Atención a la diversidad Matemáticas

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Atención a la diversidad Matemáticas"

Transcripción

1 PIMAIA Atención a la diversidad Matemáticas Autores Jesús Carlos Andreu Gracia Alberto Cascante Díaz evisora técnica Cristina Gómez Yubero EDELVIVES

2 Índice Medida... 7 Geometría... Tratamiento de la información

3 de hasta cinco cifras 0 Completa la descomposición de estos números como en el ejemplo. Después escribe cómo se leen. DM UM C D U Descomposición 8 8 DM + UM + C + 8 D + U DM UM C D U Descomposición 6 6 DM UM C D U Descomposición DM + 7 UM + C + 7 D + U DM + C + U Tratamiento de la información Geometría Medida A cuántas unidades equivale la cifra en cada número? Une correctamente unidades unidades 870 unidades 7 0 unidades EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

4 0 Comparación de números de cinco cifras Ordena estos números de menor a mayor. Después, coloca las palabras que acompañan a cada número para obtener el mensaje oculto. 67 son 7 67 una 69 decena 70 de 689 diez mil 6 millar < < < < < < unidades Mensaje: Una decena de millar son diez mil unidades. Geometría Medida Compara los siguientes números con los signos < o > < < < < > < En un colegio han hecho una rifa y 6 amigos han comprado estos números. Tratamiento de la información Carlos Javier Leyre Sandro Melisa Escribe el nombre de los niños cuyos números cumplan las siguientes condiciones. Ha ganado la rifa el que lleva el número menor. Sandro Su número tiene tres cifras consecutivas. Carlos Es el que tiene el número mayor. Javier Su número tiene la cifra de las centenas más grande. Melisa Tres amigos han estado jugando a la videoconsola. Mario ha conseguido 7 6 puntos, Carmen ha logrado 7 9 y Lidia, Quién ha conseguido más puntos? Solución: Lidia ha conseguido más puntos. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

5 de seis y siete cifras Descompón estos números como en el ejemplo. Después, escribe cómo se leen. UMM + 6 CM + DM + UM + 6 D + 7 U Cinco millones seiscientos treinta y cuatro mil sesenta y siete Doscientos cuatro mil seiscientos setenta y ocho CM + UM + 6 C + 7 D + 8 U UMM + CM + 7 DM + UM + C + U Nueve millones trescientos setenta y dos mil quinientos cinco. Siete millones trescientos cuarenta y cinco mil uno 7 UMM + CM + DM + U A cuántas unidades equivale la cifra 9 en cada número? Tratamiento de la información Geometría Medida U U U U U Completa estas igualdades. UMM = 00 DM UM = 00 D 9 C = 90 D 8 CM = U DM = 00 C 7 D = 70 U EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

6 Comparación de números de seis y siete cifras Ordena estos números de mayor a menor > > > > Escribe el número inmediatamente anterior y el siguiente de cada número. < < < < Geometría Medida Tratamiento de la información < < < < Observa los refrescos vendidos en un supermercado a lo largo de un año y contesta a las preguntas. efrescos Naranja Limón 67 6 Cola Gaseosa 0 76 Cuál es el refresco que más han vendido? Se ha vendido más el refresco de cola. Qué refresco han vendido menos? Se ha vendido menos la gaseosa. Han vendido más refrescos de limón o de naranja? Han vendido más refrescos de naranja. Escribe el mayor y el menor número de seis cifras que puedas formar con estas tarjetas Mayor: Menor: Completa la tabla con los siguientes números < > EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

7 Aproximación de números Aproxima estos números como en el ejemplo = = 000 La decena de millar más próxima es > 000 Entre qué centenas está el número 7? Cuál es la más próxima? 7 La decena de millar más próxima es Entre qué centenas está el número 6 6? Cuál es la más próxima? 6 6 La decena de millar más próxima es Estos son los kilogramos de papel que se reciclaron en cuatro pueblos españoles el mes pasado. Aproxima los kilogramos a las decenas de millar y completa la tabla. Kilogramos Cariñena = = = = < 6 > Decena de millar anterior Decena de millar posterior Aproximación Tratamiento de la información Geometría Medida Calatayud / Almuñécar Lee y escribe dos números en cada caso. Su decena de millar más próxima es Su centena más próxima es 800. Su centena más próxima es 900. espuesta libre. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO 7

8 romanos Escribe el valor de cada número romano. I L D 0 00 V X C 0 00 Observa el ejemplo y colorea el número romano correcto. XLIX IC XXXI 9 IL 99 XCIX XXVVI Geometría Medida XIV XIIII 99 CDXCIX XCIX Estas son las fechas de nacimiento de la familia de Carla. Escríbelas en nuestro sistema de numeración decimal. 68 CCLXIIX CCLXVIII Tratamiento de la información Familiar Fecha en romano Fecha en sistema decimal Padre XV-XII-MCMLXXIII --97 Madre VI-III-MCMLXXIV Carla XXV-IV-MMIV Hermano XXXI-VIII-MCMXCIX Abuela XXV-I-MCMXLVIII Abuelo XIX-X-MCMXXXIX Escribe de nuevo estas oraciones utilizando números romanos. El Coliseo tardó en construirse 8 años. El Coliseo tardó en construirse VIII años. En las gradas de este anfiteatro había 80 filas. En las gradas de este anfiteatro había LXXX filas Dentro del Coliseo cabían espectadores. Dentro del Coliseo cabían L espectadores. 8 EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

9 romanos Lee atentamente este texto. En oma, en el año DCCLIII, eran populares las carreras de caballos. Se celebraban en el Circo Máximo, en el que cabían CCL personas. Medía DC metros de largo y CCXXV metros de ancho. El mejor conductor en las carreras de caballos fue Scorpus, que ganó unas MM carreras. Escribe V si es verdadero o F si es falso. V Scorpus ganó unas 000 carreras. F V F El Circo Máximo medía 00 m de largo y m de ancho. En el Circo Máximo cabían 0 personas. En el año 6 eran populares las carreras de caballos. Octavia, Flavia y Augusto han coleccionado piedras de colores para hacer un mosaico. Octavia trajo DXV piedras rojas; Flavia, CCCLXXXI piedras azules, y Augusto, CDIX blancas. Qué niño coleccionó más piedras? Cuántas piedras coleccionaron entre todos? Escríbelo en números romanos. Octavia coleccionó más piedras. Entre los tres coleccionaron MCCCV Busca estos números en la tabla y coloréalos. piedras Tratamiento de la información Geometría Medida IV XII XCV XIX VII XIV XXI XLIX XX XXVI LIV XVII XLV XIII XXIV LXII XC I VIII LXIII XXVIII LIII LXXXI XXIV LXXII XLVII XV V XXXVI IV XVI II IX LXIII XL XIII LXXX IX XXXV LI XXVII XVI XCIX XXV XXX XII XVIII VI XC XXXI XLII XXI XXVII XXIII VI VIII LVI XXV III XLVIII XXIX XLIII X EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO 9

10 La fracción y sus términos Lee y escribe V si es verdadero o F si es falso. V Los términos de la fracción se llaman numerador y denominador. F Para leer fracciones nombro primero el denominador. Colorea en cada caso la fracción que se indica. Geometría Medida 6 epresenta las siguientes fracciones Tratamiento de la información 7 8 Escribe cómo se leen las siguientes fracciones. 7 Dos séptimos 9 Cinco novenos 6 Tres sextos Un medio Cinco quintos 8 Cuatro octavos Dos tercios Tres cuartos 0 EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

11 Comparación de fracciones Ordena estas fracciones de mayor a menor. Después, coloca las palabras que acompañan a cada fracción para obtener el mensaje oculto. Cuando dos fracciones 7 8 aquella que 8 tienen el mismo denominador Mensaje mayor 8 tiene el numerador Compara estos pares de fracciones con los signos <, = o >. 8 la fracción mayor es > 8 > 8 > 8 > 8 > 9 < > > > > < Ordena las siguientes fracciones de mayor a menor. 6 Cuando las fracciones tienen el mismo denominador la fracción mayor es aquella que tiene el numerador mayor Tratamiento de la información Geometría Medida > 8 > 8 > 8 > 8 > 8 La electricidad que gastan en una ciudad japonesa proviene de distintas fuentes. Si dos novenos proceden de la energía eólica, un noveno de la energía solar, un noveno de la energía maremotriz y cinco novenos de la energía nuclear, de dónde proviene la mayor parte de la electricidad que gastan en la ciudad? Escribe la fracción y represéntala. Solución: Proviene de la energía nuclear 9 EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

12 A Fracciones equivalentes Dos fracciones son equivalentes si representan la misma parte de la unidad. 6 Geometría Medida Colorea en cada figura la fracción que se indica. Después, rodea las que sean equivalentes. 0 8 Tratamiento de la información epresenta los siguientes pares de fracciones. Cuáles son equivalentes? Son equivalentes 6 y Son equivalentes 6 9 y Sandra ha repartido su tarta de cumpleaños entre sus dos amigos. Si le ha dado 6 a Carla y 6 a Luis, a cuál de los dos le ha dado más tarta? Por qué? Solución: A los dos igual porque las fracciones son equivalentes. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

13 Fracciones de una cantidad Observa y completa como en el ejemplo. de = : = 7 9 de = : = de 6 = : = 6 8 de 0 = : = de 6 = : = Calcula. de bombillas son 8 bombillas. Calcula estas cantidades. de tomates 6 tomates de 0 bombones 8 bombones de cartas cartas 7 9 de 6 gomas gomas 9 de bolas bolas de 6 caramelos caramelos 7 9 Tratamiento de la información Geometría Medida Lucas ha hecho una tortilla de patatas. Si ha gastado un tercio de una docena de huevos para hacerla, cuántos huevos ha gastado? Solución: En una tienda han vendido un octavo de las 6 bicicletas que tenían disponibles. Cuántas bicicletas han vendido? Solución: : =. Ha gastado huevos. 6 : 8 = 8. Han vendido 8 bicicletas. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

14 A La fracción y la unidad numerador = denominador 7 7 = La fracción es toda la unidad. numerador < denominador 7 < La fracción es menor que la unidad. Geometría Medida Tratamiento de la información numerador > denominador 0 7 > La fracción es mayor que la unidad. epresenta las siguientes fracciones. Después, escribe si son mayores, menores o iguales que la unidad. 8 8 = 0 < < > 7 Compara estas fracciones con la unidad usando los signos <, = o > > = > < = > Jesús ha comido en un restaurante italiano con sus padres y han pedido pizzas. Su padre ha comido 6 6 de una pizza, su madre ha tomado 6 y él, 8. Une correctamente. 6 Su padre ha comido más de una pizza. Su madre ha comido una pizza. Jesús ha comido menos de una pizza. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

15 Unidad, décima y centésima 6 Observa el ejemplo y escribe con una fracción cada una de estas expresiones decimales. 0,8 = ,09 = 0,96 = ,6 = 0, = 0,0 = 00 0, = 0,0 = 0,77 = Colorea las décimas o centésimas en cada caso. 7 décimas centésimas Escribe la expresión decimal de las siguientes fracciones. 6 0 = 6 0,6 0,06 0, 9 0 = 00 = 00 = 0,9 0, 0,9 00 = 9 00 = Une las expresiones equivalentes. centésimas 6 0 0,7 c centésimas 6 00,6 6 c 7 décimas 00 0,6 7 d 8 centésimas , 6 d 6 décimas 00 0,8 c 6 centésimas 7 0,0 8 c 0 Tratamiento de la información Geometría Medida EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

