PÍO XII Y EL TERCER REICH (I)

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "PÍO XII Y EL TERCER REICH (I)"

Transcripción

1 PÍO XII Y EL TERCER REICH (I)

2 Introducción La publicación que nos ocupa trata sobre el estudio de las relaciones de la Iglesia católica con el Tercer Reich, en particular como dirigió el líder de la Santa Sede, Pío XII, la política internacional entre el Vaticano y la Alemania de Adolf Hitler. De igual manera presentaremos, aunque de forma breve, la postura de Pío XI frente a este panorama, lo que nos ayudará a entender los cambios que va a sufrir la política de la Santa Sede, así como las críticas que recibió Pío XII al ser comparado con su predecesor. Pío XII y el III Reich, obra de Saul Friedlander El análisis a estas relaciones entre el Vaticano de Pío XII y la Alemania nazi se va a realizar a través de una obra de Saul Friedländer 1. Este historiador y ensayista francoisraelí es un reconocido especialista en las persecuciones sufridas por los judíos durante el régimen nazi. A su vez es un testigo directo, puesto que él mismo se tuvo que refugiar de los nazis cerca de Vichy, mientras que sus padres fallecieron en Auschwitz (de hecho, esta obra está dedicada a ellos: «A la memoria de mis padres, asesinado en Auschwitz» 2 ). La obra de Friedländer respecto al tema judío es amplia. Su primera publicación es la obra que nos ocupa, editada originalmente en francés en 1964, obra que ha sido de suma importancia para el conocimiento de las persecuciones de judíos, puesto

3 que se basa en documentación exhumada por él mismo en los archivos del Vaticano. Saul Friedländer cuenta con un gran número de obras, entre la que podemos destacar, por su suma importancia, El Tercer Reich y los judíos 3. La historiografía sobre Pío XII y su labor con respecto al Holocausto se ha caracterizado por una gran polarización de opiniones, puesto que mientras unos autores se han centrado en defender la labor del Papa, justificando un papel activo en la protección de los judíos, otros autores, entre los que se encuentra el mismo Friedländer, se caracterizan por mantener una actitud crítica sobre Pío XII, argumentando que mantuvo un papel permisivo respecto al Tercer Reich. Bien es cierto que desde la apertura de los archivos del Vaticano, la documentación de distintas embajadas, telegramas mandados entre diplomáticos, y demás fuentes desconocidas hasta la fecha de la publicación de ésta obra, se ha ido conformando una idea más extendida, la permisividad del Santo Padre con relación a las políticas alemanas. Podemos señalar por último como esta obra, completada con textos procedentes de archivos norteamericanos e israelíes (puesto que se centra en los archivos vaticanos), aporta un nuevo conocimiento sobre la actitud de Pío XII respecto a la cuestión polaca, a la derrota de Francia, al ataque alemán contra la Unión Soviética, a la entrada en la guerra por parte de Estados Unidos, a los reveses del Reich, a la progresión de los ejércitos soviéticos, y, sobre todo, a los crímenes nazis, singularmente el exterminio masivo de judíos. Como bien hemos comentado anteriormente, esta obra está basa en gran parte en documentos descubiertos por el mismo autor. La obra se desarrolla apoyada en estos textos, por lo que Saul Friedländer nos da a conocer de primera mano como se gestó la relación del Vaticano con el III Reich. El precedente de Pío XII: Pío XI El papado de Pío XI se caracterizó por la Iglesia reconociese el Estado italiano. Firmó con Mussolini y Víctor Manuel III el Tratado de Letrán, naciendo así el Estado soberano e independiente de la Ciudad del Vaticano, entrando de esta manera la Iglesia dentro del concierto de las naciones del mundo, obteniendo por tanto, la capacidad de establecer relaciones diplomáticas. Pío XI animó a los italianos a votar al partido fascista de Mussolini en las elecciones de 1929, calificando a éste como «un hombre enviado a nosotros por la

4 Providencia». En el mismo tono se firmó el Concordato del 20 de julio de 1933 entre el Vaticano y la Alemania nazi, implicando la imposición del Código de Derecho Canónico en Alemania. Pío XI, predecesor de Pío XII Hacía 1937, cerca del final de su pontificado, publicó la encíclica Mit brennender Sorge sobre la situación de la Iglesia católica en el III Reich, reprochando la actitud del régimen nazi, que se puede reflejar en la siguiente frase: «en el error de hablar de un Dios nacional, de una religión nacional, y emprender la loca tarea de aprisionar en los límites de un pueblo solo, en la estrechez étnica de una sola raza, a Dios». Tal fue el impacto de la encíclica, que Hitler ordenó al jefe de la Gestapo que incautara y destruyera todos los ejemplares de la misma, empañándose así las relaciones entre el Vaticano y Alemania. Para finales de 1938 preparaba un documento similar, en el que se disponía a denunciar el antisemitismo del régimen nazi, así como el racismo en general, pero nunca fue publicada por su enfermedad y muerte. La crisis internacional El 2 de marzo de 1939, el cardenal Eugenio Pacelli, secretario de Estado de Pío XI, es elegido Papa con el nombre de Pío XII. Este nuevo Papa es considerado como muy amigo de Alemania, de la misma forma, se mostrará favorable respecto al mantenimiento de buenas relaciones con Mussolini y la Italia fascista. Sin embargo

5 con respecto a otros países, no parece existir más relación que la política universalista del Vaticano. Siendo secretario de Estado inició el concordato entre la Santa Sede y el Tercer Reich, el cual contribuyó a la estabilización y reputación del nuevo régimen 4, además presentó una actitud más flexible que la de Pío XI cuando se tensaron las relaciones entre la Iglesia y el régimen nacionalsocialista. Desde su elección como Pío XII hizo todo lo posible para establecer entre el Vaticano y el Tercer Reich, (incluso conociendo ya el camino marcado con respecto a los judíos, que se inició con la «Noche de los cristales rotos», suceso que «desembocó en la deportación y el exterminio» 5 ), la aproximación que él había deseado cuando sólo era secretario de Estado. Pío XII junto a Hitler La actitud de Pío XII se puede juzgar favorable hacia la Alemania nazi, a vistas de sus cartas a Hitler, sus entrevistas con Bergen (embajador de Alemania ante la Santa Sede), o el nombramiento de Maglione como secretario de Estado, que había sido acusado por los franceses de tener sentimientos favorables hacia Alemania. Si Pío XII muestra una actitud favorable hacia Alemania, todo lo contrario va mostrar hacia la Unión Soviética, puesto que su hostilidad hacia ésta, y hacia el bolchevismo, había determinado numerosas decisiones políticas incluso cuando aún era secretario de Estado, hostilidad que tendría una influencia decisiva en la política de Pío XII durante la guerra. Los primeros meses del pontificado de Pío XII coincidieron con los últimos meses de paz en Europa. Desde un principio, el soberano pontífice se encontró ante un

