CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE"

Transcripción

1 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/67/2015, de 19 de mayo, que establece el currículo del cclo formatvo de Grado Medo correspondente al título de Técnco en Mantenmento y Control de la Maqunaría de Buques y Embarcacones en la Comundad Autónoma de Cantabra y que regula la transtoredad por elmnacón del Título de Técnco de Laboratoro de Imagen en Cantabra del catálogo de títulos de formacón profesonal conforme a la Ley Orgánca 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacón General del Sstema Educatvo. El artículo 28.1 de la Ley Orgánca 8/1981, de 30 de dcembre, por la que se aprueba el Estatuto de Autonomía para Cantabra, atrbuye a la Comundad de Cantabra la competenca de desarrollo legslatvo y ejecucón de la enseñanza en toda su extensón, nveles y grados, modaldades y especaldades, de acuerdo con lo dspuesto en el artículo 27 de la Consttucón y Leyes Orgáncas que lo desarrollen. La Ley Orgánca 5/2002, de 19 de juno, de las Cualfcacones y de la Formacón Profesonal, establece en su artículo 10.2 que las Admnstracones educatvas, en el ámbto de sus competencas, podrán amplar los contendos de los correspondentes títulos de formacón profesonal. La Ley Orgánca 2/2006, de 3 de mayo, de Educacón, dspone en su artículo 6.bs 4 que "En relacón con la Formacón Profesonal, el Goberno fjará los objetvos, competencas, contendos, resultados de aprendzaje y crteros de evaluacón del currículo básco. Los contendos del currículo básco requerrán el 55 por 100 de los horaros escolares para las Comundades Autónomas que tengan lengua coofcal y el 65 por 100 para aquellas que no la tengan". Asmsmo, en su artículo 39.4 prevé que "el currículo de estas enseñanzas se ajustará a las exgencas dervadas del Sstema Naconal de Cualfcacones y Formacón Profesonal y a lo establecdo en el apartado 4 del artículo 6.bs de la presente Ley Orgánca". El Real Decreto 1147/2011, de 29 de julo, por el que se establece la ordenacón general de la formacón profesonal del sstema educatvo, dspone en su artículo 8.3 que las Admnstracones educatvas tendrán en cuenta, al establecer el currículo de cada cclo formatvo, la realdad socoeconómca del terrtoro de su competenca, así como las perspectvas de desarrollo económco y socal, con la fnaldad de que las enseñanzas respondan en todo momento a las necesdades de cualfcacón de los sectores soco-productvos de su entorno, sn perjuco alguno a la movldad de los alumnos. Asmsmo, dcho artículo establece que los centros de formacón profesonal desarrollarán los currículos establecdos por la Admnstracón educatva correspondente de acuerdo con las característcas y expectatvas de los alumnos. El artículo 10.2 del Real Decreto 1072/2012, de 13 de julo, por el que se establece el título de Técnco en Mantenmento y Control de la Maqunara de Buques y Embarcacones y se fjan sus enseñanzas mínmas, atrbuye a la Comundad Autónoma de Cantabra la competenca para establecer el currículo respetando lo establecdo en el ctado Real Decreto. Para favorecer al máxmo la nsercón laboral de los alumnos y su ncorporacón a un mercado de trabajo ntegrado en la Unón Europea las enseñanzas de este cclo formatvo podrán ncorporar en el currículo formacón en lengua nglesa dando respuesta a lo dspuesto en el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julo, por el que se establece la ordenacón general de la formacón profesonal del sstema educatvo. Así msmo, en Cantabra, el Título de Técnco de Laboratoro de Imagen mpartdo conforme al Real Decreto 2037/1995, de 22 de dcembre, por el que se establece el Título de Técnco en Laboratoro de Imagen y las correspondentes enseñanzas mínmas y al Real Decreto 447/1996, de 8 de marzo, por el que se establece el currículo del cclo formatvo de grado medo correspondente al título de Técnco en Laboratoro de Imagen, se suprmrá de la oferta educatva en el curso por lo que se hace necesaro nclur en esta orden la regulacón Pág /85

2 de la transtoredad de las enseñanzas por la elmnacón del Título de Técnco de Laboratoro de Imagen en Cantabra del catálogo de títulos de formacón profesonal conforme a la Ley Orgánca 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacón General del Sstema Educatvo. En vrtud de lo anterormente expuesto, con el dctamen favorable del Consejo de Formacón Profesonal de Cantabra y de acuerdo con lo establecdo en el artículo 33 de la Ley 6/2002, de 10 de dcembre, de Régmen Jurídco del Goberno y de la Admnstracón de la Comundad Autónoma de Cantabra, DISPONGO Capítulo I Dsposcones Generales Artículo 1. Objeto. La presente Orden tene por objeto establecer el currículo correspondente al título determnado en el Real Decreto 1072/2012, de 13 de julo, por el que se establece el título de Técnco en Mantenmento y Control de la Maqunara de Buques y Embarcacones y se fjan sus enseñanzas mínmas, tenendo en cuenta las característcas soco-productvas, laborales y educatvas de la Comundad Autónoma de Cantabra. Artículo 2. Ámbto de aplcacón. Lo dspuesto en la presente Orden será de aplcacón en el ámbto terrtoral de la Comundad Autónoma de Cantabra. Capítulo II Currículo Artículo 3. Currículo. 1. La dentfcacón del título es la que se establece en el Real Decreto 1072/2012, de 13 de julo, por el que se establece el título de Técnco en Mantenmento y Control de la Maqunara de Buques y Embarcacones y se fjan sus enseñanzas mínmas. El códgo que dentfca este título para el ámbto de la Comundad Autónoma de Cantabra es el sguente: Códgo: MAP201C 2. Los aspectos del currículo referentes al perfl profesonal, a la competenca general, a la relacón de cualfcacones y undades de competenca del Catálogo Naconal de Cualfcacones Profesonales, al entorno profesonal y a la prospectva del título en el sector o sectores, son los que se establecen en el Real Decreto 1072/2012, de 13 de julo. 3. Las competencas profesonales, personales y socales, y los objetvos generales del presente currículo son los que se establecen en el Real Decreto 1072/2012, de 13 de julo. 4. La relacón de módulos profesonales, así como sus correspondentes resultados de aprendzaje, crteros de evaluacón, contendos y orentacones pedagógcas que conforman el presente currículo son los que se establecen en el anexo I de esta Orden. 5. El currículo se desarrollará en las programacones ddáctcas de los dstntos módulos profesonales. En su elaboracón se ncorporarán las tecnologías de la nformacón y de la comuncacón, la prevencón de resgos laborales, la cultura del respeto al medo ambente, el cumplmento de las normas de caldad, la nnovacón, el espírtu emprendedor, la gualdad de oportundades y la excelenca en el trabajo. Artículo 4. Duracón y secuencacón de los módulos profesonales. 1. La duracón total de las enseñanzas correspondentes a este cclo formatvo, ncludo el módulo profesonal de Formacón en Centros de Trabajo, es de horas. Pág /85

3 2. Los módulos profesonales en que se organzan las enseñanzas correspondentes al título de Técnco en Mantenmento y Control de la Maqunaría de Buques y Embarcacones son los sguentes: a. Módulos profesonales asocados a undades de competenca: Mantenmento de la planta propulsora y maqunara auxlar Procedmentos de mecanzado y soldadura en buques y embarcacones Regulacón y mantenmento de automatsmos en buques y embarcacones Mantenmento de las nstalacones y máqunas eléctrcas en buques y embarcacones Instalacón y mantenmento de maqunara de frío y clmatzacón en buques y embarcacones Segurdad marítma Atencón santara a bordo Inglés. b. Otros módulos profesonales: Procedmentos de guarda de máqunas Formacón y orentacón laboral Empresa e ncatva emprendedora Formacón en centros de trabajo. 3. Los módulos profesonales de este cclo, cuando se ofertan en régmen presencal, se organzarán en dos cursos académcos y se ajustarán a la secuencacón y dstrbucón horara semanal determnados en el anexo II de esta Orden. Artículo 5. Formacón en Centros de Trabajo. 1. Con carácter general se desarrollará durante el tercer trmestre del segundo curso y una vez alcanzada la evaluacón postva en todos los módulos del cclo formatvo. 2. Excepconalmente, y con el fn de facltar la adaptacón del número de alumnos a la dsponbldad de puestos formatvos en las empresas, aproxmadamente la mtad de los alumnos del segundo curso podrán desarrollar dcho módulo durante el segundo trmestre, sempre y cuando hayan superado postvamente todos los módulos profesonales del prmer curso. 3. En el msmo sentdo la admnstracón educatva podrá adoptar otros modelos de flexblzacón del perodo de realzacón de la Formacón en Centros de Trabajo durante los tres trmestres del segundo curso del cclo formatvo. Artículo 6. Espacos y equpamentos. Las característcas de los espacos y equpamentos que deben reunr los centros de formacón profesonal que mpartan las enseñanzas que se establecen en esta Orden son las que se determnan en el Real Decreto 1072/2012, de 13 de julo. Artículo 7. Profesorado. 1. Las especaldades del profesorado de los Cuerpos de Catedrátcos de Enseñanza Secundara, de Profesores de Enseñanza Secundara y de Profesores Técncos de Formacón Profesonal, según proceda, con atrbucón docente en los módulos profesonales que consttuyen las enseñanzas establecdas para el título de Técnco en Mantenmento y Control de la Maqunara de Buques y Embarcacones, así como las equvalentes a efectos de docenca, son las recogdas, respectvamente, en los anexos III A) y III B) del Real Decreto 1072/2012, de 13 de julo. 2. Las ttulacones requerdas y cualesquera otros requstos necesaros para la mpartcón de los módulos profesonales que consttuyen las enseñanzas establecdas para el título de Técnco en Mantenmento y Control de la Maqunara de Buques y Embarcacones, para el profesorado de los centros de ttulardad prvada o de ttulardad públca de otras admnstracones dstntas a la educatva, se concretan el anexo III C) del Real Decreto 1072/2012, de 13 de julo. Pág /85

