Guía nº 1: Conociendo el cuerpo humano.

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1 Departamento de Ciencias Naturales Quinto Educación Básica Los Sistemas de Cuerpo Humano. Guía nº 1: Conociendo el cuerpo humano. NOMBRE: CURSO: 5º Objetivos de la guía: Describir la función esencial de los sistemas digestivo, circulatorio y respiratorio Reconocer los principales órganos de los sistemas y la función que cumplen. Explicar las consecuencias para la salud, del mal funcionamiento de algunos órganos. Apreciar la importancia de las transfusiones de sangre y los transportes de órganos. LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO Piensa en lo fabuloso que es el cuerpo humano, en la gran cantidad de actividades que realiza incluso cuando estamos durmiendo, trabajando sin detenerse día y noche. Nuestro cuerpo esta formado por diferentes sistemas que cumplen funciones específicas, esenciales para la vida y cada uno de estos sistemas dependen de los otros.

2 Ahora veamos que recuerdas 1.-) Completa la siguiente tabla respondiendo las preguntas: Órgano Estómago A qué sistema de órganos pertenece? Cuál es su función? Pulmones Corazón Riñones Cerebro 2.-) Indica qué sistemas de órganos participan en las siguientes situaciones:

3 SISTEMA DIGESTIVO Cuando ingieres alimentos, estos ingresan al sistema digestivo donde se transforman en sustancias más pequeñas y sencillas para que puedan pasar a la sangre, para finalmente ser usadas por las células de tú cuerpo. Este sistema realiza cuatro funciones digestivas diferentes llamadas: Ingestión, Digestión, Absorción y Egestión, funciones que son realizadas en lugares y órganos específicos del sistema. Recuerda que el sistema digestivo esta formado por dos grupos de órganos y estructuras, el tubo digestivo y las glándulas anexas. 1.-) Coloca el nombre a cada grupo dental.

4 2.-) Completa la siguiente tabla, indicando la función de los cuatro grupos dentales. Diente Nombre del grupo dental Función 3.-) Explica qué sucede con una persona que pierde alguna pieza dental y cómo se puede remediar esta situación..

5 4.-) Observa la siguiente imagen que muestra el sistema digestivo en su totalidad, luego responde las preguntas: a) Nombra los órganos y estructuras que pertenecen al tubo digestivo.. b) Nombra los órganos que pertenecen a las glándulas anexas.. c) Qué pasaría con nosotros si no tuviéramos esófago?. d) Si perdiéramos el hígado por alguna enfermedad Qué función no podríamos realizar?. e) Menciona las cuatro funciones que realiza el sistema digestivo con los alimentos..

6 SISTEMA CIRCULATORIO Piensa que tú cuerpo es una ciudad, el sistema circulatorio representaría las calles de esta, con caminos de diferente tamaños por donde circulan diferentes sustancias. El sistema circulatorio es el encargado de distribuir los nutrientes que fueron degradados por el sistema digestivo a las diferentes células del cuerpo, además de transportar oxígeno y retirar los desechos producidos por ellas llevándolos a los órganos encargados de eliminarlos del organismo. 1.-) Identifica y nombra los tres componentes del sistema circulatorio:

7 Hola soy una gota de tú sangre y me gustaría recordarte que estoy formada por un 55% de plasma, que es un líquido amarillento en el cual flotan los elementos figurados como eritrocitos, leucocitos y trombocitos. 2.-) Une con una línea el nombre con la imagen de cada elemento figurado que se encuentra en tú sangre. Eritrocitos Trombocitos Leucocitos

8 3.-) Responde las siguientes preguntas relacionadas con los vasos sanguíneos. a) Cuál es la diferencia fundamental entre una arteria y una vena?. b) Cuál es la función principal que cumplen los capilares?. c) Qué pasaría con una persona que no tuviese vasos sanguíneos? Explica tú respuesta. 4.-) Coloca el nombre a cada parte del corazón.

9 SISTEMA RESPIRATORIO Hola quizás te me recuerdes de algún programa de televisión, estoy acá para recordarte la importante función que cumple nuestro sistema respiratorio, el es el encargado de intercambiar los gases (Oxígeno y Dióxido de Carbono) entre el interior y el exterior de tú cuerpo. Lo recordabas? 1.-) Coloca el nombre a cada estructura del sistema respiratorio.

10 2.-) Observa la siguiente imagen y explica que esta sucediendo.. 3.-) Responde las siguientes preguntas: a) Qué es la ventilación pulmonar?. b) Qué es inspirar y espirar? - c) Qué segmento de las vías respiratorias se vera afectado cuando una persona está disfónica?. d) Cuál es la función que cumple mucosidad nasal y los cilios en las vías respiratorias?.

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