Índice. IV. Comparativa de resultados y conclusiones ANEXO I: Cuadro de mando del PLAN DE GESTIÓN DE ENCUESTAS y enlace

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1 Memoria resultados encuesta de satisfacción (PA09) Índice I. Presentación Curso Septiembre 2011 II. Procedimiento para la recogida y el procesamiento de los datos III. Resumen de los informes de resultados de las encuestas de satisfacción a) Resumen Informe 3ª Sesión General "MODELOS METODOLÓGICO; DE ORIENTACIÓN Y TUTORÍA Y DE ASEGURAMIENTO DE COMPETENCIAS b) Resumen Informe 2ª Sesión General HACIA LA UNIVERSIDAD LA SALLE y los avances del SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDAD (SGIC) c) Resumen Informe 1ª Sesión General "el MODELO PEDAGÓGICO y PLAN DE FORMACIÓN INSTITUCIONAL" d) Resumen Informe PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL del CSEULS e) Resumen Informe I Seminario de INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA Datos de los asistentes f) Resumen Informe Jornada de SEGUIMIENTO DE TITULACIONES DE GRADO. Segundo semestre. g) Resumen Informe Jornada de SEGUIMIENTO DE TITULACIONES DE GRADO. Modalidad Semipresencial Primer Semestre. h) Resumen Informe Jornada de SEGUIMIENTO DE TITULACIONES DE GRADO. Primer semestre. i) Resumen Informe Taller sobre ELABORACIÓN DE COMPETENCIAS j) Resumen Informe Jornada Definición del modelo pedagógico del CSEU La Salle para su adecuación al nuevo marco del EEES k) Resumen Informe Jornadas de Acogida. IV. Comparativa de resultados y conclusiones ANEXO I: Cuadro de mando del PLAN DE GESTIÓN DE ENCUESTAS y enlace

2 I. Presentación A lo largo del curso en el CSEU LA SALLE, se ha desarrollado un plan de gestión de encuestas 1 que está asociado al proceso PA09 - SATISFACCIÓN DE NECESIDADES Y EXPECTATIVAS DE LOS GRUPOS DE INTERÉS. El desarrollo de este plan conllevaba la elaboración y cumplimentación de una serie de encuestas para evaluar la satisfacción de los asistentes/participantes a las actividades y eventos que se desarrollaron en el Centro. En concreto, las encuestas cumplimentadas fueron las siguientes: Actividad/Evento Encuesta Fecha 3ª Sesión General "MODELOS METODOLÓGICO; DE ORIENTACIÓN Y TUTORÍA Y DE ASEGURAMIENTO DE COMPETENCIAS 2ª Sesión General HACIA LA UNIVERSIDAD LA SALLE y los avances del SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDAD (SGIC) 1ª Sesión General "el MODELO PEDAGÓGICO y PLAN DE FORMACIÓN INSTITUCIONAL" Encuestas de satisfacción 3ª Sesión General Encuesta de satisfacción 2ª Sesión General Encuesta de satisfacción 1ª Sesión General Julio 2011 Julio 2011 Julio 2011 PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL del CSEULS Encuesta satisfacción PAT Junio 2011 I Seminario de INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA Jornada de SEGUIMIENTO DE TITULACIONES DE GRADO. Segundo semestre. Jornada de SEGUIMIENTO DE TITULACIONES DE GRADO. Modalidad Semipresencial Primer Semestre. Encuesta Satisfacción Seminario de Innovación Encuesta satisfacción Jornada de Seguimiento Titulaciones de Grado. 2º Encuesta satisfacción Jornada de Seguimiento Titulaciones de Grado. 1º SM Taller sobre ELABORACIÓN DE COMPETENCIAS Encuesta satisfacción Taller sobre elaboración e competencias Jornada de SEGUIMIENTO DE TITULACIONES DE GRADO. Primer semestre. Jornada sobre Enfermedades Emergentes y Reemergentes. Jornada Definición del modelo pedagógico del CSEU La Salle para su adecuación al nuevo marco del EEES Encuesta satisfacción Jornada de Seguimiento de Titulaciones de Grado. 1º S Encuesta satisfacción Jornada Enfermedades Emergentes y Re-emergentes. Encuesta satisfacción Jornada Definición del modelo pedagógico JORNADAS DE ACOGIDA Encuestas satisfacción jornadas acogida Mayo 2011 Abril 2011 Feb Feb Enero Enero 2011 Noviembre 2010 Sept Plan de gestión de encuestas: ver ANEXO I PA09_MemoriaPlanGestiónEncuestas2010/11_SGIC Responsable custodia. DPC Página 2 de 18

