A continuación te damos algunas ideas artísticas para celebrar el Día de la Paz en tu escuela, con tus amigos o con la comunidad entera!

Transcripción

1 Cada proyecto de Roots & Shoots es un paso adelante, hacia el futuro, donde los humanos pueden vivir en paz y de una manera ambiental sostenible. ~Dr. Jane Goodall LA PAZ EN EL ARTE NIXON FRANKLIN, ROOTS & SHOOTS COLOMBIA Como sabes, vamos a celebrar el Día de la Paz el 21 de septiembre! En este grandioso día estamos alentando a la gente a celebrarlo a través del arte! Las artes tienen un idioma internacional y una voz que puede ser muy poderosa y definitivamente tiene un impacto en nuestras vidas. A través de la experiencia de una simple actividad artística desarrollamos la creatividad, mejoramos nuestra habilidad para comunicarnos, la compasión, la empatía y es divertido!. A través de cualquier expresión de arte puedes comunicar un mensaje de paz. El mensaje de la paz de las Naciones Unidas para este año es construir bloques para la paz! Roots & Shoots es sobre conectar a la gente, el medio ambiente y los animales, todos en igualdad para crear un mundo mejor! A continuación te damos algunas ideas artísticas para celebrar el Día de la Paz en tu escuela, con tus amigos o con la comunidad entera! Asegúrate de enviar tu trabajo artístico a la vitrina Art4Peace del Día de la Paz en Roots & Shoots! Sube tus imágenes a la página de Facebook del Día de la Paz Roots & Shoots de Jane Goodall: o compártela usando #RootsandShoots #PeaceDay Tu trabajo puede ser incluido en la página de la Dra. Jane!

2 La Paz en el Teatro Comparte historias o perspectivas de la paz en tu comunidad a través de breves obras o actuaciones de teatro callejero. Reúne historias de diferentes personas en tu comunidad, tales como en refugios, con jóvenes, adultos mayores, comunidades indígenas, soldados, policías, etc. 2 Paloma en el árbol Las palomas de la paz son simples y hermosas. Paso 1: Crea tu propia paloma de la paz con papel reciclado, tú decides que tipo de diseño, color, forma usar, entre otros. Paso 2: Escribe en la paloma de la paz: qué es la paz para ti? qué es lo que haces para hacer del mundo un lugar en paz? Escríbelo de forma clara para que todos lo puedan ver. Paso 3: Amarra las palomas de la paz con un hilo y escoge tu árbol favorito para poder atarlas. La idea es cubrir todos los arboles con estos mensajes con el fin de que todos vean tus deseos y pensamientos! La Paz en la Poesía Ahora vamos a escribir un poema. Un poema único y por diferentes autores! Paso 1: Haz un círculo y siéntense. En un pedazo de papel reciclado, alguien escribe una línea o dos sobre lo que él/ella piensa sobre la paz. Paso 2: Esa persona le da el papel a la siguiente persona y esa persona agrega una nueva línea o dos al poema. Paso 3: Sigue así hasta que a todos les haya llegado su turno. Paso 4: Lee el poema en voz alta y discute si se realizó en la forma que querían. Puedes repetir esto usando el concepto de la paz, el respeto, la naturaleza, etc.

3 Pintar un mural Pintar siempre es muy divertido! Con tu grupo busquen un muro que necesite color (quizás haya sido abandonado o está en malas condiciones). Paso 1: Identificar un muro al cual te gustaría agregarle más color. 3 Paso 2: Escoger una imagen. Deja que florezca tu imaginación y creatividad. Estas son algunas ideas: Palomas de Paz Logo Roots & Shoots Haz tu propia hierba Paso 3: Formar grupos pequeños. Cada grupo pintará una parte del muro. Paso 4: Comienza a pintar y diviértete! ( Si es posible trata de buscar pinturas ecológicas!). Step 5: Disfruta y comparte tu obra maestra!. Ejemplo de Roots & Shoots en Medellín, Colombia

4 Huella en el árbol Aquí la idea es elaborar un gran árbol hecho con tus propias huellas!. Paso 1: Busca un gran pedazo de tela blanca (mínimo 6m x 5m) y cubre todo el piso con papeles de diario. 4 Paso 2: En medio del pedazo de tela pinta el tronco de un árbol con pintura marrón. Paso 3: Busca donde poner pintura verde. Pídeles a las personas que caminen sobre la pintura verde y luego sobre la punta del tronco, como esto: Puedes tratar de usar diferentes formas de amarillo y verde. La idea es crear un gran árbol hecho con tus propias huellas. Recuerda, si puedes, utilizar pinturas ecológicas!. Representar un árbol viviente La idea en esta actividad es alentar a tu grupo a ser un árbol. Los miembros de tu grupo/clase se unirán como un ser vivo ya que serán partes de un árbol.