4 Artículo 8. Acceso a otros estudos, convaldacones y exencones. El acceso a otros estudos, las convaldacones y exencones son los establecdos en el Real Decreto 1072/2012, de 13 de julo. Artículo 9. Correspondenca de los módulos profesonales con las undades de competenca para su acredtacón, convaldacón o exencón. La correspondenca de las undades de competenca con los módulos profesonales que forman las enseñanzas del título de Técnco en Mantenmento y Control de la Maqunara de Buques y Embarcacones, así como la correspondenca de los módulos profesonales con las undades de competenca, para su convaldacón, exencón o acredtacón son las que se defnen en los anexos V A) y V B) del Real Decreto 1072/2012, de 13 de julo. Capítulo III Oferta y modaldad de estas enseñanzas Artículo 10. Modaldad de estas enseñanzas. 1. Además de la enseñanza presencal, en sus modaldades completa, parcal o modular, podrá mpartrse en régmen a dstanca o en oferta combnada en los térmnos prevstos en la dsposcón adconal segunda del Real Decreto 1072/2012, de 13 de julo. 2. De conformdad con la dsposcón adconal sexta de la Ley Orgánca 5/2002, de 19 de juno, de las Cualfcacones y de la Formacón Profesonal, la oferta combnada tene por objeto responder a las necesdades de compatblzar la formacón con la actvdad laboral u otras actvdades o stuacones. Supondrá la combnacón de enseñanza presencal y a dstanca smultáneamente y podrá llevarse a cabo sempre y cuando no se cursen los msmos módulos en las dos modaldades al msmo tempo. Artículo 11. Oferta para personas adultas. 1. Los módulos profesonales de este cclo formatvo asocados a undades de competenca del Catálogo Naconal de Cualfcacones Profesonales podrán ser objeto de una oferta modular destnada a personas adultas. 2. Con el fn de promover la formacón a lo largo de la vda, la Consejería competente en matera de Educacón podrá autorzar la mpartcón de módulos profesonales organzados en undades formatvas de menor duracón. En este caso, cada resultado de aprendzaje, con sus crteros de evaluacón y su correspondente bloque de contendos, será la undad mínma e ndvsble de partcón. Capítulo IV Adaptacón del Currículo Artículo 12. Adaptacón del currículo al entorno soco-productvo y educatvo. 1. El currículo tene en cuenta la realdad socoeconómca de la Comundad Autónoma de Cantabra, así como las perspectvas de desarrollo económco y socal. 2. Los centros educatvos, en vrtud de su autonomía pedagógca, desarrollarán el currículo establecdo en la presente Orden medante la elaboracón de un proyecto currcular del cclo formatvo, de acuerdo con el entorno soco-productvo, cultural y profesonal, así como a las característcas y necesdades de los alumnos, con especal atencón a las necesdades de aquellas personas que presenten alguna dscapacdad, en el marco del proyecto educatvo del centro. Pág /85

5 Dsposcón adconal prmera Organzacón de la formacón Excepconalmente, de acuerdo con las necesdades de organzacón y metodología de la formacón, en las dferentes modaldades de enseñanza, la Dreccón General competente en matera de Formacón Profesonal podrá adaptar la organzacón a la que se refere la presente Orden conforme a las característcas, condcones y necesdades de la poblacón destnatara. Dsposcón adconal segunda Capactacones y carnés profesonales 1. La formacón establecda en esta Orden en el módulo profesonal de Formacón y Orentacón Laboral capacta para llevar a cabo responsabldades profesonales equvalentes a las que precsan las actvdades de nvel básco en prevencón de resgos laborales establecdas en el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servcos de Prevencón. Los centros docentes certfcarán la formacón de nvel básco en prevencón de resgos laborales a todos los alumnos que hayan obtendo el título cuyo currículo se establece en la presente Orden, sguendo para ello el modelo establecdo en el anexo III de la Orden ECD/69/2012, de 15 de juno, por la que se regula el procedmento para la certfcacón de la formacón de nvel básco en prevencón de resgos laborales para alumnos que cursen Cclos Formatvos de Grado Medo o de Grado Superor de Formacón Profesonal Incal en Cantabra. 2. Quenes estén en posesón del título de Técnco en Mantenmento y Control de la Maqunara de Buques y Embarcacones podrán obtener las ttulacones profesonales y certfcados de especaldad correspondentes al desempeño de sus funcones en las ocupacones y puestos de trabajo que se ndcan en el artículo 7 del Real Decreto 1072/2012, de 13 de julo. 3. Es de aplcacón a la formacón establecda en esta Orden lo prevsto en la dsposcón adconal tercera, apartado 5, del Real Decreto 1072/2012, de 13 de julo. 4. Además de las capactacones establecdas anterormente y las que se determnan en el Real Decreto 1072/2012, de 13 de julo, se adqurrá cualquer otra que sea regulada por las admnstracones públcas competentes. Dsposcón transtora PRIMERA Implantacón de estas enseñanzas 1. En el curso 2015/2016 se mplantarán las enseñanzas correspondentes al prmer curso del cclo formatvo cuyo currículo establece esta Orden. 2. En el curso 2016/2017 se mplantarán las enseñanzas correspondentes al segundo curso del cclo formatvo cuyo currículo establece esta Orden. Dsposcón transtora SEGUNDA Transtoredad por elmnacón del Título de Técnco en Laboratoro de Imagen en Cantabra del catálogo de títulos de formacón profesonal conforme a la Ley Orgánca 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacón General del Sstema Educatvo, regulado en vrtud del Real Decreto 2037/1995, de 22 de dcembre, por el que se establece el Título de Técnco en Laboratoro de Imagen y las correspondentes enseñanzas mínmas y del Real Decreto 447/1996, de 8 de marzo, por el que se establece el currículo del cclo formatvo de grado medo correspondente al título de Técnco en Laboratoro de Imagen. 1. Los alumnos que, al fnalzar el curso 2014/15 no se encuentren en stuacón de cursar el módulo de formacón en centros de trabajo del Título de Técnco en Laboratoro de Imagen, ds- Pág /85

6 pondrán de dos convocatoras en cada uno de los dos años sucesvos para poder superar dchos módulos profesonales, con el límte de las convocatoras establecdas por la normatva vgente. 2. Los alumnos que, al fnalzar el curso escolar 2015/16, no hayan superado el módulo de formacón en centros de trabajo, dspondrán de un curso escolar suplementaro, con el límte de convocatoras establecdas en la normatva vgente. Dsposcón derogatora únca Derogatora de normas Quedan derogadas todas las dsposcones de gual o nferor rango que se opongan a lo dspuesto en la presente Orden. Dsposcón fnal prmera Desarrollo normatvo El ttular de la Dreccón General competente en matera de Formacón Profesonal podrá adoptar cuantas meddas sean necesaras para la aplcacón y ejecucón de lo dspuesto en esta Orden. Dsposcón fnal segunda Entrada en vgor La presente Orden entrará en vgor el día sguente al de su publcacón en el Boletín Ofcal de Cantabra. Santander, 19 de mayo de El consejero de Educacón Cultura y Deporte, Mguel Ángel Serna Olvera. Pág /85

7 Título de Técnco en Mantenmento y Control de la Maqunaría de Buques y Embarcacones, en la Comundad Autónoma de Cantabra. ANEXO I MÓDULOS PROFESIONALES Módulo Profesonal: Mantenmento de la planta propulsora y maqunara auxlar Códgo: 1172 Resultados de aprendzaje y Crteros de evaluacón: RA 1. Efectúa la preparacón de la puesta en marcha de la planta propulsora y maqunara auxlar, verfcando la funconaldad de sus elementos y crcutos auxlares y aplcando las secuencas establecdas en equpos reales y/o smulados. Crteros de evaluacón: a) Se han dentfcado las condcones y parámetros de funconamento de los crcutos de sumnstro energétco y de fludos, utlzando la documentacón técnca. b) Se ha preparado el trasego de combustble, tenendo en cuenta la establdad del buque y cumplendo la normatva establecda. c) Se ha comprobado que las depuradoras de combustble y acete funconan con efcaca y segurdad, ajustando sus parámetros de funconamento en caso necesaro. d) Se ha verfcado que los compresores de are funconan con efcaca y segurdad y que se han obtendo las presones de are establecdas, ajustando sus parámetros de funconamento en caso necesaro. e) Se ha efectuado el arranque/parada de los equpos de produccón y dstrbucón de agua, aplcando los procedmentos establecdos y comprobando que los parámetros de funconamento se ajustan a los valores establecdos. f) Se ha comprobado la dsposcón y operatvdad de los elementos y servcos esencales para ncar la travesía (línea de ejes, sstema de goberno, sentnas, lastres, ventlacón y extraccón en cámara de máqunas, entre otros), aplcando meddas correctvas. g) Se han comprobado los nveles de tanques y cárteres, la ausenca de pérddas, la poscón de las válvulas y los valores de presón y caudal de los crcutos de los dferentes servcos, justfcando su dsposcón para el arranque de la planta propulsora. h) Se ha mostrado capacdad para el trabajo en equpo. RA 2. Efectúa las operacones de puesta en marcha/parada y control de los motores térmcos y sus sstemas auxlares, aplcando las secuencas establecdas en equpos reales y/o smulados y justfcando los rangos y parámetros requerdos en cada fase del proceso. Crteros de evaluacón: a) Se ha comprobado que la parada de emergenca por sobrevelocdad de los motores propulsores y auxlares actúa de acuerdo con los parámetros y secuenca establecdos en la documentacón técnca. b) Se ha verfcado que las undades de gestón electrónca del sstema de encenddo y del sstema de nyeccón cumplen las especfcacones fjadas por el fabrcante. c) Se ha comprobado el funconamento de los sstemas de lubrcacón del motor, controlando que se alcanzan las presones mínmas exgdas y verfcando la ausenca de fugas. d) Se ha verfcado la refrgeracón de los elementos del motor, controlando la temperatura del refrgerante y comprobando su efectvdad a dferentes regímenes de trabajo. e) Se han verfcado los parámetros de funconamento de los elementos del sstema de almentacón, comprobando su donedad en las dstntas fases de las operacones de arranque y parada del motor. f) Se ha rearmado el sstema de segurdades del motor después de una parada de emergenca, aplcando los procedmentos establecdos. Pág /85