3 II. Procedimiento para la recogida y procesamiento de los datos Las encuestas fueron elaboradas por la responsable de la D. de Procesos y Calidad ateniéndose a los requerimientos de los responsables de la organización y coordinación de cada actividad y/o evento realizado. Una vez cumplimentadas las encuestas, los datos e informaciones recogidas se volcaron en el gestor documental con el fin de obtener un resumen gráfico de los datos obtenidos. A partir de la base de datos generada por el gestor documental, se elaboraron los informes correspondientes para su análisis posterior por las personas e implicadas en la actividad con el fin de sacar conclusiones y tener en cuenta las posibles mejoras a introducir en futuras ediciones. III. Resumen de los informes de resultados de las encuestas de satisfacción a) Resumen Informe 3ª Sesión General "MODELOS METODOLÓGICO; DE ORIENTACIÓN Y TUTORÍA Y DE ASEGURAMIENTO DE COMPETENCIAS a.1 Datos de los asistentes La encuesta fue cumplimentada por 19 asistentes Perfil de los asistentes El 79% pertenecían al Personal Docente e Investigador (PDI) y el 10% al Personal de Administración y Servicios (PAS). Un 11% no de los asistentes no respondió a esta cuestión a.2 Resultados generales: Promedios y Gráficos Una vez tabulados los datos de las encuestas, los resultados obtenidos son los que a continuación se detallan en la tabla 1y en el gráfico que le acompaña: MA=4 ; BA=3; PA=2; NA=1 Duración de la sesión ,39 Grado de interés de los contenidos tratados en la sesión ,32 Metodología desarrollada ,00 Clima: ambiente en el grupo, participación, respeto, comunicación ,11 Valoración global de la sesión ,05 15,86 3,17 Tabla 1. Resumen datos Encuesta Satisfacción Tercera SESIÓN GENERAL LA SALLE CAMPUS MADRID. 20 de julio 2011 PA09_MemoriaPlanGestiónEncuestas2010/11_SGIC Responsable custodia. DPC Página 3 de 18

4 4,00 3,00 Duración de la sesión Grado de interés de los contenidos tratados en la sesión 2,00 Metodología desarrollada Clima: ambiente en el grupo, participación, respeto, comunicación Valoración global de la sesión 1,00 0,00 Promedio Gráfico 1. Resumen gráfico resultados generales encuesta de satisfacción Tercera SESIÓN GENERAL a.3 Análisis y Valoración de los Resultados obtenidos Se constata que el grado de satisfacción de los asistentes a se sitúa en niveles de notable alto. En concreto la valoración global ha sido de 3,17/4 lo que equivale, en una escala de valoración del 1 al 10, a una puntuación de 7,9 b) Resumen Informe 2ª Sesión General HACIA LA UNIVERSIDAD LA SALLE y los avances del SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDAD (SGIC) b.1 Datos de los asistentes La encuesta fue cumplimentada por 42 asistentes Perfil de los asistentes El 55% de los asistentes pertenecían al Personal Docente e Investigador (PDI) y el 45% restante al Personal de Administración y Servicios (PAS). b.2 Resultados generales: Promedios y Gráficos Una vez tabulados los datos de las encuestas, los resultados obtenidos son los que a continuación se detallan en la tabla 2 y en el gráfico que le acompaña: PA09_MemoriaPlanGestiónEncuestas2010/11_SGIC Responsable custodia. DPC Página 4 de 18

