XX Coloquio Nacional Sobre la Enseñanza de la Filosofía. Qué tipos de democracia son posibles para América latina?
|
|
- Cristián Núñez Rojo
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Universidad Autónoma de Zacatecas, Campus Siglo XXI 21, 22 y 23 de agosto de 2008 Qué tipo de democracia es necesaria para América Latina? Título JESÚS CARLOS JAIMES BAUTISTA Autor Universidad Nacional Autónoma de México Institución de procedencia
2 Resumen Qué tipo de democracia es necesaria para América Latina?, tal es la pregunta a la que intentaré responder en esta breve ponencia, para lo cual haré una aproximación a la democracia ateniense en búsqueda de algunas posibles lecciones aplicables a nuestra realidad y a nuestro presente. 2
3 Qué tipo de democracia es necesaria para América Latina? Qué tipo de democracia es necesaria para América Latina? Por: Jesús Carlos Jaimes Bautista 1 Qué tipo de democracia es necesaria para América Latina?, tal es la pregunta a la que intentaré responder en esta breve ponencia, para lo cual haré una aproximación a la democracia ateniense en búsqueda de algunas posibles lecciones aplicables a nuestra realidad y a nuestro presente. Entre los clásicos, la valoración de la democracia cambio con el paso del tiempo. En un primer momento, luego de las guerras médicas, cuando ofreció sus mejores frutos, despertó a sus más decididos apologistas y promotores; en un segundo momento, al término de la guerra del Peloponeso, cuando entró en un claro proceso de descomposición, puso en acción a sus más resueltos críticos y detractores. Permítanme poner un ejemplo de cada uno de estos grupos. Comencemos por Tucídides. En la Oración Fúnebre a los atenienses caídos en el primer año de la guerra del Peloponeso 2 hace que Pericles explique, antes de elogiar a sus muertos, qué principios condujeron a Atenas a la situación de poder en que se encuentra; con qué régimen político y gracias a qué modos de comportamiento ese poder se fue engrandeciendo (II, 36): 1 Licenciado en Filosofía por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), es profesor de la Facultad de Filosofía y Letras y de la Escuela Nacional Preparatoria (Plantel 4) de la misma institución. Actualmente elabora su tesis de maestría en Filosofía Política también en la UNAM. 2 Tucídides, Historia de la guerra del Peloponeso, II,
4 Tenemos [los atenienses] un régimen político que no emula las leyes de otros pueblos, y más que imitadores de los demás, somos un modelo a seguir. Su nombre, debido a que el gobierno no depende de unos pocos sino de la mayoría, es democracia [ ]. Si en nuestras relaciones privadas evitamos molestarnos, en la vida pública, un respetuoso temor es la principal causa de que no cometamos infracciones, porque prestamos obediencia a quienes se suceden en el gobierno y a las leyes, y principalmente a las que están establecidas para ayudar a los que sufren injusticias y a las que aún sin estar escritas, acarrean a quien las infringe una vergüenza por todos reconocida (II, 37). A sus ojos, la democracia es el imperio de la ley, un régimen político en el cual, los actos del gobierno ateniense son los actos de leyes imparciales, cuya obligatoriedad se debe a su justicia y cuyo objetivo es producir una vida en común que permita, por un lado, el desarrollo pleno de los individuos y, por otro, la consolidación de una vida pública bien organizada. Y en lo que se refiere a los métodos de educación, mientras que ellos [los espartanos, los adversarios de los atenienses], desde muy jóvenes, tratan de alcanzar la fortaleza viril mediante un penoso entrenamiento, nosotros [los atenienses], a pesar de nuestro estilo de vida más relajado, no nos enfrentamos con menos valor a peligros equivalentes (II, 39). El estilo de vida más relajado del que se nos habla hace referencia al hecho de que, según él, el ateniense promedio posee la capacidad política necesaria para participar en la vida pública o, dicho de otro modo, que la política es cosa de todos los ciudadanos y no de unos pocos expertos. 4
5 Qué tipo de democracia es necesaria para América Latina? Las mismas personas pueden dedicar a la vez su atención a sus asuntos particulares y a los públicos, y gentes que se dedican a diferentes actividades tienen suficiente criterio respecto a los asuntos públicos. Somos, en efecto, los únicos que a quien no toma parte lo consideramos no un despreocupado, sino un inútil (II, 40). Los ciudadanos atenienses supieron combinar entonces el cuidado de sus asuntos privados con la participación en la vida pública. No sólo ningún ciudadano estaba excluido de la política, sino que aquel que no quisiera participar en ella era considerado un inútil. En la democracia, pues, a política no es cosa de expertos, sino de todos los ciudadanos. Resumiendo, afirmo que nuestra ciudad es, en su conjunto, un ejemplo para Grecia, y que cada uno de nuestros ciudadanos individualmente puede, en mi opinión, hacer gala de una personalidad suficientemente capacitada para dedicarse a las más diversas formas de actividad con una gracia y habilidad extraordinarias (II, 41). Platón, en cambio, tiene una opinión muy poco favorable de la democracia. En su República 3 nos dice: Nace la democracia cuando los pobres, victoriosos de sus contrarios, matan a unos, destierran a otros, y comparten igualitariamente con los que quedan el gobierno y las magistraturas, que en este régimen, además, suelen cubrirse por sorteo (VIII, 557a). 3 Platón, República, VIII, 557a-561e. 5
