1. Los grandes imperios coloniales. Imperialismo, I Guerra Mundial y Revolución Rusa. 1.1 El Imperialismo colonización y reparto de África y Asia

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1 1. Los grandes imperios coloniales. Imperialismo, I Guerra Mundial y Revolución Rusa. 1.1 El Imperialismo colonización y reparto de África y Asia El imperialismo: Se conoce como época de imperialismo el periodo comprendido entre 1875 y Los países europeos se lanzaron a la expansión colonial por todo el mundo. Una serie de causas y factores contribuyeron a esta expansión: a. La búsqueda de materias primas y de nuevos mercados para la industria europea. b. El prestigio nacional y político que suponía la posesión de colonias o de un imperio colonial. c. El crecimiento de la población europea estimuló la emigración a otros lugares. Destacaron Australia, Norteamérica, Argelia y Sudáfrica. d. Es afán civilizador de los europeos, deseosos de extender la propia civilización, y el deseo de evangelizar a otros continentes. e. El desarrollo de los medios técnicos que hacían posible el dominio colonial y facilitaban las comunicaciones a otros continentes. Los Estados europeos organizaron de forma diversas sus colonias. Se distinguían: a. Colonias de explotación, en donde se explotaban distintos tipos de recursos: plantaciones o minas. Se utilizaba la población indígena como mano de obra. Este fue el caso de las colonias del África subsahariana o la India. b. Colonias de poblamiento, en donde la emigración de europeos había sido abundante. Tenían autonomía de gobierno. Fue el caso de los dominios británicos Australia, Canadá, Nueva Zelanda y Sudáfrica- o de la colonización francesa en Argelia. Expedición de exploración francesa en África a finales del siglo XIX. c. Protectorados: los europeos representaban la organización política y administrativa existente y establecían unas autoridades superiores como gobernantes de la colonia. Fue el caso de España y Francia con Marruecos o Gran Bretaña con Egipto. 1

2 d. Concesiones, en donde se daba un acuerdo comercial con países independientes que cedían ciudades portuarias para intercambios sin tener que pagar aduanas ni aranceles. Los imperios coloniales Gran Bretaña formó el imperio colonial más extenso: a. Canadá, Australia y Ciudad del Cabo (Sudáfrica) fueron colonias de poblamiento. b. La India fue la joya de la corona. La reina Victoria fue proclamada emperatriz de la India en c. Controlaba importantes puntos estratégicos: Gibraltar, Malta y Chipre en el Mediterráneo; Singapur y Hong Kong en Asia. Poseía la mitad de las acciones de la empresa del canal de Suez. d. En África oriental dominó desde Alejandría hasta Ciudad del Cabo. Francia formó en Asia la Unión Indochina y colonizó territorios de África occidental (desde Argelia, Marruecos y Mauritania hasta Senegal) al África ecuatorial. Rusia se extendió por Asia del norte (Siberia) y oriental, donde chocó con Japón. Italia y Alemania llegaron tarde al reparto colonial; consiguieron territorios dispersos en África: Italia ocupó Libia y Somalia; Alemania logró Camerún y Togo. Japón se extendió por Formosa, Corea y Manchuria. La rivalidad entre las potencias fue creciendo y, en ocasiones, estuvo a punto de estallar la guerra entre países europeos por conflictos coloniales: a. Para evitarlos se organizaron una serie de conferencias como la de Berlín (1885) o la de Algeciras (1906). b. En 1898, Francia y Gran Bretaña tuvieron un conflicto por la ciudad de Fashoda en Sudán. c. En 1898 los EEUU arrebataron a España en la conocida como Guerra de Cuba los últimos territorios de ultramar: Cuba, Puerto Rico y Filipinas. d. En 1905, Japón derrotó a Rusia y frenó su expansión en Asia oriental. 2

