INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Transcripción

1 INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2 Descripción del curso: Con la nueva legislación, para desarrollar la actividad profesional de INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD", ya sea en entidades públicas o privadas, será imprescindible tener el Certificado de Profesionalidad de INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD". Esta formación sigue el Certificado de Profesionalidad: SSCG0109 "INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD. Por esta razón, la finalización con éxito de este curso te permitirá prepararte con éxito ante los procesos evaluativos libres, en el momento que sean convocados por las administraciones competentes. Familia profesional del certificado al que se ajusta: Servicios socioculturales y a la comunidad Área profesional: Atención social Nivel de cualificación profesional: 3 Cualificación profesional de referencia al que se ajusta: SSC323_3 Inserción laboral de personas con discapacidad (RD 1368/2007 de 19 de Octubre) Relación de unidades de competencia que configuran el certificado de profesionalidad al que se ajusta: UC1034_3: Gestionar la información sobre los recursos sociolaborales y formativos y colaborar en el análisis de puestos de trabajo para la inserción sociolaboral de personas con discapacidad. UC1035_3: Realizar las intervenciones dirigidas al entrenamiento para la adquisición y desarrollo de habilidades sociolaborales en las personas con discapacidad. UC1036_3: Apoyar en el proceso de inserción sociolaboral de personas con discapacidad. UC1037_3: Efectuar el seguimiento de la inserción sociolaboral con la empresa, el usuario y su entorno laboral. Competencia general: Intervenir en el entorno personal y sociolaboral aplicando la Metodología de Empleo con Apoyo para facilitar el acceso y mantenimiento del puesto de trabajo de las personas con discapacidad, realizando el entrenamiento de las habilidades sociolaborales necesarias para la inserción, manteniendo contactos con el entorno y colaborando en el análisis de puestos de trabajo, así como realizando la gestión de información sobre recursos formativos y sociolaborales existentes de acuerdo con las directrices establecidas. Ámbito profesional: Desarrolla su actividad profesional en el ámbito público y privado, en el área de servicios sociales y/o comunitarios y de empleo dirigidos a personas con discapacidad, en organismos e instituciones del ámbito público organizaciones sin ánimo de lucro y en empresas privadas, fundamentalmente de carácter local o autonómico; concejalías de empleo, de servicios sociales, concejalías de bienestar social, de educación, agencias de desarrollo local y comarcal, institutos y fundaciones encargados de la gestión de servicios sociales, que tengan como objeto el desarrollo de programas de intervención social, inserción ocupacional o sociolaboral y de igualdad de oportunidades. Se integra en equipos interdisciplinares de atención social, junto a profesionales de nivel superior. Sectores Productivos: Se ubica en el sector servicios, subsector de servicios a la comunidad, en diferentes centros o equipamientos que presten servicios de inserción laboral y atención personal, desarrollando funciones de acompañamiento en el acceso al empleo, apoyo en el mantenimiento del puesto de trabajo y seguimiento de la inserción laboral de las personas con discapacidad.

3 Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes: Preparador laboral. Tutor de empleo con apoyo. Técnico de acompañamiento laboral. Duración: 350 horas Metodología: Online FÁCIL DE UTILIZAR: No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía Paso a paso en todo el proceso de formación. FORMACIÓN PRÁCTICA: Al propio ritmo de aprendizaje, sin condicionantes de grupo y atendido personalmente por un profesorado especializado. DESDE CUALQUIER PC: En el trabajo, en el domicilio, sin desplazamientos, sin gastos adicionales, con las claves de acceso que facilitamos se podrá entrar en los cursos desde cualquier PC. DISPONIBLE 24 HORAS: Una formación adaptada a cualquier horario y que permite conectarse en cualquier momento del día. TUTOR PERSONAL: Las dudas, consultas SE RESUELVEN CON TU PROPIO TUTOR! mediante correo electrónico y otras herramientas de comunicación.

4 Titulación: A la finalización del curso el alumno recibe el título de INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD, ajustado al RD 721/2011, de Aula 10, centro homologado para Formación Profesional Ocupacional por el SERVEF y organizador de Formación Profesional Continua de la Fundación Tripartita. Estudios acogidos al Art. 35 del Decreto 707/1976, de carácter profesional y Real Decreto 395/2007.