6 dilema dramático: ansioso por salvaguardar los intereses de la Iglesia en Alemania y deseoso de contribuir al mantenimiento de la paz, no vio otro camino que una política de extrema conciliación con el Reich. Las victorias del Reich En el contexto de la agresión a Polonia por parte de Alemania, Pío XII permaneció callado, incluso ante la presión de los embajadores de Francia y Gran Bretaña en el Vaticano. Este silencio puede ser explicado mediante un telegrama de Bergen, donde dice que el Papa le había dado a entender que si Alemania atacaba a Polonia, el Vaticano no se pronunciaría contra el Reich: «La negativa del Papa a tomar partido contra Alemania coincide por completo con las promesas que me ha transmitido sobre este punto.» 6 El silencio del Vaticano sobre la actitud del Reich frente a Polonia, quizás se pueda explicar por el temor a un cisma eventual del catolicismo alemán, aparte del deseo de evitar represalias del régimen contra los fieles católicos, además de conseguir un restablecimiento de la paz. Este enmudecimiento no se puede achacar al desconocimiento del pontífice ante estos sucesos, puesto que era plenamente consciente de los sufrimientos que los alemanes ocasionaron al pueblo y la Iglesia en Polonia 7. Y no sólo enmudeció antes estos sucesos sino que «su profunda inclinación y su amor por Alemania permanecen invariables y ama a este país aún más en los difíciles tiempos actuales» 8. Además el jesuita Angelo Martini añade que tampoco se puede achacar el silencio del Papa al aislamiento de la Santa Sede, porque reconoce que al Vaticano llegaron noticias con una importante exactitud que contaban lo que estaba sucediendo en el Este de Europa 9. Por el contrario, los diplomáticos acreditados de la Santa Sede estaban sorprendidos por la mala red informativa del Vaticano, de lo poco que éste sabía 10. La única referencia hacia el ataque a Polonia se encuentra en la encíclica Summi Pontificatus, del 20 de octubre de 1939, donde expresó su compasión por el país polaco, aunque evitando condenar la acción del Reich. Esta misma postura mostrará ante la invasión de Bélgica, Holanda y Luxemburgo, que si bien envió un mensaje a los soberanos de dichos países, será unos mensajes que «no contienen ni una palabra de protesta. El Papa sólo tenía la intención de expresar a los pueblos y

7 jefes de Estado su tristeza por el hecho de que se vieran envueltos en la guerra contra su voluntad.» 11 Pero si «el Papa, que supo expresar su dolor ante los sufrimientos de Polonia, expresa esta vez su emoción a los belgas, holandeses y luxemburgueses. Por qué callará cuando se trate de los judíos?» 12 Puede ser quizás que «el soberano pontífice sólo condenó abiertamente la violencia y la agresión cuando las víctimas son católicas?» 13 Parece claro que, desde el inicio de la guerra hasta el comienzo del verano de 1940, el deseo de Pío XII fue evitar una separación de los católicos alemanes de Roma. A partir de finales de junio de 1940 será un nuevo elemento lo que condicionará al Papa: la amenaza soviética. 14 Vía BENZ, Wolfgang, El Tercer Reich. 101 preguntas fundamentales, Madrid, Alianza, FRIEDLÄNDER, Saul, Pío XII y el III Reich, Barcelona, Ediciones Península, KERSHAW, Ian, La dictadura nazi. Problemas y perspectivas de interpretación, Buenos Aires, Siglo Veintiuno Editores S. A., MORADIELLOS, Enrique, La historia contemporánea en sus documentos, Barcelona, RBA Libros, MORO, Renato, La Iglesia y el exterminio de los judíos, Bilbao, Editorial Desclée de Brouwer, S.A., Citas 1. FRIEDLÄNDER, Saul, Pío XII y el III Reich, Barcelona, Ediciones Península, Ibid. 3. FRIEDLÄNDER, Saul, El Tercer Reich y los judíos, Barcelona, Galaxia Gutenberg, BENZ, Wolfgang, El Tercer Reich. 101 preguntas fundamentales, Madrid, Alianza Editorial, S.A., Ibid., p FRIEDLÄNDER, Saul, Pío XII op. cit., p. 54. Fuente original: Telegrama de Bergen a Woermann Núm. 83, , StS: V, AA, Bonn (MS).

8 7. Hay que decir, que es cierto que tanto la existencia como el funcionamiento de los campos de exterminio nazi ha supuesto uno de los mejores secretos guardados de la Segunda Guerra Mundial, MORO, Renato, La Iglesia y el exterminio de los judíos, Bilbao, Editorial Desclée de Brouwer, S.A., 2004, p. 153; también se pensaba que los judíos iban destinados a realizar trabajos forzados para la causa bélica, ibid., p. 154; incluso en agosto de 1943, el Vaticano comunicaba a la Secretaría de Estado norteamericana que no había suficiente evidencia como para justificar afirmaciones referentes a la ejecución de los judíos en cámaras de gas, ibid., p FRIEDLÄNDER, Saul, op. cit., p. 56. Fuente original: Telegrama de Menshausen a Berlín Núm. 157, , ibíd., (MS). 9. MORO, Renato, op. cit., p Ibid., pp FRIEDLÄNDER, Saul, op. cit., p. 66. Fuente original: Telegrama de Bergen a Berlín Núm. 43, , ibíd., (MS). 12. Ibid., p Ibid., p Como se indica en BENZ, Wolfgang, op. cit., p. 26, el bolchevismo (y por extensión la Unión Soviética) se empezó a equiparar con el judaísmo, por lo tanto era una peligrosa amenaza, puesto que se trataba de una «conspiración mundial».

4º ESO. Fascismos y Nazismo. profesorpaco.wordpress.com. Paco Romero

4º ESO. Fascismos y Nazismo. profesorpaco.wordpress.com. Paco Romero 4º ESO Fascismos y Nazismo profesorpaco.wordpress.com Paco Romero I Guerra Mundial Entreguerras II Guerra Mundial 1917 Revolución Rusa 1920 Tratado de Versalles 1929 Crisis Económica Miedo al Expansionismo

Más detalles

Discurso Final de EL Gran Dictador, Chaplin.

Discurso Final de EL Gran Dictador, Chaplin. Ahora mismo, mi voz llega a millones de seres en todo el mundo, millones de hombres desesperados, mujeres y niños, víctimas de un sistema que hace torturar a los hombres y encarcelar a gentes inocentes.

