Pre-AP SPANISH 3 2nd & 8th

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1 Pre-AP SPANISH 3 2nd & 8th Hoy es lunes. Es el 5 de septiembre de NO HAY CLASES! Hoy es martes. Es el 6 de septiembre de EXAMEN Mañana será el 7 de septiembre de A. Traducción Continúa traduciendo las páginas 6 y 7 de tu libro de texto. Enseguida contesta las preguntas de la Actividad A Pg. 7 en enunciados completos. wk5uzjuoan8/uamjxi3myli/aaaaaaaaask/seenfijiuky/s1600/mapa_espana2 %5B1%5D.gif B. Verbos relacionados con el Capítulo 1/España 1 Repasa la lista de verbos del 1 al 23. Traduce los verbos de la segunda columna (24 al 46). Recuerda que mañana tendrás examen. 1. Ser 24. Poner 2. Establecer 25. Freír 3. Invadir 26. Dar 4. Luchar 27. Seguir 5. Salir 28. Contestar 6. Rebanar 29. Completar 7. Cortar 30. Estudiar 8. Picar 31. Saber 9. Pelar 32. Tener ganas de

2 10. Reinar 33. Conocer 11. Ir 34. Querer 12. Tomar parte 35. Hacer un viaje 13. Tener 36. jugar 14. Caminar 37. Necesitar 15. Dar un paseo 38. Volver 16. Vivir 39. Perder 17. Poder 40. Hablar 18. Ver 41. Buscar 19. Comer 42. Empezar 20. Dormir 43. Pasar el día 21. Nadar 44. terminar 22. Broncearse 45. esperar 23. alquilar 46. hay Hoy es miércoles. Es el 7 de septiembre de A. Examen Capítulo 1 Cultura/Geografía de España Escribe tu encabezado y el título del examen de hoy. Sección A Comprensión auditiva: Condominios veraniegos/toma notas para que puedas responder tus preguntas en oraciones completas. Sección B Conjugaciones/Completa las oraciones con las conjugaciones de los verbos en PRETÉRITO. Sección C Definiciones del vocabulario/ Empareja las columnas A y B. Escribe la letra al lado del número. Sección D Comprensión de lectura/ Empareja las preguntas con las respuestas. Escribe la letra al lado del número. Sección E Traducción/ Traduce la lista de verbos.

3 Hoy es jueves. Es el 8 de septiembre de EXAMEN 14 de septiembre de 2016 A. VERBOS para la sección cultural # 2 Usa los primeros 20 verbos de la lista. Traduce cada verbo. Al lado, escribe una oración declarativa, negativa o interrogativa. Debes usar todos los pronombres sujetos (yo, tú, él, ella, Ud. Nosotros, vosotros, ellos y Uds.). Ejemplo: AMAR = to love/ Yo amo a mis padres porque ellos siempre me han apoyado. 1. Encontrarse 22. Abundar 2. Formar 23. Ser parte de 3. manifestar 24. Dividir 4. Subir 25. Llamarse 5. Alcanzar 26. Poderse comparar 6. Hay 27. recuperar 7. Llover 28. Predominar 8. Parecerse 29. Servir 9. Contrastar 30. Nacer 10. Caer 31. empezar 11. Brillar 32. Construir 12. Decir 33. Consagrar 13. Estar 34. Cambiar 14. Ser conocido 35. Sancionar 15. Dar 36. Criticar 16. Imaginar 37. Entrar 17. Quedarse 38. Llegar a ser 18. Llegar 39. Huir 19. Ganar

