TEMA 1. MOVIMIENTO Y FUERZAS ACTIVIDADES

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1 TEMA 1. MOVIMIENTO Y FUERZAS ACTIVIDADES 1. Expresa las siguientes medidas de longitud en la unidad del Sistema Internacional (m), aplicando la notación científica cuando sea posible: a) 5,28 dm b) hm c) 0,00125 dam d) 3,45 km e) 744 cm 2. Expresa las siguientes medidas de masa en la unidad del Sistema Internacional (kg), aplicando la notación científica cuando sea posible a) 29 dg b) 0,3 dag c) mg d) 165 g e) 901 hg 3. Expresa las siguientes medidas de volumen en la unidad del Sistema Internacional (m 3 ) a) 5,2 dm 3 b) 11,3 hm 3 c) 0,14 dam 3 d) 471 cm 3 e) 4 l 4. Efectúa los siguientes cambios de unidades: a) 36 km/h a m/s b) 60 km/h a cm/min c) 2,7 g/cm 3 a kg/m 3 d) 20 m/s a km/h e) kg/m 3 a g/cm 3 5. Expresa las siguientes cantidades en notación científica: a) 0, b) c) 0, d) Indica las cantidades a las que corresponden las siguientes expresiones: a) 9, b) c) 3, d) 1, Página 1 de 7

2 7. Realiza las siguientes conversiones: 3 m/s a km/h 90 km/h a m/s 10 m/s a km/h 72 km/h a m/s 8. Medimos el tiempo que tarda un móvil en recorrer diferentes distancias y ordenamos los resultados en la siguiente tabla: Tiempo (s) Distancia (m) Contesta a las siguientes preguntas utilizando la tabla y la gráfica anteriores: a) Cuál es la velocidad del móvil a los 20 s? Y a los 60 s? Y a los 100 s? b) Cambia la velocidad a lo largo del tiempo? Exprésala en km/h c) En qué posición se halla el móvil a los 40 s de iniciado el movimiento? Qué tiempo ha tardado en recorrer 250 m? d) Qué distancia ha recorrido tras 80 s? Y en los 40 últimos segundos? 10. A cuántos m/s equivale la velocidad de un móvil que se desplaza a 72 km/h? 11. Un móvil recorre 105 km en 2 h, calcular: a) Su velocidad. b) Qué distancia recorrerá en 3 h con la misma velocidad?. 12. Cuánto tarda un policía en oír un disparo que se ha realizado a 1,5 km de donde se encuentra? Dato: Velocidad del sonido en el aire = 330 m/s 13. María está pasando un día de campo con su familia; a cierta distancia se produce un relámpago. a) A qué distancia se encuentran de la tormenta si tardan en escuchar el trueno 11 segundos? b) Cuánto habrá transcurrido desde que se produce el relámpago hasta que lo ven? Datos: Velocidad del sonido = 330 m/s; Velocidad de la luz = km/s 14. Interpreta la siguiente gráfica: Página 2 de 7

3 s (m) t (s) 15. A partir de la siguiente gráfica, deduce: a) Extrae, para cada móvil, sus datos de desplazamiento y tiempo b) Calcula la velocidad de cada móvil c) Qué móvil se desplaza con mayor velocidad? s (m) A B t (s) 16. Usain Bolt es un atleta jamaicano que en los Juegos Olímpicos de Pekín en 2008 corrió los 100 metros lisos en 9,69 s y los 200 metros lisos en 19,30 s. A qué velocidad corrió en cada prueba? 17. Dibuja la gráfica de un vehículo que describe el siguiente movimiento: a) Durante los 5 primeros segundos va a una velocidad de 3 m/s b) Durante los 4 segundos siguientes se encuentra detenido c) Reanuda la marcha y se desplaza 6 metros en 3 segundos Página 3 de 7

4 18. Calcula la distancia que recorre un móvil que va a una velocidad de 4,75 m/s durante media hora. 19. Marca con una X la afirmación que sea falsa: La trayectoria de un movimiento rectilíneo es una línea recta. La trayectoria de un movimiento circular es una circunferencia En un movimiento uniforme, la velocidad se mantiene constante En un movimiento acelerado, la velocidad se mantiene constante 20. Completa la siguiente tabla indicando para cada movimiento si se trata de un movimiento acelerado o decelerado: Ventilador al desenchufarlo - Esquiador que ya ha pasado la meta - Coche de fórmula uno corriendo en una recta - Coche llegando a un semáforo en rojo - Agua de lluvia cayendo - León persiguiendo una gacela - Corredores de 100 m lisos - Gaviota que se lanza a pescar a un pez - Balón que rueda solo y roza con el suelo - Atleta que atraviesa la meta Movimiento acelerado Movimiento desacelerado 21. Si un atleta en 4 segundos varía su velocidad de 10 m/s a 12 m/s, cuál es su aceleración? Qué significa esto? 22. Si el atleta del problema anterior tiene una aceleración negativa de 0,5 m/s 2, sería esto posible? Qué significa? 23. Completa la tabla marcando con una X lo que provocan los ejemplos de fuerzas de la izquierda: Ejemplo Deformación Movimiento Rotura Dar una patada a un balón Tirar con las dos manos de una tela Golpear ligeramente una canica Golpear con fuerza un cristal El viento empuja la velas de un barco Estirar un muelle Estrujar entre los dedos un fruta Empujar una silla 24. Escribe si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F): a) La fuerzas tienen módulo, dirección y sentido b) Las fuerzas pueden provocar cambios de velocidad en los cuerpos Página 4 de 7