Más detalles

PERIODO DE ENTREGUERRAS EN EUROPA ( ) Historia Mundial Contemporánea Facultad de Comunicación Universidad de La Sabana 2012

PERIODO DE ENTREGUERRAS EN EUROPA ( ) Historia Mundial Contemporánea Facultad de Comunicación Universidad de La Sabana 2012 PERIODO DE ENTREGUERRAS EN EUROPA (1919-1939) Historia Mundial Contemporánea Facultad de Comunicación Universidad de La Sabana 2012 PERIODO DE ENTREGUERRAS Seguridad Colectiva Crisis Económica de 1929

Más detalles

Tema 08 PERIODO DE ENTREGUERRAS

Tema 08 PERIODO DE ENTREGUERRAS CARACTÉRISTICAS DEL PERIODO: UN MUNDO EN CRISIS Crisis de valores y de conciencia. El fracaso de Europa Occidental en el desarrollo del ideal de progreso. La tecnología en lugar de promover el progreso

Más detalles

Pero El Vaticano tiene una historia breve de apenas 80 años. Qué ocurrió?

Pero El Vaticano tiene una historia breve de apenas 80 años. Qué ocurrió? EL VATICANO Los Estados Pontificios ya no existen hoy. Italia es un país laico, que reúne a toda la península y su capital es Roma, la ciudad que fue el centro de poder del Imperio Romano, y durante la

Más detalles

Sabía el Vaticano que se estaba exterminando a los judíos?

Sabía el Vaticano que se estaba exterminando a los judíos? SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Sabía el Vaticano que se estaba exterminando a los judíos? Por Julián Schvindlerman Pío XII jamás condenó de manera pública, explícita y directa la guerra de agresión de los nazis,

Más detalles

DEMOCRACIA. Marco Carlos Avalos R.

DEMOCRACIA. Marco Carlos Avalos R. RESUMEN Este texto tiene como objetivo Identificar, de forma breve, el concepto de democracia y sus implicaciones para la persona y la sociedad. DEMOCRACIA Marco Carlos Avalos R. Foto: de Argonne National

Más detalles

E S P E C I A L I N F O R M A T I V O

E S P E C I A L I N F O R M A T I V O Nombre del proyecto Nombre del programa Locutores Emisora Día de emisión Duración del espacio Euro-Rosalía Haciendo Europa Antón Lorenzo e Irene Fraga Radio Obradoiro 21 de marzo. 13.30 h 34 minutos E

Más detalles

Para buscar y hallar la voluntad de Dios

Para buscar y hallar la voluntad de Dios Para buscar y hallar la voluntad de Dios Je a n La p l a c e, s.j. Je a n Cl é m e n c e, s.j. Pa r a b u s c a r y h a l l a r l a v o l u n ta d de Dios Índice Presentación...7 La experiencia del discernimiento

Más detalles

Carrera de Especialización en Ciencias Penales Año 2011, segundo cuatrimestre. Las ciencias penales ante el Holocausto

Carrera de Especialización en Ciencias Penales Año 2011, segundo cuatrimestre. Las ciencias penales ante el Holocausto Carrera de Especialización en Ciencias Penales Año 2011, segundo cuatrimestre Las ciencias penales ante el Holocausto Profesor: Daniel Rafecas Curso de 18 horas Lunes de 16 a 18 horas PRESENTACIÓN Metodología

Más detalles

Los patronos de Juventud y Familia Misionera

Los patronos de Juventud y Familia Misionera Los patronos de Juventud y Familia Misionera San Pablo Y El Beato Monseñor Rafael Guízar y Valencia COPY RIGHT Todos los derechos reservados Centro de Promoción Integral, A.C. www.demisiones.com San Pablo

Más detalles

1.- Analizar las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial. 2.- Reconocer el Holocausto Judío como un acto de deshumanidad.

1.- Analizar las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial. 2.- Reconocer el Holocausto Judío como un acto de deshumanidad. PPT N 5 . 1.- Analizar las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial. 2.- Reconocer el Holocausto Judío como un acto de deshumanidad. 3.- Valorar la diversidad y la tolerancia cultural Observa las siguientes

Más detalles

PROCEDIMIENTO PARA ANALIZAR UN MAPA HISTÓRICO

PROCEDIMIENTO PARA ANALIZAR UN MAPA HISTÓRICO Unidad 5: La era de las revoluciones y la conformación del mundo contemporáneo Contenido: Europa en Crisis Procedimiento: Análisis comparativos de documentos escritos y mapas históricos. ANTES DE EMPEZAR

Más detalles

PIU SABATINO SERIE II HISTORIA UNIVERSAL COORDINACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES

PIU SABATINO SERIE II HISTORIA UNIVERSAL COORDINACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES PIU SABATINO SERIE II HISTORIA UNIVERSAL COORDINACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES 1.- La necesidad de obtener materias primas, fuerza de trabajo barata y mercados coloniales para colocar las manufacturas de las

Más detalles

PRUEBA LIBRE PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA JUNIO DE 2015. Tercer ejercicio: Ámbito social

PRUEBA LIBRE PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA JUNIO DE 2015. Tercer ejercicio: Ámbito social MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y UNIVERSIDADES DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL SUBDIRECCIÓN GENERAL DE APRENDIZAJE A LO LARGO

Más detalles

TEMA 11 LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

TEMA 11 LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL 1. EL CAMINO HACIA LA GUERRA 1.1 Los futuros contendientes - Periodo de entreguerras muy complicado TEMA 11 LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL - La SDN tenía que controlar a quienes querían revisar la Paz de París

Más detalles

Sacrificio que se hace de una persona en beneficio de otras. http://youtu.be/wsgaw3p8naw

Sacrificio que se hace de una persona en beneficio de otras. http://youtu.be/wsgaw3p8naw El Holocausto En el pueblo de Israel del Antiguo Testamento, sacrificio religioso que consistía en la cremación total de un animal Sacrificio que se hace de una persona en beneficio de otras Gran matanza

Más detalles

Primera Guerra Mundial

Primera Guerra Mundial Guerras mundiales Comprender el desarrollo de las Guerras Mundiales. Analizar los diferentes totalitarismos del siglo XX: Fascismo Italiano, Nazismo Alemán y Comunismo Soviético. Clase 1914-1945 Evolución

Más detalles

LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. Integrado por: DEISY HENAO ERIKA RAMÓN. Presentado a: EDWIN ARIZA. Ciencias Sociales

LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. Integrado por: DEISY HENAO ERIKA RAMÓN. Presentado a: EDWIN ARIZA. Ciencias Sociales LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Integrado por: DEISY HENAO ERIKA RAMÓN Presentado a: EDWIN ARIZA Ciencias Sociales CEBA SEMI PRESENCIAL I.E. ESTADOS UNIDOS 03 de Octubre de 2015 LA 2DA GUERRA MUNDIAL Fue un

Más detalles

TEMA 5: DIOS PADRE, HIJO Y ESPÍRITU SANTO

TEMA 5: DIOS PADRE, HIJO Y ESPÍRITU SANTO TEMA 5: DIOS PADRE, HIJO Y ESPÍRITU SANTO DOCUMENTO DE APOYO Dios es Amor (Jn 1, 4-8). Es la comunión de amor, es don de amor. Este amor es un misterio porque rebasa nuestra capacidad de comprensión, pero

Más detalles

Había numerosos conflictos territoriales entre algunos países europeos.