16 6 Escritura y lectura de números decimales Tratamiento de la información Geometría Medida odea con azul la parte entera de estos números.,6 0,08 6,07 68,7,6 9,08 88, 9,,88 Observa el ejemplo y completa. Número Lectura,9 9 coma 9 6,0 8,,98 6,07 Escribe con cifras los siguientes números decimales. Quince unidades y treinta y cinco centésimas Ciento trece coma ochenta y nueve Veintidós euros y ocho céntimos coma coma 98 coma coma 07,08,89 Cuatro unidades y cuarenta centésimas Cuarenta y dos unidades y nueve décimas,0,9 Setenta y dos unidades coma cuarenta y cinco, 7, Une correctamente.,6 Treinta y cuatro unidades y seis décimas,06 Trescientos cuarenta y cinco coma seis,6,06,6 Treinta y cuatro coma cincuenta y seis centésimas Trescientos cuarenta y cinco coma cero seis Treinta y cuatro unidades y seis centésimas 6 EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

17 Comparación y ordenación de números decimales 6 Lee estas oraciones y escribe V si es verdadera o F si es falsa. F Un número decimal es mayor que otro si su parte decimal es mayor. V Un número decimal es menor que otro si su parte entera es menor. V Si dos números decimales tienen igual su parte entera, es mayor el que tiene mayor parte decimal. Compara los siguientes números usando los signos > o <. 09,6 < 09,8,8 > 7,98 9,6 > 9,06 7, > 7,9 67,98 > 67, 6,89 >,89 Ordena estos números de mayor a menor. 8,6 6,6 9,6 6,9 8, 6,0 > > > > > Cuál es el número inmediatamente anterior y el posterior a 7,? Anterior 9,6 8,6 Posterior 7,09 7, Escribe el número que cumpla las condiciones en cada caso. Su parte entera es. Su parte decimal está comprendida entre 7 y. Tiene centésimas. 8, 6,9 6,6 6,0, Tratamiento de la información Geometría Medida Está comprendido entre 8, y 9,. La cifra de las décimas es 0. La cifra de las centésimas es igual a la de las unidades. 9,09 6 Celia tiene y cts., Lorenzo tiene y 87 cts., Elisa, coma 9 cts., y Francisco,,8. Escribe con números decimales cuánto dinero tiene cada uno y contesta a las preguntas. Celia, Elisa,9 Lorenzo Francisco Quién tiene menos dinero? Quién tiene más dinero? Lorenzo Francisco,87,80 EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO 7

18 6 A La milésima Una milésima es cada una de las mil partes en que se divide la unidad. Geometría Medida Tratamiento de la información milésima unidad U = 000 m milésima = 000 = 0,00 = m Treinta y dos unidades y quinientas ochenta y siete milésimas.,87 Treinta y dos coma quinientas ochenta y siete milésimas. Escribe en forma decimal estas fracciones = = 9 0, = 0,76 0,09 Une correctamente.,6 Treinta y siete unidades y ocho milésimas 7,008 Sesenta y cuatro unidades y veintitrés milésimas 6,0 Dos unidades y cuatrocientas cincuenta y seis milésimas Escribe cómo se leen los siguientes números.,089 Cinco unidades y ochenta y nueve milésimas.,89 Cinco unidades y ochenta y nueve centésimas Escribe con cifras estos números decimales. Cinco unidades y doce milésimas,0 Treinta y siete unidades y cuatro milésimas 7,00 Sesenta y siete coma trescientas cuarenta y dos milésimas 77, 8 EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

19 Multiplicación y división 0 Completa el crucigrama con los nombres de los términos de la multiplicación y de la división. 6 D 8 E S T D F A C I V I Calcula estas multiplicaciones Corrige las siguientes divisiones C O C I E V I S P O D U C T O 79 8 T O N E D E N D O Tratamiento de la información Geometría Medida Completa las cifras que faltan en las siguientes operaciones Esther ha repartido bombones, en partes iguales, entre sus 8 amigos. A cuántos bombones ha tocado cada uno? Solución: : 8 =. Cada amigo ha tocado a bombones EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO 9

20 Geometría Medida Escribe al lado de cada definición el nombre de la propiedad correspondiente. Asociativa Conmutativa El orden en el que sumo tres o más números no cambia el resultado de la suma. El orden en el que sumo dos números no cambia el resultado de la suma. Comprueba que se cumplen las propiedades conmutativa y asociativa en las siguientes operaciones. + = + ( + 8) + = + (8 + ) = + = Calcula estas igualdades usando las propiedades de la suma. + = + = 7 = 6 6 ( + ) + 7 = + ( + 7 ) = + 89 = Tratamiento de la información 76 + ( + ) = = 8 + ( + 8) = Estos son los litros de agua que han gastado Daniel y Laura regando las macetas de sus casas en tres semanas. Cuántos litros de agua ha gastado cada uno en las tres semanas? Daniel Laura (76 + ) + = + = = 0 (8 + ) + 8 = = 9.ª semana.ª semana.ª semana Daniel 0 l l l Laura l l 0 l (0 + ) + = + = 00. Ha gastado 00 l. ( + ) + 0 = =00. Ha gastado 00 l. Observa el resultado. Se cumple alguna de las propiedades que has estudiado? La propiedad asociativa. 0 EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

21 Comprueba que esta resta está bien hecha y escribe el nombre de cada término. Prueba Minuendo 600 Diferencia Sustraendo Sustraendo Diferencia 67 Minuendo Calcula estas restas y comprueba el resultado Prueba: Prueba: Calcula la diferencia y comprueba que es la correcta Minuendo 7 68 Minuendo 9 7 Sustraendo 8 97 Sustraendo 8 69 Minuendo Minuendo 99 Sustraendo Sustraendo Prueba: Tratamiento de la información Geometría Medida Luis ha vendido este año en su frutería 7 kg menos de los que ha vendido Pedro en la suya y 67 kg más de los que se han vendido en la frutería de Laura. Si Luis ha vendido 6 6 kg, cuántos kilogramos han vendido Pedro y Laura? Solución: = kg = kg Pedro ha vendido kg de fruta y Laura kg. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

22 Uso del paréntesis Escribe V si es verdadero y F si es falso. V En la operación (8 + ) se calcula primero 8 +. F En la operación ( 6) + se calcula primero. Colorea del mismo color las operaciones equivalentes. 6 ( + ) Colorear de rojo Colorear de azul Colorear de verde Geometría Medida 90 + (0 8) Observa el ejemplo y resuelve estas operaciones. (7 + ) = = (7 7) + = 6 + = 68 (6 + 7) = 9 = 6 + ( ) = + 9 = (77 + ) = 89 = 66 Tratamiento de la información esuelve y compara los resultados de estas operaciones. (7 9) + 6 = = 7 + (9 6) = 7 + = Por qué ha cambiado el resultado? Coloca los paréntesis en el lugar adecuado para obtener el resultado que se indica en cada caso = = = 7 + = 9 7 ( + ) = = 78 + = 78 ( + ) = = 8 Porque el orden de las operaciones era distinto. 8 + = = = ( ) 7 ( ) = ( + 0 ) 0 = = = 7 6 ( + ) = = EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

23 «Multisumas» y «multirrestas» locas A Estas multisumas y multirrestas se resuelven al revés º esto las cifras de la izquierda, la de arriba menos la de abajo. 0 = = 6 7.º Divido el resultado de la resta entre la cifra que queda en el lado derecho : 7 = 6 6 : = 9 El resultado de la división es el número que falta en cada caso. 0 7 Completa los números que faltan a estas multisumas y multirrestas Tratamiento de la información Geometría Medida EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

24 de la multiplicación Completa con la teoría que has estudiado. La propiedad conmutativa de la multiplicación dice que el orden en que La propiedad se multiplican asociativa los factores no cambia el producto o resultado. de la multiplicación dice que para multiplicar tres números, multiplico primero dos de ellos Geometría Medida y el resultado lo multiplico por el tercero. Completa las operaciones usando las propiedades de la multiplicación y comprueba que se obtiene el mismo resultado. 9 = 9 ( ) = ( ) = = 8 = Tratamiento de la información Completa las siguientes operaciones con los factores que faltan usando las propiedades de la multiplicación. = ( 8) = 7 (8 ) Nicolai ha comprado tres cajas de dos kilogramos de fresas cada una. Si cada kilogramo cuesta, cuánto se ha gastado en comprar las fresas? ( ) = 6 = 8 Solución: 8 = 9 ( 9) = ( ) Un panadero tiene cestas de pan con 0 barras en cada una. Si cada barra cuesta 9 cts., cuánto dinero obtendrá si vende todas las barras? esuélvelo de dos formas distintas. (0 0,09) =,60 = 8 ( 0) 0,09 = 0 0,09 = 8 Solución: 7 9 Se ha gastado 8 en fresas. Si vendiera todas las barras obtendría EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

25 Multiplicación por un número de dos cifras Observa y corrige las siguientes multiplicaciones Las tres multiplicaciones son incorrectas. La correcta sería: Completa estas multiplicaciones Calcula las siguientes multiplicaciones = = 6 66 = Tratamiento de la información Geometría Medida A Luis le encanta el zumo de naranja. Si gasta naranjas por cada litro de zumo que hace, cuántas naranjas necesita para hacer litros? x = 0 Solución: Necesita 0 naranjas para hacer l de zumo. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

26 Colorea las operaciones en las que aparece la propiedad distributiva. 8 ( + 9) = ( + 9) = ( 9) = 9 ( + ) = ( ) = (7 ) = 7 + Geometría Medida 9 (7 + 8) = (6 ) = 6 Completa las siguientes operaciones y comprueba su resultado. 7 ( + 9) = = + 6 = 8 ( ) = = = 8 8 (6 + 8) = ( ) = Tratamiento de la información = + = Completa estas operaciones. (6 + ) = ( ) = (7 ) = 7 ( + ) = 8 + ( ) = 9 = En la clase de Sandra hay estanterías. En la primera hay baldas con libros en cada una y en la segunda hay baldas con 9 libros en cada una. Cuántos libros hay en total en las estanterías? esuélvelo de dos formas distintas. Solución: = ( + 9) 70 + = = Hay un total de libros en las estanterías. = 6 EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

27 Multiplicación por un número de tres cifras Completa las siguientes multiplicaciones Calcula estas multiplicaciones Observa las cifras marcadas y calcula Coloca en vertical los factores y calcula las siguientes multiplicaciones Tratamiento de la información Geometría Medida En un almacén hay 7 cajas. Si en cada caja hay 90 bolsas con 7 manzanas en cada una, cuántas manzanas hay en total? = 6 90 Solución: Hay 6 90 manzanas en total en el almacén. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO 7

28 Colorea las condiciones que debe cumplir una división para estar bien hecha. dividendo = divisor cociente + resto divisor < resto divisor > resto divisor = dividendo cociente + resto Comprueba si las siguientes divisiones están bien hechas. Geometría Medida = = 6 + = 6. Es correcta Es incorrecta. Es correcta si c = 8 y r = Incorrecta, el resto ha de ser menor que el divisor. Es correcta si c = y r =. Completa con la propiedad fundamental de la división. Tratamiento de la información 7 = = = = Calcula las siguientes divisiones y comprueba el resultado. 6 : 89 : 6 : 68 : 6 : = 8 y r =. Prueba: 8 + = 6 Siete colegios han participado en la repoblación forestal de un monte. Si han repartido 7 90 plantones en partes iguales, cuántos ha plantado cada colegio? Comprueba el resultado : 7 = 070. Prueba: = 7 90 Solución: 89 : = 7 y r =. Prueba: 7 + = 89 Cada colegio ha plantado 070 plantones. 6 : = y r =. Prueba: + = 6 68 : = 67. Prueba: = 68 8 EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

29 División con ceros en el cociente Completa estas divisiones Une cada división con su cociente y su resto. : : 6 7 : : : En el colegio de Carla han decidido organizar la biblioteca y han contado 8 libros de 78 temáticas distintas. Cuántos libros había de cada temática si había la misma cantidad de cada una? 7 8 Tratamiento de la información Geometría Medida 8 : 78 = 08 Solución: Había 08 libros de cada temática. Se han colocado 60 aerogeneradores en parques eólicos. Si en cada parque se ha instalado el mismo número de generadores, cuántos se han colocado en cada parque? 60 : = 0 Solución: Se han colocado 0 aerogeneradores en cada parque. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO 9