8 g) Se han efectuado los procesos de arranque y parada de un motor sguendo la secuenca requerda, según el tpo de motor y el procedmento establecdo. RA 3. Efectúa las operacones de puesta en marcha/parada y manejo de plantas propulsoras de vapor y turbnas de gas, verfcando su funconaldad y aplcando las secuencas establecdas en equpos reales y/o smulados. Crteros de evaluacón: a) Se han relaconado los componentes esencales de las plantas propulsoras de vapor con sus característcas y funcones. b) Se han relaconado los procedmentos establecdos para el encenddo, operacón, apagado e ncomuncacón de la caldera con la secuenca horara que permte llevarlos a cabo con segurdad. c) Se han caracterzado las operacones de comuncacón de la caldera y de preparacón de las turbnas de vapor para su puesta en funconamento, relaconándolas con los procedmentos establecdos y cumplendo las normas de segurdad. d) Se han relaconado los componentes esencales de las plantas propulsoras de turbnas de gas con sus característcas y funcones. e) Se ha efectuado la puesta en marcha/parada de la turbna de gas, verfcando que la secuenca, temporalzacón y valores de los parámetros se ajustan a lo establecdo en la documentacón técnca. f) Se han efectuado el lavado, refrgeracón de emergenca y puesta en servco/retrada del sstema anthelo de una turbna de gas, valorando los parámetros para determnar el momento de su aplcacón y cumplendo los procedmentos establecdos. g) Se ha actuado ante un ncendo en el nteror de la envuelta o en el módulo de una turbna de gas, detectando sus ndcacones y sguendo los procedmentos establecdos. RA 4. Realza operacones de mantenmento preventvo, predctvo y correctvo sobre equpos de la planta propulsora y maqunara auxlar, nterpretando el plan de mantenmento y sguendo los procedmentos establecdos. Crteros de evaluacón: a) Se han defndo la secuenca y procedmentos de las operacones de mantenmento de la planta propulsora y maqunara auxlar, sguendo las ndcacones del plan de mantenmento y la planfcacón de la travesía. b) Se ha realzado la localzacón, desmontaje, mantenmento y montaje de elementos de acuerdo con la documentacón técnca, selecconando los medos que se deben emplear. c) Se ha valorado el estado de los elementos en relacón con las especfcacones de mantenmento para determnar el tpo de ntervencón que hay que efectuar. d) Se han aplcado los servcos alternatvos o de emergenca prevstos durante las operacones de mantenmento, cumplendo con las normas de segurdad laboral y ambental. e) Se han nstalado componentes en los sstemas de trasego y purfcacón de combustbles y acetes de embarcacones, de acuerdo con especfcacones técncas y procedmentos establecdos, y cumplendo con la caldad y la normatva de segurdad y ambental. f) Se ha realzado la nstalacón y el mantenmento de equpos en los sstemas de conduccón y abastecmento de aguas de la embarcacón, ajustando los parámetros necesaros para garantzar su operatvdad y cumplendo especfcacones técncas, con la caldad y segurdad requerdas g) Se han realzado las pruebas funconales y de fabldad, regulando los sstemas y verfcando la resttucón de la funconaldad del conjunto. h) Se ha elaborado el nforme de la avería, utlzando el procedmento establecdo. Pág /85

9 RA 5. Realza operacones de mantenmento preventvo y correctvo sobre motores de combustón nterna, aplcando los procedmentos establecdos, cumplendo con la caldad y segurdad requerdas y selecconando los útles y herramentas adecuados. Crteros de evaluacón: a) Se ha realzado el desmontaje/montaje de los sstemas alternatvos bela-pstón del motor, calbrando las camsas y susttuyendo los componentes sometdos desgaste (segmentos y casqullos, entre otros). b) Se ha verfcado que la presón de descarga del sstema de sobrealmentacón del motor a dstntos regímenes es la requerda, comprobando pérddas, rudos y vbracones anormales. c) Se ha realzado el desmontaje de culatas, despece, ajuste de válvulas y montaje hermétco sobre el bloque del motor, verfcando su estado y susttuyendo las pezas en mal estado. d) Se han lmpado/cambado toberas, tarado nyectores y calado la bomba de nyeccón, de acuerdo con las especfcacones técncas. e) Se ha desmontado, verfcado y montado el cgüeñal del motor de una embarcacón deportva o de recreo, comprobando y susttuyendo cojnetes. f) Se ha efectuado la puesta a punto de la dstrbucón del motor de una embarcacón deportva o de recreo, susttuyendo las pezas desgastadas o rotas. g) Se ha desmontado/montado el sstema de encenddo de un motor de gasolna, ajustando los parámetros para obtener las prestacones de funconamento establecdas. RA 6. Mantene sstemas de propulsón de embarcacones auxlares con motores fueraborda, ntrafueraborda y de chorro de agua para garantzar su efcenca energétca, aplcando los procedmentos establecdos en la documentacón técnca y utlzando los útles y herramentas requerdos. Crteros de evaluacón: a) Se han dentfcado sobre plano, maqueta o equpo real los componentes que confguran el sstema de propulsón de una embarcacón, relaconándolos con la funcón que realzan. b) Se han efectuado las operacones de puesta en marcha, parada y parada de emergenca, sguendo los procedmentos establecdos en la documentacón técnca para comprobar su operatvdad. c) Se han efectuado operacones de mantenmento para garantzar la efcenca energétca de los sstemas de propulsón, de acuerdo con la documentacón técnca. d) Se han realzado los ajustes de funconamento de un sstema de propulsón de chorro de agua (sstema de transmsón del motor, bomba hdráulca, clndros hdráulcos del servo, entre otros), cumplendo los procedmentos establecdos y verfcando los parámetros de funconamento óptmo. e) Se han reparado las averías más frecuentes que se producen en los sstemas de propulsón de embarcacones, (sstema eléctrco, pérddas de compresón, embragues, desgastes de pñón y corona de la cola, entre otros), utlzando los procedmentos y las herramentas requerdos. f) Se han realzado las operacones de mantenmento prevas a una parada prolongada del motor, sguendo los procedmentos establecdos. g) Se ha verfcado el funconamento de los sstemas, según condcones de caldad y fabldad defndas, comprobando su comportamento (rudos, vbracones y anomalías) y realzando los ajustes necesaros. h) Se han elaborado los nformes técncos de las reparacones, descrbendo la secuenca seguda, dentfcando las pezas reparadas o susttudas y utlzando el vocabularo técnco de forma precsa y clara. Pág /85

10 RA 7. Prevene resgos laborales y medoambentales en los trabajos de mantenmento de la planta propulsora y motores auxlares, nterpretando y cumplendo las normas establecdas. Crteros de evaluacón: a) Se han dentfcado los resgos laborales de la actvdad, relaconando las condcones de operacón con la normatva de aplcacón. b) Se han aplcado las meddas de precaucón durante la ejecucón de trabajos de operacón y mantenmento, según la normatva y la documentacón técnca. c) Se han prevsto los medos de proteccón ndvduales y colectvos para evtar factores de resgo de carácter personal. d) Se han llevado a cabo las actuacones de preparacón, lmpeza y orden posterores a la ejecucón de operacones de mantenmento en la zona de trabajo, valorando el mantenmento de las nstalacones y equpos como factor de prevencón de resgos. e) Se han valorado las normas de hgene en el trabajo y las consecuencas de su ncumplmento. f) Se ha respetado el sstema de recogda y elmnacón selectva de resduos, así como los procedmentos de almacenamento y manpulacón de productos pelgrosos. g) Se han asocado las causas de un accdente con las meddas que se deben adoptar para evtar su repetcón. Duracón: 231 horas. Contendos: 1. Puesta en marcha de la planta propulsora y maqunara auxlar. Construccón básca y prncpos de funconamento Interpretacón de planos y documentacón técnca de los equpos y crcutos auxlares. Smbología. Identfcacón de componentes sobre planos. Almacenamento, trasego y tratamento de combustbles, aguas y acetes: Crcuto de combustble: componentes. Combustbles líqudos y gaseosos: clasfcacón y característcas. Precaucones durante la manpulacón del combustble. Efectos sobre la salud. Normatva relaconada con el manejo y almacenamento de combustble. Prevencón y lucha contra la contamnacón por hdrocarburos. Acetes lubrcantes: Componentes, clasfcacón y característcas. Adtvos. Crcutos de acete lubrcante: componentes. Objetvos de la lubrcacón. Grasas lubrcantes. Aplcacones. Análss y tratamento de agua para motores y calderas. Comprobacón de los sstemas de purfcacón y clarfcacón de combustbles y acetes: Métodos empleados para la lmpeza y purfcacón del combustble y del acete. Consttucón y funconamento de una separadora centrífuga. Determnacón del dsco de gravedad y la temperatura de trabajo. Fltros de combustble y de acete lubrcante: tpos. Verfcacón de los sstemas de are comprmdo: Funconamento de un compresor de are en varas etapas. Empleo de are comprmdo a bordo: arranque, control y servcos. Tratamento del are comprmdo. Almacenamento del are. Normatva. Crcutos de dstrbucón: válvulas de segurdad, válvulas de purga, válvulas reguladoras de presón, enchufes rápdos, mangueras. Pág /85

11 Sstema de agua dulce santara: Sstemas de produccón por ósmoss nversa y evaporacón. Componentes y funconamento. Almacenamento y tratamento del agua generada. Subsstemas de dstrbucón de agua dulce fría y de agua dulce calente. Produccón de agua calente. Termopermutadores. Comprobacón de la dsponbldad de la línea de ejes: Hélces de palas fjas. Sstema de hélce de paso varable. Mecansmo de acconamento de las palas orentables. Fuerzas y momentos nducdos por el movmento de la hélce. Influenca del número de palas. Partes y elementos del eje. Elementos de la línea de ejes: arbotantes. Chumaceras de apoyo y de empuje. Bocnas. Prensas de mamparo. Complementos de la línea de ejes. Vrador. Torsómetro. Freno. Reductora: reductor nversor, reductora-embrague. Propulsón sn línea de ejes convenconal: propulsores azmutales, cclodales y de chorro de agua. Comprobacón del sstema de goberno: El tmón convenconal. Fuerzas sobre la pala. Elementos de gro, soporte y acconamento. El servo-tmón. El servomotor de goberno y sus componentes. Goberno local y de emergenca. Comuncacones con puente y sala de máqunas. Servomotores de goberno electro-hdráulcos. Comprobacón de los sstemas de buque: Sstema de achque. Componentes. Espacos del buque que deben ser achcados. Pozos y cajas de fangos. Sentna. Sstema de lastre y carga. Componentes. Dstrbucón de la carga. Lastre necesaro y su dstrbucón. Sstema de ventlacón y extraccón de are en la sala de máqunas. Componentes. Utlzacón. Separacón de aguas oleagnosas. Tratamento de aguas resduales. Tratamento de resduos sóldos. Prevencón de la contamnacón. Normatva. Importanca de las meddas proactvas para proteger el medo marno. Procedmentos antcontamnacón. Utlzacón y funconamento de los equpos de lucha contra la contamnacón. Métodos aprobados para la elmnacón de los contamnantes del mar. Compactador de basuras. Incnerador de resduos. Sstema de areacón o respro, rebose y sonda en cuberta. Maqunara de cuberta. Comprobacón de crcutos: Verfcacón de crcutos sobre planos y en equpos reales. Identfcacón de componentes. Canastas de aspracón. Imbornales y rejllas. Tuberías: materales y accesoros (frsas, forros, fltros, electrógenos, entre otros). Tuberías flexbles. Latgullos. Instrumentos de medda: tpos y característcas. Ajuste y comprobacón. Válvulas: clasfcacón y componentes prncpales. Funconamento de la bomba en un crcuto. Presones de aspracón y descarga. Cebado de una bomba centrífuga. Eyectores. Pág /85