6 Esta es, según Platón, la principal característica de la democracia. Pero, para él, que considera que el filósofo es quien debe gobernar, por ser el único que puede acceder a la idea del bien y, por tanto, gobernar de acuerdo con ella, la democracia es un régimen político terrible, toda vez que permite que participen en la toma de decisiones públicas quienes no están preparados para ello. No es verdad que los hombres son allí [en la democracia] libres, y que la ciudad está inundada de libertad y de franqueza, con licencia para cada uno de hacer lo que se le antoje? [ ]. Pero donde hay esta licencia, es claro que cada cual podrá ordenar su vida privada según el orden que más le agrade [ ]. No hay ninguna obligación de gobernar, ni aun para quien sea capaz de hacerlo [ ] Y qué? No es muy graciosa la tolerancia que se tiene con ciertos condenados por la justicia? (VIII, 557b). La consecuencia de que gobierne quien no está preparado para hacerlo hace que la tolerancia esté por encima de la justicia. Y para que esto ocurra, es decir, para que los ciudadanos permitan que los gobierne el menos calificado para ello basta que éste se declare amigo del pueblo (558b). Tales son las características de la democracia. Es un régimen, por lo que puede verse, placentero, anárquico y abigarrado, que dispensa indistintamente una especie de igualdad tanto a los iguales como a los desiguales (558c). Ahora bien, qué lecciones acerca de la democracia ateniense podemos sacar de Tucídides y de Platón a principios del siglo XXI? La más evidente de todas es que, en algunos casos, la democracia puede ser un régimen político puesto realmente 6
7 Qué tipo de democracia es necesaria para América Latina? al servicio del pueblo, pero, en otros, puede servir más bien para el beneficio de grupos sociales particulares y en contra del interés popular. De qué depende que funcione de una u otra forma? Intentemos averiguarlo. La democracia ateniense regida por todo el pueblo es más un mito que una realidad histórica. Contaban, es verdad, con una asamblea popular, pero la participación de ésta en el gobierno era pequeña. Lo interesante de la democracia ateniense fueron los medios con que contaba para hacer que los funcionarios y magistrados fueran responsables ante el pueblo y estuviesen sometidos a su control. Las instituciones que formaban las claves del control popular ateniense eran el Consejo de los Quinientos y los tribunales con jurados populares 4. Las democracias latinoamericanas, en cambio, no han contado con mecanismos que garanticen a los ciudadanos el control popular de sus instituciones políticas. Esta carencia sólo ha profundizado el abismo que se abre entre gobernantes y gobernados y ha hecho que la representación política sea sinónimo de la pérdida del poder político por parte de la ciudadanía. Por otro lado, si la democracia ateniense pudo contar con instituciones políticas que garantizaran el control popular, ello fue posible, en buena medida, por la importancia que dieron a la esfera pública de su existencia. Somos los únicos, decía Tucídides, que a quien no toma parte [en los asuntos públicos] lo consideramos no un despreocupado, sino un inútil. Las democracias latinoamericanas no han sabido infundir ese deseo de participación entre sus 4 George Sabine indica que las instituciones que formaban las claves del control popular ateniense eran el Consejo de los Quinientos y los tribunales con jurados populares. Estas instituciones, sin embargo, no pudieron evitar su deterioro a medida que la guerra progresaba. De ahí la diferencia de opiniones entre Tucídides y Platón acerca de la democracia ateniense. 7
8 ciudadanos. Y esta falta de deseo sólo ha contribuido a profundizar la brecha que separa a los gobernantes de los gobernados, permitiendo que los primero, en vez de velar por el bien común, se vuelvan más bien representantes de intereses particulares. Finalmente, gentes que se dedican a diferentes actividades afirmaba Tucídides, tienen suficiente criterio respecto a los asuntos públicos. Las democracias latinoamericanas, sometidas a la poderosa influencia de los medios masivos de comunicación (mismos que, al estar en manos de particulares, manipulan la opinión pública según sus propios intereses), no han sabido desarrollar la conciencia política entre sus ciudadanos. Y esta falta de conciencia sólo ha contribuido, como un factor adicional, a la profundización de la brecha entre gobernantes y gobernados ya señalada. Luego de este acercamiento a la democracia ateniense, antes y después de la guerra del Peloponeso, podemos afirmar que la democracia funciona como un régimen político puesto realmente al servicio del pueblo, si éste cuente con los mecanismos de participación que le permitan tener bajo su control a sus representantes. Si no es así, la democracia se vuelve un régimen político puesto al servicio de grupos particulares, lo cual es, al parecer, la tendencia dominante dado el privatismo de las sociedades moderna (como diría Arendt). Hemos visto también que, para lograr este control popular sobre los funcionarios públicos, es necesario contar con una ciudadanía deseosa de participar en la vida pública de su comunidad y lo suficientemente bien informada 8
9 Qué tipo de democracia es necesaria para América Latina? como para hacerlo correctamente. Dicho sea de paso, toda vez que esta doble tarea no será realizada por los medios masivos de comunicación privados, ni por los gobiernos y los partidos políticos altamente burocratizados, tendrá que correr a cargo de ciudadanos concientes en todos los ámbitos que sea posible, especialmente en la casa, la escuela y el trabajo. He ahí el tipo de democracia necesaria para América Latina, si el objetivo que ha de perseguir es elevar el nivel de vida de sus pueblos. 9
10 Bibliografía citada Platón, República, México, UNAM, Tucídides, Historia de la guerra del Peloponeso, Madrid, Gredos,
AUTONOMÍA Y HETERONOMÍA MORAL
AUTONOMÍA Y HETERONOMÍA MORAL 1 1.- El nomos moral: autonomía y heteronomía: Autonomía moral significa que las normas morales proceden de uno mismo. Heteronomía moral significa que las normas morales proceden
Más detallesEl rincón de los problemas. Producto máximo
Junio de 2009, Número 18, páginas 129-134 ISSN: 1815-0640 El rincón de los problemas Uldarico Malaspina Jurado Pontificia Universidad Católica del Perú umalasp@pucp.edu.pe Producto máximo Problema Dados
Más detallesEducación para la ciudadanía: 3Eso
Educación para la ciudadanía: 3Eso Tema 1 QUÉ ES LA CIUDADANÍA? - La necesidad de vivir en sociedad: Vivir en sociedad; Qué es la política? _ Ciudadanos de un Estado y ciudadanos del mundo: La ciudadanía
Más detallesDEMOCRACIA. Marco Carlos Avalos R.