30 División con divisor de dos cifras Une cada división con los números del dividendo que debes coger para comenzar a resolverla. 78 : : 9 68 Geometría Medida : : Completa estas divisiones Tratamiento de la información Calcula las siguientes divisiones : 9 6 : 69 : : 9 6 : 69 : 6 c =, r = c = 78, r = 0 c = 0, r = : : : 8 8 : : : c =, r = c =, r = c = 8, r = 8 0 EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

31 División con divisor de dos cifras Completa la siguiente tabla. DIvidendo Divisor Cociente esto Calcula estas divisiones y comprueba el resultado. 9 : 698 : 8 : c =, r = 7 c = 0, r = 8 c =, r = = = = 8 69 : 98 : 6 7 : c = 6, r = c = 6, r = c = 6, r = 6 + = = = 7 Tratamiento de la información Geometría Medida Un profesor ha repartido a partes iguales cromos de animales entre nueve niños. Cuántos cromos ha repartido a cada niño? : 9 = Solución: Olivia quiere repartir a partes iguales 6 caramelos entre sus siete amigos. Cuántos caramelos le sobrarán después de repartir? 6 : 7 = 6 y r = Solución: Ha repartido cromos a cada niño. Después de repartir le sobrarán caramelos. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

32 División con divisor de dos cifras Subraya las cifras que hay que separar del dividendo para comenzar a dividir : : 9 7 : 97 : Geometría Medida 789 : 667 : : 897 : 7 Completa las siguientes divisiones Calcula las siguiente divisiones. 667 : 876 : 9 78 : 8 c = 0, r = 7 c = 9, r = 0 c = 8, r = 6 Tratamiento de la información 689 : 9 7 : 7 : c = 9, r = En una reserva de osos panda se necesitan 7 kg de bambú al día para alimentar a los osos que viven allí. Si se reparte ese bambú a partes iguales entre los osos, cuántos kilogramos de bambú come al día cada oso panda? 7 : = Solución: c =, r = Cada oso panda come Kg. de bambú al día. c = 8, r = EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

33 División con divisor de dos cifras Colorea del mismo color las divisiones que tengan el mismo resto. Colorear de rojo Colorear de azul 9 : 9 8 : : 7 r = 6 r = 6 r = En una excursión, los niños de una clase han recogido 00 hojas que se han repartido a partes iguales. Cuántas hojas le ha tocado a cada uno? 00 : = Solución: 6 8 : 89 r = A cada niño le han tocado hojas. 88 : 7 r = 0 : 9 r = 6 Tratamiento de la información Geometría Medida En las clases de cuarto van a hacer fichas de animales. Cuántas debe hacer cada alumno si entre los 7 que son en total deben hacer 666 fichas? 666 : 7 = 9 Solución: Cada alumno deberá hacer 9 fichas. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

34 Escribe una división que sea exacta y otra que sea entera. espuesta libre. elaciona las divisiones que tengan el mismo cociente. 6 : 9 8 : Geometría Medida 0 : 0 : 6 8 : 90 : : : Tratamiento de la información Indica por qué número se han multiplicado o dividido el dividendo y el divisor en estas operaciones. Después, une con el cociente correspondiente. En un ecosistema hay 7 especies distintas. Cada una tiene el mismo número de seres vivos y en total suman 0. Cuántos seres vivos hay de cada especie? 0 : 7 = 0 8 : 6 60 : 99 : 9 Solución: : : : 0 0 : 0 8 : 0 : 0 : 8 : 990 : 90 En el ecosistema hay 0 seres vivos de cada especie. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

35 Dividir números entre 0, 00 y 000 A Une cada operación con su resultado. 0 : : : : Calcula las siguientes divisiones. 00 : 00 = 600 : 00 = 6 0 : 0 = : 000 = 00 : 0 = : 000 = Colorea de igual color las divisiones que tengan el mismo resultado. 00 : 0 : 00 : 00 Une como en el ejemplo : : 00 dividendo : divisor = cociente Colorear de rojo Colorear de azul Tratamiento de la información Geometría Medida Sara tiene una colección de cromos de aves. Si la colección completa tiene 60 cromos y en cada hoja hay 0 cromos, cuántas hojas tiene el álbum? 60 : 0 = 6 Solución: El álbum tiene 6 hojas. 780 EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

36 6 Suma y resta de números decimales Lee estas oraciones y escribe V si es verdadera o F si es falsa. F Para sumar o restar números decimales hago coincidir la última cifra de cada número y luego coloco las demás. V F Para sumar o restar números decimales hago coincidir la coma de cada número y luego coloco las demás cifras. Para sumar o restar números decimales hago coincidir la primera cifra de cada número y luego coloco las demás. Geometría Medida esuelve las siguientes operaciones., +, 6,8 +, 8,9,6 Colorea del mismo color los números y su resultado al sumarlos y restarlos. 7,8 y,7,7 y,8 7,6 y,8 9,9,7, 9 0, 6, 6, Tratamiento de la información,8 8,8 90,8 86, 9,, Coloca los términos de estas operaciones y resuélvelas. 6,78 +,6 7,8 + 0,7 6,6,,9 98,76 6,78 +,6,8 Laura ha comprado una tela de, m para hacer un disfraz, y su prima, otra de 8, m. Cuánta tela han comprado entre las dos? Cuántos metros de tela ha comprado Laura más que su prima?, + 8, = 0,7 m, 8, =,7 m Solución: Colorear de rojo Colorear de azul Colorear de verde 7,8 +0,7 88, 6,6, Entre las dos han comprado 0,7 m. Laura ha comprado,7 m más que su prima.,,9 98,76 6, 6 EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

37 Dinero y compras 7 Cuál de los tres niños tiene más dinero para comprar? Pablo Ana Carmen billete de 0 billetes de 0 billetes de 0 monedas de monedas de 0 cts. monedas de 0 monedas de 0 cts. billetes de 0 monedas de cts. Tiene más dinero Pablo. Completa la tabla como en el ejemplo. Compro Me devuelven 7, 7, 7,,, Ana quiere comprar un zumo que cuesta 8 céntimos y Pablo, un refresco de cola que cuesta y 7 céntimos. Si entre los dos tienen monedas de, podrán comprar las dos bebidas?,66 6,,77 Tratamiento de la información Geometría Medida Solución: Sí, puesto que tienen y solo necesitan,60.. La abuela de Teresa tiene 0 para comprar lo que aparece en la lista. Tendrá dinero suficiente? Solución: Sí, pues lo que ha de comprar vale en total 9,. refresco, lata de atún 8 cts. cepillo 6 cts. pollo asado 6, EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO 7

38 7 Medidas de tiempo Completa con la teoría que has estudiado. Seis meses forman un semestre. Los años bisiestos tienen 66 días. Un siglo tiene 00 años. Doce meses forman un año. Colorea con el mismo color las medidas de tiempo equivalentes. Colorear de rojo Colorear de azul Colorear de verde siglos semestres 0 décadas Geometría Medida 0 años 6 años décadas 7 meses 80 trimestres 00 años Ordena estos niños de mayor a menor edad. Javier Jorge Ana Elisa 08 meses 9 semestres década 0 trimestres Tratamiento de la información 6 Cuántos minutos hay en estas horas? 6 horas = horas = = Ana Elisa Jorge Javier Calcula lo indicado. Los días de años Los minutos de 9 horas Los años de siglos Los semestres de años > > > minutos minutos 0 horas = 0 horas = minutos minutos Javier tiene 6 años y su abuela María, 7 décadas y media más. Cuántos años tiene su abuela? = 9 60 min 600 min 0 min 00 min 09 días 0 min 00 años 8 semestres Solución: Tiene 9 años.. 8 EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

39 7 A día tiene horas hora tiene 60 minutos día = horas hora = 60 minutos Si un día tiene 0 min día = h 60 min = 0 min días = días 0 min = 0 min Cuántos minutos hay en estos días? días = 96 horas = 760 minutos 0 días = 0 horas = 00 minutos semana = 68 horas = minutos Colorea del mismo color las medidas equivalentes. 880 min quincena días 8 horas 600 min 0 horas días días 60 horas 7 00 min Calcula los minutos que tiene el mes de marzo. 60 = 60 min Colorear de rojo Colorear de azul Colorear de verde Tratamiento de la información Geometría Medida Solución: El mes de marzo tiene 60 minutos. Malena nació el mismo día que Nuria. Si Nuria nació a las 7 de la mañana y Malena a las de la noche, cuántos minutos es mayor Nuria que Malena? 7 = 6 h 6 60 = 960 min Solución: En la calle de Luisa cortaron el agua el lunes a las doce de la mañana. Si no tuvieron agua hasta el miércoles a las siete de la tarde, cuántas horas estuvieron sin agua? Y minutos? = 60 = 00 Solución: Nuria es 960 minutos mayor que Noelia. Estuvieron sin agua horas; es decir, 00 minutos. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO 9

40 7 La hora y los relojes Escribe la hora que marcan los siguientes relojes. Geometría Medida Nueve menos diez. Cinco menos veinticinco. Seis en punto. Cinco y veinte. Veinte cincuenta. Dieciséis treinta y cinco. Dieciocho. Diecisiete veinte. Cinco y veinticinco. Una y cinco. Cinco menos cinco. Once y veinte. Tratamiento de la información Diecisiete veinticinco. Trece cinco. Dieciséis cincuenta y cinco. Veintitrés veinte. Observa el ejemplo y completa. 9:8 :8 : : : : : 0 : : : : : 0 EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

41 La hora y los relojes 7 Une correctamente. :0 Las tres y media de la tarde 00:0 :0 Las tres y media de la mañana La una menos veinte de la noche :0 La una menos veinte de la tarde Completa la hora indicada en los dos relojes. Tres y cuarto de la tarde Doce y diez de la noche 00 0 Ocho menos veinte de la mañana Veinte horas y cuarenta minutos Cuánto tiempo ha durado la película? Hora de comienzo Hora de finalización Tratamiento de la información Geometría Medida Solución: La película ha durado horas y minutos, o minutos. Salma se fue a su pueblo a las doce y cuarto de la mañana del viernes y volvió el domingo a las veintiuna horas. Cuánto tiempo estuvo fuera de su casa? Solución: Salma estuvo fuera de su casa 6 horas y minutos. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

42 7 A El segundo Los tiempos inferiores a un minuto se miden en segundos. minuto = 60 segundos min = 60 = 00 s En un reloj digital aparecen detrás de los minutos. h : min : s : : 6 Geometría Medida Observa el ejemplo y completa. 6 min = 6 60 = 600 s min = 60 = 80 s min = 0 min = 60 = 900 s 0 60 = 00 s 9 min = min = 9 60 = 0 s 60 = 70 s 8 min = 0 min = 8 60 = 80 s 0 60 = 800 s Tratamiento de la información Une las medidas equivalentes. 80 s min 00 s 8 min 70 s min 0 s 0 min Estos son los tiempos que han hecho 6 niños en una carrera de bicicletas. Ordénalos del más rápido al más lento. Niño Tiempo Íñigo : Marina :8 Ignacio : Manuel : Pilar :0 Sara :.º.º.º.º.º 6.º Pilar Manuel Marina Sara Íñigo Ignacio 900 s min EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

