Mi bebé en la Escuela

Transcripción

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2 Mi bebé en la Escuela Cuando la madre se separa de su hijo Tras el fin de la baja maternal, los bebés se incorporan a la escuela a partir de los 4 meses. A esta edad quien lo pasa mal es la madre, más que el bebé. El bebé está muy atendido por los educadores (alimentación, higiene, sueño, contacto y afecto) pero la madre se separa de su bebé por primera vez. En las primeras semanas hay que consolar más a los papás que a los bebés. Porque los papás sufren, tienen el corazón triste, sienten que abandonan a su bebé. Los padres creemos que tenemos que ocultar nuestras inseguridades, temores, dudas, recelos, vacilaciones a nuestros hijos porque los creemos frágiles, porque creemos que debemos protegerlos. Pero nuestros hijos ( desde recién nacidos!!) ya perciben nuestras emociones. No entienden de palabras pero sí de sentimientos. Nuestros sentimientos desprenden una energía y esta energía acompaña a todos nuestros actos. Por lo tanto, si los papás se sienten culpables, si tienen dudas y sufren, aunque lo callen, su bebé lo percibe, lo absorbe y también sufre. "Me siento triste porque me voy a separar de ti por primera vez y no me apetece nada. Yo quiero estar siempre a tu lado, pero tengo que trabajar. He escogido esta escuela para ti donde seguro te cuidaran bien. No dudes que te llevo siempre en el corazón, y que vendré a buscarte más tarde." Cuál es la mejor edad para empezar en la escuela? No hay una "mejor edad". Cuando se toma la decisión de llevar al bebé a la escuela hay que tomarla con seguridad y sin culpabilidad. Tanto si se trata de un bebé de 4 meses, como de 8 meses. Si se trata de una niña de 14 meses como de 18 meses. Si te trata de un niño de 2 años como de 3 años. Todas estas edades tienen su cara positiva y su cara negativa. Así que cuando una pareja toma la decisión de llevar a su hijo a la escuela (por los motivos que sean), no hay "la mejor edad", simplemente hay la edad. No hay una edad buena y una edad mala. Simplemente es la edad en que los padres deciden con corazón y por organización familiar llevarlo a la escuela. Seguramente que es una decisión pensada, estudiada, valorada, evaluada, podríamos decir que incluso tasada.

3 Por lo tanto, tras este proceso lo más sano para el peque y vosotros es llevarla a cabo con seguridad y confianza. El bebé o niño absorberá la seguridad que sentís, vuestra confianza y eso es lo que más le ayudará en la separación y en la adaptación. Cómo se siente el niño frente al inicio de la escuela infantil? Cómo se sienten? Cuando los niños pequeños empiezan a ir a la Escuela necesitan mucho de nuestra ayuda para poder superar esta etapa. Durante esta etapa de adaptación es muy habitual el llanto, las rabietas, los enfados, la irascibilidad en el niño pequeño. Puede que sólo se muestre así a la hora de entrar y luego se le pase, o puede que a lo largo del día se muestre lloroso y reclame constantemente que su mami o su papá lo vaya a buscar. Se comportan así pues es la manera que tienen de expresar lo que sienten. 1. Se sienten inseguros porque van a un lugar nuevo, extraño para ellos y muy diferente a su casa, a lo que hasta ahora conocían. La escuela, su clase no es un lugar de referencia estable para ellos, por lo tanto, no les da la seguridad (todavía) que les ofrece su hogar. 2. Sienten miedo al abandono. Tienen miedo de que mamá/papá no les venga a buscar y les deje en ese lugar extraño. Tú sabes que siempre lo irás a buscar pero tu peque todavía no lo sabe, lo duda y le da mucho miedo. Cuando vea que día tras día siempre lo vas a buscar (junto con ir ganando confianza en la escuela) se le irá pasando. 3. Se sienten inseguros pues ahora tienen que compartir espacio y juguetes con más niños y no pueden recibir la atención exclusiva a la que están acostumbrados en casa. Su profesor tiene que estar por otros niños y teme no ser atendido, querido. Poco a poco, el peque irá viendo que no pasa nada malo por estar en un espacio con más niños y que hay juegos y juguetes para todos. 4. Se sienten inseguros pues su nuevo educador aún no es un referente estable que le ofrezca seguridad. Con los días irá comprobando que su educador sí le ayuda, sí le atiende, le dice cosas agradables, le abraza cuando lo necesita, le enseña cosas nuevas. Por lo tanto, cuando vea que puede acudir a él cuando tiene miedo, sed, hambre, pupa, pis, etc. Empezará a tenerle como el referente que le ofrece la seguridad que necesita para moverse por su clase, para investigar, para jugar. Para superar esta etapa, para superar estos miedos, estas inseguridades se necesita tiempo, amor y paciencia.