RESUMEN Este texto tiene como objetivo Identificar, de forma breve, el concepto de democracia y sus implicaciones para la persona y la sociedad. DEMOCRACIA Marco Carlos Avalos R. Foto: de Argonne National
Más detallesPrograma del Curso de Voluntariado: Laboratorio Ciudadano para la Transformación Social
Programa del Curso de Voluntariado: Laboratorio Ciudadano para la Transformación Social 1. Introducción. La realidad social ha cambiado en los últimos años, colocando en relevancia la importancia del ciudadano
Más detallesCongreso de los Diputados
INFORME SEMINARIO ADMINISTRACIÓN PARLAMENTARIA (3ª Edición.) Centro de formación de la AECID. Cartagena de Indias, 4 a 6 de Noviembre de 2013 1.- INTRODUCCIÓN Se desarrolla la 3ª edición del Seminario
Más detallesLizana Salvatierra, Gladys El bibliotecario como promotor cultural Biblios, núm. 2, 1999 Julio Santillán Aldana, ed. Lima, Perú
Biblios E-ISSN: 1562-4730 editor@bibliosperu.com Julio Santillán Aldana, ed. Perú Lizana Salvatierra, Gladys El bibliotecario como promotor cultural Biblios, núm. 2, 1999 Julio Santillán Aldana, ed. Lima,
Más detallesLa misión se definió en los siguientes términos: Formar profesionales con niveles de excelencia en el campo de su especialidad.
Relación anual de logros y avances del Tecnológico de Monterrey PERIODO 1985-2010 Como resultado de un autoestudio institucional que se llevó a cabo en los Campus del Tecnológico con el propósito de identificar
Más detallesVALORES CIUDADANOS Y EDUCACION TRIBUTARIA. Departamento Educación Tributaria Septiembre, 2013
VALORES CIUDADANOS Y EDUCACION TRIBUTARIA Departamento Educación Tributaria Septiembre, 2013 Valores ciudadanos Los valores ciudadanos hacen referencia al conjunto de pautas establecidas por la sociedad
Más detallesEstatuto de autonomía de Cataluña (BOE núm. 172, )
Estatuto de autonomía de Cataluña (BOE núm. 172, 20.07.2006) TÍTULO PRELIMINAR Artículo 4. Derechos y principios rectores 1. Los poderes públicos de Cataluña deben promover el pleno ejercicio de las libertades
Más detallesMARIA. -Plan de Estudios- Doctorado en Ciencias Politicas y Administración Gubernamental
MARIA -Plan de Estudios- Doctorado en Ciencias Politicas y Administración Gubernamental CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos
Más detallesResumen: Las Universidades son, en su mayoría, las más importantes productoras
QA-5 Identidad y autonomía académica en citaciones referenciales Posición institucional sobre el empleo de normas para referencias y citas en los documentos académicos Rebecca Vargas Bolaños Investigadora
Más detallesCAPÍTULO PRIMERO PROYECTO DE TESIS
CAPÍTULO PRIMERO PROYECTO DE TESIS 1.1 MARCO REFERENCIA. La seguridad pública es una función del Estado, sin la cual no se justifica su existencia, ya que no puede concebirse a un Estado sin que vele por
Más detallesCONCEPTOS DE POLÍTICA PÚBLICA
CONCEPTOS DE POLÍTICA PÚBLICA Maestría en Altos Estudios Estratégicos Universidad Mariano Gálvez Usos del término políticas públicas en el sentido moderno: Etiqueta para referirse a un ámbito de actividades.
Más detallesREPÚBLICA DE GUATEMALA INTERVENCION DEL VICEMINISTRO NOE LEOPOLDO BOROR HERNANDEZ EN LA V CONFERENCIA ITALIA AMERICA LATINA Y CARIBE
INTERVENCION DEL VICEMINISTRO NOE LEOPOLDO BOROR HERNANDEZ EN LA V CONFERENCIA ITALIA AMERICA LATINA Y CARIBE Roma, Italia 5 6 octubre de 2011 1 Eccellenza Enzo Scotti, Subsecretario para las Américas
Más detallesLa civilización de la Grecia Antigua se desarrolla en un tiempo y un lugar concretos.
La civilización de la Grecia Antigua se desarrolla en un tiempo y un lugar concretos. 1. Nombra los lugares que ocupó la civilización griega 2. Cómo llamaban los mismos griegos a su territorio? 3. Qué
Más detallesIDENTIDAD CORPORATIVA
IDENTIDAD CORPORATIVA ENSAYO PRESENTADO PARA EL ÁREA DE INVESTIGACIÓN DEL CAPÍTULO PRSSA PRESENTADO POR: LUIS CORTIJO SANTA CRUZ LIMA PERÚ 2016 IDENTIDAD CORPORATIVA La identidad Corporativa es el conjunto
Más detallesProponemos un programa basado en la recuperación del irremplazable rol encomendado a la Abogacía Argentina por la Constitución Nacional.