43 Metro, decímetro, centímetro y milímetro 8 Colorea las equivalencias que sean correctas. m = 00 cm m = 0 mm cm = 0 mm dm = 0 mm m = 000 mm dm = 00 mm Une las medidas que sean equivalentes. dm = 0 cm mm = 0 cm 6 m 60 dm 70 dm 7000 mm 00 dm 700 cm 0 m 7 m 7 m 700 cm 000 cm 6000 mm Observa y completa como en el ejemplo. 6 cm = 60 mm 700 mm = 7 dm m = 000 mm 000 cm = 0 m cm = 0 mm 00 mm = 0, m Ordena de mayor a menor la altura de estos niños. Tratamiento de la información Geometría Medida Miguel Cristina Ignacio Carmen mm 6 cm cm 98 mm dm > > > > Ignacio Carmen Cristina Miguel Pablo Mide con la regla los lados de estos polígonos. Cuántos centímetros mide cada uno? cm cm cm cm cm 7 cm cm cm EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

44 8 Kilómetro, hectómetro y decámetro Lee estas oraciones. Después, escribe V si es verdadera o F si es falsa. F V Para medir longitudes menores que el metro puedo utilizar el kilómetro, el hectómetro y el decámetro. En un kilómetro hay 00 decámetros. Completa la siguiente tabla. V V Un hectómetro es mayor que un decámetro. El decámetro es menor que el kilómetro y el hectómetro. Kilómetros Hectómetros Decámetros Metros Geometría Medida Tratamiento de la información Colorea del mismo color las medidas equivalentes m 600 dam dam Estas son las distancias que han recorrido en bicicleta tres amigos a lo largo de una semana. Cuántos metros ha recorrido cada uno? Cuántos kilómetros han recorrido entre los tres? hm 60 km dam hm m 800 km m dam 7 km Niños L M X J V S D Pilar hm 80 dam 00 m 8 hm 80 dam Jorge 0 dam hm km 8 hm 700 m Javier 800 m hm 800 m 0 dam 8 hm Solución: Pilar km, Jorge, km y Javier km. Entre los tres han recorrido, km. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

45 Expresión simple y expresión compleja 8 Une correctamente. 678 m 7 cm 7 08 mm 0 dm 0 m y dm km y 678 m 7 m y cm 7 m y 8 mm Completa la expresión compleja de estas longitudes. 0 m = km y m 60 mm = 6 m y 0 mm cm = m y cm 7 dm = 7 m y dm Expresa de forma simple estas longitudes. m y mm = 0 mm 6 m y dm = 6 dm km y m = 00 m m y cm = cm Ordena las siguientes medidas de menor a mayor longitud. km y 7 m 07 mm 7 m m y cm 0 cm km y hm < < < < < 0 cm m y cm 07 mm km y 7 m 7 m km y hm Colorea del mismo color las expresiones simples y complejas de la misma longitud. Tratamiento de la información Geometría Medida 6 hm 68 cm 678 m 68 cm 67 dm 87 mm m y 68 cm km y 6 hm 8 dm y 7 mm dam y 68 cm hm y 67 dm 6 hm y 78 m 6 José Luis recorre desde su casa al colegio km y m. Si su amiga Ángela recorre 987 m, quién vive más lejos del colegio? Solución: José Luis vive más lejos. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

46 8 Suma y resta de expresiones complejas de longitud odea las operaciones incorrectas. km m +km m km m +km m m 7cm m cm m 7cm m cm 8km 9m 8km 6m m 7cm m cm Calcula estas operaciones. km y m + km y 8 m m y cm 7 m y 7 cm km m m cm Geometría Medida +km 8m 7km 7m km y 00 m km y 0 m km 00m km 0m km 90m 7 m 7 cm m 7cm 0 km y m + 8 km y 9 m 0km m + 8 km 9 m 8km m Tratamiento de la información Estas son las distancias que han corrido Sen Jie y Amadeo durante el fin de semana. Completa la tabla y calcula la diferencia. Ana medía el año pasado m y cm. Si este año mide cm, cuántos centímetros ha crecido? Solución: La hermana de Lourdes mide cm más que Andrés. Si Andrés mide m con cm, cuánto mide Lourdes? Escríbelo en forma compleja. Solución: Niños Domingo Total Sen Jie km 00 m km 70 m Amadeo km m km 0 m 8km 67m 7km 90m Ana ha crecido 6 cm. Lourdes mide m y 7 cm. 7km 67m 7km 90m 0km 7m La diferencia es de 7 m. 7 km 90 m 8 km 67 m 6 EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

47 Superficie 8 Mide las superficies de estas figuras tomando como unidad de medida el cuadrado. 0 unidades cuadradas unidades cuadradas, unidades cuadradas Cuántas unidades triangulares tienen estas superficies? 00 unidades triangulares 6 unidades triangulares Dibuja una figura que tenga unidades cuadradas y otra que tenga 6. espuesta libre. Tratamiento de la información Geometría Medida Observa la cocina de Carlos y calcula cuántas baldosas tendrá que comprar si quiere cambiarlas todas. Cuánto le costarán si cada una vale 60 céntimos? = = 880 Solución: Tendrá que cambiar 8 baldosas, y le costarán 8,80. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO 7

48 8 A El área El área de una figura es la medida de su superficie. Podemos medir el área con el centímetro cuadrado. cm cm cm Geometría Medida cm Área = = cm cuadrados Calcula el área de las siguientes figuras. cm cm Tratamiento de la información cm cm 6 Área = 6 = cm cuadrados Área = = 9 cm cuadrados Colorea los trozos de cartulina que ha recortado Pablo sabiendo que el área de todos sus trozos es de cm cuadrados. Luis necesita el panel del escaparate para la clase de marquetería. Si cada centímetro cuadrado vale 0 cts., cuánto le costará el panel? =6 000 cts. El panel le costará El panel le costará EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

49 Litro, decilitro, centilitro y mililitro 9 Escribe las abreviaturas de las siguientes medidas de capacidad. decilitro dl litro l mililitro ml centilitro cl Escribe junto a cada flecha el número por el que hay que multiplicar o dividir para pasar de una unidad a otra : 0 :0 :0 l dl lcl ml l dl lcl ml Completa la siguiente tabla. Litros Decilitros Centilitros Mililitros Transforma a las unidades que se indican en cada caso l = 7 00 = 700 cl 00 ml = 00 : 00 = dl 80 dl = 80 0 = 800 cl l = 000 = 000 ml 00 ml = 00 : 0 = 0 cl 70 l = 70 0 = 7 00 dl :00 : :00 Tratamiento de la información Geometría Medida 00 ml = 00 : 0 = 0 cl 900 l = = 9000 dl Colorea con el mismo color las medidas equivalentes. 80 cl 8 dl cl ml 80 l dl 6 Leonardo ha traído litros de refresco para la fiesta del colegio, Amanda ha traído 00 cl y Andrés, 000 ml. Cuántos litros de refresco han traído entre los tres? Solución: Entre los tres han traído 9 litros. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO 9

50 9 Kilogramo y gramo Completa las siguientes igualdades kg = g kg = g kg = g Une las medidas de masa equivalentes. kg y 00 g 0 g kg y kg 00 g Geometría Medida Tratamiento de la información kg y kg 00 g kg y 800 g 800 g esuelve el crucigrama escribiendo estas medidas en gramos.. kg y 79 g. kg y 6 g. kg y kg. kg y medio. 7 kg y g kg y 670 g El padre de Julia utiliza kg de pan rallado por cada kg de carne. Si ha comprado kg y medio de carne, cuánto pan rallado necesitará? Solución: En la granja escuela unos niños han recogido kg de tomates. Si los ponen en bolsas de kg, cuántas bolsas necesitarán para guardarlos todos? Solución: Necesitará kg 70 g de pan rallado. Necesitarán 96 bolsas EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

51 Kilogramo y tonelada 9 Escribe junto a cada flecha el número por el que hay que multiplicar o dividir para pasar de una unidad a otra Transforma a las unidades que se indican en cada caso. t = 000 = 000 kg 000 kg = 000 : 000 = t 80 t = = kg 000 kg = 000 : 000 = t t = 000 = 000 kg kg = : 000 = 7 t Escribe según corresponda la forma simple o compleja de estas medidas. t y 0 kg = 0 kg 80 kg = t y 80 kg 0 t y 60 kg = 0060 kg 600 kg = 6 t y kg Une las medidas equivalentes. t y 80 kg 6 kg t y 600 kg 600 kg t kg lg : 000 : 000 t y 6 kg 80 kg t y 6 kg 6 kg La masa de un camión cargado de tomates es de 0 toneladas y media. Si vacío su masa es de 000 kg, cuántos kilogramos de tomates lleva el camión? Tratamiento de la información Geometría Medida Solución: Lleva 00 kg de tomates. 6 En el pueblo de aquel han reciclado t y media de papel, kg de vidrio, t y 60 kg de plástico, 00 kg de pilas y 89 kg de aceite. De qué material han reciclado más cantidad en el pueblo de aquel? Cuántos kilogramos han reciclado en total? 6 9 kg De vidrio. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

52 9 A Suma y resta con expresiones complejas de capacidad y masa Para sumar expresiones complejas sumo las medidas por separado. Primero los kilogramos y después las toneladas. t 78 kg + t 689 kg 6 t 67 kg = 7 t y 67 kg Geometría Medida Para restar expresiones complejas resto las medidas por separado. Primero los mililitros y luego los litros. Si el minuendo es menor que el sustraendo, puedo pasar de una unidad a otra para hacerlo mayor y poder restar. l ml 0l ml 8l ml 9 l 0ml 8l ml l 607ml Tratamiento de la información ealiza las siguientes restas. kg y 0 g kg y 900 g kg kg 900 g kg g l 60 kg Calcula las siguientes operaciones. 0 t y 80 kg + t y 0 kg g g 6 l y 70 ml l y 60 ml 0 kg 0 g t l 60 9 kg 0 g l l ml ml ml l y 0 ml l y 67 ml t 0 kg l 67 9 t 080 kg kg = 0 t 80 kg l 0 9 l 7 ml ml ml l 70 l 90 ml ml ml EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

53 Unidades de medida tradicionales 9 A Estas son algunas de las medidas tradicionales que se usaban antiguamente. Algunas de ellas todavía se siguen usando, aunque pueden tener valores distintos dependiendo de la región en la que se usen. Longitud: legua, vara, pie, pulgada Superficie: fanega, aranzada, pie cuadrado, yugada Capacidad: pipa, azumbre, cuartillo, copa Masa: libra, onza, arroba, quintal, adarme Busca información sobre las diferentes medidas tradicionales y completa la siguiente tabla. Escribe sus equivalencias con las medidas actuales y el lugar en el que las usaban. espuesta libre. MEDIDA DE NOMBE EQUIVALENCIA LUGA DE USO Completa la tabla como en el ejemplo. Busca medidas tradicionales que tengan el mismo nombre pero equivalencias distintas y escribe el lugar en el que se usaban. espuesta libre. MEDIDA NOMBE LUGA EQUIVALENCIA LUGA EQUIVALENCIA Masa Quintal Castilla 6 kg Aragón 0 kg Tratamiento de la información Geometría Medida Escribe unidades de longitud, superficie, capacidad y masa que hayas estudiado y se usen en la actualidad. espuesta libre. Longitud Superficie Capacidad Masa EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

54 0 ecta, semirrecta y segmento epasa con rojo las rectas, con verde las semirrectas y con azul los segmentos. Azul Azul ojo ojo Verde ojo Verde Azul Geometría Medida Lee estas definiciones y completa el crucigrama.. Tiene principio, pero no tiene fin.. No tiene principio ni fin.. Puntos que delimitan un segmento.. Tiene principio y fin. Divide a la recta en dos semirrectas. E M S E C T A X I P T U N Tratamiento de la información Dibuja un segmento de cm, otro de cm y un tercero de cm. Une correctamente. no se puede medir Un segmento tiene extremos Una recta no tiene extremos Una semirrecta se puede medir S E G M E N T O M C O O T S A espuesta libre. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