5 Paso 1: Formar 5 grupos. Cada grupo representará una parte del árbol. 1. Raíces: Las raíces son muy importantes porque ellas absorben todos los nutrientes de la tierra. Las personas de este grupo tendrán que estar en el suelo absorbiendo todos los nutrientes con sus manos. 2. Tronco: El tronco es la parte más fuerte del árbol. Le da todo el balance y transporta todos los nutrientes desde las raíces. Las personas de este grupo están conectadas a las raíces y se mantienen firmes y fuertes. 3. Ramas y hojas: Las ramas sostienen las hojas que transforman la energía solar en energía química, que alimenta al árbol completo. Así que las ramas tienen que sostener las hojas una por una. Las hojas tienen que mantenerse con los brazos abiertos mirando el sol y obteniendo energía. 4. Flores y frutas: Las flores son las partes reproductivas del árbol, así que las personas de este grupo tienen que estar listos para encontrar y atraer a los polinizadores. Las frutas mantienen las semillas que a futuro se convertirán en un nuevo árbol y vienen después de las flores. La idea es que después del proceso de flor a fruta, la semilla crecerá y será un nuevo árbol (esto puede ser actuado por otro grupo diferente). 5. Polinizadores: pájaros, mamíferos, insectos, etc. Este es un rol fundamental ya que gracias a los polinizadores obtenemos muchas flores y frutas. Unos cuantos miembros de tu grupo pueden actuar como polinizadores, alimentando a las flores y llevando el polen a otros árboles. 5 Paso 2: Forma tu árbol desde las raíces organizando a los miembros de tu grupo: raíces tronco ramas hojas flores. Paso 3: Luego los polinizadores visitan las flores y estas se convierten en fruta. Paso 4: Las frutas se caen y se convierten en un nuevo árbol. Paso 5: Repítelo cuantas veces desees. Es muy divertido y verás a todas las plantas desde una nueva perspectiva!. Galería de Ideas Ahora queremos transformar nuestras ideas en productos visuales!. Vamos a hacer una reflexión sobre cómo cada disciplina/tema está implicado con la paz. Así

6 que vamos a escoger diferentes disciplinas o profesiones, como por ejemplo: biología, diseño, cocinería, derecho, economía, etc. Paso 1: Formar diferentes grupos (el número dependerá del número de disciplinas que escogió el grupo). Paso 2: Cada grupo tiene 30 minutos para explorar opiniones y realizar una lluvia de ideas sobre su disciplina y como esa disciplina puede contribuir a la paz. 6 Paso 3: Ahora aquellas reflexiones deben ser transformadas en un producto visual!. Puede ser en un papel grande, una pintura, marionetas, etc. Paso 4: La idea es poner todos los resultados en un círculo para crear una galería de obras de arte. Haz tu propio arte!! Te dimos algunas ideas pero eres libre de llegar con tus propias ideas sobre mezclar las artes y la paz!. Por favor compártela con nosotros en Facebook: o en tus redes sociales favoritos usando social #RootsandShoots and #DíadelaPaz!. Translated by Loretto Belén Aguirre Vásquez, on behalf of the Jane Goodall Institute Chile. Translation reviewed and edited by Carolina Saavedra & Alexandra Guerra (JGI, Chile). Translated content has not been proofed or edited by the Jane Goodall Institute. The Jane Goodall Institute is not responsible for errors in translation or for any potential changes in the content's meaning resulting from translation. La traducción de este documento fue realizada por Loretto Belén Aguirre Vásquez, en nombre del Instituto Jane Goodall Chile. Traduccio n revisada y editada por Carolina Saavedra & Alexandra Guerra (JGI, Chile). Los contenidos traducidos no han sido verificados, ni editados por el Instituto Jane Goodall. Por lo tanto, el Instituto Jane Goodall no se hace responsable por posibles errores de traducción, o de cualquier cambio potencial en el significado de los contenidos, que puedan resultar de la traducción.