Resumen del PROGRAMA DE ACCION para el Consejo de la Magistratura de la Nación Argentina propuesto por el Dr. César Antonio Grau Proponemos un programa basado en la recuperación del irremplazable rol encomendado
Más detallesCapítulo Uno. Planteamiento del Problema
Capítulo Uno 1.1 Planteamiento del problema Hoy en día en un mercado global, donde continuamente se dan cambios, las empresas que logran una flexibilidad y capacidad de adaptación al entorno, son las que
Más detallesESCUELA COMERCIAL CÁMARA DE COMERCIO Temas de estudio para examen de Formación Cívica y Ética 3ro A
ESCUELA COMERCIAL CÁMARA DE COMERCIO Temas de estudio para examen de Formación Cívica y Ética 3ro A ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética TURNO: Matutino NOMBRE DEL DOCENTE: PAMELA GARCÍA BORBOLLA CICLO
Más detallesLiceo Bicentenario Teresa Prats de Sarratea GUIA Nº1 PARA PREPARAR EXAMEN DE HISTORIA 3º MEDIOS
Liceo Bicentenario Teresa Prats de Sarratea Departamento de Historia y Cs. Sociales. Prof. Verónica Donoso Silva. GUIA Nº1 PARA PREPARAR EXAMEN DE HISTORIA 3º MEDIOS INSTRUCCIONES: ESTA GUÍA ES VÁLIDA
Más detallesÉTICA Justificación. Logros Generales
ÉTICA Justificación El hombre como ser incluido en una ciudad se destaca precisamente por sus relaciones permanentes con sus semejantes, y estas relaciones están determinadas por las costumbres, las costumbres
Más detallesUNIVERSIDAD DE LOS ANDES Instituto de Historia MINOR EN HISTORIA ANTIGUA HISTORIA DEL MUNDO ANTIGUO I: DE LA POLIS GRIEGA A LOS REINOS HELENÍSTICOS
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES Instituto de Historia Programa Nombre de la asignatura MINOR EN HISTORIA ANTIGUA HISTORIA DEL MUNDO ANTIGUO I: DE LA POLIS GRIEGA A LOS REINOS HELENÍSTICOS Código NRC Ubicación
Más detallesTeorías del aprendizaje
Teorías del aprendizaje TEORÍAS DEL APRENDIZAJE 1 Sesión No.11 Nombre: La teoría socio-histórica: Aplicaciones en la educación Contextualización Vigotsky usa en su esquema teórico la relación entre el
Más detallesPLATAFORMA ELECTORAL FRENTE SALTEÑO
PLATAFORMA ELECTORAL FRENTE SALTEÑO El Frente Salteño, fuerza política democrática e integradora de todos los sectores sociales y económicos de la Provincia de Salta, movimiento moderno y progresista,
Más detallesInforme final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales GRADO EN INGENIERÍA DE EDIFICACIÓN. Escuela Politécnica Superior
Informe final de evaluación del seguimiento de la implantación de títulos oficiales 2013 GRADO EN INGENIERÍA DE EDIFICACIÓN CEU INFORMACIÓN PUBLICA Valoración Final El título no aparece ofertado en la
Más detallesLA VIDA EXAMINADA INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ROCÍO ORSI
LA VIDA EXAMINADA INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ROCÍO ORSI La vida examinada Sócrates dice en su Apología que una vida no examinada no merece ser vivida. En este deseo socrático por examinar
Más detallesLA IGUALDAD DE GÉNERO ES UNA NECESIDAD ECONÓMICA. Vicenç Navarro. Catedrático de Políticas Públicas. Universidad Pompeu Fabra. 18 de diciembre de 2014
LA IGUALDAD DE GÉNERO ES UNA NECESIDAD ECONÓMICA Vicenç Navarro Catedrático de Políticas Públicas. Universidad Pompeu Fabra 18 de diciembre de 2014 No hay plena conciencia en los círculos económicos y
Más detallesLOS DERECHOS DE LAS PERSONAS DE EDAD EN EL AMBITO INTERNACIONAL Y DE AMERICA LATINA Y EL CARIBE
LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS DE EDAD EN EL AMBITO INTERNACIONAL Y DE AMERICA LATINA Y EL CARIBE Sandra Huenchuan Centro Latinoamericano y Caribeño de Demografía (CELADE) - División de Población de la CEPAL
Más detallesENVEJECIMIENTO Y DERECHOS HUMANOS. Sandra Huenchuan CEPAL/CELADE
ENVEJECIMIENTO Y DERECHOS HUMANOS Sandra Huenchuan CEPAL/CELADE Contenidos Los derechos humanos de las personas mayores: por qué ahora? Cómo impacta el envejecimiento a los derechos humanos? Y viceversa:
Más detallesPor Matías Rodolfo Pacce. 1
Por Matías Rodolfo Pacce. 1 OBSERVATORIO DE POLITICA INTERNACIONAL UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA FE Justicia Global y Organismos Jurisdiccionales Supranacionales. Introducción Justicia global y los nuevos
Más detallesFACULTAD DE COMUNICACIONES. CARRERA: Comunicación y Publicidad. Comunicación y Periodismo. CURSO: Teoría del Conocimiento y de la comunicación
FACULTAD DE COMUNICACIONES CARRERA: Comunicación y Publicidad Comunicación y Periodismo CURSO: Teoría del Conocimiento y de la comunicación SECCIÓN: CP31 TRABAJO FINAL: El existencialismo de Sartre NOMBRE
Más detallesLugar: Gobernación Santiago Miércoles 18 de marzo, Honorable Doctora Aura Toribio, Gobernadora Civil de la Provincia Santiago
Palabras del Ordenador Nacional Ing. Antonio Vargas Hernández en el Acto de Clausura del Curso Raíces Históricas, Procesos y Mecanismos de Integración Regional Buenas Tardes Lugar: Gobernación Santiago
Más detallesUNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA Estudios con Reconocimiento de Validez Oficial por Decreto Presidencial del 3 de abril de 1981 PROPUESTA TEMATICA PEDAGOGICA PARA LA MATERIA DIRECCIÓN DEL FACTOR HUMANO ESTUDIO
Más detallesNECESIDADES DETECTADAS: 1. Dificultad en el proceso de adaptación al contexto escolar. 2. Respeto y conocimiento de su cuerpo
NECESIDADES DETECTADAS: 1. Dificultad en el proceso de adaptación al contexto escolar 2. Respeto y conocimiento de su cuerpo DERECHOS HUMANOS SEXUALES Y REPRODUCTOS: Derecho a la vida, derecho fundamental
Más detallesCómo elaborar un comentario de texto.