55 ecta, semirrecta y segmento 0 Mide estos segmentos con ayuda de la regla y escribe sus medidas. cm, cm,8 cm cm Contesta a las preguntas y dibuja para justificar tu respuesta. Cuántas rectas pasan por un punto? Infinitas Cuántas rectas pasan por dos puntos a la vez? Dibuja con la regla lo que se indica. espuesta libre. Dos rectas que pasen por el punto A. Dos semirrectas cuyo origen esté en D. Dos segmentos que unan A con C y B con C. C A Una Tratamiento de la información Geometría Medida D B Qué diferencia hay entre una recta y una semirrecta? Cómo convertirías una semirrecta en un segmento? Solución: Una recta no tiene principio ni fin y una semirecta tiene principio pero no fin. No se puede. EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

56 0 Clases de ángulos y medida. Ángulo llano Escribe V si es verdadero y F si es falso. V Dos rectas perpendiculares forman dos ángulos rectos. V Los ángulos se clasifican por su amplitud. V V F La unidad de medida del ángulo es el grado. Un ángulo llano mide 80º. Para medir los ángulos utilizamos un transbordador. Geometría Medida Observa estas líneas que se cortan y colorea de rojo los ángulos agudos, de verde los rectos y de azul los obtusos A A Mide la amplitud de los siguientes ángulos y clasifícalos. V V V V Tratamiento de la información recto agudo obtuso llano Colorea estas pizzas de forma que haya las porciones que se indican en cada caso. ángulos agudos ángulos agudos ángulos agudos ángulo llano ángulo obtuso ángulo obtuso ángulo recto ángulos rectos ángulo recto espuesta libre. 6 EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

57 Clases de ángulos y medida. Ángulo llano 0 Observa los ángulos interiores de estas figuras. Colorea de rojo los ángulos agudos, de azul los obtusos y de verde los rectos. Después, rodea los polígonos que tengan ángulos de varias clases. V V V A V V V V A A A A A A A A A A A A A A Dibuja cuatro ángulos con las siguientes medidas. º 7º º 70º º º 7º Divide esta tarta en un ángulo de 90º, otro de 0º, otro de 80º y otro de 70º. 70º espuesta libre. Tratamiento de la información Geometría Medida EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO 7

58 0 Circunferencia y círculo Lee estas oraciones y escribe V si es verdadera o F si es falsa. V La circunferencia es una línea curva y plana cuyos puntos están todos a la misma distancia de su centro. V V F El segmento que une dos puntos de la circunferencia se llama cuerda. El radio es el segmento que une el centro con un punto cualquiera de la circunferencia. El diámetro es el segmento que une dos puntos de la circunferencia sin pasar por el centro. V El círculo está formado por una circunferencia y su interior. Geometría Medida Une correctamente. radio centro diámetro Tratamiento de la información circunferencia cuerda círculo Escribe objetos que tengan forma de círculo y que tengan forma de circunferencia. Círculo Circunferencia Dibuja una circunferencia que tenga un diámetro de cm. espuesta libre. 8 EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

59 Giros, traslación y simetría 0 Observa estas figuras y colorea de verde las que se han girado y de azul las que se han trasladado. Tratamiento de la información Geometría Medida Verde Azul Colorea las figuras que sean simétricas. Verde o Azul Dibuja la figura simétrica correspondiente en cada caso. Azul Verde EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO 9

60 0 Giros, traslación y simetría Traza todos los ejes de simetría de las siguientes figuras. No tiene Completa estas figuras para que sean simétricas. Geometría Medida Observa los siguientes cuadros y colorea los que sean simétricos. Tratamiento de la información Dibuja una figura que sea simétrica y marca su eje de simetría. espuesta libre. 60 EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO

61 Clases de triángulos Colorea de rojo los triángulos equiláteros, de verde los escalenos y de amarillo los isósceles. Amarillo ojo Verde Verde Verde Dibuja un triángulo escaleno que tenga un lado de cm de longitud. espuesta libre. ojo Colorea de naranja los triángulos rectángulos, de azul los acutángulos y de marrón los obtusángulos. Naranja Azul Dibuja estos triángulos. Escaleno rectángulo espuesta libre. Marrón Azul Escaleno acutángulo Marrón Naranja Tratamiento de la información Geometría Medida Isósceles rectángulo Escaleno obtusángulo EDELVIVES / MATEIAL FOTOCOPIABLE AUTOIZADO 6

Números de seis y siete cifras

Números de seis y siete cifras de seis y siete cifras Descompón estos números como en el ejemplo. Después, escribe cómo se leen. 5 UMM + 6 CM + DM + 4 UM + 6 D + 7 U 564067 5000000 + 600000 + 0000 + 4000 + 60 + 7 Cinco millones seiscientos

Más detalles

Los números de cuatro cifras

Los números de cuatro cifras Los números de cuatro cifras = UM C D U 0 centenas (C) = unidad de millar (UM) unidad de millar = 0 centenas = 00 decenas = 000 unidades UM = 0 C = 00 D = 000 U UM C D U Escribe cómo se leen estos números:

Más detalles

Escribe los números que faltan en esta tabla. Nombre:... Fecha:... Mª Carmen Tabarés

Escribe los números que faltan en esta tabla. Nombre:... Fecha:... Mª Carmen Tabarés Escribe los números que faltan en esta tabla. 0 1 2 13 16 24 28 32 35 39 40 47 51 54 59 60 63 66 72 75 78 84 87 91 96 99 Completa estas series. 40 42 52 60 30 28 26 10 La decena. ~ 10 unidades forman U

Más detalles

Los números de seis cifras

Los números de seis cifras Los números de seis cifras Trabajamos las centenas de millar y los millones Diez decenas de millar (DM) forman una centena de millar (CM). CM DM UM C D U CM DM UM C D U 1 CM = 10 DM 1 CM = 10 DM = 100

Más detalles

Los números. Refuerzo. 1. Cómo se leen los siguientes números? Escribe con letra. 2. Completa esta tabla.

Los números. Refuerzo. 1. Cómo se leen los siguientes números? Escribe con letra. 2. Completa esta tabla. 1 Los números 1. Cómo se leen los siguientes números? Escribe con letra. 1.458 R 2.351 R 7.072 R 57.469 R 2. Completa esta tabla. número DM UM C D U se descompone 873 0 2 3 4 5 1 7 0 1 3 90.000 + 300 +

Más detalles

UNIDAD 1 Matemáticas. Completa. Descompón en decenas y unidades. 14 decena y unidades. 3 decenas y unidades. 69 decenas y unidades.

UNIDAD 1 Matemáticas. Completa. Descompón en decenas y unidades. 14 decena y unidades. 3 decenas y unidades. 69 decenas y unidades. UNIDAD 1 Completa. D U D U 75 D U 50 Descompón en decenas y unidades. 14 decena y unidades. 3 decenas y unidades. 69 decenas y unidades. 90 decenas y unidades. UNIDAD 1 Coloca y calcula. Sumandos: 64 y

Más detalles

TEMA 5. NÚMEROS DECIMALES Y SISTEMA MÉTRICIO DECIMAL

TEMA 5. NÚMEROS DECIMALES Y SISTEMA MÉTRICIO DECIMAL TEMA 5. NÚMEROS DECIMALES Y SISTEMA MÉTRICIO DECIMAL 1. Escribe con cifras los siguientes números: a) Cuarenta y cinco unidades y tres décimas. b) Diez unidades veinticuatro centésimas. c) Trescientas

Más detalles

UNIDAD 1. NÚMEROS NATURALES Y OPERACIONES

UNIDAD 1. NÚMEROS NATURALES Y OPERACIONES UNIDAD 1. NÚMEROS NATURALES Y OPERACIONES 1. SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL. 2. LECTURA, ESCRITURA, DESCOMPOSICIÓN Y ORDENACIÓN DE NÚMEROS NATURALES. 3. SUMA DE NÚMEROS NATURALES. PROPIEDADES. 4. RESTA

Más detalles

Nombre: 90 X 40= 640+ 230= Calcula el termino que falta en cada operación. Escribe el número anterior y el posterior 1.000.000 9.386.999 599.999.

Nombre: 90 X 40= 640+ 230= Calcula el termino que falta en cada operación. Escribe el número anterior y el posterior 1.000.000 9.386.999 599.999. Calcula el termino que falta en cada operación.8 + = 87..7 =.7 +.7 =.87. =.7 X = 8. : = X 0 =.00.7 : = Escribe el número anterior y el posterior.000.000.8... 0.000.000 00.000.000 0 X 0= 0+ 0= Escribe con

Más detalles

3 número menore que 40... 3 número mayore que 60... 23 + 52 61 + 27 78 12 97 35

3 número menore que 40... 3 número mayore que 60... 23 + 52 61 + 27 78 12 97 35 1 1. Lee, piensa y escribe. 3 número menore que 40......... 3 número mayore que 60......... 2. Coloca y resuelve estas operaciones. 23 + 52 61 + 27 78 12 97 35 3. Sigue la serie. +3 +3 +3 +3 +3 +3 +3 4.

Más detalles

El sistema de numeración decimal

El sistema de numeración decimal El sistema de numeración decimal. Escribe con letra cada uno de estos números. 5.698 R 287.06 R 2.5.608 R 8.976.05 R 2. Completa la tabla. número M CM DM UM C D U se descompone 25.09 0 8 7 6 0 600.000

Más detalles

9,7 5 2,6 5 0,5 5. Unidades decimales En forma de fracción En forma decimal 4 décimas 4/10 0,4 23/100 47 1.000. 3 unidades 5 30 décimas

9,7 5 2,6 5 0,5 5. Unidades decimales En forma de fracción En forma decimal 4 décimas 4/10 0,4 23/100 47 1.000. 3 unidades 5 30 décimas 6 Números decimales Unidades decimales 1 Observa el ejemplo resuelto y completa. 6 10 6 décimas 8 10 8 décimas 14 14 centésimas 26 26 centésimas 2 Escribe. En forma de número decimal 2 10 5 7 0,2 10 5

Más detalles

UNIDAD 3: NÚMEROS DECIMALES

UNIDAD 3: NÚMEROS DECIMALES UNIDAD 3: NÚMEROS DECIMALES Si dividimos la unidad en 10 partes iguales, cada parte es una DÉCIMA. Cuando necesitamos expresar cantidades más pequeñas que la unidad, utilizamos LAS UNIDADES DECIMALES.

