Existen diferentes criterios de clasificación de las variables: 1.criterio metodológico 2. criterio manipulativo
|
|
- Trinidad Ramos Rodríguez
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Qué es una variable Una variable es cualquier entidad que puede tomar diferentes valores. Es decir, una variable es una característica de un individuo o de un objeto que puede tener diferentes valores y por ello es lo opuesto a una constante. Existen diferentes criterios de clasificación de las variables: 1.criterio metodológico 2. criterio manipulativo 1
2 Variable(s) independiente(s) de tratamiento o Factores del diseño: (A, B, C) Variable(s) dependiente(s): (Y 1, Y 2...) Variable(s) independientes extraña(s) VI: manipulada/no manipulada 2
3 Variable manipulada, es decir, sus niveles experimentales o condiciones de tratamiento son introducidos deliberadamente por el investigador para observar cómo afecta a la variable dependiente. 3
4 En la variable no manipulada sus niveles o condiciones son seleccionados por el investigador para ver su relación con la variable dependiente. 4
5 Variable medida objeto de observación o medida 5
6 Variable Independiente Variable Dependiente Hipótesis Científica o Hipótesis de Investigación Variable Extraña o contaminadora Son controladas con el diseño de investigación 6
7 7
8 2º Criterio manipulativo: Variables ACTIVAS: variable independiente experimental o manipulada Variables ASIGNADAS: variable independiente observada, seleccionada o de clasificación 8
9 Kish (1975) Variables explicativas (E): Variables Independientes y Dependientes Variables extrañas a los objetivos de la investigación: Variables Controladas (C) Variables Perturbadoras (P) Variables Aleatorias (A) Con el diseño de investigación No controladas. Con el diseño a C No controladas sin sesgo sistemático. Es el error aleatorio del diseño Variables perturbadoras hay que controlarlas con: *Aleatorización (variables extrañas aleatorizadas) **Eliminación, si es posible ***Incorporación al diseño, sistematizando su efecto Variables extrañas controladas 9
10 CLASIFICACIÓN DE LAS VARIABLES DE UNA INVESTIGACIÓN Ejemplo de investigación (Zakzanis (2001) Supongamos que un investigador desea comprobar si la enferemedad de Alzheimer está relacionada con el deterioro en la denominación de los objetos. Para ello selecciona dos grupos de sujetos: 10 sujetos diagnosticados con Alzheimer y 10 sujetos sanos. El objetivo del estudio es comprobar la ejecución de todos los participantes en el Boston Naming Test (BNT, Kaplan, Goodglass, & Weintraub, 1983, 2001). El test de denominación BNT es uno de los instrumento neuropsicológico más utilizado en el área de los trastornos del lenguaje, concretamente en el área de la capacidad de denominación visuo-verbal o la dificultad para denominar. La prueba está formada por un cuaderno con 60 láminas con dibujos lineales en blanco y negro que el sujeto debe denominar. Por ejemplo se representa una cama, un helicóptero, una raqueta, un cactus, una pirámide y así hasta sesenta dibujos. El orden de presentación de los estímulos va de menor a mayor dificultad. La puntuación final de la prueba se obtiene mediante la suma de las respuestas correctas de forma espontánea y las correctas tras la pista semántica. La máxima puntuación es de 60. Este instrumento se suele aplicar para detectar la enfermedad de Alzheimer. 10
11 Los datos de la investigación fueron los siguientes: Grupo Experimental Enfermedad de Alzheimer Duración de la enfermedad En años Grupo de control Sin enfermedad de Alzheimer Media: 37.0 DT: 14.7 VARIABLES: Error Típico: 4.6 Mínimo: 16 Máximo: 55 Moda 16 (Como existen varias se detalla la Prueba t: menor) Prueba F: t(18) = -3.89, p<0.01 F(1, 18) = 15.16, p< (Se detalla la menor) -DEPENDIENTE (S) -INDEPENDIENTE(S) Correlación con la duración de la enfermedad: r = 0.96, p <
12 La eficacia del tratamiento cognitivoconductual tiene un efecto diferente según se trate de pacientes anoréxicos con atracones y purga o de anoréxicos con restricciones? 12