12 Organzacón de los trabajos. Lderazgo de grupos de trabajo. Órdenes normalzadas. Crteros de trabajo en equpo. 2. Operacones de puesta en marcha, parada y control de motores térmcos y sus sstemas auxlares: Motores alternatvos de combustón nterna: Clasfcacón: motores gasolna y desel de dos y cuatro tempos. Funconamento. Motores de gas. Funconamento. Comparacón de los dferentes sstemas de trabajo. Consttucón de los motores de combustón nterna. Funcones de cada una de las pezas del motor. Accesoros del motor: segurdades del cárter, detector de nebla de cárter, control de fugas del crcuto de nyeccón, tanques de expansón y tanques de gravedad, entre otros. Sstemas de almentacón de combustble en motores desel, gasolna y GLP: Medcón de gases. Condcones, equpos y ajuste de parámetros. Sstemas con carburador: prncpos y tpos de carburadores. Sstemas con nyeccón de gasolna. Inyeccón electrónca. Sstemas de nyeccón desel: bombas rotatvas, en línea y con control electrónco. Inyectores: tpos y funconamento. El crcuto de are de carga: Motores de aspracón natural y motores sobrealmentados. Elementos del crcuto. Sobrealmentacón: Turbocompresores. Enfrador de are de carga. Sstemas de arranque y manobra: Arranque eléctrco. Componentes y funconamento. Arranque neumátco. Componentes y funconamento. Cambo de marcha. Métodos. El regulador de velocdad. Funconamento y tpos. Sstemas de encenddo: Descrpcón general. Prncpos de funconamento. Tpos de encenddo. Encenddo electrónco. Combustón: Relacón estequométrca y exceso de are. Relacón lambda. Análss de gases de escape. Sstema de exhaustacón: componentes. Contrapresones. Sstema de lubrcacón. Descrpcón del sstema y funconamento. Elementos del crcuto. Partes del motor sujetas a lubrcacón. Sstema de refrgeracón: Crcuto de refrgeracón con agua dulce. Sstemas con crcuto de alta y baja temperatura. Descrpcón del sstema y funconamento. Partes del motor necestadas de refrgeracón. Aprovechamento del calor dspado. Sstemas de control automátco. Segurdades del motor. Indcacón de meddores. Alarmas. Paradas de emergenca. Por sobre velocdad, por baja presón de acete. Operacones de arranque y parada. Interpretacón de las especfcacones técncas. Caracterzacón de fases: calentamento, arranque, post-arranque, parada y enframento. Parámetros que deben ser controlados. Pág /85

13 3. Operacón de plantas propulsoras de vapor y de turbnas de gas: Plantas de vapor a bordo: Descrpcón general de una planta propulsora de vapor. Generadores de vapor. Instalacones de calderas. Clasfcacón de las calderas. Crcutos de vapor. Operacón y mantenmento de calderas de vapor: Puesta en marcha/parada de una caldera de vapor. Tratamento del agua de almentacón de las calderas. Sstemas de control automátco. Turbnas de vapor: Prncpos de funconamento. Elementos de las turbnas. Clasfcacón. Turboalternadores y turbobombas. Descrpcón general de una planta propulsora con turbnas de gas. Componentes prncpales. Prncpos de funconamento de las turbnas de gas. Descrpcón de los componentes báscos de la turbna de gas. Componentes prncpales y su msón. Sstemas de control automátco. Sstemas asocados de la turbna de gas. Msón de cada sstema. Secuenca de arranque de un turbna de gas. Control de parámetros. Procedmentos de las turbnas de gas: Procedmentos de arranque y parada. Procedmento de lavado. Procedmento de refrgeracón de emergenca. Procedmento de puesta en servco/retrada del sstema anthelo. Procedmentos contra ncendos en la turbna. En el nteror de la envuelta después de la parada. Incendo clase B en el módulo. 4. Mantenmento de la planta propulsora y maqunara auxlar: Realzacón de operacones de mantenmento: Operacones de mantenmento preventvo. Plan de mantenmento programado. Toma de muestras de lubrcantes para análss. Interpretacón de análss de acetes. Técncas de termografía. Análss de vbracones. Operacones de localzacón, desmontaje y montaje de pezas de equpos de la planta propulsora/maqunara auxlar: Empleo de planos y documentacón técnca. Obtencón de parámetros de funconamento: Equpos y medos de medcón, control y dagnoss. Interpretacón de parámetros. Desmontaje y montaje. Procesos y técncas. Empleo de útles y herramentas especales. Apretes dnamométrcos. Ajustes y puestas a punto. Procedmentos de comprobacón de elementos: Manejo de equpos de medcón y verfcacón. Calbracones y control de tolerancas. Procedmentos de funconamento de emergenca en caso de fallos o averías de equpos. Instalacón y mantenmento de sstemas de trasego y purfcacón de combustble y acete de embarcacones. Procesos de mantenmento e nstalacón. Dagnoss de los parámetros de funconamento de los sstemas. Pág /85

14 Mantenmento e nstalacón de equpos de los sstemas de conduccón y abastecmento de aguas de la embarcacón. Procesos de mantenmento e nstalacón. Dagnoss de los parámetros de funconamento de los sstemas. Pruebas funconales y de fabldad. Condcones que deben observarse para una buena comuncacón. Empleo de vocabularo técnco. Elaboracón de nformes de averías. 5. Mantenmento de motores de combustón nterna: Desmontaje y montaje de un tren alternatvo: Verfcacón del tren alternatvo. Susttucón de componentes en mal estado. Desmontaje y montaje del sstema de arranque del motor. Verfcacón del sstema de arranque. Verfcacón y localzacón de averías en sstemas de sobrealmentacón. Desmontaje y montaje de una culata. Verfcacón del estado de la culata: Ajuste de válvulas Reglaje de válvulas. Desmontaje y montaje de nyectores: Lmpeza de los nyectores. Cambo de toberas. Tmbrado de nyectores. Calado de las bombas de nyeccón en el motor. Medcón del avance estátco dnámco. Operacones de verfcacón, desmontaje y montaje del cgüeñal de una embarcacón. Operacones de verfcacón, desmontaje y montaje de elementos del sstema de dstrbucón en una embarcacón. Desmontaje, montaje y ajuste del sstema de encenddo de un motor de gasolna. 6. Mantenmento de sstemas de propulsón de embarcacones auxlares con motores fueraborda, ntra-fueraborda y de chorro de agua: Identfcacón de componentes de sstemas de propulsón de embarcacones con motores fueraborda, ntra-fueraborda y de chorro de agua: Sstema de combustble. Carburador. Bomba de combustble. Mezcla acetecombustble. Sstema de refrgeracón. Bomba de agua. Termostátca. Sstema de encenddo. Baterías. Bujías. Sstema de nyeccón. Inyeccón electrónca. Sstemas de arranque. Eléctrco. Manual. Sstema de embrague e nversón de marcha. Colas en Z y colas en S. Fludos hdráulcos. Hélces. Mantenmento del sstema de propulsón de chorro de agua: Línea de eje de transmsón motor-propulsón. Undad bomba de la hélce. Servo de la undad. Sstema hdráulco y de lubrcacón. Sstema de control. Segurdades. Protocolos de prueba y mantenmentos. Operacones de puesta en marcha, parada y parada de emergenca. Comprobacones prevas a la puesta en marcha. Puesta en marcha y parada del sstema. Procedmento de parada de emergenca. Operacones a efectuar tras la parada. Pág /85

15 Ejecucón de operacones de mantenmento. Interpretacón de planos, esquemas y documentacón técnca. Planfcacón del mantenmento. Técncas de montaje y desmontaje. Desmontaje y montaje del sstema de transmsón del motor en un sstema de chorro de agua. Acople del eje a la bocna. Acople del eje al motor. Desmontaje y montaje del sstema del sstema hdráulco en un sstema de chorro de agua. Ajustes de los clndros hdráulcos del servo de la undad. Ajuste de la bomba hdráulca. Identfcacón de anomalías o fallos de funconamento: Interpretacón de planos, esquemas y documentacón técnca. Herramentas y aparatos de medda. Técncas de desmontaje, reparacón y montaje. Averías del sstema eléctrco (magneto, bobna, cables y bujía). Averías del carburador (sucedad en chcles, flotador, combustble contamnado, obstruccón de fltros de are y combustble). Pérddas de compresón por desgaste de camsas, aros y pstones. Desgastes de pñón y corona de la cola. Averías en el embrague. Normas de prevencón de resgos laborales y medoambentales. Mantenmentos prevos a paradas prolongadas. Hbernacón del motor. Verfcacón de mantenmentos o reparacones. Realzacón de nformes técncos. 7. Prevencón de resgos laborales y medoambentales en los trabajos de mantenmento de la planta propulsora y maqunara auxlar: Valoracón de pelgro y resgo. Identfcacón de pelgros y evaluacón de resgos en las nstalacones de máqunas. Meddas de prevencón y respuesta a contngencas. Normatva actual. Meddas de precaucón durante trabajos de operacón y mantenmento: Normas de segurdad de los equpos y sstemas. Condcones para una buena comuncacón. Trabajos en espacos confnados. Trabajos en espacos cerrados. Trabajos por encma de la cuberta. Resgos por trabajos en altura. Medos de proteccón ndvdual y colectva. Equpos de proteccón ndvdual (EPI s). Señalzacón de segurdad. Autorzacones de trabajo. Trabajo en equpo. Preparacón de la zona de trabajo. Medos empleados en la proteccón de zonas adyacentes al área de trabajo, susceptbles de ser dañadas. Aslamento físco de la zona de trabajo. Orden, cudado y lmpeza. Hgene en el trabajo. Límtes de rudo. Condcones de lumnacón y ventlacón. Temperatura y humedad de los dstntos locales/espacos. Perodos de actvdad/descanso. Consecuencas para la salud. Manpulacón de resduos y productos pelgrosos: Sstema de recogda y elmnacón de resduos. Almacenamento y manpulacón de productos pelgrosos. Normatva al respecto. Investgacón de accdentes. Búsqueda de las causas. Meddas para su correccón. Elaboracón de nformes. Pág /85