Cómo elaborar un comentario de texto http://www.unav.es/penal/bartulos/ Tenga en cuenta que: 1- comentar un texto exige, como tarea previa, su atenta lectura previa 2- lea y relea cuantas veces le sean
Más detallesLas normas que los diferentes campus deberán seguir son las siguientes:
Estas políticas y normas aplican para la invitación de candidatos a cargos de representación a elección popular (candidatos a presidente de la República, gobernador, alcalde o presidente municipal, diputado
Más detallesEl papel de la publicidad es grande, su capacidad para influir en el ánimo de la gente es inmenso y su lenguaje es importante.
1 Se prohíbe todo anuncio que atente contra la dignidad de la persona o vulnere los valores o derechos reconocidos en la Constitución, especialmente en lo que se refiere a la infancia, la juventud o la
Más detallesSede México MAESTRIA EN CIENCIAS SOCIALES. Psicología Política en América Latina. Significados y prácticas en profesionales de México y Chile
FACULTAD LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES Sede México MAESTRIA EN CIENCIAS SOCIALES Psicología Política en América Latina. Significados y prácticas en profesionales de México y Chile Lic. Ricardo Ernst
Más detallesUniversidad Autónoma de Querétaro
Universidad Autónoma de Querétaro Facultad de Ciencias Políticas y Sociales DIPLOMADO EN CONTRALORÍA SOCIAL, TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS MÓDULO I. DEMOCRACIA, PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y GOBERNANZA
Más detallesArtículo 4 Derechos y principios rectores
LEY ORGÁNICA 6/2006, DE 19 DE JULIO, DE REFORMA DEL ESTATUTO DE AUTONOMÍA DE CATALUÑA. TÍTULO PRELIMINAR Artículo 4 Derechos y principios rectores 2. Los poderes públicos de Cataluña deben promover las
Más detallesÉtica en la gestión del negocio
Ética en la gestión del negocio La experiencia de CEMEX 1 Introducción Principales mitos y percepciones Definición de actuación ética: un punto de partida común. 2 El Código de Etica Antecedentes: lo que
Más detallesNombre de la Convención: Organización: Información General:
Nombre de la Convención: Organización: Información General: Seguimiento de la Declaración y Programa de Acción de Durban Organización de las Naciones Unidas Creación: Las Naciones Unidas es una organización
Más detallesXimena Romero Coordinadora
Ocupando el espacio que brinda la Internet, para contribuir al desarrollo de una sociedad para todas las edades Foro Internacional Hacia una sociedad inclusiva para las y los adultos mayores Tacna, Perú
Más detallesBUENA PRÁCTICA DATOS BÁSICOS DE LA PRÁCTICA. Reconocimiento y visibilización de la diversidad religiosa en Irun
DATOS BÁSICOS DE LA PRÁCTICA TÍTULO Reconocimiento y visibilización de la diversidad religiosa en Irun ENTIDADES PROMOTORAS CCAA: País Vasco Municipio: Irun Entes Públicos: Ayuntamiento de Irun Entidad
Más detalles2.1. EL CLIENTE. VARIABLES PSICOLÓGICAS DEL CONSUMIDOR.
2.1. EL CLIENTE. VARIABLES PSICOLÓGICAS DEL CONSUMIDOR. A la hora de enfrentarse a una decisión de compra, los individuos se ven sometidos a múltiples fuerzas que los condicionan. Estas fuerzas se dividen
Más detallesEl alumno realizará una revisión histórica acerca de los orígenes de la Filosofía como ciencia.
FILOSOFÍA SESION UNO Tema: Introducción a la Filosofía. OBJETIVO. El alumno realizará una revisión histórica acerca de los orígenes de la Filosofía como ciencia. INTRODUCCIÓN. Para conocer la filosofía
Más detallesESTADO, DEMOCRACIA y CIUDADANÍA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO EN INFORMÁTICA PARA LA GESTIÓN SOCIAL SEDE BOLÍVAR.- Unidad Curricular ESTADO, DEMOCRACIA y CIUDADANÍA Diseñado por: Abg. Tamara Fuentes
Más detallesDE LOS (AS) SERVIDORES (AS) PÚBLICOS (AS) DEL COMITÉ NACIONAL PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE DE LA CAÑA DE AZÚCAR
DE LOS (AS) SERVIDORES (AS) PÚBLICOS (AS) DEL COMITÉ NACIONAL PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE DE LA CAÑA DE AZÚCAR BIEN COMÚN INTEGRIDAD HONRADEZ IMPARCIALIDAD JUSTICIA TRANSPARENCIA RENDICIÓN DE CUENTAS
Más detallesObservatorio de la Capacitación. Dirección General de Capacitación
Observatorio de la Capacitación Dirección General de Capacitación ANTECEDENTES Desde el 2007, la Subsecretaría de Inclusión Laboral, instaló la Mesa de Vinculación Educación Empresa y la Mesa Tripartita
Más detallesOBJETO DE ESTUDIO: La ciudadanía y las nuevas formas de construcción de Democracia en el mundo contemporáneo.