4 Cómo facilitar la adaptación escolar? Para ayudar a superar esta etapa de inicio escolar, se necesita mucha paciencia tanto por parte de la familia como por parte de la escuela.. Por eso, aplicar las siguientes recomendaciones seguro os podrá ayudar a superarla: 1. Comparte con tu peque un objeto o un juguete que será el nexo de unión entre la casa y la escuela. Será el vínculo que necesita entre su hogar y su clase que le ayude a ir cogiendo confianza y seguridad en ese lugar nuevo para él. Puede ser, por ejemplo, un pañuelo tuyo de tamaño pequeño que le permita llevarlo consigo, el oso maravilloso que usa para dormir, el patito que lleva de paseo al parque. 2. En esta etapa de adaptación se muy puntual a la hora de su recogida. Recuerda que su miedo principal es el que lo abandones y la manera que poco a poco se vaya desvaneciendo este miedo es que tu peque vea que estás ahí en cuanto se abre la puerta. Es bueno le vayas transmitiendo con seguridad mamá siempre te irá a buscar, no lo dudes (o papá, o la abuela ). En estos días necesita oírlo y seguro que si es mayor de dos años te lo irá preguntando mamá pero tu vendrás? Claro mi amor, yo siempre vendré a buscarte. Yo también tengo muchas ganas de verte cuando sales. 3. Ten presente que en estos días estará más irascible, sensible, llore o se enfade por cualquier cosa. Esté más pegado a ti a todas horas, incluso por las noches puede que se despierte más a menudo, tenga sueños o pesadillas y requiera tu presencia. Por la noche, su inconsciente procesa toda la información física, intelectual y emocional que ha ido recibiendo de esta nueva etapa escolar. Por lo tanto, necesitará el refugio de tu calor, la seguridad que mamá y papá le dan para encontrar la paz que le ayude (poco a poco) a integrar todas las novedades que está viviendo. Muéstrale tu paciencia, tu comprensión, sé un poco más flexible pero sin llegar a consentirle absolutamente todo (recuerda que poner límites también es amar y ayuda a crecer de forma sana). La educación emocional en la escuela El inicio de la etapa escolar es un momento difícil para el niño y para los padres. Tanto para los niños menores de tres años, como para los que empiezan la etapa escolar necesitan mucho nuestra ayuda a través de contacto (abrazos, presencia, juegos..) y unir corazones. Unir tu corazón con el de tu peque significa expresarle a través de tus abrazos, tu tono de voz, el gesto de tu cara, el calor de tus manos: yo también siento tristeza, miedo, a mí también me cuesta separarme de ti pero también confío en que lo vamos a superar y que el resultado será bueno para los dos. El sentimiento de los niños y de los padres Los niños muestran su miedo a través del llanto. Lloran en casa antes de salir, lloran y patalean cuando tienen que entrar y muchos siguen llorando en la clase. A través del llanto expresan su sentimiento de miedo por estar en un sitio desconocido, miedo a que mamá/papá lo abandonen (que no le vengan a

5 buscar), inseguridad porque los profesores y la escuela todavía no son un sitio de referencia estable para ellos y su frustración por estar en un sitio donde ellos no quieren estar. Los padres también sienten miedo y angustia. Miedo a que les ocurra algo, miedo que no los traten bien, miedo porque se encuentren con algún peligro y el educador no llegue a tiempo, angustia por verlos sufrir. Se nos encoge el corazón y sentimos presión en el pecho Vaciar sentimientos de alegría y tristeza El camino del crecimiento tiene tramos alegres, curiosos, dulces y también tramos tristes, dolorosos, de soledad. Ahora tu hija está atravesando un tramo doloroso. Y por más que tú se lo quisieras endulzar para que lo viviera de otra forma, que le fuera sencillo, agradable, que se integrara de forma alegre y rápida a la escuela, la verdad es que el desapego de papá y mamá es un paso importante y que en los inicios se vive con tristeza, con dolor. Aprovechar las tardes para hacer juegos de contacto, caricias, masajes. Estar juntos y reíros, compartir cosas sin tener más obligación que la de nutriros de estar juntos. Tu hijo llora porque te ha echado de menos, porque contigo se siente protegido y aquí ha tenido que sacar habilidades nuevas para adaptarse y eso supone mucha tensión interior, porque se ha sentido en muchas ocasiones inseguro, porque no estaba del todo seguro que lo volvieras a recoger, porque temía te olvidaras de él, llora de alegría porque lo has venido a buscar, llora de satisfacción porque ha sido capaz de superar muchas horas sin ti, en un lugar que no es su hogar (ni el de sus familiares) y es una experiencia nueva en su corta vida. llora de alegría por verte porque te quiere y te necesita mucho, septiembre de 2014