Había numerosos conflictos territoriales entre algunos países europeos. 1914-1918 - CAUSAS Había numerosos conflictos territoriales entre algunos países europeos. Las rivalidades económicas se hicieron más fuertes por el auge industrial de Alemania, considerada una amenaza

Más detalles

LOS SEMITAS, EL ANTISEMITISMO Y LOS NAZIS

LOS SEMITAS, EL ANTISEMITISMO Y LOS NAZIS LOS SEMITAS, EL ANTISEMITISMO Y LOS NAZIS LOS SEMITAS La palabra semita tiene su origen en el nombre del mayor de los hijos de Noé (Sem) y, según Gn 10.1,21 31, progenitor de una familia de naciones. Enciclopedia

Más detalles

Archivado en Última Hora Política Actualidad

Archivado en Última Hora Política Actualidad Archivado en Última Hora Política Actualidad Tags : Libertad de expresión Medios de Comunicación Publicado el 21/Abril/2011 00:03 Entrevista Jorge Ortiz Quien es: licenciado en derecho, Periodista y escritor

Más detalles

Definición. Se fecha tradicionalmente entre

Definición. Se fecha tradicionalmente entre Guerra Fría Definición Período de tensión internacional surgido después de la segunda Guerra Mundial, que enfrentó a dos superpotencias mundiales con proyectos ideológicos contrapuestos: Estados Unidos

Más detalles

Ser Padre es una Bendición

Ser Padre es una Bendición Ser Padre es una Bendición Pastora Susie Fernández Iglesia Casa de Oración y Adoración 21 de junio del 2015 Juan 14:1-4 Jesús, el camino al Padre 1 No se turbe vuestro corazón; creéis en Dios, creed también

Más detalles

A RON Y LAS RELACIONES ENTRE EUR O PA Y ESTADOS UNIDOS DURANTE LA GUERRA FRÍA ( * )

A RON Y LAS RELACIONES ENTRE EUR O PA Y ESTADOS UNIDOS DURANTE LA GUERRA FRÍA ( * ) A RON Y LAS RELACIONES ENTRE EUR O PA Y ESTADOS UNIDOS DURANTE LA GUERRA FRÍA ( * ) Jean-François Revel Periodista y Escritor. Miembro de la Academia Francesa. Ante todo, quiero unirme al homenaje de quien

Más detalles

TEMA 8: LA ÉPOCA DE ENTREGUERRAS Y LA II GUERRA MUNDIAL

TEMA 8: LA ÉPOCA DE ENTREGUERRAS Y LA II GUERRA MUNDIAL TEMA 8: LA ÉPOCA DE ENTREGUERRAS Y LA II GUERRA MUNDIAL TEMA 8: LA ÉPOCA DE ENTREGUERRAS Y LA II GUERRA MUNDIAL LA ÉPOCA DE ENTREGUERRAS CONSECUENCIAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL: Tras la Primera Guerra

Más detalles

Unidad Didáctica 2: El proceso de adaptación a una discapacidad

Unidad Didáctica 2: El proceso de adaptación a una discapacidad Unidad Didáctica 2: El proceso de adaptación a una discapacidad En esta unidad didáctica aprenderás cómo puedes contribuir a promover la adaptación de la persona con discapacidad y su familia. La Adaptación

Más detalles

Guía docente 2012/2013

Guía docente 2012/2013 Guía docente 2012/2013 Plan 306 Lic. en Derecho Asignatura 44534 SISTEMAS MATRIMONIALES Y DERECHO CANONICO Grupo 1 Presentación Programa Básico Objetivos Objetivos (conocimientos, habilidades, etc.): *

Más detalles

Master interuniversitario en Historia Contemporánea, 2015-2016

Master interuniversitario en Historia Contemporánea, 2015-2016 Profesor: Julián Casanova Europa en guerra: 1914-1945 Master interuniversitario en Historia Contemporánea, 2015-2016 DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso proporciona una introducción a la relación entre las

Más detalles

TEXTO Nº 9: LA CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ Las Cortes Generales y Extraordinarias de la Nación española, decretan la siguiente Constitución:

TEXTO Nº 9: LA CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ Las Cortes Generales y Extraordinarias de la Nación española, decretan la siguiente Constitución: TEXTO Nº 9: LA CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ. 1 812. Las Cortes Generales y Extraordinarias de la Nación española, decretan la siguiente Constitución: Art.1 La Nación española es la reunión de todos los españoles

Más detalles

Consolad, Consolad A mi Pueblo. Isaías 40:1

Consolad, Consolad A mi Pueblo. Isaías 40:1 Consolad, Consolad A mi Pueblo. Isaías 40:1 La Embajada Cristiana Internacional Jerusalén fue fundada en 1980 como un acto de solidaridad con el pueblo judío en reconocimiento de sus 3000 años de antigüedad,

Más detalles

SOCIOLOGIA. Trabajo sobre propaganda política ABRIL 2012 ALUMNO: ANTONIO PIEDRAFITA NIETO

SOCIOLOGIA. Trabajo sobre propaganda política ABRIL 2012 ALUMNO: ANTONIO PIEDRAFITA NIETO Trabajo sobre propaganda política SOCIOLOGIA ABRIL 2012 PROFESOR: BENXAMIN PORTO PORTO 2º CURSO PARA MAYORES ALUMNO: ANTONIO PIEDRAFITA NIETO UTILIZACION DE LA EDUCACION PARA ADOCTRINAMIENTO POLITICO

Más detalles

La segunda guerra mundial y sus consecuencias

La segunda guerra mundial y sus consecuencias La segunda guerra mundial 9 Para practicar Practica ahora resolviendo distintos ejercicios en tu cuaderno. Encontrarás ejercicios de La guerra en Europa, la resistencia en Francia y la actitud de Reino

Más detalles

Fases, campañas militares y primeras batallas de la Segunda Guerra Mundial

Fases, campañas militares y primeras batallas de la Segunda Guerra Mundial Fases, campañas militares y primeras batallas de la Segunda Guerra Mundial Ramón Gómez Laguna Asignatura: Historia 4º ESO A Índice 1. Introducción 2. Fases y campañas militares 3. Primeras batallas 4.

Más detalles

EL MÉTODO DE ANATOLE PIKAS

EL MÉTODO DE ANATOLE PIKAS EL MÉTODO DE ANATOLE PIKAS Tratamiento del acoso. Datos recogidos de I. Fernández Prevención de la Violencia y Resolución de Conflictos. El clima Escolar Como Factor de Calidad. Narcea, 1998 1 Se intenta

Más detalles

Apuntes. Unidad académica Naturaleza del conocimiento. Unidad 3: Ideología, ciencia y ética. Tema 1: Crítica de las ideologías por la ciencia

Apuntes. Unidad académica Naturaleza del conocimiento. Unidad 3: Ideología, ciencia y ética. Tema 1: Crítica de las ideologías por la ciencia Apuntes. Unidad académica Naturaleza del conocimiento. Unidad 3: Ideología, ciencia y ética Tema 1: Crítica de las ideologías por la ciencia Licenciatura en Inglés, modalidad a distancia. Segundo bloque

Más detalles

Lernen aus der Geschichte e.v.