5 MA=4 ; BA=3; PA=2; NA=1 Duración de la Sesión Hacia la Universidad La Salle , Contenidos de la sesión Hacia la Universidad La Salle ,52381 Metodología , Clima grupal , Valoración global de la sesión Hacia la Universidad La Salle , Duración de la sesión "Presentación de los avances del SGIC , Contenidos Presentación de los avances del SGIC , Metodología , Clima grupal , Valoración global de la sesión avances del SGIC , ,25 3,32 Tabla 2. Resumen datos Encuesta Satisfacción 2ª SESIÓN GENERAL LA SALLE CAMPUS MADRID. 4 Duración de la Sesión Hacia la Universidad La Salle 3 Contenidos de la sesión Hacia la Universidad La Salle Metodología Clima grupal 2 Valoración global de la sesión Hacia la Universidad La Salle Duración de la sesión "Presentación de los avances del SGIC Contenidos Presentación de los avances del SGIC Metodología 1 Clima grupal Valoración global de la sesión avances del SGIC 0 Promedio Gráfico 2. Resumen gráfico resultados generales encuesta de satisfacción 2ª SESIÓN GENERAL b.3 Análisis y Valoración de los Resultados obtenidos Se constata que el grado de satisfacción de los asistentes a la segunda sesión general se sitúa en niveles de notable alto. En concreto la valoración global ha sido de 3,32/4 lo que equivale, en una escala de valoración del 1 al 10, a una puntuación de 8,3 c) Resumen Informe 1ª Sesión General "el MODELO PEDAGÓGICO y PLAN DE FORMACIÓN INSTITUCIONAL" c.1 Datos de los asistentes La encuesta fue cumplimentada por 47 asistentes PA09_MemoriaPlanGestiónEncuestas2010/11_SGIC Responsable custodia. DPC Página 5 de 18

6 Perfil de los asistentes El 53% de los asistentes pertenecían al Personal Docente e Investigador (PDI) y el 43% restante al Personal de Administración y Servicios (PAS). Un 4% de los asistentes no contestó a esta pregunta c.2 Resultados generales: Promedios y Gráficos Una vez tabulados los datos de las encuestas, los resultados obtenidos son los MA=4 ; BA=3; PA=2; NA=1 que a continuación se detallan en la tabla 3 y en el gráfico que le acompaña: Duración de la Sesión Modelo pedagógico del CSEULS ,33 Contenidos de la sesión Modelo pedagógico del CSEULS ,52 Metodología ,40 Clima grupal ,59 Valoración global de la sesión Modelo pedagógico del CSEULS ,43 Duración de la sesión "Plan de formación institucional" ,55 Contenidos Plan de formación institucional ,38 Metodología ,32 Clima grupal ,32 Valoración global de la sesión Plan de formación institucional ,38 34,23 3,42 4,00 Tabla 3. Resumen datos Encuesta Satisfacción Iª SESIÓN GENERAL LA SALLE CAMPUS MADRID. 12 de julio 2011 Duración de la Sesión Modelo pedagógico del CSEULS 3,00 Contenidos de la sesión Modelo pedagógico del CSEULS Metodología Clima grupal 2,00 Valoración global de la sesión Modelo pedagógico del CSEULS Duración de la sesión "Plan de formación institucional" Contenidos Plan de formación institucional Metodología 1,00 Clima grupal Valoración global de la sesión Plan de formación institucional 0,00 Promedio Gráfico 3. Resumen gráfico resultados generales encuesta de satisfacción c.3 Análisis y Valoración de los Resultados obtenidos Se constata que el grado de satisfacción de los asistentes a la primera sesión general se sitúa en niveles de notable alto. En concreto la valoración global ha sido de 3,42/4 lo que equivale, en una escala de valoración del 1 al 10, a una puntuación de 8,5 PA09_MemoriaPlanGestiónEncuestas2010/11_SGIC Responsable custodia. DPC Página 6 de 18

7 d) Resumen Informe PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL del CSEULS (PAT) d.1 Datos de los asistentes La encuesta fue cumplimentada por 123 alumnos Perfil de los asistentes Titulación de Procedencia El 38% del alumnado procedía de Educación infantil, un 40% de Educación Primaria, un 15% de Terapia Ocupacional y el 7% restante pertenecía a la titulación de Fisioterapia. Está pendiente de investigar las causas de por qué no se han recogidos datos de alumnado procedente de educación Social, ni de Trabajo Social Curso El 62% del alumnado que ha contestado a la encuesta proviene de primer curso y el 38% restante de segundo curso Grupo En cuanto a la distribución por grupos, tal y como se puede observar en el gráfico 3, es la siguiente un 81% del alumnado pertenece al turno de mañana y un 14% al grupo de tarde. Un 5% no ha contestado a esta pregunta. d.2 Resultados generales: Promedios y Gráficos Una vez tabulados los datos de las encuestas, los resultados obtenidos son los que a continuación se detallan en la tabla 4 y en el gráfico que le acompaña: Tema: El cuaderno de campo y objetivos personales , Tema:la prevención de las drogodependencias , Tema: La herencia educativa de La Salle , Tema: Las técnicas universitarias básicas , Tema: El autoconcepto, la autoestima y los valores , Tema: La valoración de técnicas interpersonales , Tutores: Dominio de los contenidos tratados en las sesiones , Tutores: Motivación al alumnado , Tutores: Adecuación de las dinámicas desarrolladas , ,99 Puntuación global 3,11 Tabla 4. Resumen datos Encuesta Satisfacción PAT PA09_MemoriaPlanGestiónEncuestas2010/11_SGIC Responsable custodia. DPC Página 7 de 18