Más detalles

Actividades. de verano º Ed. Primaria Matemáticas. Nombre y apellidos: Curso: Grupo:

Actividades. de verano º Ed. Primaria Matemáticas. Nombre y apellidos: Curso: Grupo: Actividades de verano 2016 Nombre y apellidos: Curso: Grupo: 4º Ed. Primaria Matemáticas Escribe con cifras estos números: a) Doscientos cincuenta y cuatro mil ochenta y seis b) Siete millones cuatrocientos

Más detalles

Nombre: 30+15= 2X6= 675 600 + 70 +5 500 + 90 + 1 200 + 90 + 5. Completa. Continua la serie NÚMERO C D U. Celia Rodríguez Ruiz

Nombre: 30+15= 2X6= 675 600 + 70 +5 500 + 90 + 1 200 + 90 + 5. Completa. Continua la serie NÚMERO C D U. Celia Rodríguez Ruiz Completa NÚMERO C D U 675 600 + 70 +5 4 0 1 500 + 90 + 1 907 8 3 0 200 + 90 + 5 172 Continua la serie 600 603 606 639 660 30+15= 2X6= Completa la serie 1 C 2 C 3 C 4 C 7 D 1 00 2 00 500 600 Carla tiene

Más detalles

Matemáticas. 4º Primaria Repaso Tercer Trimestre. Nombre:

Matemáticas. 4º Primaria Repaso Tercer Trimestre. Nombre: Expresa en la unidad indicada Expresa en cm. dam y 2 m 1 Km y 6 cm 6 Km y 4 dm 2 dam,9 m, 4 dm 5 dm y 8 mm 7 Km, 1 hm, 4 dam 8 dm y 7 mm 9 hm, m y 6 dm Multiplicaciones 275 9182 850 726 X 742 X 604 X 6

Más detalles

1. Ordena de menor a mayor los siguientes números: a) 37 132 49 29 348 231 b) 89 73 405 732 327 234. Dos mil veinte Treinta y nueve

1. Ordena de menor a mayor los siguientes números: a) 37 132 49 29 348 231 b) 89 73 405 732 327 234. Dos mil veinte Treinta y nueve Objetivo Nombre: Fecha: SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL 1. Ordena de menor a mayor los siguientes números: a) 37 132 49 29 348 231 b) 89 73 40 732 327 234 2. Escribe con palabras los siguientes números:

Más detalles

SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL

SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL 1 SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL 1. Indica los órdenes: centenas = centenas de millar = unidades de millón = millares = decenas de millar = centenas de millón = decena de millón = decenas simples = 2. Escribe

Más detalles

6º lección TEMA 6.- LAS FRACCIONES

6º lección TEMA 6.- LAS FRACCIONES º lección TEMA.- LAS FRACCIONES -.Los términos de una fracción son el numerador y el denominador. -. El denominador indica el número de partes iguales en que se divide la unidad. -. El numerador indica

Más detalles

Escribe en tu cuaderno dos situaciones donde se utilicen los números y explica qué significado tienen en cada caso MANUEL

Escribe en tu cuaderno dos situaciones donde se utilicen los números y explica qué significado tienen en cada caso MANUEL UNIDAD AR Escribe en tu cuaderno dos situaciones donde se utilicen los números y explica qué significado tienen en cada caso. 2 Escribe con cifras y con letras los números representados: CM DM UM C D U

Más detalles

Matemáticas. 3º Primaria Repaso Segundo Trimestre. Nombre:

Matemáticas. 3º Primaria Repaso Segundo Trimestre. Nombre: Multiplica y señala los factores y el producto 2 x 8 = 6 x 6 = 3 X 9 = 7 X 9 = 6 X 7 = 8 X 7 = 5 X 9 = 9X 9 = 4 X 7 = 3 X 7 = 9 X 4= 9 X 8= 8 X 5= 8 X 2= 4 X 6 = 4 X 3 = Completa la serie 1 C 2 C 3 C 4

Más detalles

Las fracciones y sus términos

Las fracciones y sus términos Las fracciones Las fracciones y sus términos Comparación de fracciones con la unidad Comparación de fracciones entre sí Fracciones decimales La fracción de una cantidad Fracciones equivalentes Simplificar

Más detalles

Escribe los números que faltan. Colorea la cifra de las decenas en rojo. Nombre:... Fecha:... Mª Carmen Tabarés

Escribe los números que faltan. Colorea la cifra de las decenas en rojo. Nombre:... Fecha:... Mª Carmen Tabarés Escribe los números que faltan. Colorea la cifra de las decenas en rojo 0 5 9 10 13 17 22 28 31 42 54 66 70 75 81 89 93 Completa estas series. ~ Sumo +2 40 42 ~ Resto 2 40 38 Colorea los ábacos según el

Más detalles

Relaciona estas líneas con su nombre. Línea poligonal cerrada. Línea recta. Línea curva abierta. Línea poligonal abierta. Línea curva cerrada

Relaciona estas líneas con su nombre. Línea poligonal cerrada. Línea recta. Línea curva abierta. Línea poligonal abierta. Línea curva cerrada Relaciona estas líneas con su nombre. Línea poligonal cerrada Línea recta Línea curva abierta Línea poligonal abierta Línea curva cerrada Completa este cuadro. Número 8.764 Cifra millares Número de millares

Más detalles

00-A-1/12. Recordamos. Numeración Lectura de un número natural. Nombre:

00-A-1/12. Recordamos. Numeración Lectura de un número natural. Nombre: 00-A-1/12 Recordamos. Numeración Lectura de un número natural Un número de tres o menos cifras se nombra primero la centena, después la decena y por último la unidad. El número 548 se lee quinientos cuarenta

Más detalles

Los números naturales

Los números naturales 1 Los números naturales 1. Sistema de numeración decimal Con las cifras 3 y 5, y sin repetirlas, forma dos números distintos de dos cifras y ordénalos de menor a mayor. 35 < 53 P I E N S A Y C A L C U

Más detalles

Matemáticas. 4º Primaria Repaso Segundo Trimestre. Nombre:

Matemáticas. 4º Primaria Repaso Segundo Trimestre. Nombre: Escribe como se leen estas fracciones 1 4 6 1 6 7 1 9 9 Escribe las fracciones Dos sextos Un quinto Un medio Dos octavos Tres cuartos Cuatro tercios 40 X = + = Completa En una fracción, el indica las partes

Más detalles

Los números y las operaciones

Los números y las operaciones Los números y las operaciones Sistema de numeración romano Escribe con números romanos. dieciséis XVI veintitrés XXIII cincuenta L cuarenta y siete XLVII sesenta y ocho LXVIII noventa y nueve XCIX ciento

Más detalles

Números de hasta cinco cifras

Números de hasta cinco cifras de hasta cinco cifras 0 Completa la descomposición de estos números como en el ejemplo. Después escribe cómo se leen. DM UM C D U Descomposición 8 8 DM + UM + C + 8 D + U 67 79 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8

Más detalles

SOLUCIONES CONCEPTOS. centenas centésimas decenas. se escribe se lee parte entera parte decimal fracción. 0,023 Veintitrés milésimas 0 023

SOLUCIONES CONCEPTOS. centenas centésimas decenas. se escribe se lee parte entera parte decimal fracción. 0,023 Veintitrés milésimas 0 023 SOLUCIONES CONCEPTOS 1.- Coloca cada número en el lugar adecuado: 103.578,9 décimas Unidades de millar centenas centésimas decenas Centenas de millar unidades Decenas de millar 3 5 9 7 1 8 0. Escribe con

Más detalles

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN Evaluación inicial 1. La primera piedra que se colocó para la catedral de Notre-Dame en París, fue en MCLXIII. Se tardaron 170 años en finalizarla. En que año se acabó la construcción? MCLXIII = 1.163

Más detalles

Las fracciones son unos números especiales que expresan las partes iguales que tomamos del total en que se ha dividido la unidad.

Las fracciones son unos números especiales que expresan las partes iguales que tomamos del total en que se ha dividido la unidad. UNIDAD 6: FRACCIONES 6. Conocimiento de fracciones Las fracciones son unos números especiales que expresan las partes iguales que tomamos del total en que se ha dividido la unidad. 6.. Términos Los términos

Más detalles

CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES GEOMETRÍA LINEAL

CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES GEOMETRÍA LINEAL CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES GEOMETRÍA LINEAL *. Responde a las siguientes preguntas en tu cuaderno. a) Qué es una recta? Dibújala. Recta: sucesión infinita de puntos (no tiene principio ni fin). Las rectas

Más detalles

UNIDAD 1 Matemáticas. Dibuja y escribe. cincuenta y siete = Coloca y realiza. Sumandos: 45 y 24. Sumandos: 66 y 32. Minuendo: 97 Sustraendo: 63

UNIDAD 1 Matemáticas. Dibuja y escribe. cincuenta y siete = Coloca y realiza. Sumandos: 45 y 24. Sumandos: 66 y 32. Minuendo: 97 Sustraendo: 63 UNIDAD 1 Dibuja y escribe. + = + = cincuenta y siete 40 + 2 = Coloca y realiza. Sumandos: 45 y 24 Sumandos: 66 y 32 Minuendo: 97 Sustraendo: 63 Minuendo: 82 Sustraendo: 60 UNIDAD 1 Completa. ANTERIOR NÚMERO

Más detalles

Dibuja dos segmentos que tengan un extremo común..

Dibuja dos segmentos que tengan un extremo común.. Recuerda. m A En qué divide el punto A a la recta m?... n B C Qué determinan los puntos B y C en la recta n?... Dibuja dos semirrectas con el mismo origen. Dibuja dos segmentos que tengan un extremo común..

Más detalles

Escribe tú ahora el nombre de estos números: 100: 1.000: 1.100

Escribe tú ahora el nombre de estos números: 100: 1.000: 1.100 Escribe tú ahora el nombre de estos números: 976: 754: 100: 1.000: 1.100 45.785: 21654: 8.012: 6.543: Escribe la tabla del 2 y la del 3. 3 x 0 = 0 4 x 0 = 0 Los números mil 1 Presta atención: 1º Representa

Más detalles

Numerador = Denominador = 2.- Copia y representa la parte coloreada con una fracción, en cada caso. Indica cómo se leen. Numerador = Denominador =

Numerador = Denominador = 2.- Copia y representa la parte coloreada con una fracción, en cada caso. Indica cómo se leen. Numerador = Denominador = TEMA 6 : LAS FRACCIONES Página 1 1.- Escribe estas cantidades con una fracción. Señala el numerador y el denominador. seis novenos = tres octavos = un medio = siete décimos = cuatro quintos = dos treceavos

Más detalles

7. TRIÁNGULOS Y CIRCUNFERENCIAS

7. TRIÁNGULOS Y CIRCUNFERENCIAS 7. TRIÁNGULOS Y CIRCUNFERENCIAS Triángulos Los triángulos son figuras planas, polígonos formados por tres lados. Los podemos clasificar fijándonos en sus lados o como son sus ángulos. Los triángulos según

Más detalles

ELEMENTOS QUE FORMAN UN POLÍGONO

ELEMENTOS QUE FORMAN UN POLÍGONO ELEMENTOS QUE FORMAN UN POLÍGONO Los lados son los segmentos que forman el polígono. Los ángulos son las zonas que forman los lados al cortarse. Las diagonales son los segmentos que unen dos vértices no

Más detalles

4º DE PRIMARIA ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS

4º DE PRIMARIA ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS CUR Consejería de Educación, Cultura y Deportes. C/ Ángel Delgado s/n. BARGAS (Toledo) 4º DE PRIMARIA ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS 1.- Escribe con cifras los siguientes números: trece mil cuatrocientos doce

Más detalles

SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL

SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL Se llama decimal o de base diez porque se utilizan diez símbolos para representar todos los números. Los diez símbolos, cifras son: 0, 1, 2,3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 La relación

Más detalles

Si dividimos la unidad en 10 partes iguales, cada una de ellas es una décima.

Si dividimos la unidad en 10 partes iguales, cada una de ellas es una décima. NÚMEROS DECIMALES 1. DÉCIMA, CENTÉSIMA Y MILÉSIMA. 1.1. CONCEPTO. Si dividimos la unidad en 10 partes iguales, cada una de ellas es una décima. Si dividimos la unidad en 100 partes iguales, cada una de

Más detalles

Números Racionales. 102 ejercicios para practicar con soluciones. 1 Realiza las siguientes sumas y restas de fracciones: a) Solución:

Números Racionales. 102 ejercicios para practicar con soluciones. 1 Realiza las siguientes sumas y restas de fracciones: a) Solución: Números Racionales. 0 ejercicios para practicar con soluciones. Realiza las siguientes sumas y restas de fracciones 0 0 Realiza las siguientes sumas y restas de fracciones a ) 0 0 0 b ) Ordena de forma

Más detalles

Lee y ordena estos números : : : :... Escribe el menor y mayor número de siete cifras significativas

Lee y ordena estos números : : : :... Escribe el menor y mayor número de siete cifras significativas TEMA 1 - LOS NUMEROS Y LAS OPERACIONES Escribe los números siguientes: Medio millón:... Tres millones y medio:... Diez millones cien mil:... Cuatro millones cuatrocientos... Seis millones treinta mil:...