5 c) Las fuerzas son magnitudes físicas d) Un ejemplo de cantidad de masa de un cuerpo es de 25 N e) Las fuerzas pueden deformar los cuerpos f) La unidad de fuerza es el Newton y se escribe N 25. La magnitud capas de aumentar o disminuir la velocidad de un cuerpo es: La masa La fuerza La energía El volumen 26. Indica verdadero o falso para las siguientes afirmaciones: a) Hay cuerpos que no tienen peso b) La unidad de peso en el Sistema Internacional es el kilogramo c) La unidad de peso en el Sistema Internacional es el Newton d) Masa y peso son lo mismo 27. Calcula el peso de un perro de 3 kg de masa y otro de 20 kg. 28. Un cuerpo tiene una masa de 50 kg. Calcula su peso en la Tierra y el que tendría en la Luna. Datos: aceleración de la gravedad en la Luna = 1,6 m/s Qué masa tiene un cuerpo que pesa 600 N? 30. Cuál es la diferencia entre masa y peso? 31. Indica verdadero o falso para las siguientes afirmaciones: a) El peso de un cuerpo es el mismo en todo el universo b) La masa de un cuerpo representa la fuerza que ejerce c) El peso es una fuerza de atracción gravitatoria d) Al tirar de un cuerpo con una fuerza mayor que su peso, se consigue moverlo e) Al tirar de un cuerpo con una fuerza menor que su peso, no se consigue moverlo Página 5 de 7

6 32. Una balsa se desplaza contra la corriente de un río. El remero ejerce una fuerza de 500 N y el agua se opone con una fuerza de 300 N. Cuál será la fuerza resultante? Qué ocurriría si la fuerza aplicada con los remos fuese inferior a 300 N? Y si fuese igual a 300 N? 33. Una moto acuática se desplaza por el mar, en el sentido de las olas, aplicando una fuerza de N. Las olas ejercen una fuerza de 250 N. Cuál será la fuerza resultante? 34. Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. a) Cuando dos fuerzas con la misma dirección y sentido desplazan, el cuerpo se mueve en la misma dirección y en el sentido de la mayor b) Cuando dos fuerzas con la misma dirección y sentido desplazan, la resultante tiene el mismo sentido del movimiento c) Cuando dos fuerzas con la misma dirección y sentido desplazan, realmente no se altera el estado de reposo del cuerpo d) Cuando dos fuerzas con la misma dirección y sentido desplazan, la resultante es nula e) El cambio de movimiento de un cuerpo se debe al efecto que provoca una fuerza aplicada al mismo f) Cuando empujas un cuerpo y no se mueve existe una fuerza que se opone al desplazamiento g) Cuando un paracaidista cae libremente, el aire ejerce una fuerza igual a su peso h) Si sobre un móvil no se aplica ninguna fuerza externa, su velocidad no cambia 35. Un trineo se desliza por la nieve impulsado por la fuerza que ejercen unos perros, que es de 820 N. El conductor empuja por detrás con una fuerza de 150 N. a) Dibuja un esquema en el que se indique, por medio de flechas, el sentido y el valor de cada fuerza aplicada sobre el trineo b) Cuál es la fuerza resultante que actúa sobre el trineo? Página 6 de 7

7 36. Indica en cada caso la respuesta correcta: a) El valor de la fuerza resultante de dos fuerzas de 6 N y 2 N con la misma dirección y sentido es: 6 N 8 N 2 N 4 N b) El valor de la resultante de dos fuerzas de 6 N y 2 N con la misma dirección, pero de sentido contrario es: 6 N 8 N 2 N 4 N 37. Tenemos 5 objetos apoyados en el suelo. Ordénalos de mayor a menor según la presión que ejerzan sobre el sulede mayor a m Cuál de ellos ejercerá más presión? a. Objeto A con una superficie de 0,2 m 2 y 20 N de peso b. Objeto B con una superficie de 2 m 2 y 12 N de peso c. Objeto C con una superficie de 3,5 m 2 y 4,2 N de peso d. Objeto D con una superficie de 0,9 m 2 y 6 N de peso e. Objeto E con una superficie de 2,5 m 2 y 10 N de peso 38. Una persona de 80 kg se encuentra de pie sobre la nieve. Si la superficie total de apoyo es de 650 cm 2, cuál es la presión que ejerce sobre la nieve? Cuál sería la presión si estuviera provista de esquíes de 2 m de largo por 0,15 m de ancho? Página 7 de 7