8 4 3 Tema: El cuaderno de campo y objetivos personales Tema:la prevención de las drogodependencias Tema: La herencia educativa de La Salle Tema: Las técnicas universitarias básicas 2 Tema: El autoconcepto, la autoestima y los valores Tema: La valoración de técnicas interpersonales 1 Tutores: Dominio de los contenidos tratados en las sesiones Tutores: Motivación al alumnado Tutores: Adecuación de las dinámicas desarrolladas 0 Promedio Gráfico 4. Resumen gráfico Encuesta Satisfacción PAT d.3 Análisis y Valoración de los Resultados obtenidos Se constata que el grado de satisfacción del alumnado con el Plan de Acción Tutorial se sitúa en niveles notables. En concreto la valoración global ha sido de 3,11/4 lo que equivale en una escala de valoración del 1 al 10 a una puntuación de 7, 8 e) Resumen Informe I Seminario de INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA e.1 Datos de los asistentes La encuesta fue cumplimentada por 134 asistentes Perfil de los asistentes Perfil de los participantes El 96 % de los asistentes eran estudiantes y el 3 % pertenecían al Personal Docente e Investigador (PDI)). Un 1 % de los asistentes no contestó a esta cuestión. Titulación de Procedencia Un 61% de los participantes procedía de Educación Infantil, un 37% de Educación Primaria y un 1% de Otras (sin especificar). Un 1% de los asistentes no contestó a esta pregunta Curso de Procedencia PA09_MemoriaPlanGestiónEncuestas2010/11_SGIC Responsable custodia. DPC Página 8 de 18

9 Un 4 % de los participantes cursaba el primer curso de la titulación de grado correspondiente, un 87% estaba en segundo y un 4% procedía de 3º de Diplomatura. Un 4% de los asistentes no contestó a esta pregunta e.2 Resultados generales: Promedios y Gráficos Una vez tabulados los datos de las encuestas, los resultados obtenidos son los MA=4 ; BA=3; PA=2; NA=1 que a continuación se detallan en la tabla 1 y en el gráfico que le acompaña: Duración del seminario ,02 Distribución de las actividades desarrolladas ,31 Grado de interés del panel de expertos de Educación Infantil ,53 Grado de interés del panel de expertos de Educación Primaria ,26 Grado de cumplimiento de los objetivos propuestos ,31 Utilidad de la información recibida ,35 Clima: ambiente en el grupo, participación, respeto, comunicación ,39 Infraestructuras: espacios, condiciones, recursos, etc ,18 Valoración global del seminario ,43 29,76 3,31 Tabla 5. Resumen de los resultados de la encuesta satisfacción Seminario Innovación Gráfico 5. Resumen gráfico de los resultados de la encuesta satisfacción Seminario Innovación e.3 Análisis y Valoración de los Resultados obtenidos Se constata que el grado de satisfacción de los asistentes a se sitúa en niveles altos. En concreto la valoración global ha sido de 3,43/4 lo que equivale en una escala de valoración del 1 al 10 a una puntuación de 8,58 f) Resumen Informe Jornada de SEGUIMIENTO DE TITULACIONES DE GRADO. Segundo semestre. f.1 Datos de los asistentes La encuesta fue cumplimentada por 61 asistentes PA09_MemoriaPlanGestiónEncuestas2010/11_SGIC Responsable custodia. DPC Página 9 de 18