Lernen aus der Geschichte e.v. Lernen aus der Geschichte e.v. http://www.lernen-aus-der-geschichte.de Der folgende Text ist auf dem Webportal http://www.lernen-aus-der-geschichte.de veröffentlicht. Das mehrsprachige Webportal publiziert

Más detalles

i entrevista de arnoldo foà a otto frank,

i entrevista de arnoldo foà a otto frank, i entrevista de arnoldo foà a otto frank, 1967 1 Arnaldo Foà: Es para nosotros una verdadera emoción presentar al único superviviente de esta familia, al padre de Ana Frank, Otto Frank. Pero nuestra emoción

Más detalles

Curso de obras hidráulicas

Curso de obras hidráulicas PROGRAMA CURSO TÉCNICO Curso de obras hidráulicas www.eadic.com www.eadic.co www.eadic.mx www.eadic.pe 1 OBRAS HIDRÁULICAS INFORMACIÓN GENERAL Título: Obras Hidráulicas Duración: 90 horas / 18 semanas

Más detalles

Lección IV-5 Unidad IV: La Iglesia Página 289 Las Responsabilidades de los Miembros

Lección IV-5 Unidad IV: La Iglesia Página 289 Las Responsabilidades de los Miembros Lección IV-5 Unidad IV: La Iglesia Página 289 INTRODUCCIÓN: La iglesia no es una estructura eclesiástica, sino un cuerpo vivo, siguiendo la voluntad de Cristo, su cabeza. Por ser cada cristiano parte de

Más detalles

HISTORIA IV (Contemporánea) Prof. José Luis Orella Martínez

HISTORIA IV (Contemporánea) Prof. José Luis Orella Martínez HISTORIA IV (Contemporánea) Prof. José Luis Orella Martínez BLOQUE I El Bloque I abarca uno de los periodos más llamativos y dolorosos de la Humanidad. En esta época, el inicio lo pone la Primera Guerra

Más detalles

Títulos/temas de conferencias y alocuciones de Victorio Bonamín a oficiales, suboficiales, soldados, cadetes o familiares durante

Títulos/temas de conferencias y alocuciones de Victorio Bonamín a oficiales, suboficiales, soldados, cadetes o familiares durante Títulos/temas de conferencias y alocuciones de Victorio Bonamín a oficiales, suboficiales, soldados, cadetes o familiares durante 1975-1976 1 1 Esta lista fue originalmente elaborada para el libro Profeta

Más detalles

Materiales complementarios

Materiales complementarios Materiales complementarios Segunda Guerra Mundial Fue un conflicto militar global que se desarrolló entre 1939 y 1945. En él se vieron implicadas la mayor parte de las naciones del mundo, incluidas todas

Más detalles

Autora.- Ana Hinojosa Esteo. L o s t o t a l i t a r i s m o s

Autora.- Ana Hinojosa Esteo. L o s t o t a l i t a r i s m o s L o s t o t a l i t a r i s m o s VAMOS A ESTUDIAR Características generales del fascismo. El fascismo italiano. El nazismo alemán. 1. El marco económico y social de la Posguerra. Crisis económica tras

Más detalles

T.11. La Segunda Guerra Mundial

T.11. La Segunda Guerra Mundial T.11. La Segunda Guerra Mundial I. C A U S A S I I. I I I. I V. D E S A R R O L L O E L N U E V O O R D E N N A Z I E N E U R O P A C O N S E C U E N C I A S Revanchismo Alemán: pangermanismo Ideología

Más detalles

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO ESCUELA DE INGENIERÍA INFORMÁTICA REGLAMENTO DE TITULACIÓN ESCUELA DE INGENIERÍA INFORMÁTICA

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO ESCUELA DE INGENIERÍA INFORMÁTICA REGLAMENTO DE TITULACIÓN ESCUELA DE INGENIERÍA INFORMÁTICA REGLAMENTO DE TITULACIÓN INGENIERÍA DE EJECUCIÓN EN INFORMÁTICA 1. El examen de título se basa en el tema desarrollado en la asignatura de proyecto 2. 2. Para rendir el examen de título el alumno deberá:

Más detalles

EL PROFETA ABDÍAS Y LAS DIEZ TRIBUS PERDIDAS EN FRANCIA Y BRETAÑA.

EL PROFETA ABDÍAS Y LAS DIEZ TRIBUS PERDIDAS EN FRANCIA Y BRETAÑA. EL PROFETA ABDÍAS Y LAS DIEZ TRIBUS PERDIDAS EN FRANCIA Y BRETAÑA. Por el Hermano Moshe YOSEPH KONIUCHOWSKY ABDÍAS DICE: "Y los cautivos de este ejército de los hijos de Israel poseerán lo de los cananeos

Más detalles

UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA INSTITUTO DE CIENCIAS POLÍTICAS Y RELACIONES INTERNACIONALES

UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA INSTITUTO DE CIENCIAS POLÍTICAS Y RELACIONES INTERNACIONALES UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA INSTITUTO DE CIENCIAS POLÍTICAS Y RELACIONES INTERNACIONALES CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS POLÍTICAS AÑO: 4 º MATERIA: HISTORIA POLÍTICA CONTEMPORANEA CURSO: 2009 PROFESOR:

Más detalles

Vaticano: homofobia y discriminación

Vaticano: homofobia y discriminación Vaticano: homofobia y discriminación Daniel Serrano de Rejil. Letra S, Sida, Cultura y Vida Cotidiana A. C. www.letraese.org.mx/ Resumen. La jerarquía católica desde siempre ha marcado una enseñanza entorno

Más detalles

Datos Generales Bélgica Octubre 2013

Datos Generales Bélgica Octubre 2013 Datos Generales Bélgica Octubre 2013 Este documento ha sido realizado por Rocío Sánchez Vigueras, bajo la supervisión de la Oficina Económica y Comercial ÍNDICE 1. DATOS GEOGRÁFICOS 3 2. DEMOGRAFÍA Y SOCIEDAD

Más detalles

Primera Parte: La profesión de Fe

Primera Parte: La profesión de Fe Primera Parte: La profesión de Fe 26-1065 Prof. Pamela Pedreros Diplomado en Pedagogía Catequetica/2016 1 La profesión de la fe cristiana* Son universalmente conocidas. Se llaman también símbolos de fe.