4 20. Durar 21. Desunir B. Preposiciones y verbos reflexivos Contesta las preguntas en oraciones completas. 1. Quién se encuentra a tu derecha? 2. Quién se encuentra a tu izquierda? 3. Quién se encuentra detrás de ti? 4. Quién se encuentra enfrente de ti? 5. Cuántos libros hay dentro de tu escritorio y cómo se llaman? 6. Cómo se llaman tus padres? 7. Cómo se llama tu mejor amigo? 8. Cómo se llama nuestra escuela? 9. Cómo te llamas tú? 10. Cómo me llamo yo? 11. Cómo nos llamamos las maestras de español que trabajamos en CMS? 12. A quién te pareces tú? A tu madre o a tu padre? Por qué crees eso? 13. A quién se parece tu mejor amigo? A su madre o a su padre? Por qué crees eso? 14. Observa las fotografías de mis hijos, se parecen a mí? Qué te indica la terminación SE unida a un verbo regular? (maquillarse) Qué debes usar cuando conjugas un verbo que lleva SE pegado a la terminación AR, ER o IR? (bañarse)

5 Hoy es viernes. Es el 9 de septiembre de EXAMEN 14 de septiembre de 2016 A. VERBOS para la sección cultural # 2 Usa los verbos 21 al 39 de la siguiente lista. Traduce cada verbo. Al lado, escribe una oración declarativa, negativa o interrogativa. Debes usar todos los pronombres sujetos (yo, tú, él, ella, Ud. Nosotros, vosotros, ellos y Uds.). Ejemplo: AMAR = to love/ Yo amo a mis padres porque ellos siempre me han apoyado. 1. Encontrarse 22. Abundar 2. Formar 23. Ser parte de 3. manifestar 24. Dividir 4. Subir 25. Llamarse 5. Alcanzar 26. Poderse comparar 6. Hay 27. recuperar 7. Llover 28. Predominar 8. Parecerse 29. Servir 9. Contrastar 30. Nacer 10. Caer 31. empezar 11. Brillar 32. Construir 12. Decir 33. Consagrar

6 13. Estar 34. Cambiar 14. Ser conocido 35. Sancionar 15. Dar 36. Criticar 16. Imaginar 37. Entrar 17. Quedarse 38. Llegar a ser 18. Llegar 39. Huir 19. Ganar 20. Durar 21. Desunir B. Una ojeada histórica/los moros Traduce las páginas 8 y 9. Enseguida contesta las siguientes preguntas en oraciones completas. 1. Quiénes invadieron España en el año 711? 2. Por cuánto tiempo se quedaron los musulmanes en España? 3. Cuál era la capital de los moros durante la Edad Media? 4. Por qué llegó a ser la ciudad más culta de Europa? 5. Qué población tenía la capital de los musulmanes a mediados del siglo X? 6. Cuántas palabras españolas son de orígen árabe? 7. Qué productos introdujeron los musulmanes? 8. Con qué letras empiezan casi todas las palabras de orígen árabe? 9. Cuándo usamos o qué significan las siguientes expresiones de

7 cortesía que nacieron en la cultura musulmana? a. Esta es su casa. = b. Buen provecho! = c. Ojalá! = 10. Adónde huyeron muchos cristianos cuando los moros invadieron España desde el norte de África en el año 711? 11. Quién fue el primer rey de la dinastía española? 12. Dónde y en qué año ganaron los españoles su primera batalla de Reconquista? 13. Cuánto tiempo duraron estas batallas intermitentes de Reconquista? 14. Cuál es la razón de la falta de unidad política que se manifiesta aun hoy en España? Hoy es lunes. Es el 12 de septiembre de EXAMEN 14 de septiembre de 2016 A. Verbos para la sección cultural # 2 Usa los verbos de la lista. Traduce cada verbo. Al lado, escribe una oración declarativa, negativa o interrogativa. Debes usar todos los pronombres sujetos (yo, tú, él, ella, Ud. Nosotros, vosotros, ellos y Uds.). 1. Realizarse 12. entrar 2. Casarse 13. tomar 3. Establecer 14. poner

8 4. Querer 15. decir 5. Existir 16. dar 6. Expulsar 17. Salir llorando 7. Ser 18. patrocinar 8. Contribuir 19. descubrir 9. Seguir 20. Poner pie 10. colonizar 21. Explorar 11. Parecerse 22. Convertir B.Los reyes católicos Traduce las páginas 10 y 11. Enseguida completa las oraciones de la actividad C/Pg. 11.

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