Moodle 1.9.x Actividades (I): Tareas

Transcripción

1 Moodle 1.9.x Actividades (I): Tareas 1 Actividades para la evaluación y seguimiento de los alumnos Una vez definida la apariencia de la asignatura, y los recursos docentes que dejamos a disposición de los alumnos, lo único que nos falta es poder regular la actividad del alumno y evaluarla. Para ello, la plataforma dispone de diversas actividades, que se añaden en cada tema desde una lista desplegable similar a la de los recursos: Lista desplegable para añadir actividades Las actividades se pueden añadir en cualquier tema 2

2 Tipos de actividades ubicables en la plataforma La lista de actividades que podemos colocar es muy numerosa y se pueden seleccionar desde la lista desplegable de cada tema: Por orden de importancia, veremos las siguientes: Tareas Similar a un trabajo de telemática, pero con más opciones en esta versión de moodle Cuestionarios Exámenes y pruebas tipo test Chat Para tutorías a distancia a horas fijas Foro Para tutorías a distancia sin horas fijas Diálogo Conversaciones privadas alumno-profesor Consulta Sirve para definir un tema por votación Glosario Diccionario de términos de la asignatura Wiki Permite la realización de trabajos colaborativos Tipos de actividades ubicables en la plataforma Las dos actividades fundamentales son las tareas y los cuestionarios. En esta parte vamos a ver todas las opciones de las tareas: Subir un solo archivo: Es una tarea de telemática, donde el alumno debe subir un solo archivo, al estilo clásico de moodle. Subida avanzada de archivos: Similar a la anterior, pero con mejorada muchas más opciones y posibilidades. Texto en línea: Es una tarea en la que no se n archivos, sino que el alumno debe contestar con un texto no muy extenso, editado en la propia plataforma. Actividad offline: Actividad no ble a través de la plataforma (por ejemplo una lámina de dibujo), pero que se desea almacenar su calificación. 3 4

3 Definición de tareas: texto en línea Título de la tarea (aparecerá en la página) Descripción: importante poner normas y contenidos de de la tarea NOVEDAD: Calificación y fecha de disponibilidad y En caso de poner una tarea cuya calificación debe refinarse en sucesivas s, podemos permitir su reenvío NOVEDAD: no deja r fuera de plazo NOVEDAD: Nos avisa por cuando se NOVEDAD: incluye el texto do en la respuesta, para comentarlo 5 Definición de tareas: texto en línea Una vez definida la tarea de texto en línea, ésta aparecerá dentro del tema en el que la hayamos ubicado y el alumno puede rellenarla: Desde aquí se puede rellenar el texto a r 6

4 Definición de tareas: texto en línea En todos los tipos de tareas, como es sabido, la plataforma colocará un evento en el calendario para toda la asignatura que da acceso directo a la misma: Vista compacta del calendario Vista ampliada del calendario 7 Definición de tareas: Subir un solo archivo Título de la tarea (aparecerá en la página) Descripción: importante poner normas y contenidos de de la tarea NOVEDAD: Calificación y fecha de disponibilidad y En caso de poner una tarea cuya calificación debe refinarse en sucesivas s, podemos permitir su reenvío NOVEDAD: no deja r fuera de plazo NOVEDAD: Nos avisa por cuando se Tamaño máximo de 8

5 Definición de tareas: Subir un solo archivo Una vez definida la tarea de texto en línea, ésta aparecerá dentro del tema en el que la hayamos ubicado y el alumno puede rellenarla: Desde aquí se sube el archivo a r 9 Definición de tareas: Subida avanzada de archivos Título y descripción similar a los anteriores NOVEDAD: Calificación y fecha de disponibilidad y NOVEDAD: no deja r fuera de plazo NOVEDAD: Indica el número de archivos máximo y si se pueden eliminar y rer Tamaño máximo de NOVEDAD: El alumno puede marcar la tarea como lista para corregir en fases de refinamiento NOVEDAD: El alumno puede r comentarios y notas NOVEDAD: Nos avisa por cuando es do algo 10

6 Definición de tareas: Subida avanzada de archivos Una vez definida la tarea de texto en línea, ésta aparecerá dentro del tema en el que la hayamos ubicado y el alumno puede rellenarla: Archivos ya dos Mientras se pueda, el alumno sube nuevos archivos El alumno puede r comentarios y anotaciones 11 Definición de tareas: Actividad offline Título y descripción similar a los anteriores NOVEDAD: Calificación y fecha de disponibilidad y (en este caso es sólo a título informativo) Esta opción de no dejar r fuera de plazo no tiene efecto en esta modalidad Es sólo una tarea para ser calificada, pero no da telemáticamente (una lámina, un trabajo manual, etc) 12

7 Evaluación de tareas (todos los tipos) Una vez que los alumnos hayan do las tareas, será necesario que las evaluemos. En esta versión, es más engorroso, hay que ir a la sección de Tareas : Bien desde el bloque de Actividades Aparecen todas las tareas y número de s Aquí se puede entrar a corregir las tareas 13 Evaluación de tareas (todos los tipos) Dentro de cada tarea, aparece un listado de alumnos y tareas das, de forma compacta: Calificación y comentarios (útil para mandar por ) Elementos dos (texto o archivos) Ver alumnos por nombre o apellidos Guarda las correcciones y si se desea, las manda por a los alumnos En amarillo indica que está pendiente de calificar Debe estar activado para que aparezcan Calificación y Comentario 14

8 Evaluación de tareas (todos los tipos) Haciendo click en la columna de Estado, se puede entrar en el modo clásico, ampliando la vista para corregir de alumno en alumno: Comentarios (útil para mandar por ) Calificación Estos botones permiten corregir cómodamente pantalla a pantalla Ojo, hay que guardar cambios y seleccionar si se manda con la nota y comentarios Elementos dos por el alumno 15