Más detalles

Master interuniversitario en Historia Contemporánea, 2013-2014

Master interuniversitario en Historia Contemporánea, 2013-2014 Profesor: Julián Casanova Europa en guerra: 1914-1945 Master interuniversitario en Historia Contemporánea, 2013-2014 DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso proporciona una introducción a la relación entre las

Más detalles

HISTORIA DEL SIGLO XIX MANUEL FERNÁNDEZ

HISTORIA DEL SIGLO XIX MANUEL FERNÁNDEZ HISTORIA DEL SIGLO XIX España en el Antiguo Régimen De la sociedad estamental a la sociedad de clases ANTIGUO RÉGIMEN Sociedad estamental LIBERALISMO Sociedad de clases Desigualdad ESTAMENTOS Diferente

Más detalles

Respetar y expresar aquello que necesitas, sientes y piensas y obrar en consecuencia, sin pasividad o agresividad.

Respetar y expresar aquello que necesitas, sientes y piensas y obrar en consecuencia, sin pasividad o agresividad. Que significa? Respetar y expresar aquello que necesitas, sientes y piensas y obrar en consecuencia, sin pasividad o agresividad. Es una forma de expresión consciente, congruente, clara, directa y equilibrada.

Más detalles

1.-Reconocer el avance alemán dentro de Europa

1.-Reconocer el avance alemán dentro de Europa PPT N 3 . 1.-Reconocer el avance alemán dentro de Europa 2.-Comprender como la Segunda guerra Mundial toma ribetes globales al ser luchada en distintos frentes del mundo . Observa las siguientes imágenes,

Más detalles

V CICLO DE CONFERENCIAS SOBRE HISTORIAS DE EMPRENDEDORES RESUMEN DE LAS IDEAS PRINCIPALES 1

V CICLO DE CONFERENCIAS SOBRE HISTORIAS DE EMPRENDEDORES RESUMEN DE LAS IDEAS PRINCIPALES 1 V CICLO DE CONFERENCIAS SOBRE HISTORIAS DE EMPRENDEDORES RESUMEN DE LAS IDEAS PRINCIPALES 1 PRIMER DÍA: 22 DE OCTUBRE DE 2013 Ing. PABLO CONTRERAS Director General de la Revista Terreno Extremo : Emprender

Más detalles

Documentos. Documento 109 Convenio entre Alemania, Reino Unido de la Gran Bretaña, Francia e Italia, dado en Munich el 29 de septiembre de 1938.

Documentos. Documento 109 Convenio entre Alemania, Reino Unido de la Gran Bretaña, Francia e Italia, dado en Munich el 29 de septiembre de 1938. Documentos. Documento 109 Convenio entre Alemania, Reino Unido de la Gran Bretaña, Francia e Italia, dado en Munich el 29 de septiembre de 1938. Alemania, el Reino Unido de la Gran Bretaña, Francia e Italia

Más detalles

DALÍ, ARTE Y POLÍTICA. Vicenç Navarro. Catedrático de Ciencias Políticas y Políticas Públicas. Universidad. Pompeu Fabra. 13 de febrero de 2016

DALÍ, ARTE Y POLÍTICA. Vicenç Navarro. Catedrático de Ciencias Políticas y Políticas Públicas. Universidad. Pompeu Fabra. 13 de febrero de 2016 DALÍ, ARTE Y POLÍTICA Vicenç Navarro Catedrático de Ciencias Políticas y Políticas Públicas. Universidad Pompeu Fabra 13 de febrero de 2016 A raíz del debate que se ha creado sobre la posibilidad de que

Más detalles

La unificación italiana

La unificación italiana La unificación italiana ITALIA ANTES DE LA UNIFICACIÓN Italia antes de la unificación era un mosaico de 10 estados donde en la mayoría de ellos había una monarquía absoluta y mucho de ellos estaban o controlados

Más detalles

JAVIER DOMÍNGUEZ ARRIBAS EL ENEMIGO JUDEO-MASÓNICO EN LA PROPAGANDA FRANQUISTA ( )

JAVIER DOMÍNGUEZ ARRIBAS EL ENEMIGO JUDEO-MASÓNICO EN LA PROPAGANDA FRANQUISTA ( ) JAVIER DOMÍNGUEZ ARRIBAS EL ENEMIGO JUDEO-MASÓNICO EN LA PROPAGANDA FRANQUISTA (1936-1945) Marcial Pons Historia 2009 ÍNDICE SIGLAS Y ABREVIATURAS 11 INTRODUCCIÓN 13 PRIMERA PARTE CONDICIONAMIENTOS PRESENTACIÓN

Más detalles

I FORO CIUDADANO GANDIA. Cómo comunicar mejor para transmitir mis valores?

I FORO CIUDADANO GANDIA. Cómo comunicar mejor para transmitir mis valores? I FORO CIUDADANO GANDIA Cómo comunicar mejor para transmitir mis valores? Qué son los valores? Los valores son nuestras creencias personales, las que nos dirigen en nuestra vida y determinan lo que nos

Más detalles

Re-surrecc ión es la habilidad de ser resistente después de ser destruido. Una persona resistente vive con una ESPERANZA de recuperación.

Re-surrecc ión es la habilidad de ser resistente después de ser destruido. Una persona resistente vive con una ESPERANZA de recuperación. El poder la triunidad de la promesa de Dios. (Esperanza, Resistencia y resurrección) (2) LBA 1 Pedro 1:3 Bendito sea el Dios y Padre de nuestro Señor Jesucristo, quien según su gran misericordia, nos ha

Más detalles

CAPÍTULO I Antecedentes y formación organizacional del Informativo Entre Todos.

CAPÍTULO I Antecedentes y formación organizacional del Informativo Entre Todos. CAPÍTULO I Antecedentes y formación organizacional del Informativo Entre Todos. 11 ANTECEDENTES DEL INFORMATIVO ENTRE TODOS. El presente capítulo tiene como objetivo conocer el desarrollo del Informativo

Más detalles

Martín Lutero. Qué papel desempeñó Martín Lutero en la Reforma?