10 Perfil de los asistentes El 77 % de los asistentes eran estudiantes, el 12% pertenecían al Personal Docente e Investigador (PDI) y el 3 % al Personal de Administración y Servicios (PAS). Un 8 % de los asistentes no contestó a esta cuestión. f.2 Resultados generales: Promedios y Gráficos Una vez tabulados los datos de las encuestas, los resultados obtenidos son los que a continuación se detallan en la tabla 6 y en el gráfico que le acompaña: MA=4 ; BA=3; PA=2; NA=1 Duración de las jornadas ,93 Grado de interés de la comucanición sobre Second Life ,84 Grado de interés la comunicación sobre una herramienta virtual ,12 Grado de interés de las conclusiones seguimiento 1º semestre ,73 Grado de interés de la mesa redonda ,26 Grado de interés del debate de la mesa redonda ,19 Adecuación entre objetivos y contenidos ,76 Utilidad de la información recibida ,85 Clima: ambiente en el grupo, participación, respeto, comunicación ,20 Infraestructuras: espacios, condiciones, recursos, etc ,03 Valoración global de las jornadas ,97 32,87 4,00 2,99 4,00 Tabla 6. Resumen de los resultados de la encuesta satisfacción IV Jornadas Seguimiento Titulaciones 3,00 3,00 2,00 2,00 1,00 1,00 Duración de las jornadas Duración de las jornadas Grado de interés de la comucanición sobre Second Life Grado de interés de la comucanición sobre Second Life Grado de interés la comunicación sobre una herramienta virtual Grado de interés la comunicación sobre una herramienta virtual Grado de interés de las conclusiones seguimiento 1º semestre Grado de interés de las conclusiones seguimiento 1º semestre Grado de interés de la mesa redonda Grado de interés de la mesa redonda Grado de interés del debate de la mesa redonda Grado de interés del debate de la mesa redonda Adecuación entre objetivos y contenidos Adecuación entre objetivos y contenidos Utilidad de la información recibida Utilidad de la información recibida Clima: ambiente en el grupo, participación, respeto, comunicación Clima: ambiente en el grupo, participación, respeto, comunicación Infraestructuras: espacios, condiciones, recursos, etc. Infraestructuras: espacios, condiciones, recursos, etc. Valoración global de las jornadas Valoración global de las jornadas 0,00 0,00 Promedio Promedio Gráfico 6. Resumen gráfico de los resultados de la encuesta satisfacción IV Jornadas Seguimiento Titulaciones f.3 Análisis y Valoración de los Resultados obtenidos Se constata que el grado de satisfacción de los asistentes a se sitúa en niveles bastante satisfactorios. En concreto la valoración global ha sido de 2,99/4 lo que equivale en una escala de valoración del 1 al 10 a una puntuación de 7,42 PA09_MemoriaPlanGestiónEncuestas2010/11_SGIC Responsable custodia. DPC Página 10 de 18

11 g) Resumen Informe Jornada de SEGUIMIENTO DE TITULACIONES DE GRADO. Modalidad Semipresencial Primer Semestre. g.1 Datos de los asistentes La encuesta fue cumplimentada por 7 asistentes, todos ellos alumnos de 1º Grado en Educación Infantil que cursan sus estudios en esta modalidad. g.2 Resultados generales: Promedios y Gráficos Una vez tabulados los datos de las encuestas, los resultados obtenidos son los que a continuación se detallan en la tabla 7 y en el gráfico que la acompaña: MA=4 ; BA=3; PA=2; NA=1 Duración de la sesión ,71 Grado de interés de los grupos de trabajo ,57 Grado de interés de las conclusiones de los grupos de trabajo ,57 Adecuación entre contenidos y objetivos ,29 Utilidad de la información recibida ,86 Clima grupal ,00 Infraestructuras ,86 Valoración global ,86 29,71 3,71 Tabla 7. Resumen promedios de la encuesta satisfacción jornadas de seguimiento modalidad semipresencial Duración de la sesión Grado de interés de los grupos de trabajo Grado de interés de las conclusiones de los grupos de trabajo Adecuación entre contenidos y objetivos Utilidad de la información recibida Clima grupal Infraestructuras Valoración global Gráfico 7. Resumen gráfico de los promedios generales de la encuesta de satisfacción g. 3 Análisis y Valoración de los Resultados obtenidos Se constata que el grado de satisfacción de los asistentes a se sitúa en niveles muy altos. En concreto la valoración global ha sido de 3,86/4 lo que equivale en una escala de valoración del 1 al 10 a una puntuación de 9,65 PA09_MemoriaPlanGestiónEncuestas2010/11_SGIC Responsable custodia. DPC Página 11 de 18