FACULTAD PROGRAMA ACADÉMICO Todas las Facultades Todos los Programas ASIGNATURA: CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA Tipo Asignatura: Teórica Créditos: 02 TP: 32 TI: 64 Semestre académico: Varios Código asignatura:
Más detallesPROYECTO ESCUELAS QUE APRENDEN- SABANALARGA INSTITUCION EDUCATIVA DE SABANALARGA «FERNADO HOYOS RIPOLL»
PROYECTO ESCUELAS QUE APRENDEN- SABANALARGA INSTITUCION EDUCATIVA DE SABANALARGA «FERNADO HOYOS RIPOLL» PROYECTO ESCUELAS DE FAMILIA Escuela y Familia Aprendiendo y Creciendo Juntos Antecedentes a). ANTES
Más detallesColegio de los Sagrados Corazones Departamento de Religión FE Y LIBERTAD. Prof. Francisca Vidal Romero
Colegio de los Sagrados Corazones Departamento de Religión FE Y LIBERTAD Prof. Francisca Vidal Romero El ser humano es un ser libre. Como ya hemos dicho libertad es la capacidad de saber, decidir y elegir
Más detallesEXPOSICIÓN DE MOTIVOS
CC. SECRETARIOS DE LA MESA DIRECTIVA LVIII LEGISLATURA DEL H. CONGRESO DEL ESTADO DE PUEBLA P R E S E N T E: Diputados Elías Abaid Kuri, Jesús Ricardo Morales Manzo y José Venancio Ojeda Hoyos; integrantes
Más detallesGUÍA DE ESTUDIO DE LA UNIDAD II: TEMA 1: LOS INGRESOS PÚBLICOS.
República Bolivariana de Venezuela. Ministerio de Educación Superior. Universidad de Falcón. Punto Fijo, Estado Falcón FINANZAS PÚBLICAS SECCION: G8CA01 PROF.FRANKLIN YAGUA. GUÍA DE ESTUDIO DE LA UNIDAD
Más detallesFunción Enseñanza. Curso: Introducción a la Universidad. Pilar Rodríguez
Función Enseñanza Curso: Introducción a la Universidad Pilar Rodríguez La Universidad de la República Es la institución encargada de ofrecer enseñanza superior en todas las áreas del conocimiento y la
Más detallesEXPERIENCIA LABORAL EN EL INSTITUTO ELECTORAL DE. PARTICIPACIÓN CIUDADANA DEL ESTADO DE JALISCO. Titular de la Secretaría Ejecutiva
CURRICULUM VITAE MARÍA DE LOURDES BECERRA PÉREZ. EXPERIENCIA LABORAL EN EL INSTITUTO ELECTORAL Y DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA DEL ESTADO DE JALISCO. Titular de la Secretaría Ejecutiva A partir del 13 de
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES Escuela de Ciencias Sociales y Políticas ECSP/SG/MJFM/COD07 PROGRAMA 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES Escuela de Ciencias Sociales y Políticas ECSP/SG/MJFM/COD07 I. IDENTIFICACIÓN Carrera Nombre de la Cátedra Profesor Semestre Horas
Más detallesPERFIL DE EGRESO CONTADOR AUDITOR. Perfil de Egreso Carrera Contador Auditor Universidad de Las Américas
Perfil de Egreso Carrera Contador Auditor Universidad de Las Américas 1 Máximo Bosch Passalacqua Decano de Facultad de Ingeniería y Negocios María Eugenia Manosalva Urbina Director de Escuela de Auditoría
Más detallesBenemérita Universidad Autónoma de Puebla
Perfil de la Maestría MAESTRÍA EN DERECHO La Maestría en Derecho busca una sólida y especializada formación académica de los estudiantes, con la finalidad de generar juristas dedicados tanto a la actividad
Más detallesPlan de Voluntariado Asociación Sociocultural Grupo Cinco Cuenca
2016-2020 Plan de Voluntariado Asociación Sociocultural Grupo Cinco Cuenca Cada nuevo día, cada paso, cada pequeño esfuerzo, cada promesa cumplida, cada reto superado te hace invencible QUIENES SOMOS Grupo
Más detallesSEMANA 2 LA CONFIGURACION DEL ESTADO DE DERECHO CONSTITUCIONAL
SEMANA 2 LA CONFIGURACION DEL ESTADO DE DERECHO CONSTITUCIONAL I. EL ESTADO Y EL DERECHO Existe una amplia referencia entre los dos. El Derecho es históricamente anterior a la aparición del Estado. No
Más detallesCÍRCULO DE GESTORES DEPORTIVOS DE MADRID
CÍRCULO DE GESTORES DEPORTIVOS DE MADRID PRESENTACIÓN Ante el protagonismo que ha adquirido el mundo de la Gestión Deportiva en la Comunidad de Madrid y desde los retos que en el ámbito de la gestión se
Más detallesSistema de Garantía Interna de Calidad de los programas de doctorado de la UAM
Página 1 de 7 8.1.1. - E1-F1: Unidad responsable del Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC) del programa de doctorado: identificación, normas de funcionamiento y participación de los grupos de interés
Más detallesFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I BLOQUE 4. Contenido 3: PRINCIPIOS Y VALORES DE LA DEMOCRACIA. La Democracia como forma de gobierno
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I BLOQUE 4 F.C.E. I Bloque IV. PRINCIPIOS Y VALORES DE LA DEMOCRACIA Contenido 3: La Democracia como forma de gobierno F.C.E. I Bloque IV. Principios y valores de la democracia.
Más detallesPlanificación de una respuesta de prevención mejorada en la infancia Intermedia
Planificación de una respuesta de prevención mejorada en la infancia Intermedia Infancia Media Objetivos claves de desarrollo Cognitiva ejecutiva emergente y regulación emocional: El mantenimiento de la
Más detallesJuntos descubramos cuales son los derechos de cualquier chileno, y cuales son sus características.