13 Un investigador desea estudiar la cantidad de sudor que segrega un paciente fóbico según la cercanía del estímulo que desencadena el miedo. Por lo tanto, en el diseño: a) La variable dependiente será el estímulo que desencadena la fobia y la independiente la intensidad de la secreción. b) La variable independiente será la intensidad de la secreción y la dependiente la cercanía del estímulo que desencadene la fobia. c) La variable independiente será la cercanía del estímulo que desencadene la fobia y la variable dependiente la intensidad de la secreción. 13
14 Un investigador está interesado en analizar la relación que existe entre el número de repasos o lecturas de un texto y el rendimiento ante una prueba objetiva de memoria. Diseña un experimento con 9 sujetos que se distribuyen aleatoriamente en tres grupos. Ambos grupos disponen del texto durante media hora. Variables explicativas Qué variable extraña se mantiene controlada por constancia: 14
Existen diferentes criterios de clasificación de las variables: 1.criterio metodológico 2. criterio manipulativo
Qué es una variable Una variable es cualquier entidad que puede tomar diferentes valores. Es decir, una variable es una característica de un individuo o de un objeto que puede tener diferentes valores
Más detallesCuestiones: Variable dependiente, variable independiente, variable extraña
ESTADÍSTICA II. Nom i Cognoms: data: SUPUESTO DE INVESTIGACIÓN: trastornos del lenguaje y Alzheimer. Supongamos que un investigador está interesado en estimar la magnitud de la diferencia entre dos medias
Más detallesSUPUESTO 1. Enfermedad de Alzheimer y deterioro cognitivo (Zakzanis, 2001)
SUPUESTO 1. Enfermedad de Alzheimer y deterioro cognitivo (Zakzanis, 2001) El instrumento de denominación Boston (Boston Naming Test, BNT, Kaplan, Goodglass, & Weintraub, 2001) es una de las pruebas neuropsicológicas
Más detallesProfesora: Mª Dolores Frías Navarro
Profesora: Mª Dolores Frías Navarro http://www.uv.es/friasnav (Universitat de València) 1 http://www.uv.es/friasnav (Universitat de València) 2 CONOCIMIENTO Necesidad de Conocimiento Etapa de generar ideas
Más detallesProfesora: Mª Dolores Frías Navarro
Profesora: Mª Dolores Frías Navarro 1 2 CONOCIMIENTO Necesidad de Conocimiento Etapa de generar ideas sobre el fenómeno de interés 3 NECESIDAD DE CONOCIMIENTO La eficacia del tratamiento cognitivoconductual
Más detallesDISEÑOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA
Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento Facultad de Psicología DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Profesora: Dolores Frías Navarro http://www.uv.es/friasnav (Universitat de València)
Más detallesESQUEMA GENERAL PLANTEAMIENTO DE ESTUDIOS EXPERIMENTALES Y CUASI- EXPERIMENTALES
TEMA I ESQUEMA GENERAL Fases de la investigación científica Diseños de investigación Variables de la investigación experimental Objetivos de la investigación experimental Control experimental Clasificación
Más detallesESQUEMA GENERAL PLANTEAMIENTO DE ESTUDIOS EXPERIMENTALES Y CUASI- EXPERIMENTALES
TEMA I ESQUEMA GENERAL Fases de la investigación científica Diseños de investigación Variables de la investigación experimental El concepto de variancia en la investigación experimental Objetivos de la
Más detallesDISEÑOS EXPERIMENTALES EN PSICOLOGÍA. Material 3
DISEÑOS EXPERIMENTALES EN PSICOLOGÍA Material 3 1 Capítulo I. Metodología de investigación Dolores Frías Navarro Universidad de Valencia Las características de manipulación o no manipulación de las condiciones
Más detallesCaracterísticas de una investigación experimental
Características de una investigación experimental OBJETIVOS Conocer las características distintivas del experimento como metodología de investigación Concienciarse de la necesidad de llevar a cabo experimentos
Más detallesDiseños. Dr. Jorge Alarcón V Profesor Principal, UNMSM. 01/12/2010 joav/unmsm
Diseños Dr. Jorge Alarcón V Profesor Principal, UNMSM 01/12/2010 joav/unmsm Diseño Concepto: Plan que el investigador elabora para recoger evidencias que permitan contrastar una hipótesis determinada.
