INSTITUTO CORFERRINI SEDE LA DIVISA PLAN DE APOYO- SEGUNDO PERIODO AREA ARTISTICA ESTUDIANTE: GRADO: 6

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1 INSTITUTO CORFERRINI SEDE LA DIVISA ESTUDIANTE: GRADO: 6 - Qué es el arte rupestre? - Quiénes realizaron el arte rupestre? - Qué dibujaban? - Cómo hacían los colores? - Realizar dos dibujos representativos del arte rupestre (cada dibujo del tamaño de una hoja). - Dedicar tiempo en la casa para repasar y realizar tareas. - No hablar en clase ni cambiarse de puesto en puesto.

2 ESTUDIANTE: GRADO: 7 - Historia del arte griego (cultural y geográfico) - Características de la pintura, la escultura y la arquitectura en el arte griego. - Historia del arte romano. - Características de la pintura, la escultura y la arquitectura en el arte romano. - Realizar 6 dibujos, sobre la pintura, escultura y la arquitectura en el arte griego y romano (uno de cada uno) 2- Recomendaciones: - Trabajar durante la clase. - Realizar las tareas en la casa. - Repasar en casa los temas tratados en clase. - No hablar con los compañeros de clase durante las actividades.

3 ESTUDIANTE: GRADO: 8 - Historia del arte en la edad media y sus principales artistas. - Características de la pintura, la escultura y la arquitectura en el arte medieval. - Cuál fue la evolución del arte en el renacimiento? Y los artistas reconocidos. -Cambios de la pintura, la escultura y la arquitectura en el renacimiento en comparación al arte medieval. - Realizar 12 dibujos sobre la pintura, la escultura y la arquitectura en la edad media y el renacimiento (6 dibujos de cada época, 2 de la pintura, 2 de la escultura y 2 de la arquitectura) - Dedicar tiempo en la casa para repasar y realizar las tareas. - No cambiarse de puesto. - No llevar celulares a las clases.

4 ESTUDIANTE: GRADO: 9 - Qué es el arte rupestre? - Historia del collage - Principales autores y sus obras. - Cuáles son las características del collage? - Qué tipos de collage existen? - Realiza dos collage unos con recortes de revista y otro con retazos de tela. - Dedicar tiempo para estudiar y realizar tareas en casa. - No charlar con los demás compañeros mientras hay un trabajo durante la clase. - No cambiarse de puesto.

5 ESTUDIANTE: GRADO: 10 - Qué es el séptimo arte? - Historia del séptimo arte - Cuáles son los componentes del séptimo arte? Definirlos. - Cuáles son los equipos de producción y realización? Definirlos. - Realizar una grabación de 5 minutos donde debes transmitir un mensaje sobre la responsabilidad académica. - Realizar las tareas en la casa. - Repasar en casa lo tratado en clase - No hablar de otros tremas que no tengan que ver con la clase. - No cambiarse de puesto.

6 ESTUDIANTE: GRADO: 11 - Qué es el cortometraje? - Historia del cortometraje - Cuáles son los pasos para la realización de un cortometraje? - Cómo se realiza el rodaje y el montaje de un cortometraje? - Realizar un cortometraje de 10 minutos donde trasmita un mensaje sobre el cortometraje como medio de expresión. - Dedicar tiempo en los trabajos y las tareas que se dejan para la casa - Participar en clase.

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