Más detalles

FIGURAS PLANAS. Esto es un segmento: Esto es una línea poligonal abierta, formada por la unión de varios segmentos:

FIGURAS PLANAS. Esto es un segmento: Esto es una línea poligonal abierta, formada por la unión de varios segmentos: FIGURAS PLANAS Esto es un segmento: Esto es una línea poligonal abierta, formada por la unión de varios segmentos: Y esto, una línea poligonal cerrada en la que se unen el extremo inicial del primer segmento

Más detalles

ACTIVIDADES MATEMÁTICAS 1º ESO NÚMEROS NATURALES Y DIVISIBILIDAD

ACTIVIDADES MATEMÁTICAS 1º ESO NÚMEROS NATURALES Y DIVISIBILIDAD ACTIVIDADES MATEMÁTICAS 1º ESO NÚMEROS NATURALES Y DIVISIBILIDAD 1. El número 3 es: a) Natural. b) Consecutivo de 4. c) Par. 2. El número 51 es: a) Múltiplo de 2. b) Múltiplo de 3. c) Anterior a 50. 3.

Más detalles

Fracciones equivalentes

Fracciones equivalentes Fracciones equivalentes Dos fracciones son equivalentes si representan la misma parte de la unidad. 6 Colorea en cada figura la fracción que se indica. Después, rodea las que sean equivalentes. 0 8 Tratamiento

Más detalles

MATEMÁTICAS 5º E.P. Vacaciones

MATEMÁTICAS 5º E.P. Vacaciones MATEMÁTICAS 5º E.P. Vacaciones C.E.I.P. SAN PIO X LOGROÑO 1 Números de siete cifras 1 Escribe la descomposición de cada número. 3.643.507 U. de millón 1 CM 1 DM 1 UM 1 C 1 U 5 5 3.000.000 1 1 1 1 1 6.217.460

Más detalles

TRABAJO DE RECUPERACIÓN MATEMÁTICAS 1º ESO TEMA 1 : LOS NÚMEROS NATURALES. 1. Escribe en números romanos las siguientes cantidades:

TRABAJO DE RECUPERACIÓN MATEMÁTICAS 1º ESO TEMA 1 : LOS NÚMEROS NATURALES. 1. Escribe en números romanos las siguientes cantidades: TRABAJO DE RECUPERACIÓN MATEMÁTICAS 1º ESO NOMBRE: GRUPO: TEMA 1 : LOS NÚMEROS NATURALES 1. Escribe en números romanos las siguientes cantidades: a) 42 b) 159 c) 520 2. Escribe como se leen estas cantidades:

Más detalles

TEMA 1: NÚMEROS REALES

TEMA 1: NÚMEROS REALES TEMA 1: NÚMEROS REALES 3º ESO Matemáticas Apuntes para trabajo del alumnos en el aula. 1. Fracciones. Números racionales Si se multiplican o dividen el numerador y el denominador de una fracción por un

Más detalles

Nombre: Fecha: Curso:

Nombre: Fecha: Curso: 1 1 Anota todos los números de cuatro cifras comprendidos entre 2.997 y 3.005. 2 Escribe con letras estos números. 40.708 5.953 359.020 3 Un agricultor ha recogido 5 unidades de millar y 8 decenas de kilos

Más detalles

a) ( 3) b) ( 2) c) ( 1) d) ( 5) a) ( 2) 3 b) ( 4) : 2 c) ( 2) : ( 4) a) ( 2) 3 = 4 3 = 12 b) ( 4) : 2 = 64 : 8 = 8 c) ( 2) : ( 4) = 32 : ( 4) = 8

a) ( 3) b) ( 2) c) ( 1) d) ( 5) a) ( 2) 3 b) ( 4) : 2 c) ( 2) : ( 4) a) ( 2) 3 = 4 3 = 12 b) ( 4) : 2 = 64 : 8 = 8 c) ( 2) : ( 4) = 32 : ( 4) = 8 Ejercicios de potencias y raíces con soluciones 1 Sin realizar las potencias, indica el signo del resultado: a) ( ) 4 b) ( ) 10 c) ( 1) 7 d) ( 5) 9 a) Positivo por tener exponente par. b) Positivo por

Más detalles

MATEMÁTICAS 5. º CURSO UNIDAD 6: NÚMEROS DECIMALES

MATEMÁTICAS 5. º CURSO UNIDAD 6: NÚMEROS DECIMALES MATEMÁTICAS 5. º CURSO UNIDAD 6: NÚMEROS DECIMALES OBJETIVOS Reconocer las unidades decimales: décima, centésima y milésima Leer y escribir números decimales. Diferenciar la parte entera y decimal de un

Más detalles

Los números naturales son aquellos números que utilizamos para contar. cosas. Los números naturales empiezan en el 0 y nunca se acaban.

Los números naturales son aquellos números que utilizamos para contar. cosas. Los números naturales empiezan en el 0 y nunca se acaban. DEFINICIÓN Los números naturales son aquellos números que utilizamos para contar cosas. Los números naturales empiezan en el 0 y nunca se acaban. Los números naturales se usan para la el DNI, los números

Más detalles

AUTOR. JOSÉ SASTRE Y LAHOZ. PROFESOR EMÉRITO IES GUILLEM DEL BERGUEDÀ (BERGA) NÚMEROS NATURALES

AUTOR. JOSÉ SASTRE Y LAHOZ. PROFESOR EMÉRITO IES GUILLEM DEL BERGUEDÀ (BERGA) NÚMEROS NATURALES AUTOR. JOSÉ SASTRE Y LAHOZ. PROFESOR EMÉRITO IES GUILLEM DEL BERGUEDÀ (BERGA) NÚMEROS NATURALES Ficha.1 1.- Escribir los números que forman: a) c 5 d 2 u ------------------------------------------------

Más detalles

Soluciones. Actividades de Refuerzo

Soluciones. Actividades de Refuerzo Soluciones UNIDAD. Respuesta abierta.. Trescientos dos mil quinientos. Veintiocho mil cuatro.. Doscientos tres mil quinientos dieciséis. 9 Ochocientos cincuenta mil treinta y nueve. Doscientos mil cincuenta

Más detalles

LOS NÚMEROS DECIMALES DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS DECIMALES. 28,246 = 2D + 8 U + 2d + 4 c + 6 m 28,246 = 20 + 8 + 0,2 + 0,04 + 0,006

LOS NÚMEROS DECIMALES DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS DECIMALES. 28,246 = 2D + 8 U + 2d + 4 c + 6 m 28,246 = 20 + 8 + 0,2 + 0,04 + 0,006 LOS NÚMEROS DECIMALES DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS DECIMALES Los números decimales tienen dos partes separadas por una coma. 28,246 es un número decimal. Parte entera Parte decimal 6º de E. Primaria Decenas

Más detalles

Unidad 1. Números y operaciones

Unidad 1. Números y operaciones Unidad 1. Números y operaciones Rodea con rojo el número que se indica en cada caso. Dos millones Cinco millones veinte mil Seis millones seiscientos seis Cuatro millones cuatro mil 2 000 000 200 000 20

Más detalles

CUADERNO DEL ALUMNO/A

CUADERNO DEL ALUMNO/A CUADERNO DEL ALUMNO/A PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL DE MATEMÁTICAS. 6º CURSO EDUCACIÓN PRIMARIA Evaluación Inicial de Matemáticas 6º Curso 1.- LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES. Completa con cifras

Más detalles

VOCABULARIO BÁSICO PARA MATEMÁTICAS

VOCABULARIO BÁSICO PARA MATEMÁTICAS Programa de acogida sociolingüística de alumnado inmigrante Área de Orientación Educativa y NEE - Asturias VOCABULARIO BÁSICO PARA MATEMÁTICAS Alumnado Inmigrante 1 Programa de acogida sociolingüística

Más detalles

CUADERNO DEL ALUMNO/A

CUADERNO DEL ALUMNO/A 5º Primaria Curso 2013/14 CUADERNO DEL ALUMNO/A ACTIVIDADES INICIALES DE MATEMÁTICAS APELLIDOS: NOMBRE: Nº: CURSO: FECHA: 1. Completa con cifras o letras según corresponda. 56.389: Cuatrocientos veinte

Más detalles

00-A-1/24. Recordamos. Numeración. Nombre: 2, 3, 4, 5, 6,... Si queremos saber la cantidad de bombones que hay en esta caja, los contamos: 1,

00-A-1/24. Recordamos. Numeración. Nombre: 2, 3, 4, 5, 6,... Si queremos saber la cantidad de bombones que hay en esta caja, los contamos: 1, 00A1/24 Si queremos saber la cantidad de bombones que hay en esta caja, los contamos: 1, 2, 3, 4, 5, 6,... Estos números se llaman naturales El sistema de numeración que usamos normalmente se llama cambiando

Más detalles

UNIDAD 4. NÚMEROS DECIMALES Y OPERACIONES

UNIDAD 4. NÚMEROS DECIMALES Y OPERACIONES UNIDAD 4. NÚMEROS DECIMALES Y OPERACIONES 1. PARTES DE UN NÚMERO DECIMAL. 2. LECTURA Y ESCRITURA DE DECIMALES. 3. DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS. DECIMALES Y VALOR RELATIVO DE LAS CIFRAS. 4. COMPARACIÓN Y ORDENACIÓN

Más detalles

Décima, centésima y milésima

Décima, centésima y milésima Décima, centésima y milésima Marca la oración correcta. Una unidad equivale a cien décimas. Una centésima equivale a cien milésimas. Una décima equivale a cien milésimas. Una centésima equivale a cien

Más detalles

Nombre: 30 X 5= 45+ 12= Completa como en el ejemplo. 2 centenas = 20 decenas= 200 unidades 2 C = 20 D = 200 U. 3 centenas = decenas= unidades

Nombre: 30 X 5= 45+ 12= Completa como en el ejemplo. 2 centenas = 20 decenas= 200 unidades 2 C = 20 D = 200 U. 3 centenas = decenas= unidades Completa como en el ejemplo 2 centenas = 20 decenas= 200 unidades 2 C = 20 D = 200 U 3 centenas = decenas= unidades 3 C = D = U centenas = 50 decenas= unidades C = 50 D = U centenas = 70 decenas= unidades

Más detalles

11-A-1/8. Nombre: Es un conjunto de segmentos unidos, formando diversos ángulos. Pueden ser:

11-A-1/8. Nombre: Es un conjunto de segmentos unidos, formando diversos ángulos. Pueden ser: 11-A-1/8 Geometría (polígonos) Líneas poligonales. Es un conjunto de segmentos unidos, formando diversos ángulos. Pueden ser: Abierta Cerrada El trozo de plano que hay dentro de una línea poligonal cerrada,

Más detalles

AVERIGUA!!! Que números son? 7 centenas, 5 unidades = 6 centenas 4 decenas y 6 unidades = 95 decenas y 4 unidades = 5 decenas y 9 unidades =

AVERIGUA!!! Que números son? 7 centenas, 5 unidades = 6 centenas 4 decenas y 6 unidades = 95 decenas y 4 unidades = 5 decenas y 9 unidades = MATEMÁTICAS 3º DE PRIMARIA LOS NÚMEROS DE TRES CIFRAS Sabes descomponer estos números 3 6 8 = + + 5 7 3 = + + 9 3 7 = + + 5 0 6 = + + 3 4 0 = + + AVERIGUA!!! Que números son? 7 centenas, 5 unidades = 6

Más detalles

FICHAS DE REPASO DE MATEMÁTICAS PARA EL VERANO

FICHAS DE REPASO DE MATEMÁTICAS PARA EL VERANO FICHAS DE REPASO DE MATEMÁTICAS PARA EL VERANO NOMBRE: CURSO: 2º EDUCACIÓN PRIMARIA 1- Escribe el nombre de los números. 173 = 796 = 205 = 505= 2- Ordena estos números de mayor a menor. 25-71- 95-50- 13-52-