5 Contenido: MÓDULO 1.- GESTIÓN DE RECURSOS LABORALES, FORMATIVOS Y ANÁLISIS DE PUESTOS DE TRABAJO PARA LA INSERCIÓN SOCIOLABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD Código: MF1034_3 OBJETIVOS DEL CURSO Gestionar la información sobre los recursos sociolaborales y formativos y colaborar en el análisis de puestos de trabajo para la inserción sociolaboral de personas con discapacidad. ÍNDICE 1 Marco de la discapacidad 1.1 Conceptos 1.2 Clasificación y tipos de discapacidad 1.3 Certificado de minusvalía 1.4 Ley de promoción de la autonomía 1.5 Ayudas y prestaciones económicas 1.6 Actividades: marco de la discapacidad 2 Recursos sociolaborales y formativos 2.1 Modalidades de integración sociolaboral 2.2 Medidas de fomento del empleo 2.3 Actividades: recursos sociolaborales y formativos 3 Recursos formativos para personas con discapacidad 3.1 Itinerarios formativos 3.2 Formación profesional y empleo 3.3 Formación profesional reglada 3.4 Formación profesional para el empleo 3.5 Talleres de empleo 3.6 Otras medidas o recursos de inserción 3.7 Actividades: recursos formativos para personas con discapacidad 4 Recogida, análisis y organización de la información 4.1 Guía de recursos 4.2 Fuentes de información 4.3 Técnicas de análisis y organización de la información 4.4 Clasificación de la información 4.5 Síntesis de la información 4.6 Vías de difusión de la información 4.7 Protección de datos 5 Mercado laboral e inserción sociolaboral 5.1 Políticas e iniciativas de integración laboral 5.2 Mercado de trabajo en españa 5.3 La empresa 5.4 Normativa laboral 5.5 Pautas de actuación con empresas e instituciones

6 6 Análisis de puestos de trabajo 6.1 Puesto de trabajo 6.2 Funciones, tareas, habilidades y capacidades 6.3 Indicadores y pautas para el puesto 6.4 Procedimiento para la identificación de necesidades 6.5 Características de la adaptación del puesto 6.6 Actividades: análisis de puestos de trabajo 6.7 Cuestionario: cuestionario módulo 1 MÓDULO 2.- ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIOLABORALES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD Código: MF1035_3 OBJETIVOS DEL CURSO Realizar las intervenciones dirigidas al entrenamiento para la adquisición y desarrollo de habilidades sociolaborales en las personas con discapacidad. ÍNDICE Desarrollo de habilidades personales y sociales de las personas con discapacidad UF Desarrollo de las habilidades de autonomía personal 1.1 Habilidades de autonomía personal 1.2 Calidad de vida 1.3 Autonomía personal 1.4 Características diferenciales de los distintos colectivos 1.5 Autonomía personal y ámbitos de actuación 1.6 Actividades: desarrollo de las habilidades de autonomía personal 2 Desarrollo de las habilidades sociales 2.1 Habilidades sociales 2.2 Habilidades sociales y personas con discapacidad 2.3 Actividades: desarrollo de las habilidades sociales 3 Técnicas básicas de promoción de las habilidades 3.1 Análisis y refuerzo de conductas 3.2 Aprendizaje social 3.3 Juego de roles 3.4 Ayudas visuales aplicadas al entrenamiento 3.5 Actividades: técnicas básicas de promoción de las habilidades 4 Conducta social en el entorno laboral 4.1 Normas sociales implícitas 4.2 Relaciones interpersonales y resolución de conflictos 4.3 Actividades: conducta social en el entorno laboral 4.4 Cuestionario: cuestionario módulo 2 unidad 1 Habilidades de comunicación y promoción de conductas adaptadas de la persona con discapacidad UF Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación 1.1 Saac 1.2 Lengua y comunicación