Unidad: Organización Política Contenido: Institucionalidad política Procedimiento: Confección un cuadro sinóptico. ANTES DE EMPEZAR Importante es recordar que cuando estamos en comunidad con otras personas,
Más detallesDiseño Organizacional
Diseño Organizacional DISEÑO ORGANIZACIONAL 1 Lectura No. 7 Nombre: Estructura y Diseño Organizacional Introducción En esta sesión presentaremos los conceptos que definen la estructura y el diseño organizacional.
Más detallesÍtems / Formación Ciudadana / Zapandí Tercer Ciclo / Educación Abierta
Los siguientes ítems de selección única tienen el fin de mostrar algunos de los formatos que usted puede encontrar en las pruebas nacionales de certificación en Educación Abierta. SELECCIÓN 1) Lea los
Más detallesLecciones de Pisa 2012 para América Latina
Lecciones de Pisa 2012 para América Latina Disponible en PDF En el 2012, ocho países de América Latina participaron en PISA, una prueba que evalúa lo que los jóvenes de 15 años saben y pueden hacer en
Más detallesJusticia escolar, una herramienta para la formación ética y ciudadana. Lic. Isabelino A. Siede
Justicia escolar, una herramienta para la formación ética y ciudadana Lic. Isabelino A. Siede Algunas preguntas desde las escuelas: Cómo formar ciudadanos en un contexto social injusto? Qué valores caracterizan
Más detallesÁrea Académica: Derecho. Profesor(a): L. D. Gisela Cruz Rodríguez. Periodo: Enero Junio 2012
Área Académica: Derecho Tema: Unidad I. Generalidades del derecho Profesor(a): L. D. Gisela Cruz Rodríguez Periodo: Enero Junio 2012 Topic: Overview of the Law Abstract It presents the general aspects
Más detallesContexto Decenio internacional de los Afrodescendientes
Contexto El término afrodescendiente se adopta para reconocer a las personas descendientes de los pueblos africanos llegados al continente americano en la época colonial. La Declaración de la Conferencia
Más detallesBoletín: Prospectiva y Organismos Internacionales
Boletín: Prospectiva y Organismos Internacionales Unidad de Análisis Prospectivo Unidad de Análisis Prospectivo, Boletín: Prospectiva y Organismos Internacionales La prospectiva es una disciplina para
Más detallesEl recuerdo de los protagonistas de la asamblea de afiliados
CAPITULO III El recuerdo de los protagonistas de la asamblea de afiliados 45 Daniel De Lamo Docente Facultad Naturales Sede Puerto Madryn «Pusimos el hombro para hacer un desarrollo propio» «Tuve la suerte
Más detallesLA UNIVERSIDAD COMO PROMOTORA DE UNA NUEVA CULTURA EMPRENDEDORA
LA UNIVERSIDAD COMO PROMOTORA DE UNA NUEVA CULTURA EMPRENDEDORA Dra. Libertad Monliu Fernandez (100065977); Mta. María del Rosario Candia Díaz (100518527); Mta. María Ascención Carmen Rosales Escalona
Más detallesINTRODUCCIÓN. En 1945 termina la Segunda Guerra Mundial; la Unión Soviética y los Estados Unidos
INTRODUCCIÓN En 1945 termina la Segunda Guerra Mundial; la Unión Soviética y los Estados Unidos surgen como 2 naciones con un gran poder económico y político, capaz de influir en otras partes del mundo,
Más detallesLección 2 - Conceptos de organización y planeación comunitaria
Lección 2 - Conceptos de organización y planeación comunitaria El grado de efectividad del trabajo que realizan las comunidades depende en gran medida de la forma como ordenan y coordinan internamente
Más detallesEl oficio docente en la actualidad. Perspectivas internacionales y desafíos a futuro. Maurice Tardif, Ph.D
El oficio docente en la actualidad. Perspectivas internacionales y desafíos a futuro Maurice Tardif, Ph.D Organización de la presentación 1. Los antecedentes históricos concepciones de la docencia que
Más detallesMIGUEL URRUTIA Un intelectual en al ámbito público y la academia Por José Darío Uribe Escobar 1
MIGUEL URRUTIA Un intelectual en al ámbito público y la academia Por José Darío Uribe Escobar 1 Nos reúne hoy el reconocimiento de un colombiano cuya obra ha estado asociada a la investigación en ciencias
Más detallesDE INTERÉS PROFESIONAL. Dirección General de Servicios Sociales Consejería de Familia y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid 1.
Intervención Psicosocial, 2003, Vol. 12 N. 2- Págs. 261-265 DE INTERÉS PROFESIONAL Plan de atención social a personas con enfermedad mental grave y crónica. 2003-2007 Plan of social attention to perfons
Más detallesTECNÓLOGA: KATALINA ALMEIDA
TECNÓLOGA: KATALINA ALMEIDA INCIDENCIA DEL COIP COMO AFECTA EL COIP AL TRANSITO Y LA SEGURIDAD VIAL? SOBRE EL TRÁNSITO Y LA SEGURIDAD VIAL?. Ha disminuido el número de accidentes luego de las Han disminuido
Más detallesU.8. La Grecia antigua.
U.8. La Grecia antigua. Ejercicios de repaso. 1. Observa este mapa del Mediterráneo Oriental, completa los cuadros y responde. a) Cómo se llama el mar que baña todas estas islas? b) Explica por qué la
Más detallesQué es un Plan Estratégico?