16 Orentacones pedagógcas. Este módulo profesonal contene la formacón necesara para desempeñar las funcones de operar y conservar el mantenmento de la planta propulsora y de la maqunara auxlar. La funcón de operar y mantener la planta propulsora y la maqunara auxlar ncluye aspectos como: Interpretacón de documentacón técnca y planos. Verfcacón de parámetros durante todas las fases de funconamento (arranque, postarranque, aceleracón, plena carga, entre otros). Mantenmento preventvo, predctvo y correctvo de equpos y sstemas. Utlzacón de aparatos de medda y control para el manejo y mantenmento de equpos y sstemas. Localzacón de averías. Desmontaje, verfcacón, susttucón en caso necesaro y montaje de elementos de los equpos que componen la planta propulsora y la maqunara auxlar. Comprobacón de la operatvdad fnal del equpo o sstema ntervendo. Las actvdades profesonales asocadas a esta funcón se aplcan en: Procesos de preparacón y manejo de la planta propulsora y la maqunara auxlar de un buque. Procesos de manejo y mantenmento de motores térmcos y sstemas auxlares. Procesos de mantenmento de la planta propulsora y la maqunara auxlar de un buque. Procesos de localzacón de averías en los motores térmcos. Procesos de localzacón de averías en el mantenmento de la planta propulsora y de la maqunara auxlar. Procesos de localzacón y dagnóstco de averías en los sstemas de propulsón, goberno y equpos auxlares de embarcacones. Procesos de mantenmento e nstalacón de componentes en los sstemas de trasego y purfcacón de combustble y acete en embarcacones. La formacón del módulo contrbuye a alcanzar los objetvos generales a), b), c), e), f), g), r), s) y u) del cclo formatvo y las competencas a), b), d), e), m), n) y o) del título. Las líneas de actuacón en el proceso de enseñanza aprendzaje que permten alcanzar los objetvos del módulo versarán sobre: La nterpretacón y el manejo de planos y de la documentacón técnca para obtener nformacón sobre el funconamento de motores, equpos y sstemas. La planfcacón y ejecucón del mantenmento y la reparacón de los equpos y sstemas que componen una planta propulsora y la maqunara auxlar de un buque. Las técncas de mantenmento y reparacón de motores térmcos. La verfcacón y control de las reparacones. La sensblzacón en el cumplmento de las normas de prevencón de resgos laborales. El trabajo en equpo. La organzacón de los medos para mantener el orden y la lmpeza en espacos y equpos. La utlzacón de smuladores de máqunas para la ejecucón y revsón de procedmentos de conduccón de una planta propulsora. La vsualzacón y el manejo de dferentes equpos reales. Pág /85

17 1.2. Módulo Profesonal: Procedmentos de mecanzado y soldadura en buques y embarcacones Códgo: Resultados de aprendzaje y crteros de evaluacón. RA1. Efectúa operacones de elaboracón y reparacón de pezas con máquna-herramenta, utlzando técncas de mecanzado y verfcacón según planos de referenca y cumplendo la normatva de caldad. Crteros de evaluacón: a) Se ha determnado el materal y el proceso de trabajo que hay que utlzar en funcón de las característcas de la peza y el plano o croqus correspondente. b) Se han dentfcado los componentes de cada máquna-herramenta y su funconaldad a partr de la documentacón técnca correspondente. c) Se han aflado y preparado los útles y las herramentas necesaras en los proceso de torneado, taladrado y fresado, cumplendo los requstos de caldad correspondentes. d) Se han efectuado operacones de clndrado, refrendado, taladrado, roscado y tronzado, en procesos de mecanzado al torno, ajustando los parámetros de trabajo de la máqunaherramenta (centrado, velocdad de máquna y avance, entre otros). e) Se ha realzado la secuenca de operacones de taladrado para roscar a mano, avellanar o escarar, ajustando los parámetros de trabajo de la máquna- herramenta (centrado, velocdad de máquna y avance, entre otros). f) Se han realzado las operacones de fresado necesaras para obtener los ajustes, cotas y meddas del plano, ajustando los parámetros de trabajo de la máquna-herramenta (centrado, velocdad de máquna y avance, entre otros). g) Se han realzado las medcones y comprobacones de las pezas respecto a los valores establecdos en los planos de referenca, tanto durante las fases de mecanzado como al fnalzar las msmas. h) Se han efectuado los acabados, comprobando que la peza obtenda cumple su funcón de acuerdo con las especfcacones técncas. RA2. Efectúa operacones de elaboracón y reparacón de pezas medante soldadura eléctrca por arco con electrodo revestdo y con gas protector (MIG, MAG y TIG), de acuerdo con los procedmentos técncos que exgen los materales que se deben unr y con las condcones de segurdad y caldad requerdas. Crteros de evaluacón: a) Se ha determnado el tpo de soldadura que hay que utlzar en funcón de las característcas físcas de los materales y los requermentos de la unón. b) Se ha defndo el tpo de máquna y materal que se deben utlzar (tpo de electrodo, hlo o materal de aportacón), según requermentos técncos. c) Se han ajustado los parámetros de funconamento del equpo de soldadura (tensón, ntensdad, caudal de gas protector, velocdad del hlo, entre otros), realzando las pruebas necesaras. d) Se ha realzado la preparacón y posconamento de las pezas a unr en funcón del proceso de soldadura. e) Se han relaconado las característcas del arco eléctrco (longtud y fuerza del arco, transferenca de metal) con los parámetros que condconan el resultado (velocdad de avance del electrodo y dstanca a la peza, entre otros). f) Se ha realzado la soldadura en las dferentes poscones que exge la unón (horzontal, vertcal, en cornsa y en contorno clíndrco), adoptando las meddas y aplcando las técncas para garantzar el nvel de acabado (postura, establdad del arco, penetracón, salpcaduras y poros, entre otros). g) Se han realzado las pruebas necesaras para comprobar que las condcones de estanquedad y resstenca mecánca de las pezas obtendas son las establecdas en las especfcacones técncas. Pág /85

18 h) Se ha valorado la mportanca de los croqus en el proceso de desarrollo de proyectos de construccón, dentfcando el uso al que se destnan. ) Se han selecconado los dstntos elementos y espacos que van a ser representados en los croqus. j) Se han dentfcado los elementos representados, relaconándolos con sus característcas constructvas. k) Se han selecconado las vstas necesaras y los cortes sufcentes para la dentfcacón de los elementos representados. l) Se ha utlzado un soporte adecuado al uso prevsto. RA 3. Efectúa operacones de elaboracón y reparacón de pezas, aplcando procedmentos de soldadura oxacetlénca y de corte (oxcorte), de acuerdo con las característcas de los materales, normas de segurdad y crteros de caldad. Crteros de evaluacón: a) Se ha determnado el equpo y el materal de aportacón en funcón de las característcas físcas de los materales que se deben soldar y de los requermentos de la unón. b) Se han ajustado los parámetros de funconamento del equpo (presón de los gases y control de llama) para las operacones de soldadura y oxcorte. c) Se ha realzado la soldadura de pezas en dferentes materales y condcones (acero, acero noxdable, tubos de cobre y materal de latón, chapas de acero fnas y soldadura de poros y gretas, entre otros) sguendo procedmentos establecdos para garantzar los nveles de acabado necesaros (establdad de la llama y penetracón). d) Se han realzado las pruebas necesaras para comprobar que las condcones de estanquedad y resstenca mecánca de las pezas obtendas son las establecdas en las especfcacones técncas. e) Se ha preparado el equpo de corte en funcón de las característcas físcas del materal (tpo de metal, espesor) y del trazado del corte. f) Se ha efectuado la operacón de corte en chapas de dferentes espesores, ajustando la msma al trazado establecdo. RA 4. Realza la revsón y reparacón de elementos de máqunas según métodos normalzados, utlzando documentacón técnca y aparatos de medda y efectuando la dentfcacón de los componentes, el control de apretes y las pruebas necesaras. Crteros de evaluacón: a) Se ha determnado la secuenca de desmontaje o montaje y las herramentas o útles que hay que utlzar a partr de la nterpretacón de la documentacón técnca. b) Se ha efectuado el desmontaje o montaje del conjunto, controlando durante el msmo el marcaje de pezas, cotas, meddas, tolerancas, ajustes y apretes dnamométrcos de las unones atornlladas y utlzando los aparatos de medda y las herramentas con precsón. c) Se han nstalado los elementos de estanquedad y de rodadura según tolerancas ndcadas en el plano. d) Se han selecconado los tornllos, atendendo a sus característcas técncas (caldad, longtud, dámetro, paso y tpo de rosca, entre otros) y al trabajo que se debe efectuar. e) Se han realzado operacones de reparacón y reconstruccón en elementos de máqunas deterorados (desgaste, corrosón y cavtacón, entre otros), resttuyendo su funconaldad. f) Se han dentfcado las característcas mecáncas y tratamentos térmcos de los materales utlzados (recocdo, temple y revendo entre otros) para asegurar su funconaldad. g) Se han realzado las pruebas fnales de estanquedad y las operacones de engrase, lubrcacón, pntado, conservacón y puesta en marcha, de acuerdo con las especfcacones técncas. Pág /85

19 RA 5. Efectúa las operacones de revsón y reparacón del buque asocadas a la condcón de varada, nterpretando y desarrollando el plan de mantenmento establecdo. Crteros de evaluacón: a) Se han determnado los trabajos que hay que realzar durante la varada, según el plan establecdo de revsones (Socedades de Clasfcacón e Inspeccón de Buques) y reparacones programadas. b) Se han dentfcado, en la documentacón técnca, los parámetros de huelgos y tolerancas admsbles en la línea de ejes, eje de cola y sstema de goberno (tmón y toberas, entre otros). c) Se ha revsado la operatvdad de los sstemas de proteccón contra la corrosón y la accón galvánca, comprobando el estado de los materales afectados. d) Se han dentfcado, en la documentacón técnca, las operacones de desmontaje y revsón de los propulsores externos (hélces de paso fjo y varable, hélces transversales, propulsores azmutales y propulsores tpo Voth Tractor, entre otros). e) Se ha efectuado el mantenmento de válvulas de fondo, caja de fangos y descargas al mar, entre otros, valorando el estado de los msmos. f) Se ha efectuado el desmontaje, la revsón y el montaje del propulsor externo, y la línea de ejes de una embarcacón de potenca lmtada, garantzando la estanquedad y la alneacón del sstema. g) Se han defndo los procedmentos para la varada, amarre y estba de una embarcacón de potenca lmtada, planfcando el espaco de trabajo para revsar y reparar todos los equpamentos externos de su obra vva. RA 6. Efectúa operacones de mantenmento preventvo y correctvo de la maqunara de cuberta y del parque de pesca, según el plan establecdo y la documentacón técnca. Crteros de evaluacón: a) Se han dentfcado en la documentacón técnca los elementos estructurales de consoldacón del buque en cuberta, parque de pesca, bodegas y sala de máqunas, entre otros. b) Se ha dentfcado en la documentacón técnca (planos de dsposcón general y relacón de maqunara), la compartmentacón del buque, las máqunas, los equpos, los tanques y otros elementos estructurales del buque. c) Se han determnado los trabajos de mantenmento que se deben realzar en la maqunara de cuberta (maqunllas, chgres, molnetes, grúas y jarcas, entre otros) y los elementos asocados a la manobra de pesca (puertas, tangones, pescantes, rodllos de red, pastecas, estbadores de cable, haladores y tambores de red, entre otros), nterpretando la documentacón técnca correspondente. d) Se han determnado los trabajos de mantenmento que hay que realzar en la maqunara, equpos y elementos estructurales del parque de pesca (escotllas, tolvas, cntas transportadoras, cubas, montacargas y máqunas de procesamento de pescado, entre otros), nterpretando la documentacón técnca correspondente. e) Se han asocado elementos, máqunas y equpos de cuberta y del parque de pesca con su funcón y condcones de trabajo, relaconando estas con las averías más frecuentes y con los métodos de reparacón aplcados. RA 7. Prevene resgos laborales y medoambentales en los trabajos de taller y varada, nterpretando y cumplendo las normas establecdas. Crteros de evaluacón: a) Se han dentfcado los resgos de accdente en el manejo de las máqunas- herramentas, defnendo las meddas de prevencón y control que se deben adoptar. b) Se han dentfcado los resgos de accdente (eléctrco, térmco y estba de equpos, entre otros) en las operacones de soldadura y de oxcorte, defnendo las meddas de prevencón y control que hay que adoptar. Pág /85