3 1.2 La Primera Guerra Mundial. Causas, desarrollo y consecuencias. La paz armada y las otras rivalidades coloniales habían enfrentado a las potencias europeas desde hacía años. Otro foco de conflicto fueron los problemas nacionalistas en los Balcanes. La fuerte competencia económica también contribuyó al enfrentamiento. El 28 de junio de 1914, un estudiante nacionalista serbio mató en un atentado terrorista al archiduque Francisco Fernando, heredero del Imperio austrohúngaro. a. Austria declaró la guerra a Serbia, esperando ocupar el estado balcánico. Rusia, aliada de Serbia, declaró la guerra a Austria. El juego de alianzas hizo que Alemania apoyase a Austria y Francia, y Gran Bretaña a Rusia. b. La guerra se hizo mundial: Turquía y Bulgaria se sumaron a los llamados imperios centrales (Alemania y Austria). Italia, a pesar de haber firmado la Triple Alianza, Rumanía, Grecia, Portugal, Japón y Estados Unidos se sumaron a los países de la Triple Entente, en Alemania tomó la iniciativa, pero tuvo que defenderse en dos frentes: en el oeste, frente a Francia, y en el este, frente a Rusia, en donde los avances fueron importantes. a. A partir de 1915, en el frente occidental se estancó y comenzó la llamada guerra de posiciones, en la que se adoptó la táctica defensiva a base de trincheras. Se empezaron a utilizar nuevas armas: ametralladoras, carros de combate, aviones gases, submarinos, etc. Infantería en un nido de ametralladoras equipados con máscaras anti gas. b. En 1917 estalló en Rusia la revolución y se retiró de la guerra. Estados Unidos se puso a favor del bloque aliado e intervino de forma decisiva con su potencial militar e industrial. c. En 1918, Alemania estaba muy debilitada, estallaron rebeliones internas y el Kaiser Guillermo II abdicó; se proclamó la República y el 11 de noviembre, ante la inminente derrota, formó el armisticio (la paz). 3

4 La paz de París. En enero de 1919 se inició la Conferencia de paz París; los vencedores acordaron las condiciones de la paz, las nuevas fronteras de Europa y las responsabilidades de la guerra. El presidente de los Estados Unidos, Wilson, propuso los 14 puntos sobre los que debía establecerse la paz, pero sólo fueron respetados en algunos aspectos. El último punto proponía la creación de un organismo internacional que velase por la paz y libertad de las naciones: se creó la Sociedad de Naciones. Se firmaron cinco tratados de paz con las potencias vencidas: a. El tratado de Versalles (1919) con Alemania. Se la hizo responsable de la guerra y se le impuso el pago de indemnizaciones económicas, especialmente a Francia, y se le obligó a reducir el ejército. Perdió territorios en Europa y todas sus colonias. b. El Imperio austrohúngaro fue desmembrado en cuatro países: Austria, Hungría, Checoslovaquia y Yugoslavia, que integraba a los eslavos del sur encabezados por los serbios. Fue obligado al pago de reparaciones económicas y a reducir el ejército. c. Bulgaria cedió algunos territorios a Grecia (Tesalonica), se le impuso el pago de indemnizaciones de guerra y reducir el ejército. d. Turquía perdió su imperio Siria, Palestina, Líbano e Irak- y se crearon las condiciones para su conversión poco después en república. Los territorios perdidos por ésta serán administrados por Francia y Gran Bretaña hasta el final de la II Guerra Mundial. Los países vencidos, especialmente Alemania, vieron estos tratados como una imposición. Tampoco quedaron satisfechos algunos países vencedores, como Italia. Rusia, aún sumida en su transformación hacia la URSS, cedió territorios a favor de Polonia y Rumanía y perdió Estonia, Letonia y Lituania. 4

5 1.3 La Revolución Rusa. Fin del Imperio Ruso y nacimiento de la URSS. A comienzos del siglo XX, Rusia era un país atrasado formado en su mayoría por campesinos y obreros industriales. Hasta 1861 los campesinos fueron siervos. El Zar Nicolás II mantenía un régimen autocrático; su autoridad no estaba limitada por nadie. La intervención en la Primera Guerra Mundial (1914) ocasionó nuevas penalidades a la población rusa. El malestar acumulado provocó un proceso revolucionario: a. En febrero de 1917 estalló una revolución que provocó la abdicación del zar Nicolás II. Se estableció la Duma (Parlamento), con mayoría de liberales y socialistas, y se creó un Gobierno provisional, dirigido por Kerenski. La permanencia en la guerra mantuvo el malestar de la población. Lenin y los bolcheviques, socialistas radicales, organizados en comités de obreros y soldados (los sóviets), se sublevaron y derribaron al gobierno: fue la revolución de octubre de Lenin se convirtió en el nuevo dirigente de Rusia. Formó un nuevo gobierno, que firmó con Alemania la paz de Brest-Litovsk (1918) y salió de la guerra. Tras una dura guerra civil ( ), la revolución se impuso en toda Rusia que se transformó en la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS). Representación idealizada de Lenin arengando al pueblo. a. Los bolcheviques se convirtieron en el partido comunista, único permitido en el nuevo Estado totalitario, cuyo objetivo era implantar la dictadura del proletariado. b. Lenin murió en 1924 y se desató una lucha por el poder entre Stalin y Trostki. Se impuso Stalin que estableció una dictadura personal entre la URSS, eliminó a los disidentes y a los demás dirigentes del partido que pudieran disputarle el poder. Las tierras y las industrias se nacionalizaron. El Estado planificó la economía mediante el sistema de planes quinquenales. El estalinismo hizo de la URSS una gran potencia industrial. 5