2 Qué es un Plan Estratégico? 2 QUÉ ES UN PLAN ESTRATÉGICO? El Plan Estratégico Santander 2020, un plan de segunda generación. Un plan estratégico es una guía compartida entre los actores económicos, sociales
Más detallesInstituciones Jurídicas de Derecho Romano. Evaluación. Evaluación INSTITUCIONES JURÍDICAS DE DERECHO ROMANO 31/05/2011 LIC. ELVIRA MARTÍNEZ ROSAS 1
Instituciones Jurídicas de Derecho Romano Cierre 1 Concepto de Derecho Romano: Definición de Derecho Romano: El Derecho Romano es el ordenamiento jurídico que rigió a los ciudadanos de Roma y al Imperio
Más detallesPresidencia AYUDA MEMORIA
INTERVENCIÓN DEL PRESIDENTE DEL JURADO NACIONAL DE ELECCIONES, DOCTOR FRANCISCO TÁVARA CÓRDOVA, EN EL EVENTO DEL CIES HACIA UN MEJOR GOBIERNO PERUANO 2016-2021 FECHA: MARTES 26 DE ENERO 2016 LUGAR: HOTEL
Más detallesModelos Para la Toma de Decisiones
Modelos Para la Toma de Decisiones 1 Sesión No. 1 Nombre: El proceso de la toma de decisiones. Primera parte. Contextualización Amerita una asignatura el estudiar sobe el análisis de decisiones? Estamos
Más detallesMAESTRIA INTERNACIONAL EN PSICOLOGIA SOCIAL PROCESOS POLITICOS Y PARTICIPACION DEMOCRATICA
MAESTRIA INTERNACIONAL EN PSICOLOGIA SOCIAL PROCESOS POLITICOS Y PARTICIPACION DEMOCRATICA OBJETIVOS La Maestría se enmarca dentro de las nuevas orientaciones que están redefiniendo las Ciencias Sociales
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO DIPLOMADO
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO uidadores de Especialidades Especialidades en en Actualización Actualización Continua Continua A.C. A.C. DIRIGIDO A: Licenciados en Psicología, Pedagogía, Trabajo
Más detalles1.- Resultados de aprendizajes y criterios de calificación
MÓDULO PROFESIONAL: INTERVENCIÓN con FAMILIAS y ATENCIÓN a MENORES EN RIESGO SOCIAL CODIGO: 0018 ECTS: 6 UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA: UC1029_3: Desarrollar programas de adquisición y entrenamiento en
Más detallesESTATUTOS. Centro de Estudiantes. Facultad de Derecho de la UNAM
ESTATUTOS Centro de Estudiantes Facultad de Derecho de la UNAM 1. DENOMINACIÓN. El Centro de Estudiantes de la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional Autónoma de México es una sociedad de alumnos
Más detallesSECRETARÍA DE DESARROLLO SOCIAL SUBSECRETARÍA DE DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO DIRECCIÓN GENERAL DE POLÍTICAS SOCIALES PROGRAMA JÓVENES POR MÉXICO
SECRETARÍA DE DESARROLLO SOCIAL SUBSECRETARÍA DE DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO DIRECCIÓN GENERAL DE POLÍTICAS SOCIALES PROGRAMA JÓVENES POR MÉXICO Programa Jóvenes por México Qué hacemos? Canalizar y capitalizar
Más detallesCinco poderosas formas en que un título universitario puede transformar tu vida y estilo de vida.
www.collegeboard.org y www.collegeboard.org/enespanol Cinco poderosas formas en que un título universitario puede transformar tu vida y estilo de vida. Para la mayoría de los estudiantes que asisten a
Más detalles2.- Tipos de conocimiento en Platón. Con qué mundo se relaciona cada uno de ellos?
EXAMEN DE PLATÓN 1 1. EXAMEN DE PLATÓN 1.- Defiende Platón la inmortalidad del alma? Por qué? 2.- Tipos de conocimiento en Platón. Con qué mundo se relaciona cada uno de ellos? 3.- Cuál es la forma ideal
Más detallesDip. Rubén Erik Alejandro Jiménez Hemández
J-, Dip. Rubén Erik Alejandro Jiménez Hemández DIP. ISABEL PRISCILA VERA HERNÁNDEZ PRESIDENTA DE LA MESA DIRECTIVA ASAMBLEA LEGISLATIVA DEL DISTRITO FEDERAL VI LEGISLATURA PRESENTE El que suscribe, Diputado
Más detallesCOSTA RICA. Legislación vigente (principios rectores) Dependencia administrativa. Objetivos
Organización e información estadística del nivel inicial COSTA RICA Legislación vigente (principios rectores) El marco jurídico vigente en el cual se ampara la educación preescolar se sustenta en la Constitución
Más detallesACTIVIDADES QUE QUE COMPLEMENTAN LA EXPERIENCIA PROFESIONAL
ACTIVIDADES QUE QUE COMPLEMENTAN LA EXPERIENCIA PROFESIONAL 69 70 El voluntariado El voluntariado es una opción personal que requiere de un compromiso estable con una organización. Esta canaliza la participación
Más detallesCAPÍTULO 1 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
CAPÍTULO 1 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA A través de este primer capítulo se describe el problema que se plantea en la presente tesis. De la misma manera se determina el objetivo general y los objetivos
Más detallesESTATUTO DE LAS COOPERATIVAS DEL MERCOSUR (Anteproyecto )
ESTATUTO DE LAS COOPERATIVAS DEL (Anteproyecto 23.3.07) La resolución del Grupo Mercado Común por la cual se crea la Reunión Especializada de Cooperativas del (RECM) le asigna a ésta la finalidad de desarrollar
Más detallesCurrículos Comparados, Percepciones Docentes y Formación de Profesores para la Formación Ciudadana: Tendencias y Proposiciones de Mejoramiento
Currículos Comparados, Percepciones Docentes y Formación de Profesores para la Formación Ciudadana: Tendencias y Proposiciones de Mejoramiento Centro de Políticas Públicas UC IX Concurso Políticas Públicas
Más detalles