20 c) Se han dentfcado los resgos durante las operacones de varada y de mantenmento de elementos, equpos de cuberta y del parque de pesca, defnendo las meddas de prevencón y control que se deben adoptar. d) Se ha comprobado el funconamento y la operatvdad de los sstemas de segurdad de las nstalacones y los equpos del taller antes de ncar los trabajos en el msmo. e) Se han respetado las meddas de segurdad personal y utlzado los medos de proteccón ndvdual durante los trabajos de taller (mecanzado y soldadura, entre otros). f) Se han aplcando las meddas de prevencón de resgos en las operacones de manpulacón, traslado y estba de equpos y materales. g) Se ha valorado el orden y efectuado la lmpeza y el mantenmento del taller, antes y después de los trabajos, como factor de prevencón de resgos. h) Se ha respetado el sstema de recogda y elmnacón de resduos, así como los procedmentos de almacenamento y manpulacón de productos pelgrosos. Duracón: 198 horas. Contendos. 1. Elaboracón y reparacón de pezas con máquna-herramenta: Identfcacón de materales y formas comercales de sumnstro. Característcas de los dferentes metales y aleacones. Interpretacón de planos, croqus o esquemas de pezas, dentfcando meddas, cotas y acabados superfcales. Parámetros de caldad de los dferentes procesos de mecanzado: Operacones de ajuste. Manejo y utlzacón de las herramentas manuales. Manejo y utlzacón de herramentas portátles eléctrcas y neumátcas: Operacones de taladrado y avellanado con taladro portátl. Operacones de roscado manual, escarado y fresado con herramenta portátl. Trazado y punteado de pezas para su mecanzado. Aflado de herramentas y utllaje en la esmerladora. Operacones de taladrado: Instruccones de funconamento y manejo de la máquna con sus meddas de segurdad. Sujecón de pezas y eleccón de la velocdad de corte adecuada. Aflado de útles y ejecucón de taladros de gran dámetro. Operacones de torneado: Explcacón de las partes mas mportantes; cadena cnemátca y meddas de segurdad. Operacones báscas: centrado de la peza, clndrado, refrendado y taladrado. Clndrado y taladrado en escalones a una medda prefjada. Operacón de tronzado. Operacón de roscado sencllo. Otras operacones sencllas: torneado de conos, moleteado, ljado, puldo y rectfcado. Operacones de fresado: Explcacón de las partes mas mportantes; cadena cnemátca y meddas de segurdad. Operacones de fresado en superfces lbres. Fresado de superfces planas en un clndro y fresado de un chavetero. Aplcacones especales de la fresadora, utlzacón del plato dvsor en operacones de mecanzado. Pág /85

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE BOLETÍN OFICIAL DE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn EDU/55/2011, 4 agosto, por la que se establece el currículo l cclo formatvo Grado Medo corresponnte al título Técnco en Electromecánca

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE BOLETÍN OFICIAL DE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/69/2012 15 juno, por la que regula el procedmento para la certfcacón la formacón nvel básco en prevencón resgos laborales para alumnos

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/86/2014, de 25 de juno, que establece el currículo del cclo formatvo de Grado Superor correspondente al título de Técnco Superor en Mecatrónca Industral

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/8/2011, 25 de agosto, por la que se establece el currículo del cclo formatvo de Grado Superor correspondente al título de Técnco Superor en Sstemas

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DE CANTABRIA

BOLETÍN OFICIAL DE CANTABRIA DE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/67/2016, 14 juno, que modfca la Orn ECD/78/2014, 23 juno, que dcta nstruccones para la mplantacón l Decreto 27/2014, 5 juno, que establece el currículo

Más detalles

1.DISPOSICIONES GENERALES

1.DISPOSICIONES GENERALES 1.DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/75/2013, 13 juno, por la que se establece el calendaro escolar l curso 2013/14 para los centros docentes no unverstaros. Ante

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/87/2014, de 25 de juno, que establece el currículo del cclo formatvo de Grado Superor correspondente al título de Técnco Superor en Integracón Socal

Más detalles

= Puntación del criterio económico, mínimo 50 puntos.

= Puntación del criterio económico, mínimo 50 puntos. CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN CUYA VALORACIÓN ES AUTOMÁTICA: Los crteros de adjudcacón automátcos ncludo el preco deben superar el 60% del total de la puntuacón s se emplea la fórmula A la valoracón del preco

Más detalles

7.5. VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

7.5. VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DE 7.5. VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/16/2018, 1 marzo, que establece las ttulacones específcas para el acceso a las lstas asprantes a sempeñar puestos docentes en régmen nterndad

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/87/2014, de 25 de juno, que establece el currículo del cclo formatvo de Grado Superor correspondente al título de Técnco Superor en Integracón Socal

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/69/2015, de 19 de mayo, que establece el currículo del cclo formatvo de Grado Superor correspondente al título de Técnco Superor en Medacón Comuncatva,

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE BOLETÍN OFICIAL DE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/101/2013, 14 agosto, que establece el currículo l cclo formatvo Grado Medo corresponnte al título Técnco en Operacones Laboratoro en

Más detalles

7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE 7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Resolucón de 22 de agosto de 2018 que convoca a los centros docentes sostendos con fondos públcos para su acredtacón como Escuelas Promotoras de Salud

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/3/2011, 25 de agosto, por la que se establece el currículo del cclo formatvo de Grado Medo correspondente al título de Técnco en Instalacones Frgorífcas

Más detalles

1.DISPOSICIONES GENERALES

1.DISPOSICIONES GENERALES 1.DISPOSICIONES GENERALES CONSEJO DE GOBIERNO Decreto 58/2013, de 10 de octubre, por el que se establece la composcón, organzacón y régmen de funconamento de la Comsón de Proteccón Cvl de la Comundad Autónoma

Más detalles

7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN 7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Orn EDU/5/2011, 10 enero, sobre condcones formacón ncal termnados profesores los centros prvados para ejercer la docenca en las enseñanzas Educacón Secundara Oblgatora

Más detalles

2.3.OTROS CONSEJERÍA DE PRESIDENCIA Y JUSTICIA

2.3.OTROS CONSEJERÍA DE PRESIDENCIA Y JUSTICIA 2.3.OTROS CONSEJERÍA DE PRESIDENCIA Y JUSTICIA Orden PRE/16/2016, de 1 de marzo, por la que se modfca la Orden PRE/83/2009, de 29 de dcembre, por la que se aprueba la parte general del Plan de Prevencón

Más detalles

7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE BOLETÍN OFICIAL DE 7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/113/2015, 16 octubre, que regula el reconocmento y la certfcacón los nveles domas l Consejo Europa, según se fnen en el

Más detalles

1.DISPOSICIONES GENERALES

1.DISPOSICIONES GENERALES 1.DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/64/2015, de 19 de mayo, que establece el currículo del cclo formatvo de Grado Superor correspondente al título de Técnco Superor

Más detalles

RA 1. Desarrolla actividades de atención/información al cliente, procurando transmitir la imagen más adecuada de la empresa u organización.

RA 1. Desarrolla actividades de atención/información al cliente, procurando transmitir la imagen más adecuada de la empresa u organización. Módulo Profesonal: Servcos de atencón comercal. Códgo: 1234 Resultados de aprendzaje y crteros de evaluacón. RA 1. Desarrolla actvdades de atencón/nformacón al clente, procurando transmtr la magen más

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/73/2015, de 19 de mayo, que establece el currículo del cclo formatvo de Grado Superor correspondente al título de Técnco Superor en Laboratoro Clínco

Más detalles

4.4.OTROS CONSEJERÍA DE UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN, MEDIO AMBIENTE Y POLÍTICA SOCIAL

4.4.OTROS CONSEJERÍA DE UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN, MEDIO AMBIENTE Y POLÍTICA SOCIAL VIERNES, 24 DE AGOSTO DE 2018 - BOC NÚM. 166 4.4.OTROS CONSEJERÍA DE UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN, MEDIO AMBIENTE Y POLÍTICA SOCIAL Orden UMA/32/2018, de 16 de agosto, por la que se fjan los precos públcos

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN BOLETÍN OFICIAL DE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Orn EDU/39/2011, 4 mayo, por la que se establece el currículo l cclo formatvo Grado Superor corresponnte al título Técnco Superor en Dreccón Cocna en la Comundad

Más detalles

1.DISPOSICIONES GENERALES

1.DISPOSICIONES GENERALES 1.DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE GANADERÍA, PESCA Y DESARROLLO RURAL Orn GAN/38/2013, 30 mayo, por la que se modfca la Orn GAN/14/2007, 15 marzo, por la que se establecen los requstos para la homologacón

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/5/2011, 25 de agosto, por la que se establece el currículo del cclo formatvo de Grado Medo correspondente al título de Técnco en Jardnería y Florstería

Más detalles

1.DISPOSICIONES GENERALES

1.DISPOSICIONES GENERALES 1.DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/99/2015, 12 agosto, por la que se regulan y organzan las enseñanzas Bachllerato en régmen nocturno en la Comundad Autónoma Cantabra.