7 1.3 Necesidades comunicativas 1.5 Tipos de sistemas aumentativos y alternativos 1.6 Factores facilitadores de la comunicación 1.7 Actividades: sistemas aumentativos y alternativos de comunicación 2 Conductas desafiantes de la persona con discapacidad 2.1 Concepto, fases de desarrollo y consecuencias 2.2 El apoyo conductual positivo 2.3 Prevención y protocolos de actuación 2.4 Deontología profesional 2.5 Actividades: conductas desafiantes de la persona con discapacidad 2.6 Cuestionario: cuestionario módulo 2 unidad 2 Entrenamiento de habilidades laborales UF Habilidades de apoyo a la inserción sociolaboral 1.1 La accesibilidad en el entorno laboral 1.2 Barreras y facilitadores de la accesibilidad 1.3 Actividades: habilidades de apoyo a la inserción sociolaboral 2 Estrategias de promoción de la accesibilidad 2.1 Ayudas técnicas y adaptación de equipos 2.2 Acceso a la comunicación y a las tecnologías 2.3 Acceso al conocimiento 2.4 Actividades: estrategias de promoción de la accesibilidad 3 Normativa de seguridad e higiene 3.1 Introducción 3.2 Normativa básica de prevención de riesgos 3.3 Detección y prevención de riesgos laborales 3.4 Actividades: normativa de seguridad e higiene 3.5 Cuestionario: cuestionario módulo 2 unidad Cuestionario: cuestionario módulo 2 MÓDULO 3.- METODOLOGÍA DE EMPLEO CON APOYO EN LA INSERCIÓN SOCIOLABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD Código: MF1036_3 OBJETIVOS DEL CURSO Apoyar en el proceso de inserción sociolaboral de personas con discapacidad. ÍNDICE 1 Inserción laboral de personas con discapacidad 1.1 Función psicosocial del trabajo 1.2 Necesidades y dificultades para la inserción laboral 1.3 El proceso de inserción 1.4 Actividades: inserción laboral de personas con discapacidad 2 Aplicación de la entrevista prelaboral 2.1 Definición y objetivos 2.2 Enfoque-estilo

8 2.3 Estructura de la entrevista 2.4 Contenidos de la entrevista 2.5 Recogida de información 2.6 Actividades: aplicación de la entrevista prelaboral 3 Desarrollo del modelo de empleo 3.1 Marco conceptual 3.2 El modelo de eca 3.3 Actividades: desarrollo del modelo de empleo 4 Utilización del empleo con apoyo 4.1 Fases del modelo de buenas prácticas de la euse 4.2 Actividades: utilización del empleo con apoyo 5 Descripción de los agentes implicados 5.1 Agentes intervinientes 5.2 Deontología profesional 5.3 Actividades: descripción de los agentes implicados 6 Gestión del equipo interdisciplinar 6.1 Definición, características del trabajo en equipo 6.2 Organización y coordinación entre los miembros 6.3 Ventajas y dificultades del trabajo en equipo 6.4 Actividades: gestión del equipo interdisciplinar 6.5 Cuestionario: cuestionario módulo 3 MÓDULO 4.-SEGUIMIENTO DEL PROCESO DE INSERCIÓN SOCIOLABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD Código: MF1037 OBJETIVOS DEL CURSO Efectuar el seguimiento de la inserción sociolaboral con la empresa, el usuario y su entorno laboral. ÍNDICE 1 Evaluación de programas de inserción sociolaboral 1.1 Objetivos y contenidos de la evaluación 1.2 Rendimiento laboral y calidad del trabajo 1.3 Instrumentos y técnica de recogida de información 1.4 Actividades: evaluación de programas de inserción sociolaboral 2 Seguimiento de programas de inserción sociolaboral 2.1 Indicadores de éxito en los programas 2.2 Análisis de los resultados y elaboración de informes 2.3 Actividades: seguimiento de programas de inserción sociolaboral 3 Proceso de inserción laboral de personas con discapacidad 3.1 Impacto del empleo en la calidad de vida 3.2 Desarrollo personal y profesional de la persona 3.3 Actividades: proceso de inserción laboral de personas con discapacidad 3.4 Cuestionario: cuestionario módulo 4

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