Rochelle Community Consolidated District # North Eighth Street Rochelle, Illinois

Transcripción

1 Rochelle Community Consolidated District # North Eighth Street Rochelle, Illinois Todd M. Prusator, Superintendent 815/ FAX 815/ Dear Parents/Guardians: We now have the ability to enhance your child s education through the use of the Internet. The Internet offers vast, diverse, and unique resources. The district s goal in providing this service is to promote educational excellence by facilitating resource sharing, innovation, and communication. Your authorization is needed before your child may use this resource. The Internet electronically connects thousands of computers throughout the world and millions of individual subscribers. Students and teachers may have access to: *Limited electronic mail communications with people all over the world. *Information from governmental sources, research institutions, and other sources. *Discussion groups. *Many libraries, including the catalog to the Library of Congress, and the Educational Resources Information Clearinghouses (ERIC). With this educational opportunity also comes responsibility. You and your child should read the enclosed Authorization for Internet Access and discuss it together. The use of inappropriate material or language, or violation of copyright laws, may result in the loss of the privilege to use this resource. Remember that you are legally responsible for your child s actions. The District prohibits the access of materials that may be defamatory, inaccurate, offensive, or otherwise inappropriate in the school setting. On an unregulated network, however, it is impossible to control all material and a user may discover inappropriate material. Ultimately, parent(s)/guardian(s) are responsible for setting and conveying the standards that their child or ward should follow. To that end, the School District supports and respects each family s right to decide whether or not to authorize Internet access. Please read and discuss the Authorization for Internet Access with your child. If you agree to allow your child to have Internet access, sign the Authorization form and return it to your school. If you have any questions regarding these policies, please contact your building principal.

2 Exhibit - Authorization for Internet Access INSTRUCTION Each student and his/her parent/guardian must sign the Authorization before being granted network/internet access. Please read this document carefully before signing. Rochelle Community Consolidated District #231 owns and maintains a web server for the purpose of displaying information via the Internet. Some of the materials which can be displayed includes student work such as pictures of the work, copies of artwork, copies of writing and student photographs. In order for any student work to be displayed, the District must have a parent permission form to be able to publish this material. All use of the Internet shall be consistent with the District s goal of promoting educational excellence by facilitating resource sharing, innovation, and communication. This Authorization does not attempt to state all required or proscribed behavior by users. However, some specific examples are provided. The failure of any user to follow the terms of the Authorization for Internet Access will result in the loss of privileges, disciplinary action, and/or appropriate legal action. The signature(s) at the end of this document is legally binding and indicates the party who signed has read the terms and conditions carefully and understands their significance. Terms and Conditions 1. Acceptable Use - Access to the District s Internet must be for the purpose of education or research, and be consistent with the educational objectives of the District. 2. Privileges - The use of the District s Internet is a privilege, not a right, and inappropriate use will result in a cancellation of those privileges. The system administrator will make all decisions regarding whether or not a user has violated this Authorization and may deny, revoke, or suspend access at any time; his or her decision is final. 3. Unacceptable Use - You are responsible for your actions and activities involving the network. Some examples of unacceptable uses are: A. Using the network for any illegal activity, including violation of copyright or other contracts, or transmitting any material in violation of any U. S. or State regulation; B. Unauthorized downloading of software, regardless of whether it is copyrighted or devirused; C. Downloading copyrighted material for other than personal use; D. Using the network for private financial or commercial gain; E. Wastefully using resources, such as file space; F. Gaining unauthorized access to resources or entities; G. Invading the privacy of individuals; H. Using another user s account or password; I. Posting material authored or created by another without his/her consent; J. Posting anonymous messages;