Martín Lutero. Qué papel desempeñó Martín Lutero en la Reforma? Martín Lutero Qué papel desempeñó Martín Lutero en la Reforma? Biblia de Lutero (1534) Quién era Martín Lutero? 1483-1546. Teólogo y fraile católico. Impulsor de la Reforma protestante. Catalina de Bora

Más detalles

CARACTERÍSTICAS DE LA NOTA INFORMATIVA

CARACTERÍSTICAS DE LA NOTA INFORMATIVA CARACTERÍSTICAS DE LA NOTA INFORMATIVA EL GÉNERO DE LA NOTICIA De todos los géneros periodísticos, los géneros informativos son los que tienen mayor presencia en medios masivos de comunicación como periódicos,

Más detalles

PROGRAMACIÓN HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO

PROGRAMACIÓN HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO PROGRAMACIÓN HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO (A partir del libro: J. Aróstegui Sánchez y otros, HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO. Ed. Vicens Vives) 1. LA EUROPA DEL ANTIGUO RÉGIMEN 2. La sociedad estamental

Más detalles

ORATORIA - TRABAJO PRACTICO N 4 100%

ORATORIA - TRABAJO PRACTICO N 4 100% ORATORIA - TRABAJO PRACTICO N 4 100% 1. Para describir el proceso de comunicación de la película debemos tener en cuenta: Emisor, Mensaje, Receptor, Código, Feedback, Canal y Contexto Emisor, Mensaje,

Más detalles

CUESTIONARIO GRADO NOVENO HISTORIA PRIMER PERIODO ACADEMICO LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y EL IMPERIALISMO

CUESTIONARIO GRADO NOVENO HISTORIA PRIMER PERIODO ACADEMICO LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y EL IMPERIALISMO CUESTIONARIO GRADO NOVENO HISTORIA PRIMER PERIODO ACADEMICO LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y EL IMPERIALISMO La Revolución Industrial del siglo XVIII ocasiono a nivel social que Europa triplico su población,

Más detalles

PROYECTO DE LEY EDUCACIÓN EMOCIONAL. El Senado y la Cámara de Diputados de la Nación Argentina, etc., sancionan con fuerza de Ley:

PROYECTO DE LEY EDUCACIÓN EMOCIONAL. El Senado y la Cámara de Diputados de la Nación Argentina, etc., sancionan con fuerza de Ley: PROYECTO DE LEY EDUCACIÓN EMOCIONAL El Senado y la Cámara de Diputados de la Nación Argentina, etc., sancionan con fuerza de Ley: ARTÍCULO 1º: FINES Y OBJETIVOS: Desarrollar, mediante la enseñanza formal,

Más detalles

TEXTO DE SANTO TOMÁS

TEXTO DE SANTO TOMÁS TEXTO DE SANTO TOMÁS Suma Teológica El texto propuesto para analizas es una cuestión de la Suma Teológica, esta obra es un tratado de teología, redactado en latín, escrito por Santo Tomás en el SXIII,

Más detalles

Unidad: Cambios geopolíticos en la segunda mitad del siglo XX.

Unidad: Cambios geopolíticos en la segunda mitad del siglo XX. Unidad: Cambios geopolíticos en la segunda mitad del siglo XX. Objetivos Fundamentales: Caracterizar la Guerra Fría como un período en el que se enfrentan, en distintas esferas y escenarios, dos grandes

Más detalles

Introducción al curso

Introducción al curso Introducción al curso Hoy parece imponerse la convicción de que para conocer la propia es inevitable la consideración objetiva a que la someten las ciencias de la y la comparación sistemática de la misma

Más detalles

Agenda Devocional diaria

Agenda Devocional diaria Programa: Discipulado Infantil Agenda Devocional diaria Duanys López 1 El Discipulado del Niño Agenda Devocional Diaria 2 Copyright 2012 2012 Primera Edición GOSPEL PRESS, DIV. DE SENDA DE VIDA PUBLISHERS

Más detalles

ENCUESTA SOCIAL EUROPEA

ENCUESTA SOCIAL EUROPEA Nº Estudio Nº Cuestionario E62020016 ENCUESTA SOCIAL EUROPEA CUESTIONARIO AUTOCUMPLIMENTADO: SECCIÓN G (V.M.) Nov. de 2002 A continuación se presenta una breve descripción de algunos tipos de personas.

Más detalles

Evaluación de desempeño

Evaluación de desempeño Evaluación de desempeño Sociales 10 Unidad 5 Nombre: Curso: Fecha: INTERPRETO 1 El concepto de nación ha tenido diferentes significados a lo largo del tiempo Observa las fotografías y explica el sentido

Más detalles

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO JEFATURA DEL ESTADO

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO JEFATURA DEL ESTADO Núm. 95 Sábado 20 de abril de 2013 Sec. I. Pág. 30521 I. DISPOSICIONES GENERALES JEFATURA DEL ESTADO 4187 Ley Orgánica 2/2013, de 19 de abril, por la que se autoriza la ratificación por España del Protocolo

Más detalles

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 11 PROGRAMA DEL ESTUDIANTE POR MATERIA PRIMER PERIODO DE TRABAJO DEL SEGUNDO SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 11 PROGRAMA DEL ESTUDIANTE POR MATERIA PRIMER PERIODO DE TRABAJO DEL SEGUNDO SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR EPO 11 ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 11 CUAUTITLAN IZCALLI, MEX. PROGRAMA DEL ESTUDIANTE POR MATERIA PRIMER PERIODO DE TRABAJO DEL SEGUNDO SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR 014-015 Materia: HISTORIA UNIVERSAL

Más detalles

La filosofía de la Ilustración. Antón Sampedro Sueiro- 2oBAC

La filosofía de la Ilustración. Antón Sampedro Sueiro- 2oBAC La filosofía de la Ilustración Antón Sampedro Sueiro- 2oBAC Ilustración, siglo de las luces La Ilustración (s. XVIII) es un movimiento cultural francés que defiende la razón para alcanzar el conocimiento

Más detalles

JUSTIFICACIÓN competencias

JUSTIFICACIÓN competencias JUSTIFICACIÓN Con motivo del 50º Aniversario de la Inauguración del Concilio Vaticano II, el Papa Benedicto XVI ha convocado el Año de la Fe con la Carta apostólica Porta fidei (11 de octubre de 2011),

Más detalles

Sin comunicación, no hay negociación. María Tomé Pavón

Sin comunicación, no hay negociación. María Tomé Pavón Sin comunicación, no hay negociación María Tomé Pavón Sin comunicación no hay negociación Claves para lograr una comunicación efectiva cara a cara Los 3 principios para una comunicación efectiva cara a

Más detalles

Para PREVENIR la VIOLENCIA

Para PREVENIR la VIOLENCIA Colegio Francisco Faá Di Bruno Ana Frank, una historia vigente Para PREVENIR la VIOLENCIA 1. Promover la comunicación, ya que el entendimiento entre ambas partes evitaría episodios violentos. 2. Buscar

Más detalles

Clase 8 Primavera 2012

Clase 8 Primavera 2012 Clase 8 Primavera 2012 37 Introducción La batalla espiritual es una realidad. No podemos imaginar la guerra que está sucediendo en el mundo espiritual en todo momento, sin embargo existe. Este estudio

Más detalles

2 experiencia empírica contiene saberes acerca de aspectos de la realidad que no son accesibles a la experiencia empírica, tales como un saber con res

2 experiencia empírica contiene saberes acerca de aspectos de la realidad que no son accesibles a la experiencia empírica, tales como un saber con res LAS AFIRMACIONES VERDADERAS ACERCA DE LA REALIDAD NO EXPERIMENTABLE EMPÍRICAMENTE COMO FUNDAMENTO FUNDAMENTAL DE UNA METAFÍSICA DESPUÉS DE LAS OBJECIONES DE KANT Y DEL POSITIVISMO LÓGICO La pretensión