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE BOLETÍN OFICIAL DE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/82/2012 27 juno, que establece el currículo l cclo formatvo Grado Medo corresponnte al título Técnco en Carpntería y Mueble en la Comundad

Más detalles

4.4.OTROS CONSEJERÍA DE UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN, MEDIO AMBIENTE Y POLÍTICA SOCIAL

4.4.OTROS CONSEJERÍA DE UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN, MEDIO AMBIENTE Y POLÍTICA SOCIAL 4.4.OTROS CONSEJERÍA DE UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN, MEDIO AMBIENTE Y POLÍTICA SOCIAL Orn UMA/27/2016, 31 agosto, por la que se fjan los precos públcos a satsfacer por la prestacón servcos y actvdas

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/83/2014, de 25 de juno, que establece el currículo del cclo formatvo de Grado Superor correspondente al título de Técnco Superor en Audología Protésca

Más detalles

SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD

SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD BOLETÍN OFICIAL DE SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD Resolucón por la que se convoca el procedmento especal seleccón para la cobertura dos plazas Facultatvo Especalsta Área Medcna Preventva y Salud Públca la

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE BOLETÍN OFICIAL DE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/115/2012, 7 dcembre, que modfca la Orn EDU/65/2010, 12 agosto, que aprueba las nstruccones que regulan la organzacón y funconamento

Más detalles

2.2. CURSOS, OPOSICIONES Y CONCURSOS

2.2. CURSOS, OPOSICIONES Y CONCURSOS 2.2. CURSOS, OPOSICIONES Y CONCURSOS CONSEJERÍA DE PRESIDENCIA Y JUSTICIA Orden PRE/20/2018, de 22 de marzo, por la que se convoca concurso de mértos para la provsón del puesto 5504, Letrado, pertenecente

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/84/2014, de 25 de juno, que establece el currículo del cclo formatvo de Grado Superor correspondente al título de Técnco Superor en Asesoría de Imagen

Más detalles

1.DISPOSICIONES GENERALES

1.DISPOSICIONES GENERALES 1.DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/26/2017, 8 marzo, por la que se crea el dploma Especalsta en Igualdad y Prevencón Volenca Género, como ttulacón ofcal en el

Más detalles

2.3.OTROS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DIRECCIÓN GENERAL DE PERSONAL DOCENTE Y ORDENACIÓN ACADÉMICA

2.3.OTROS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DIRECCIÓN GENERAL DE PERSONAL DOCENTE Y ORDENACIÓN ACADÉMICA DE 2.3.OTROS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DIRECCIÓN GENERAL DE PERSONAL DOCENTE Y ORDENACIÓN ACADÉMICA Resolucón 24 abrl 2018, que establece las condcones y el procedmento para acredtar el

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DE CANTABRIA

BOLETÍN OFICIAL DE CANTABRIA CONSEJO DE GOBIERNO Decreto 91/2017, 21 dcembre, por el que se aprueba la Oferta Empleo Públco personal estatutaro nsttucones santaras la Comundad Autónoma Cantabra para el año 2017. En matera seleccón

Más detalles

1.DISPOSICIONES GENERALES

1.DISPOSICIONES GENERALES DE 1.DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/123/2017, 5 octubre, que modfca la Orn EDU/79/2009, 27 agosto, por la que se establece el currículo l cclo formatvo Grado

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN BOLETÍN OFICIAL DE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Orn EDU/59/2010, 9 julo, para la acredtacón la formacón nvel básco en prevencón resgos laborales para el alumnado que haya obtendo el título técnco o técnco superor

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DE CANTABRIA

BOLETÍN OFICIAL DE CANTABRIA DE SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD Resolucón por la que se aprueba la convocatora 2018 l procedmento reconocmento grado I en el sstema carrera profesonal l personal nterno al servco las nsttucones santaras

Más detalles

1.DISPOSICIONES GENERALES

1.DISPOSICIONES GENERALES DE 1.DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN, MEDIO AMBIENTE Y POLÍTICA SOCIAL Orn UMA/20/2018, 24 mayo, por la que se crea el Fchero Automatzado Datos Carácter Personal l Regstro

Más detalles

1.DISPOSICIONES GENERALES

1.DISPOSICIONES GENERALES 1.DISPOSICIONES GENERALES CONSEJO DE GOBIERNO Decreto 86/2013, de 26 de dcembre, por el que se fjan los Precos Públcos del Goberno de Cantabra para el Servco de Recogda y Transporte de Resduos Doméstcos.

Más detalles

2.3.OTROS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DIRECCIÓN GENERAL DE PERSONAL DOCENTE Y ORDENACIÓN ACADÉMICA

2.3.OTROS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DIRECCIÓN GENERAL DE PERSONAL DOCENTE Y ORDENACIÓN ACADÉMICA 2.3.OTROS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DIRECCIÓN GENERAL DE PERSONAL DOCENTE Y ORDENACIÓN ACADÉMICA Resolucón de 21 de septembre de 2018, por la que se regula la fase de práctcas de los asprantes

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE BOLETÍN OFICIAL DE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/92/2012, 26 julo, por la que se fjan los precos públcos a satsfacer por la prestacón servcos y actvdas académcas unverstaras para el

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN BOLETÍN OFICIAL DE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Orn EDU/38/2011, 4 mayo, por la que se establece el currículo l cclo formatvo Grado Superor corresponnte al título Técnco Superor en Dreccón Servcos Restauracón

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/80/2014, de 25 de juno, por la que se establece el currículo del cclo formatvo de Grado Medo correspondente al título de Técnco en Estétca y Belleza

Más detalles

2.AUTORIDADES Y PERSONAL

2.AUTORIDADES Y PERSONAL DE 2.AUTORIDADES Y PERSONAL 2.2.CURSOS, OPOSICIONES Y CONCURSOS SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD Resolucón por la que se convoca la segunda fase la convocatora l procedmento reconocmento grados I, II, III y

Más detalles

7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE PRESIDENCIA Y JUSTICIA

7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE PRESIDENCIA Y JUSTICIA 7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE PRESIDENCIA Y JUSTICIA Orden de PRE/26/2018, de 8 de mayo, por la que se crean, en la Dreccón General de Justca, los Fcheros de Datos de Carácter Personal: Personal al Servco de

Más detalles

La red se ha dimensionado según MANNING obteniéndose unos diámetros de:

La red se ha dimensionado según MANNING obteniéndose unos diámetros de: 4.3.- SANEAMIENTO. Se ha dseñado una red de tpo separatvo, recogendo por un lado las aguas pluvales y por otro las aguas resduales. A contnuacón se procede a una breve descrpcón de la estructura de la

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/81/2014, de 25 de juno, que establece el currículo del cclo formatvo de Grado Superor correspondente al título de Técnco Superor en Marketng y Publcdad

Más detalles

7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE 7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Resolucón de 29 de agosto de 2018, que convoca el procedmento de admsón y matrculacón de alumnos para cursar el bloque común de las actvdades de formacón

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DE CANTABRIA

BOLETÍN OFICIAL DE CANTABRIA DE CONSEJERÍA DE SANIDAD Orn SAN/30/2017, 27 octubre, por la que se convoca la provsón un puesto Jefe Servco Anestesología y Reanmacón la Gerenca Atencón Especalzada l Área I: Hosptal Unverstaro Marqués

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/72/2015, de 19 de mayo, que establece el currículo del cclo formatvo de Grado Superor correspondente al título de Técnco Superor en Hgene Bucodental

Más detalles

informática de gestión de las Cuentas de Depósitos y Consignaciones Secretarios Coordinadores Provinciales perfiles de acceso a la aplicación

informática de gestión de las Cuentas de Depósitos y Consignaciones Secretarios Coordinadores Provinciales perfiles de acceso a la aplicación pe ESTADO Instruccón 1/2010, relatva a nuevos perfles de acceso a la aplcacón nformátca de gestón de las Cuentas de Depóstos y Consgnacones Judcales para Secretaros de Goberno y Secretaros Coordnadores

Más detalles

2.3.OTROS CONSEJERÍA DE SANIDAD Y SERVICIOS SOCIALES

2.3.OTROS CONSEJERÍA DE SANIDAD Y SERVICIOS SOCIALES 2.3.OTROS CONSEJERÍA DE SANIDAD Y SERVICIOS SOCIALES Orn SAN/16/2015, 12 febrero, por la que se reduce la jornada efectva l personal Insttucones Santaras penntes l Servco Cántabro Salud. Como consecuenca

Más detalles

4.4.OTROS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

4.4.OTROS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE BOLETÍN OFICIAL DE 4.4.OTROS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/91/2014, 14 julo, por la que se fjan los precos públcos a satsfacer por la prestacón servcos y actvdas académcas unverstaras

Más detalles

1.DISPOSICIONES GENERALES

1.DISPOSICIONES GENERALES BOLETÍN OFICIAL DE 1.DISPOSICIONES GENERALES Orn EMP/1/2011 11 enero, por la que se modfca la Orn EMP/62/2009 20 julo aplcacón en la Comundad Autónoma Cantabra l Rel Decreto 396/2006, 31 marzo, por el

Más detalles

SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD

SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD Resolucón por la que se aprueba la convocatora l procedmento reconocmento grado en el período normalzado l sstema sarrollo profesonal l personal al servco Insttucones Santaras

Más detalles

4.ECONOMÍA, HACIENDA Y SEGURIDAD SOCIAL

4.ECONOMÍA, HACIENDA Y SEGURIDAD SOCIAL DE 4.ECONOMÍA, HACIENDA Y SEGURIDAD SOCIAL 4.4.OTROS CONSEJERÍA DE UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN, MEDIO AMBIENTE Y POLÍTICA SOCIAL Orn UMA/47/2017, 19 octubre, por la que se fjan los precos públcos a satsfacer

Más detalles

Técnico en Actividades Comerciales. ANEXO I Módulos Profesionales. Módulo Profesional: Marketing en la actividad comercial.

Técnico en Actividades Comerciales. ANEXO I Módulos Profesionales. Módulo Profesional: Marketing en la actividad comercial. Técnco en Actvdades Comercales ANEXO I Módulos Profesonales Módulo Profesonal: Marketng en la actvdad comercal. Códgo: 1226 Resultados de aprendzaje y crteros de evaluacón. RA1. Identfca el concepto de

Más detalles

1.DISPOSICIONES GENERALES

1.DISPOSICIONES GENERALES BOLETÍN OFICIAL DE 1.DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Orn EDU/35/2010, 12 mayo, por la que se establece el currículo l cclo formatvo Grado Medo corresponnte al título Técnco en Planta Químca

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE BOLETÍN OFICIAL DE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/82/2013, 18 julo, por la que se fjan los precos públcos a satsfacer por la prestacón servcos y actvdas académcas unverstaras para el

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DE CANTABRIA

BOLETÍN OFICIAL DE CANTABRIA DE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/69/2016, 16 juno, por la que se establecen las bases reguladoras los Premos Extraordnaros Formacón Profesonal l Sstema Educatvo Grado Superor, en la

Más detalles

2.2.CURSOS, OPOSICIONES Y CONCURSOS

2.2.CURSOS, OPOSICIONES Y CONCURSOS DE 2.2.CURSOS, OPOSICIONES Y CONCURSOS SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD Resolucón por la que se convoca el procedmento especal seleccón para la cobertura una plaza FEA Neurofsología Clínca la Gerenca Atencón

Más detalles

1.DISPOSICIONES GENERALES

1.DISPOSICIONES GENERALES 1.DISPOSICIONES GENERALES CONSEJO DE GOBIERNO Decreto 2/2018, de 25 de enero, por el que se regula la organzacón y composcón de los órganos de goberno de las Cámaras Ofcales de Comerco, Industra, Servcos

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/70/2015, de 19 de mayo, que establece el currículo del cclo formatvo de Grado Superor correspondente al título de Técnco Superor en Radoterapa y Dosmetría