12 h) Resumen Informe Jornada de SEGUIMIENTO DE TITULACIONES DE GRADO. Primer semestre. h.1 Datos de los asistentes La encuesta fue cumplimentada por 56 asistentes Perfil de los asistentes El 82% eran alumnos, el 9% eran docentes (PDI) y el 2% pertenecía al personal de administración y servicios (PAS). Un 7% de los asistentes no contestó a este dato. h.2 Resultados generales: Promedios y Gráficos Una vez tabulados los datos de las encuestas, los resultados obtenidos son los que a continuación se detallan en la tabla 9 y en el gráfico que le acompaña: MA=4 ; BA=3; PA=2; NA=1 Duración de la Jornada ,63 Conferencia Programa "Monitor" ANECA ,39 Debate sobre los contenidos de la conferencia ,66 Trabajo en grupos por cursos y titulaciones ,54 Presentación de las acciones de mejora emprendidas ,45 Conclusiones de los grupos de trabajo ,45 Adecuación entre los contenidos y los objetivos propuestos ,09 Utilidad de la información recibida ,04 Clima grupal ,50 Infraestructuras ,34 Valoración global de las Jornadas ,07 34,14 3,10 Tabla 9. Resumen datos Encuesta Satisfacción Jornadas Seguimiento Titulaciones 1º Semestre. 4,00 Duración de la Jornada Conferencia Programa "Monitor" ANECA 3,00 Debate sobre los contenidos de la conferencia Trabajo en grupos por cursos y titulaciones Presentación de las acciones de mejora emprendidas 2,00 Conclusiones de los grupos de trabajo Adecuación entre los contenidos y los objetivos propuestos Utilidad de la información recibida 1,00 Clima grupal Infraestructuras Valoración global de las Jornadas 0,00 Promedio Gráfico 9. Resumen gráfico Encuesta Satisfacción Jornadas Seguimiento Titulaciones 1º Semestre. PA09_MemoriaPlanGestiónEncuestas2010/11_SGIC Responsable custodia. DPC Página 12 de 18

13 h.3 Análisis y Valoración de los Resultados obtenidos Se constata que el grado de satisfacción de los asistentes a la Jornada de Seguimiento de Titulaciones de Grado. Primer semestre. (Curso ) se sitúa en niveles satisfactorios. En concreto la valoración global ha sido de 3,07/4 lo que equivale en una escala de valoración del 1 al 10 a una puntuación de 7,6 i) Resumen Informe Taller sobre ELABORACIÓN DE COMPETENCIAS i.1 Datos de los asistentes La encuesta fue cumplimentada por 18 asistentes Perfil de los asistentes El 74% pertenecían al Personal Docente e Investigador (PDI) y el 5% al Personal de Administración y Servicios (PAS). Un 21% de los asistentes no contestó a este ítem i.2 Resultados generales: Promedios y Gráficos Una vez tabulados los datos de las encuestas, los resultados obtenidos son los que a continuación se detallan en la tabla 8 y en el gráfico que le acompaña: Duración de la Jornada ,39 Actuación del ponente ,67 actividad Aprendizaje basado en competencias ,56 actividad Perfil académico- profesional ,39 actividad Competencias genéricas: sello y básicas ,44 actividad Competencias específicas o profesionalizadoras ,44 actividad Evaluación de competencias ,39 Adecuación entre contenidos y objetivos ,33 Utilidad de la información recibida ,44 Nivel de transferencia a la práctica docente ,44 Metodología desarrollada ,50 Materiales y documentación entregada ,56 Clima grupal ,33 Infraestructuras ,67 Valoración global ,61 52,17 3,48 Tabla 8. Resumen datos Encuesta Satisfacción Taller elaboración de competencias. PA09_MemoriaPlanGestiónEncuestas2010/11_SGIC Responsable custodia. DPC Página 13 de 18

14 Duración de la sesión Actuación del ponente actividad Aprendizaje basado en competencias actividad Perfil académico- profesional actividad Competencias genéricas: sello y básicas actividad Competencias específicas o profesionalizadoras actividad Evaluación de competencias Adecuación entre contenidos y objetivos Utilidad de la información recibida Nivel de transferencia a la práctica docente Metodología desarrollada Materiales y documentación entregada Clima grupal Infraestructuras actividad Perfil académico- profesional Valoración global Gráfico 8. Resumen gráfico Encuesta Satisfacción Taller elaboración de competencias. i.3 Análisis y Valoración de los Resultados obtenidos Se constata que el grado de satisfacción de los asistentes al Taller sobre Elaboración de competencias se sitúa en niveles muy satisfactorios. En concreto la valoración global ha sido de 3,61/4 lo que equivale en una escala de valoración del 1 al 10 a una puntuación de 9,02 j) Resumen Informe Jornada Definición del modelo pedagógico del CSEU La Salle para su adecuación al nuevo marco del EEES j.1 Datos de los asistentes La encuesta fue cumplimentada por 27 asistentes Perfil de los asistentes El 78% pertenecían al Personal Docente e Investigador (PDI) y el 18% al Personal de Administración y Servicios (PAS). Un 4% de los asistentes no contestó a este ítem j. 2 Resultados generales: Promedios y Gráficos Una vez tabulados los datos de los cuestionarios recogidos, los resultados obtenidos son los que a continuación se detallan en la tabla 10 y en el gráfico que le acompaña: PA09_MemoriaPlanGestiónEncuestas2010/11_SGIC Responsable custodia. DPC Página 14 de 18