Más detalles

PLAN DE FORMACIÓN CATÁLOGO DE ACCIONES DE FORMACIÓN PERSONAL EN CONTACTO CON EL PÚBLICO

PLAN DE FORMACIÓN CATÁLOGO DE ACCIONES DE FORMACIÓN PERSONAL EN CONTACTO CON EL PÚBLICO PLAN DE FORMACIÓN CATÁLOGO DE ACCIONES DE FORMACIÓN PERSONAL EN CONTACTO CON EL PÚBLICO INTRODUCCIÓN ARQUITECTURA DEL PLAN DE FORMACIÓN El PROGRAMA ANFITRIONES dispone de una herramienta para facilitar

Más detalles

Modulo de Aprendizaje: La Segunda Guerra Mundial (1939-1945)

Modulo de Aprendizaje: La Segunda Guerra Mundial (1939-1945) LICEO MANUEL BARROS BORGOÑO DEPARTAMENTO DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES PROFESOR: GIORDANO GAMBONI MIRANDA. Puntaje Total: 32 Puntaje Obtenido: Nota: NIVEL: I año Medio. UNIDAD: Hacia una Historia Global:

Más detalles

MARIO DRAGHI, DALÍ Y EL FUTURO DE EUROPA. Vicenç Navarro. Catedrático de Ciencias Políticas y Políticas Públicas. Universidad.

MARIO DRAGHI, DALÍ Y EL FUTURO DE EUROPA. Vicenç Navarro. Catedrático de Ciencias Políticas y Políticas Públicas. Universidad. MARIO DRAGHI, DALÍ Y EL FUTURO DE EUROPA Vicenç Navarro Catedrático de Ciencias Políticas y Políticas Públicas. Universidad Pompeu Fabra 18 de noviembre de 2014 El Presidente del Banco Central Europeo

Más detalles

Tema 10 EL MUNDO EN GUERRA

Tema 10 EL MUNDO EN GUERRA Tema 10 EL MUNDO EN GUERRA 1.- DE LA CONFRONTACIÓN A LA COEXISTENCIA PACÍFICA.- Antes de la II Guerra Mundial, las tensiones fueron continuas: - Rivalidad y enfrentamiento entre diferentes sistemas políticos:

Más detalles

Segunda Guerra Mundial

Segunda Guerra Mundial Instituto Sagrado Corazón. San Bernardo. Departamento de Historia y Ciencias sociales. IV medio. Julio Urzúa Aliaga. Segunda Guerra Mundial Como hemos visto, al finalizar la Gran Guerra se produjo la difusión

Más detalles

LOS REGÍMENES FASCISTAS

LOS REGÍMENES FASCISTAS Unidad 5: La era de las revoluciones y la conformación del mundo contemporáneo. Contenido: Europa en Crisis Procedimiento: Análisis de documentos escritos e iconográficos ANTES DE EMPEZAR Observa y comenta

Más detalles

Lic. Katia Méndez Cárdenas

Lic. Katia Méndez Cárdenas CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS DE LA INTERVENCION O NO INTERVENCION ESTATAL EN CASOS DE MALTRATO INFANTIL Y ABANDONO DE NIÑOS Y ADOLESCENTES Lic. Katia Méndez Cárdenas Maltrato Infantil Es un creciente problema

Más detalles

Resumen: Las Universidades son, en su mayoría, las más importantes productoras

Resumen: Las Universidades son, en su mayoría, las más importantes productoras QA-5 Identidad y autonomía académica en citaciones referenciales Posición institucional sobre el empleo de normas para referencias y citas en los documentos académicos Rebecca Vargas Bolaños Investigadora

Más detalles

Colegio de los Sagrados Corazones Departamento de Religión FE Y LIBERTAD. Prof. Francisca Vidal Romero

Colegio de los Sagrados Corazones Departamento de Religión FE Y LIBERTAD. Prof. Francisca Vidal Romero Colegio de los Sagrados Corazones Departamento de Religión FE Y LIBERTAD Prof. Francisca Vidal Romero El ser humano es un ser libre. Como ya hemos dicho libertad es la capacidad de saber, decidir y elegir

Más detalles

SECRETARIA DE EDUCACION DE CASANARE

SECRETARIA DE EDUCACION DE CASANARE BOLETÍN VIRTUAL E D U C A T E SECRETARIA DE EDUCACION DE CASANARE 4 Convivencia Escolar Casanare cuenta con un comité de convivencia escolar, busca contribuir con los procesos de formación de ciudadanos

Más detalles

IES Fray Pedro de Urbina Departamento de Geografía e Historia LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1939-1945)

IES Fray Pedro de Urbina Departamento de Geografía e Historia LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1939-1945) LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1939-1945) INTRODUCCIÓN La Segunda Guerra Mundial ha sido la peor guerra de la Historia de la Humanidad. En ella se produjeron varias decenas de millones de muertos (no se puede

Más detalles

ÍNDICE GENERAL. PRESENTACIÓN... 9 Nota a la presente edición... 11

ÍNDICE GENERAL. PRESENTACIÓN... 9 Nota a la presente edición... 11 ÍNDICE GENERAL PRESENTACIÓN... 9 Nota a la presente edición... 11 1. Una vuelta a la ideología de Estado al estilo soviético?... 12 2. Tácito y Carlomagno: del cardenal Marcelo al presidente Felipe...

Más detalles

Programa Docente FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES HISTORIA ECONÓMICA 3 ER CURSO

Programa Docente FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES HISTORIA ECONÓMICA 3 ER CURSO Programa Docente HISTORIA ECONÓMICA 3 ER CURSO GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Y GRADO EN MARKETING Y GESTIÓN COMERCIAL FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

Más detalles

EL NOMBRE DE LAS ORGANIZACIONES POLITICAS.

EL NOMBRE DE LAS ORGANIZACIONES POLITICAS. Unidad 4 EL NOMBRE DE LAS ORGANIZACIONES POLITICAS. En Grecia se desarrollo un fenómeno político que dio lugar a ideas en relación con él. El fenómeno particular que existió en ese país se llamaba polis,

Más detalles

Palacio de Justicia de Núremberg, Bavaria, Alemania.

Palacio de Justicia de Núremberg, Bavaria, Alemania. El Juicio de Núremberg (1945/46) El Tribunal Militar Internacional, sesionó del 20 de Noviembre de 1945 al 1 de octubre de 1946, en la Sala del Tribunal del Pueblo (Sala 600) del Palacio de Justicia de

Más detalles

EL DISCÍPULO TIENE UNA FE ACTIVA (D )

EL DISCÍPULO TIENE UNA FE ACTIVA (D ) EL DISCÍPULO TIENE UNA FE ACTIVA REFERENCIA BÍBLICA: Santiago 2:14-26 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: " así como el cuerpo sin espíritu está muerto, así también la fe está muerta si no va acompañada de

Más detalles