3 K. Using the network for commercial or private advertising; L. Accessing, submitting, posting, publishing, or displaying any defamatory, inaccurate, abusive, obscene, profane, sexually oriented, threatening, racially offensive, harassing, or illegal material; and M. Using the network while access privileges are suspended or revoked. 4. Network Etiquette - You are expected to abide by the generally accepted rules of network etiquette. These include, but are not limited to, the following: A. Be polite. Do not become abusive in your messages to others. B. Use appropriate language. Do not swear or use vulgarities or any other inappropriate language. C. Do not reveal the personal address or telephone numbers of students or colleagues. D. Recognize that electronic mail ( ) is not private. People who operate the system have access to all mail. Messages relating to or in support of illegal activities may be reported to the authorities. E. Do not use the network in any way that would disrupt its use by others. F. Consider all communications and information accessible via the network to be private property. 5. No Warranties - The District makes no warranties of any kind, whether expressed or implied, for the service it is providing. The District will not be responsible for any damages you suffer. This includes loss of data resulting from delays, non-deliveries, missed deliveries, or service interruptions caused by its negligence or your errors or omissions. Use of any information obtained via the Internet is at your own risk. The District specifically denies any responsibility for the accuracy or quality of information obtained through its services. 6. Indemnification - The user agrees to indemnify the School District for any losses, costs, or damages, including reasonable attorney fees, incurred by the District relating to, or arising out of, any breach of this Authorization. 7. Security - Network security is a high priority. If you can identify a security problem on the Internet, you must notify the system administrator or building principal. Do not demonstrate the problem to other users. Keep your account and password confidential. Do not use another individual s account without written permission from that individual. Attempts to log-on to the Internet as a system administrator will result in cancellation of user privileges. Any user identified as a security risk may be denied access to the network. 8. Vandalism - Will result in cancellation of privileges and other disciplinary action. Vandalism is defined as any malicious attempt to harm or destroy data of another user, the Internet, or any other network. This includes, but is not limited to, the uploading or creation of computer viruses. Students and parent(s)/guardian(s) need only sign this Authorization for Internet Access once while enrolled in the School District.

4 ROCHELLE COMMUNITY CONSOLIDATED DISTRICT #231 Estimados Padres/Guardianes: Ahora tenemos la habilidad de mejorar la educacion de su hijo (-a) por el uso del Internet. El Internet ofrece recursos vastos, diversos, y únicos. El objetivo del Distrito al proveer este servicio es adelantar la excelencia educacional por facilitar el compartimiento, inovación, y comunicación de los recursos. Necesitamos el permiso de Uds. antes de que su hijo (-a) pueda usar este recurso. El Internet conecta las computadoras de la escuela electrónicamente a miles de computadoras por el mundo y a millones de suscriptores. Los estudiantes y maestros pueden tener acceso a: * Comunicaciones por correo electrónico limitado con personas por el mundo entero * Información de agencias del gobierno, instituciones que hacen búsquedas, y otros grupos * Grupos que tienen discusiones * Muchas bibliotecas, incluso La Biblioteca del Congreso, y ERIC Con esta oportunidad educacional también viene la responsabilidad. Ud. y su hijo (-a) deben leer la Autorización para Acceso al Internet con esta carta. Deben discutirla con su hijo (-a). El uso de material o lenguaje inapropiado o violación de las leyes de derecho de propiedad literaria, puede resultar en la pérdida del privilegio de usar este recurso. Recuerde que Ud responsable por las acciones de su hijo(a) y las reglas que debe seguir. Por eso, el Distrito de la Escuela apoya y respeta el derecho de cada familia de decidir si deben autorizar el acceso al Internet. Por favor, lean y discutan la Autorización con su hijo (-a). Si Uds. estàn de acuerdo de que el (ella) tenga acceso al Internet, firmen la forma y devuélvanla a su escuela. Si tienen preguntas a estas reglas, favor de ponerse en contacto con el director de su escuela.

5 INSTRUCCIÓN Autorización para Acceso al Internet Cada estudiante y sus padres/guardianes necesitan firmar la autorización antes de que puedan tener acceso al Internet. Favor de leer cuidadosamente este documento antes de firmar. El Distrito Consolidado de la Comunidad de Rochelle (#231) tiene y mantiene un servidor del Web para el propósito de exhibir información via el Internet. Algunos de los materiales que pueden ser exhibidos incluyen algunas de los trabajos del estudiante tales como fotos de sus tareas, copias de sus obras de arte, copias de su escritura, y fotos de los estudiantes. Para que las tareas de su hijo (-a) puedan ser exhibidas, el Distrito tiene que tener una nota de permiso firmada por Uds. los padres para poder publicar este material. Cada uso del Internet será compatible con el objetivo del Distrito de adelantar excelencia educacional por facilitar el compartimiento de recursos, y por inovación y comunicación. Esta Autorización no trata de describir todos los compartimientos requeridos de los que lo usan. Sin embargo, algunos ejemplos especificos son proveidos. Si un estudiante no sigue las reglas de la Autorización para Acceso al Internet, eso resultara en que el (ella) pierda sus privilegios, o la acción disciplinaria, o en la acción legal apropiada. La firma de este documento es obligatorio según la ley e indica que la persona que lo firmó ha leido las condiciones con cuidado y entiende el significado. Términos y Condiciones 1. Uso aceptable - Acceso al Internet del Distrito necesita ser para el Propósito de educación o búsqueda y compatible con los objetivos educacionales del Distrito. 2. Privilegios - El uso de Internet del Distrito es un privilegio; no es un derecho. Cualquier uso inapropiado de ese privilegio se le cancelaran los privilegios. El administrador del sistema decidirá si un estudiante ha violado la Autorización o no, y es posible que él rehuse, revoque, o suspenda acceso en cualquiera hora. Su decisión es final. 3. El uso no aceptable - El estudiante es responsable por sus acciones y actividades que envuelven la red. Algunos ejemplos de usos no aceptables son:

6 A. Usando la red para hacer cualquier actividad ilegal, incluso la violaación de derecho de propiedad lieteraria u otros contratos, o transmitir cualquier material que viola cualquiera regulación de los Estados Unidos. B. Copiando software sin autorización, no importa si ese material tiene derecho de propiedad literaria o no. C. Copiando material que tiene derecho de propiedad literaria excepto para el uso persona. D. Usando la red para hacer negocios personal o comercial. E. Usando despilfarradamente los recursos, tales como o el espacio del registro. F. Ganando acceso a los recursos y las entidades sin autorización. G. Invadiendo los secretos de otras personas. H. Usando la cuenta o la contraseña de otro. I. Usando material creado por otra persona sin su permiso. J. Mandando mensajes anónimos. K. Usando la red para hacer anuncios comerciales o personales. L. Ganando acceso, sometiendo, enviando, publicando, o exhibiendo cualquier material difamatorio, falso, abusivo, obsceno, profano, orientado sexualmente, amenazas, ofensas raciales, acosante, o ilegal. M. Usando la red mientras que sus privilegios son suspendidos o revocados. 4. Etiqueta mientras usa la red - Se espera que Ud. siga las reglas de etiqueta que son aceptadas generalmente. Estas incluyen, perc no son limitadas a, las siguientes: A. Sea cortés (cortesa). No manden mensajes abusivos a otros. B. Use lenguaje apropiado. No maldiga ni use groserias u otro lenguaje inapropiado. C. No revele las contraseñs personales ni los números de teléfono de otros estudiantes. D. Reconozca que el correo electronico ( ) no es privado. Gente que opera el sistema tiene acceso a todos los correos ( s). Mensajes relacionados o que apoyen actividades ilegales serán reportados a la policía. E. No use la red de cualquiera manera que interrumpiria su uso por otras personas. F. Considere que todas las comunicaciones e información que son accesibles por la red son propiedad privada. 5. No hay garantías. - El Distrito no hace ninguna garantía de cualquier tipo, ni expresado ni implicado, para el servicio que provee. El Distrito no es responsable por ningun daño que sufra Ud. Esto incluye la pérdida de datos resultando de tardanzas, entregas que no vienen, entregas

7 que no vienen a tiempo, o interrupciones de servicio causadas por errores que Ud. hace. El uso de información obtenida por la red es a su propio riesgo. El Distrito especificamente niega cualquiera responsabilidad por la precisión o la calidad de información que obtiene por sus servicios. 6. Indemnización - La persona que usa este servicio del Distrito consiente indemnificar el Distrito por pérdidas, costos, o daños, incluso honorarios justos para abogados incurridos por el Distrito y relacionados a (o causados por) una infracción de esta Autorización. 7. Seguridad - La seguridad de la red es una prioridad importante. Si Ud. puede identificar un problema de seguridad en la red, es muy importante que notifique al administrador del sistema o al directór de la escuela. No muestre el problema a otras personas que estàn usando la red. Guarde su número de cuenta y su consigna confidenciale. No use la cuenta de otra persona sin permiso escrito de ese persona. Tentativas a log-on a la red como administrador del sistema resultarà en la pérdida de los privilegios de usar la red. Si una persona es identificada como un riesgo a la seguridad, no podrá usar la red. 8. El vandalismo - Resultará en la cancelación de privilegios y en otra acción disciplinaria. El vandalismo es una tentativa malicia de hacer daño a otra persona que usa la red, destruir sus datos, o hacer daño a la red. Esto incluye, pero no es limitado a, crear viruses de computadoras. Los estudiantes y sus padres necesitan firmar esta Autorización para Acceso al Internet sólo una vez mientras que se queden matriculados en este Distrito.