15 MA=4 ; BA=3; PA=2; NA=1 Duración de la sesión (Marco y Modelo Pedagógico) ,46 Actuación del ponente (Marco y Modelo Pedagógico) ,83 Grado de interés de los contenidos tratados en la sesión (Marco y M ,75 Metodología desarrollada a lo largo de la sesión (Marco y Modelo Pe ,00 Clima: ambiente en el grupo, participación, comunicación, etc (Marc ,25 Valoración global de la sesión (Marco y Modelo Pedagógico) ,54 Duración de la sesión (sesión tutorías) ,27 Actuación del ponente (sesión tutorías) ,47 Grado de interés de los contenidos tratados en la sesión (sesión tut ,47 Metodología desarrollada a lo largo de la sesión (sesión tutorías) ,13 Clima: ambiente en el grupo, participación, comunicación, etc. (sesi ,33 Valoración global de la sesión (tutorías) ,47 40,97 3,41 Tabla 10. Resumen de datos de la encuesta de satisfacción Jornadas Modelo Pedagógico. 4,00 Duración de la sesión (Marco y Modelo Pedagógico) Actuación del ponente (Marco y Modelo Pedagógico) 3,00 Grado de interés de los contenidos tratados en la sesión (Marco y Modelo Pedagógico) Metodología desarrollada a lo largo de la sesión (Marco y Modelo Pedagógico) Clima: ambiente en el grupo, participación, comunicación, etc (Marco y Modelo Pedagógico) 2,00 Valoración global de la sesión (Marco y Modelo Pedagógico) Duración de la sesión (sesión tutorías) Actuación del ponente (sesión tutorías) 1,00 Grado de interés de los contenidos tratados en la sesión (sesión tutorías) Metodología desarrollada a lo largo de la sesión (sesión tutorías) 0,00 Promedio Clima: ambiente en el grupo, participación, comunicación, etc. (sesión tutorías) Valoración global de la sesión (tutorías) Gráfico 10. Resumen de datos de la encuesta de satisfacción Jornadas Modelo Pedagógico. j.3 Análisis y Valoración de los Resultados obtenidos Se constata que el grado de satisfacción de los participantes en las jornadas sobre la Definición del modelo pedagógico del CSEU La Salle para su adecuación al nuevo marco del EEES se sitúa en niveles altos. En concreto la valoración global tanto de la primera sesión 3,54/4 y los de la segunda sesión 3,47/4 equivalen en una escala de valoración del 1 al 10 a una puntuación de 8,85 y 8,68 respectivamente. PA09_MemoriaPlanGestiónEncuestas2010/11_SGIC Responsable custodia. DPC Página 15 de 18

16 k) Resumen Informe Jornadas de Acogida. k.1 Datos de los asistentes La encuesta fue cumplimentada por 105 asistentes Perfil de los asistentes El 50% pertenecía a la Facultad de CC. de la Educación y el 45% a la Facultad de CC. de la Salud. Un 5 % no de los asistentes no respondió a esta cuestión k.2 Resultados generales: Promedios y Gráficos Una vez tabulados los datos de los cuestionarios recogidos los resultados obtenidos son los que a continuación se detallan en la siguiente tabla 11 y en el gráfico que la acompaña: MA=4 ; BA=3; PA=2; NA=1 Duración de las jornadas ,55 Distribución de las sesiones ,75 Grado de interés de las sesiones del primer día (Presentación) ,66 Grado de interés de las sesiones de segundo día (EEES) ,62 Grado de interés de las sesiones de tercer día (Campus y Tutoría) ,90 Grado de interés de las sesiones del cuarto día (PAT e Inglés en el ,36 Grado de interés de las sesiones de quinto día (LUVIT) ,53 Selección de los ponentes / intervinientes ,97 Atención recibida por parte del personal del Centro ,51 Utilidad de la información recibida ,97 Grado de consecución de sus expectativas ,94 Clima: ambiente en el grupo, participación, respeto, comunicación ,46 Infraestructuras: espacios, condiciones, recursos, etc ,38 Valoración global de las jornadas ,83 40,44 2,89 Tabla 11. Resumen de datos de la encuesta de satisfacción Jornadas de Acogida 4,00 Duración de las jornadas Distribución de las sesiones 3,00 Grado de interés de las sesiones del primer día (Presentación) Grado de interés de las sesiones de segundo día (EEES) Grado de interés de las sesiones de tercer día (Campus y Tutoría) Grado de interés de las sesiones del cuarto día (PAT e Inglés en el EEES) 2,00 Grado de interés de las sesiones de quinto día (LUVIT) Selección de los ponentes / intervinientes Atención recibida por parte del personal del Centro Utilidad de la información recibida 1,00 Grado de consecución de sus expectativas Clima: ambiente en el grupo, participación, respeto, comunicación Infraestructuras: espacios, condiciones, recursos, etc. 0,00 Promedio Valoración global de las jornadas Gráfico 11. Resumen de datos de la encuesta de satisfacción Jornadas de Acogida PA09_MemoriaPlanGestiónEncuestas2010/11_SGIC Responsable custodia. DPC Página 16 de 18