6 2. La Gran Depresión, los totalitarismos y II Guerra Mundial. 2.1 Entreguerras. El Crack del 29 y la Gran Depresión. Tras la Primera Guerra Mundial, Estados Unidos se había convertido en el principal productor mundial y su economía abastecía a buena parte del mundo. Las inversiones en Europa ayudaron a superar la difícil crisis de posguerra. Un fenómeno característico de los llamados felices años 20 fue la inversión en bolsa, especialmente en la de Nueva York, situada en Wall Street. a. La buena coyuntura económica había hecho que las acciones de las empresas subieran. La gente invirtió en bolsa, especulando con su dinero para obtener rápidos beneficios. El Estado, contrario al intervencionismo, no hizo nada para frenar el movimiento especulativo. b. Llegó un momento en que la producción fue tan elevada que muchos de los bienes no se vendían y provocaban stocks. Esta crisis de superproducción no se reflejó en la bolsa hasta el 24 de octubre de Ese día, conocido como el jueves negro, las acciones empezaron a bajar, se desató el pánico entre los inversores y todos quisieron vender sus acciones. Estas perdieron su valor. Portada del San Francisco Chronicle en 25 de octubre de 1929 Las consecuencias fueron la quiebra de bancos y empresas y el desempleo. Millones de personas perdieron su trabajo. En 1932 había 13 millones de parados en EEUU. Las inversiones norteamericanas en empresa sy bancos europeos se retiraron, por lo que a principios de 1931 se extendió la crisis y sus consecuencias a Europa. En 1932 Franklin D. Roosevelt, del partido demócrata, ganó las elecciones en Estados Unidos. Su programa para salir de la crisis se llamó el New Deal (nuevo compromiso), que consistió en una nueva política económica donde el Estado intervenía en la economía para evitar crisis como la ocurrida, para reducir los desequilibrios y para crear más empleo. 6

7 2.2 Los totalitarismos: Características y evolución. Italia Terminada la guerra mundial, la situación en los países europeos era muy dura, especialmente en los países vencidos, aunque también en Italia, que vio como sus pretensiones de expansión territorial y las compensaciones económicas no fueron atendidas en los tratados de paz. Las huelgas y los disturbios sociales se multiplicaron. Se extendió el miedo a una revolución comunista entre la clase media. Surgieron partidos de ideas autoritarias y totalitarias, como el Partido Nacional Fascista, de Benito Mussolini. Mussolini y Hitler serán aliados durante la II Guerra Mundial. a. Entre el 27 y el 28 de octubre de 1922, Mussolini organizó la Marcha sobre Roma de sus seguidores fascistas camisas negras- y exigió al rey Víctor Manuel III que le nombrara jefe de gobierno. Aunque al principio respetó el régimen parlamentario, a partir de 1925 fue imponiendo una dictadura fascista: -Concentró el poder en sus manos, nombrándose Duce (jefe, caudillo). -Suprimió los partidos y sindicatos, manteniendo como único partido, el fascista, que controlaba el Estado y se identificaba con él. -El parlamento fue sustituido por un Gran Consejo Fascista. -Las huelgas se declararon ilegales y los trabajadores se organizaron en corporaciones. b. Mussolini atrajo a la sociedad italiana poniendo fin a los disturbios y con promesas de expansión territorial y de revisión de los tratados de paz de la Primera Guerra Mundial. Reforzó el ejército y defendió el militarismo. c. El fascismo se adornó con desfiles militares, el saludo romano, uniformes, insignias y banderas que se convirtieron en sus señas de identidad. El fascismo italiano se convirtió en modelo para otros partidos autoritarios de distintos países de Europa, especialmente tras la crisis de Alemania Alemania sufrió especialmente las consecuencias de la Gran Depresión de 1929 durante los años 30. En 1932 superaba los seis millones de parados. 7