Más detalles

ANEXO 24 JUSTIFICACIÓN ECONÓMICA

ANEXO 24 JUSTIFICACIÓN ECONÓMICA ANEXO 24 JUSTIFICACIÓN ECONÓMICA 1 JUSTIFICACION ECONOMICA 1.0 MARCO DE REFERENCIA El plan de Expansón de del Sstema de Transmsón (PEST), tene el objetvo de planfcar la expansón y reposcón del sstema de

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DE CANTABRIA

BOLETÍN OFICIAL DE CANTABRIA DE SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD Resolucón por la que se aprueba la convocatora 2018 l procedmento reconocmento grado I en el sstema sarrollo profesonal l personal nterno al servco las nsttucones santaras

Más detalles

SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD

SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD Resolucón por la que se convoca el procedmento especal de seleccón para la cobertura de una plaza de Facultatvo Especalsta de Área de Análss Clíncos del Hosptal Unverstaro Marqués

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DE CANTABRIA

BOLETÍN OFICIAL DE CANTABRIA DE SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD Resolucón por la que se convoca el procedmento especal seleccón para la cobertura una plaza Médco Urgenca Hosptalara la Gerenca Atencón Especalzada l Área I: Hosptal Unverstaro

Más detalles

1.DISPOSICIONES GENERALES

1.DISPOSICIONES GENERALES 1.DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/94/2017, 28 juno, por la que se establece el currículo l cclo formatvo Grado Superor correspondente al título Técnco Superor

Más detalles

CONSEJERÍA DE SANIDAD Y SERVICIOS SOCIALES

CONSEJERÍA DE SANIDAD Y SERVICIOS SOCIALES CONSEJERÍA DE SANIDAD Y SERVICIOS SOCIALES Orden SAN/24/2013, de 26 de dcembre, por la que se crean las categorías de Facultatvo Especalsta de Área de Pscología Clínca y de Pscólogo Clínco de Atencón Prmara.

Más detalles

1.DISPOSICIONES GENERALES

1.DISPOSICIONES GENERALES BOLETÍN OFICIAL DE 1.DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Orn EDU/72/2010, 21 septembre, por la que se establece el currículo l cclo formatvo Grado Medo corresponnte al título Técnco en Instalacones

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE BOLETÍN OFICIAL DE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/71/2013, 10 mayo, que regula las condcones organzacón e mpartcón en las escuelas ofcales domas la Comundad Autónoma Cantabra los cursos

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DE CANTABRIA

BOLETÍN OFICIAL DE CANTABRIA DE SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD Resolucón por la que se convoca la segunda fase la convocatora l procedmento reconocmento grados I, II, III y IV en el sstema sarrollo profesonal l personal al servco las

Más detalles

CONVOCATORIA 2016 DE PUESTOS DE APOYO TÉCNICO Y LOGíSTICO

CONVOCATORIA 2016 DE PUESTOS DE APOYO TÉCNICO Y LOGíSTICO Dreccón General de Proteccón Cudadana CONSEJERA DE PRESDENCA, JUSTCA Y PORTAVOCA DEL GOBERNO Comundad de Madrd FECHA: 30 de septembre de 2016 N NOTA: OP 69/16 DE: Jefe del Servco Operatvo A: Todo el personal

Más detalles

7. Mantenimiento de sistemas hidráulicos y neumáticos

7. Mantenimiento de sistemas hidráulicos y neumáticos 7. Mantenmento de sstemas hdráulcos y neumátcos INTRODUCCIÓN Este módulo de 190 horas pedagógcas, tene como propósto que los y las estudantes de cuarto medo desarrollen conocmentos y habldades sobre los

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DE CANTABRIA

BOLETÍN OFICIAL DE CANTABRIA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/70/2016, 16 juno, por la que se establecen las bases reguladoras los Premos Extraordnaros Formacón Profesonal l Sstema Educatvo Grado Medo, en la Comundad

Más detalles

2.2.CURSOS, OPOSICIONES Y CONCURSOS

2.2.CURSOS, OPOSICIONES Y CONCURSOS DE 2.2.CURSOS, OPOSICIONES Y CONCURSOS SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD Resolucón por la que se convoca el procedmento especal seleccón para la cobertura una plaza FEA Medcna Interna la Gerenca Atencón Especalzada

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/82/2014, de 25 de juno, que establece el currículo del cclo formatvo de Grado Medo correspondente al título de Técnco en Actvdades Comercales en la

Más detalles

7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y EDUCACIÓN PERMA- NENTE

7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y EDUCACIÓN PERMA- NENTE 7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y EDUCACIÓN PERMA- NENTE Resolucón de 26 de enero de 2018, por la que se convocan para el año 2018 las pruebas

Más detalles

7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y EDUCACIÓN PERMANENTE

7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y EDUCACIÓN PERMANENTE 7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y EDUCACIÓN PERMANENTE Resolucón 13 abrl 2018, que convoca el procedmento admsón y matrculacón alumnos para

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE BOLETÍN OFICIAL DE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/102/2013, 14 agosto, que establece el currículo l cclo formatvo Grado Medo corresponnte al título Técnco en Peluquería y Cosmétca Caplar

Más detalles

1.DISPOSICIONES GENERALES

1.DISPOSICIONES GENERALES 1.DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/79/2014, de 25 de juno, que establece el currículo del cclo formatvo de Grado Medo correspondente al título de Técnco en Confeccón

Más detalles

2.2.CURSOS, OPOSICIONES Y CONCURSOS

2.2.CURSOS, OPOSICIONES Y CONCURSOS BOLETÍN OFICIAL DE 2.2.CURSOS, OPOSICIONES Y CONCURSOS SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD Resolucón por la que se convoca el procedmento especal seleccón para la cobertura una plaza Facultatvo Especalsta Área

Más detalles

2.AUTORIDADES Y PERSONAL

2.AUTORIDADES Y PERSONAL BOLETÍN OFICIAL DE 2.AUTORIDADES Y PERSONAL 2.2.CURSOS, OPOSICIONES Y CONCURSOS SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD Resolucón por la que se convoca el procedmento especal seleccón para la cobertura dos plazas Facultatvo

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN BOLETÍN OFICIAL DE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Orn EDU/23/2011, 29 marzo, que modfca la Orn EDU/65/2010, 12 agosto, que aprueba las nstruccones que regulan la organzacón y funconamento las Escuelas Infantles,

Más detalles

2.AUTORIDADES Y PERSONAL

2.AUTORIDADES Y PERSONAL GOBIERNO DE 2.AUTORIDADES Y PERSONAL 2.1.NOMBRAMIENTOS, CESES Y OTRAS SITUACIONES CONSEJERÍA DE ECONOMÍA, HACIENDA Y EMPLEO Orn HAC/24/2018, 20 abrl, por la que se modfca la Orn HAC/18/2011, 21 juno 2011,

Más detalles

7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y EDUCACIÓN PERMANENTE

7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y EDUCACIÓN PERMANENTE 7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y EDUCACIÓN PERMANENTE Resolucón 30 septembre 2010, por la que se proce a la convocatora para el año 2010 las pruebas para

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD/103/2013, 14 agosto, que establece el currículo l cclo formatvo Grado Medo corresponnte al título Técnco en Obras Interor, Decoracón y Rehabltacón en

Más detalles

CONSEJERÍA DE ECONOMÍA, HACIENDA Y EMPLEO

CONSEJERÍA DE ECONOMÍA, HACIENDA Y EMPLEO CONSEJERÍA DE ECONOMÍA, HACIENDA Y EMPLEO DIRECCIÓN GENERAL DE TRABAJO Resolucón dsponendo la nscrpcón en el Regstro y publcacón de la Extensón del Conveno Colectvo del Sector de Ofcnas y Despachos de

Más detalles

2.2.CURSOS, OPOSICIONES Y CONCURSOS

2.2.CURSOS, OPOSICIONES Y CONCURSOS DE 2.2.CURSOS, OPOSICIONES Y CONCURSOS SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD Resolucón PES/7/2018 por la que se convoca el procedmento especal seleccón para la cobertura una plaza Facultatvo Especalsta Radofísca

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE BOLETÍN OFICIAL DE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orn ECD 91/2013, 14 agosto, que establece el currículo l cclo formatvo Grado Superor corresponnte al título Técnco Superor en Estétca Integral

Más detalles

7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE SANIDAD

7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE SANIDAD 7.5.VARIOS CONSEJERÍA DE SANIDAD Orden SAN/7/2017, de 28 de febrero, por la que se establecen los requstos técnco-santaros para la autorzacón de funconamento de las ortopedas y los establecmentos de audoprótess

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DE CANTABRIA

BOLETÍN OFICIAL DE CANTABRIA DE SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD Resolucón por la que se convoca el procedmento especal seleccón para la cobertura una plaza FEA Mcrobología y Parastología la Gerenca Atencón Especalzada l Área I: Hosptal

Más detalles

4.ECONOMÍA, HACIENDA Y SEGURIDAD SOCIAL 4.1.ACTUACIONES EN MATERIA PRESUPUESTARIA

4.ECONOMÍA, HACIENDA Y SEGURIDAD SOCIAL 4.1.ACTUACIONES EN MATERIA PRESUPUESTARIA sumaro 1.DISPOSICIONES GENERALES Consejería de Educacón, Cultura y Deporte Orden ECD/102/2018, de 24 de septembre, que modfca la Orden EDU/76/2009, de 27 de agosto, por la que se establece el currículo

Más detalles

2.AUTORIDADES Y PERSONAL

2.AUTORIDADES Y PERSONAL DE 2.AUTORIDADES Y PERSONAL 2.1.NOMBRAMIENTOS, CESES Y OTRAS SITUACIONES SERVICIO CÁNTABRO DE SALUD Resolucón por la que se aprueba la convocatora 2018 l procedmento reconocmento grados I, II, III y IV

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Orden ECD/68/2015, de 19 de mayo, que establece el currículo del cclo formatvo de Grado Superor correspondente al título de Técnco Superor en Ganadería y Asstenca

Más detalles

2.3.OTROS CONSEJERÍA DE PRESIDENCIA Y JUSTICIA DIRECCIÓN GENERAL DE JUSTICIA

2.3.OTROS CONSEJERÍA DE PRESIDENCIA Y JUSTICIA DIRECCIÓN GENERAL DE JUSTICIA DE 2.3.OTROS CONSEJERÍA DE PRESIDENCIA Y JUSTICIA DIRECCIÓN GENERAL DE JUSTICIA Resolucón 23 marzo 2018, por la que se aprueba el calendaro laboral para el año 2018 l personal funconaro al servco la Admnstracón

Más detalles

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DIRECCIÓN GENERAL DE INNOVACIÓN Y CENTROS EDUCATIVOS Resolucón de 30 de enero de 2018 que convoca, en la Comundad Autónoma de Cantabra, las fases de centro docente

Más detalles