17 k.3 Análisis y Valoración de los Resultados obtenidos Se constata que el grado de satisfacción del alumnado participante en las jornadas de acogida del Centro se sitúa en niveles altos. En concreto la valoración global es de 2,83/4 lo que en una escala de valoración del 1 al 10 equivale a una puntuación de 7,1. IV. Comparativa de resultados y conclusiones Actividad/evento Puntuación Escala 1 a 4 Puntuación Escala 1 a 10 3ª Sesión General del CSEULS 3,17 7,9 2ª Sesión General del CSEULS 3,32 8,3 1ª Sesión General 3,42 8,5 Plan de Acción Tutorial 3,11 7, 8 I Seminario de INNOVACIÓN 3,43 8,58 Jornada SEGUIMIENTO TITULACIONES 2º Smstre. 2,99 7,42 Jornada SEGUIMIENTO TITULACIONES 1º Smstre. SemiP 3,86 9,65 Jornada SEGUIMIENTO TITULACIONES 1º Smstre 3,07 7,6 Taller sobre ELABORACIÓN DE COMPETENCIAS 3,61 9,02 Jornada modelo pedagógico del CSEU La Salle. 1ª sesión 3,54 8,85 Jornada modelo pedagógico del CSEU La Salle. 2ª sesión 3,47 8,68 Jornadas de Acogida 2,83 7,1 Promedio global 3,31 8,28 En relación con los resultados del Plan de gestión de encuestas de satisfacción asociados a las diferentes actividades o eventos desarrollados en el CSEULS durante el curso , podemos concluir que se sitúan en niveles de satisfacción de notable alto PA09_MemoriaPlanGestiónEncuestas2010/11_SGIC Responsable custodia. DPC Página 17 de 18

18 ANEXO I Cuadro de mando del plan de gestión de encuestas ENC_01_PC03 Encuesta Satisfacción Proceso de Selección, Admisión y Matriculación ENC_02_PC05 Encuesta Jornadas de Acogida ENC_03_PC05 Encuesta Satisfacción Acciones Orientación ENC_04_PC08 Encuesta Satisfacción Programas Movilidad ENC_05_PC09 Encuesta Satisfacción Prácticas Externas ENC_06_PC10 Encuesta satisfacción con Orientación Profesional Plan de gestión de encuestas de satisfacción Grupos de interés del CSEULS ENC_08_PC12 Encuesta Satisfacción Plan de Estudios ENC_09_PC12 Encuesta satisfacción con la Formación Recibida ENC_10_PC14 Encuesta satisfacción Grupos de Interés Información Pública ENC_11_PA02 Encuesta Satisfacción con gestión expedientes y tramitación títulos ENC_13_PA05 Encuesta Autoevaluación Docencia ENC_14_PA09 Encuesta Jornadas Seguimiento de Títulos ENC_15_PA09 Encuesta Satisfacción Estudiantes Egresados ENC_16_PA09 Encuesta Satisfacción Entidades colaboradoras ENC_07_PC11 Encuesta Seguimiento Inserción Laboral ENC_12_PA05 Encuesta Evaluación Docente ENC_17_PA09 Encuesta satisfacción otras Jornadas o Eventos Plan de gestión de encuestas del CSEULS. PA09_MemoriaPlanGestiónEncuestas2010/11_SGIC Responsable custodia. DPC Página 18 de 18

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