8 La República de Weimar ( ), sistema creado en Alemania tras la guerra, se mostraba incapaz de frenar la crisis. Adolf Hitler era el líder del Partido Nacionalsocialista Alemán de los Trabajadores (NSDAP o nazi). Sus ideas totalitarias, anticomunistas, antiliberales, racistas y antisemitas las había expuesto en su libro mi lucha. Pretendía como objetivos para Alemania: a. Formar el III Reich, uniendo a todos los alemanes que vivían en Europa (pangermanismo). b. Rechazo al tratado de paz impuesto en 1919 y remilitarización de Alemania. c. Conseguir para alemana más territorio para su población creciente, conocido como espacio vital o Lebensraum. En 1933 el partido nazi fue le más votado y el presidente Hiderburg nombró a Hitler canciller. Al año siguiente murió Hinderburg y Hitler ocupó también su cargo, se convirtió en Fürer (guía, jefe) e impuso la dictadura nazi: a. Persiguió a los partidos de izquierda y sindicatos. b. Las fuerzas paramilitares del partido- las SS (escuadras militares de protección) y la Gestapo (policía secreta del Estado)- eliminaron la oposición al nazismo. c. Se persiguió a los judíos supuesta raza inferior a la suya, la aria-, se les obligó a llevar una estrella amarilla para identificarles, se les deportó y se les exterminó en los campos de concentración. d. Formó un gran ejército y desarrolló la industria de guerra que acabó con el paro. Hitler llevó a cabo una política expansionista: la anexión de Austria en marzo de 1938; en septiembre exigió a Checoslovaquia el territorio de los Sudetes, donde había una importante población alemana; en la Conferencia de Munich Francia y Gran Bretaña cedieron a esta pretensión. En 1939 exigió la ciudad de Danzig e inició la invasión de Polonia, lo que provocó el estallido de la Segunda Guerra Mundial. La propaganda jugó un papel importante en el ascenso de Hitler y los nazis. 8

9 2.3 La cultura y el arte en el cambio de siglos y entreguerras. A finales del siglo XIX, el impresionismo inició la ruptura con el arte figurativo: al artista ya no le interesaba reflejar la realidad tal y como es, sino la impresión que producen las escenas: a. En escultura destacamos a Rodin y su famosa obra el pensador. b. En la pintura impresionista destacamos a Manet, Monet, Renoir Cézanne y Van Gogh. c. En la arquitectura de finales del XIX destacamos trabajos con acero, hormigón y vidrio. Los trabajos de la Escuela de Chicago (primeros rascacielos) y de Eiffel en París (la torre Eiffel) dan un carácter particular al período. A caballo entre los siglos XIX y XX encontramos nuevas corrientes filosóficas como el existencialismo de Sastre y el vitalismo de Nietzsche que causarán una gran influencia. En la pintura entre la I guerra Mundial y la II encontramos a autores como Chagall y Dalí (surrealismo), Picasso (cubismo) y a Kandisky (abstracto). En el plano arquitectónico veremos cómo una nueva concepción de la estética, el espacio y uso de materiales dará como fruto toda una nueva tipología de edificios de aspecto innovador: a. Racionalista y simple con formas geométricas con autores como le Corbusier (Villa Saboya). b. Funcionalista como la alemana Bauhaus. c. Orgánica, integrada en el medio natural como Lloyd Wright (la casa de la cascada). Las señoritas de Avignon (Picasso) 1907 Estilo de la Escuela alemana Bauhaus, años 30 9

10 2.4 La Segunda Guerra Mundial. Causas, desarrollo y consecuencias. Entre las causas de la Segunda Guerra Mundial destacan las siguientes: a. El resentimiento por la imposición de los Tratados de la Primera Guerra Mundial. b. El auge de los regímenes totalitarios en Europa: (Hitler en Alemania, Mussolini en Italia, Stalin en la URSS). Las alianzas militares: el Eje Berlín- Roma (1936)- que posteriormente se amplió a Japón, y el Pacto Germano- Soviético (1939). c. El deterioro de las relaciones internacionales tras la crisis de 1929 y la política exterior agresiva de los regímenes totalitarios y de Japón. La invasión de Polonia por parte de Alemania el 1 de septiembre de 1939 inició la guerra. El conflicto se extendió por Europa, Asia y África. a. La iniciativa de la guerra fue de los alemanes y sus aliados. Un ejército muy mecanizado (carros de combate y aviones) permitió la nueva táctica alemana denominada como Blitzkrieg o guerra relámpago. b. En Europa, tras la invasión de Polonia, los alemanes continuaron su avance invadiendo Dinamarca y Noruega para luego vencer a los ejércitos de Holanda, Bélgica y Francia e invadir dichos países. La batalla aérea de Inglaterra impidió la invasión de las islas británicas. Tras ocupar Yugoslavia y Grecia en 1941, Hitler inició la invasión de Rusia. c. En diciembre de 1941 los japoneses atacaron Pearl Harbour, base naval estadounidense en Hawai. La guerra se extendió al Pacífico. d. En 1942 las derrotas de El Alamein en Egipto-, de Stalingrado en el frente oriental- y de Midway en el Pacífico- sufridas por Alemania, iniciaron el retroceso de las potencias del Eje. e. El desembarco de Normandía en junio de 1944 supuso el declibve militar del III Reich. En mayo de 1945, tras el suicidio de Hitler, se rindió Alemania. f. Las bombas atómicas sobre Hiroshima y Nagasaki lanzadas por EEUU en agosto de 1945 obligaron a Japón a rendirse. Las consecuencias de la guerra fueron catastróficas: se calculan más de 50 millones de muertos, siendo más de la mitad población civil. 10