Más detalles

2 Escribe con cifras. 3 Cuál es el valor de la cifra 4 en estos números?: 4 Escribe el signo > o <, según corresponda.

2 Escribe con cifras. 3 Cuál es el valor de la cifra 4 en estos números?: 4 Escribe el signo > o <, según corresponda. PREPARO MAT. 6º Nuestro sistema de numeración Agrupamos de diez en diez MILLONES DMM UMM 4 CM MILLARES DM UM 6 0 0 C UNIDADES D U 3 6 8 El número 4 600 368 se lee: «Cuatro millones seiscientos mil trescientos

Más detalles

3 número menore que 40... 3 número mayore que 60... 23 + 52 61 + 27 78 12 97 35

3 número menore que 40... 3 número mayore que 60... 23 + 52 61 + 27 78 12 97 35 1 AMPLIACIÓN 1. Lee, piensa y escribe. 3 número menore que 40 3 número mayore que 60 2. Coloca y resuelve estas operaciones. 23 + 52 61 + 27 78 12 97 35 3. Sigue la serie. +3 +3 +3 +3 +3 +3 +3 4. En el

Más detalles

Fracciones. 1. Concepto de fracción 1.a. Las fracciones en nuestra vida Lee el texto de pantalla. 1.b. Definición y elementos de una fracción

Fracciones. 1. Concepto de fracción 1.a. Las fracciones en nuestra vida Lee el texto de pantalla. 1.b. Definición y elementos de una fracción 1. Concepto de fracción 1.a. Las fracciones en nuestra vida Lee el texto de pantalla. Fracciones Pon, al menos tres ejemplos de 1ª Forma: utilización de fracciones en el lenguaje habitual. Uno original

Más detalles

OPERACIONES CON FRACCIONES

OPERACIONES CON FRACCIONES OPERACIONES CON FRACCIONES ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES A) Con el mismo denominador º de E. Primaria Para sumar o restar fracciones con el mismo denominador se suman o se restan los numeradores

Más detalles

Victoria Aguilera Fernández

Victoria Aguilera Fernández Victoria Aguilera Fernández G.T. Elaboración de Materiales y Recursos Didácticos en un Centro TIC. Fracciones.- / 1 FRACCIÓN Una fracción es la expresión numérica que representa la división de un todo

Más detalles

LOS NUMEROS Y LAS OPERACIONES

LOS NUMEROS Y LAS OPERACIONES LOS NUMEROS Y LAS OPERACIONES Sistema de numeración decimal. Lectura de números 1. Escribe los números siguientes: Medio millón:... Cuatro millones cuatrocientos... Tres millones y medio:... Seis millones

Más detalles

Unidades de medida de longitud

Unidades de medida de longitud Unidades de medida de longitud Completa la siguiente tabla. Nombre Símbolo Equivalencia Unidades mayores que el metro Unidades menores que el metro kilómetro hectómetro decámetro decímetro centímetro dam

Más detalles

MATEMÁTICAS 2º TRIMESTRE

MATEMÁTICAS 2º TRIMESTRE MATEMÁTICAS 2º TRIMESTRE ALUMN@: Mariola Ramírez 1 TEMA 7. RECUERDA. LAS FRACCIONES 1. REPRESENTACIÓN DE UNA FRACCIÓN. La madre de Rosa ha construido un armario con 4 cajones iguales para ordenar la ropa.

Más detalles

C.E.I.P. Ignacio Halcón. Proyecto Curricular. Matemáticas

C.E.I.P. Ignacio Halcón. Proyecto Curricular. Matemáticas Fracciones Decimales y Porcentajes - 5º Las Fracciones y los Números Decimales Rocío ha pintado el tablero en franjas de colores. Indica la fracción que representa cada uno de esos colores. Hemos dividido

Más detalles

La multiplicación y la división

La multiplicación y la división La multiplicación y la división La multiplicación y sus propiedades Completa las siguientes oraciones. La multiplicación cumple las propiedades, conmutativa asociativa y distributiva respecto de la adición

Más detalles

Nombre y apellidos:... Curso:... Fecha:... a) =... b) =... c) =...

Nombre y apellidos:... Curso:... Fecha:... a) =... b) =... c) =... UNIDAD 1 AR 1 Escribe cómo se leen estos números: a) 4 3 =...... b) 0 3 =...... c) 0 00 =... Escribe con cifras estos números: a) Quinientos sesenta y cuatro mil noventa y tres... b) Siete millones doscientos

Más detalles

Los millones. Actividades. Trabajamos con números grandes. 1 Escribe con cifras y con letras los números representados.

Los millones. Actividades. Trabajamos con números grandes. 1 Escribe con cifras y con letras los números representados. Los millones Trabajamos con números grandes Un millón es igual a diez centenas de millar. UMM CM DM MM C D U UMM CM DM MM C D U = centenas de millar = unidad de millón El número 9 se representa y se lee

Más detalles

TABLA DE CONTENIDO. Números Naturales. Series Numéricas. Valor de Posición en Números Naturales. Descomposición de los Números Naturales

TABLA DE CONTENIDO. Números Naturales. Series Numéricas. Valor de Posición en Números Naturales. Descomposición de los Números Naturales TABLA DE CONTENIDO TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 TEMA 6 TEMA 7 TEMA 8 TEMA 9 TEMA 10 TEMA 11 TEMA 12 Números Naturales Series Numéricas Valor de Posición en Números Naturales Descomposición de los

Más detalles

Completa con cifras o letras según corresponda: : Ochenta y tres mil cuatrocientos dieciséis: Setenta y nueve mil novecientos noventa:

Completa con cifras o letras según corresponda: : Ochenta y tres mil cuatrocientos dieciséis: Setenta y nueve mil novecientos noventa: Curso 2014-2015 Nivel Alumno 1.- LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES. Completa con cifras o letras según corresponda: 870.400: Ochenta y tres mil cuatrocientos dieciséis: Setenta y nueve mil novecientos

Más detalles

: Ochenta y tres mil cuatrocientos dieciséis: Setenta y nueve mil novecientos noventa: : :

: Ochenta y tres mil cuatrocientos dieciséis: Setenta y nueve mil novecientos noventa: : : NOMBRE: CURSO: FECHA: 1.- LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS NATURALES. Completa con cifras o letras según corresponda: 870.400: Ochenta y tres mil cuatrocientos dieciséis: Setenta y nueve mil novecientos

Más detalles

SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL. 2.533 Ante período

SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL. 2.533 Ante período Los números Decimales, esas comas SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL Relación Fracción-Nº Decimal. Parte entera Parte decimal 2.533 Ante período Período Toda fracción se puede escribir en forma decimal, para

Más detalles

Los números decimales

Los números decimales 4 Los números decimales Objetivos En esta quincena aprenderás a: Conocer el valor de las cifras de un número decimal. Ordenar números decimales. Aproximar por redondeo números decimales. Representar gráficamente

Más detalles

MATEMÁTICAS Prueba de diagnóstico 1

MATEMÁTICAS Prueba de diagnóstico 1 Prueba de diagnóstico Escribe con cifras. Setenta y cinco mil seiscientos doce Veintiocho mil doscientos cinco Ochenta mil setecientos uno......... Escribe con letras. 07 97 0 33 003......... 3 Completa

Más detalles

62,415 = ,4 + 0,01 + 0,005

62,415 = ,4 + 0,01 + 0,005 NOMBRE:... Nivel:... FECHA:... LOS NÚMEROS DECIMALES LAS UNIDADES DECIMALES 1 0,1 1 0 0,01 0,1 una décima (d) 0,01 una centésima (c) 0,001 una milésima (m) 1 U = d = 0 c = 1.000 m 1 1.000 0,001 D U, d

Más detalles

LOS ÁNGULOS. Agudo Recto Obtuso Llano Completo

LOS ÁNGULOS. Agudo Recto Obtuso Llano Completo LOS ÁNGULOS Los ángulos según su abertura Agudo Recto Obtuso Llano Completo Los ángulos según su posición relativa Consecutivos Adyacentes Opuestos por el vértices Tienen el vértice y un lado Son consecutivos

Más detalles

Nombre: 30 X 5= = Completa como en el ejemplo. 2 centenas = 20 decenas= 200 unidades 2 C = 20 D = 200 U. 3 centenas = decenas= unidades

Nombre: 30 X 5= = Completa como en el ejemplo. 2 centenas = 20 decenas= 200 unidades 2 C = 20 D = 200 U. 3 centenas = decenas= unidades Repaso Primer Trimestre. Completa como en el ejemplo 2 centenas = 20 decenas= 200 unidades 2 C = 20 D = 200 U 3 centenas = decenas= unidades 3 C = D = U centenas = 50 decenas= unidades C = 50 D = U centenas

Más detalles

OBJETIVOS: - Construir números utilizando correctamente los conceptos de unidad, decena y centena. - Establecer relaciones de orden y cantidad entre

OBJETIVOS: - Construir números utilizando correctamente los conceptos de unidad, decena y centena. - Establecer relaciones de orden y cantidad entre 1 OBJETIVOS: - Construir números utilizando correctamente los conceptos de unidad, decena y centena. - Establecer relaciones de orden y cantidad entre los números. - Identificar los términos de la suma

Más detalles

Quinientos euros / quinientas cajas Novecientos euros / novecientas cajas

Quinientos euros / quinientas cajas Novecientos euros / novecientas cajas CENTRO PÚBLICO DE EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS ESPA 1 Matemáticas y Tecnología Unidad 1 Repaso: SND y operaciones con números naturales LOS NÚMEROS NATURALES Los números se escriben y leen de la siguiente

Más detalles

APUNTES DE MATEMÁTICAS

APUNTES DE MATEMÁTICAS APUNTES DE MATEMÁTICAS NÚMEROS NATURALES: Son los que utilizamos para contar Ejemplo: Contar el número de alumnos de la clase, escribir el número de la matrícula de un coche Se representan N{0,1,2, } Ejercicio:

Más detalles

1ºESO. Profesor/a:...

1ºESO. Profesor/a:... 1ºESO Alumno:... Grupo:... Profesor/a:... UNIDAD 1: LOS NÚMEROS NATURALES 1.- Escribe en números romanos las siguientes cantidades: a) 54 b) 1499 c) 962 d) 2815 2.- Escribe, en el sistema decimal, los

Más detalles

1) Qué fracción de año representan 7 meses? Y 3 meses? Y 6 meses? 3) Cuántas manzanas son 2/5 de una caja que contiene 50 manzanas?

1) Qué fracción de año representan 7 meses? Y 3 meses? Y 6 meses? 3) Cuántas manzanas son 2/5 de una caja que contiene 50 manzanas? FRACCIONES Y DECIMALES ) Qué fracción de año representan meses? Y meses? Y meses? ) Un grifo llena un depósito en horas. Qué parte del depósito llenará: primero, en horas; segundo, en horas, y tercero,

Más detalles

CUADERNO DEL ALUMNO/A

CUADERNO DEL ALUMNO/A 6º Primaria Curso 2013/14 CUADERNO DEL ALUMNO/A ACTIVIDADES INICIALES DE MATEMÁTICAS APELLIDOS: NOMBRE: Nº: FECHA: 1. Completa con cifras o letras según corresponda. 870.400: Ochenta y tres mil cuatrocientos

Más detalles

Lección 9: Fracciones decimales

Lección 9: Fracciones decimales LECCIÓN 9 Toluca 3º 7º 2º Guadalajara 6º 20º 9º Monterrey 4º 0º 1º Distrito Federal 2º 13º 4º Acapulco 18º 29º 21º a) En cuál ciudad se registró la temperatura más baja a las 7 de la mañana? b) En cuál

Más detalles