Más detallesDISEÑO DE INVESTIGACION EXPERIEMNTAL BONILLA NOHORA ROMERO JOHANNA
DISEÑO DE INVESTIGACION EXPERIEMNTAL BONILLA NOHORA ROMERO JOHANNA La investigación experimental consiste en la manipulación de una variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas,
Más detallesOperacionalización de variables
Operacionalización de variables Cognitivos Conocer las diferentes clasificaciones de variables atendiendo a distintos criterios Actitudinales Contemplar la realidad objeto de investigación como un conjunto
Más detallesTEMA 2 METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA
MÉTODOS Y DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN TEMA 2 METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA M. Dolores Frías http://www.uv.es/friasnav 1 M. Dolores Frías http://www.uv.es/friasnav 2 METODOLOGÍAS DE I VESTIGACIÓ
Más detallesMetodologías De Investigación
Metodologías De Investigación Pfra. Dolores Frías Navarro M. Dolores Frías http://www.uv.es/friasnav 1 Diseños Experimentales Al menos una variable independiente de tratamiento que es introducida por el
Más detallesMétodos Cuantitativos
Presenta: Olán Inferencia estadística Parámetros y estadísticos Una población o universo es una colección o totalidad de posibles individuos, objetos o medidas de interés sobre lo que se hace un estudio.
Más detallesESQUEMA GENERAL Fases de la investigación científica Estrategias de investigación Clasificación del diseño experimental y cuasiexperimental
TEMA I ESQUEMA GENERAL Fases de la investigación científica Estrategias de investigación Clasificación del diseño experimental y cuasiexperimental Variables de investigación experimental Objetivos de la
Más detallesMétodos y Diseños de Investigación Mª Dolores Frías Navarro. Curso 2008/2009 (Universitat de València)
1 METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA Ni Ni... Manipulación de la variable de tratamiento Asignación aleatoria de las unidades experimentales a los grupos de tratamiento 2 METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN
Más detallesY ± E max 37,3 ± 0,866 (36,43; 38,17)
Modelo A. Febrero 2015. No debe entregar los enunciados Fórmula de corrección: Aciertos (Errores / 2) Material permitido: Formulario de cualquier curso académico sin anotaciones y cualquier tipo de calculadora
Más detallesPráctica 2. Hipótesis de investigación
Práctica 2. Hipótesis de investigación Teniendo en cuenta los resultados de la investigación anterior, un segundo equipo de investigadores diseña un nuevo fármaco para aumentar la extroversión. Han introducido
Más detallesDiseños de Investigación: Estudios Observacionales. Dra. ADELA ZORAIDA DEL CARPIO RIVERA DOCTOR EN MEDICINA
Diseños de Investigación: Estudios Observacionales Dra. ADELA ZORAIDA DEL CARPIO RIVERA DOCTOR EN MEDICINA DISEÑO DE INVESTIGACIÓN Plan general del investigador para obtener respuestas a las preguntas
Más detallesLa lógica del diseño experimental y del análisis estadístico de los datos
La lógica del diseño experimental y del análisis estadístico de los datos TEMA 1 Susana Sanduvete Chaves Diseños experimentales curso 2005-2006 1 TIPOS DE DISEÑO De menor a mayor control: M. observacional
Más detallesPROGRAMA DEL CURSO SOBRE PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL MANUEL MIGUEL RAMOS ÁLVAREZ
PROGRAMA DEL CURSO SOBRE PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL MANUEL MIGUEL RAMOS ÁLVAREZ Resumen de Psicología Experimental 1 PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL Manuel Miguel Ramos Alvarez. I. FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DE LA
Más detallesBASES DEL DISEÑO EXPERIMENTAL EN CIENCIA ANIMAL
BASES DEL DISEÑO EXPERIMENTAL EN CIENCIA ANIMAL ETAPAS DE UNA INVESTIGACION a. Planteamiento y formulación del PROBLEMA b. Justificación c. Objetivos d. Hipótesis e. Procedimiento / diseño experimental
Más detallesIN INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Diseño de la investigación Investigación causal. André Carboni Semestre primavera 2012
IN5625 - INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Diseño de la investigación Investigación causal André Carboni Semestre primavera 2012 Estamos aquí Definición del problema Desarrollo del enfoque Formulación del diseño
Más detallesBloque 3 Tema 14 ANÁLISIS DE LA VARIANZA. PRUEBA F
Bloque 3 Tema 4 AÁLISIS DE LA VARIAZA. PRUEBA F El objetivo fundamental de la experimentación es estudiar la posible relación de causalidad existente entre dos o más variables. Este estudio representa
Más detallesESQUEMA GENERAL DISEÑO CUASI-EXPERIMENTAL
TEMA V ESQUEMA GENERAL Definición y clasificación del diseño cuasi-experimental Estructuras básicas: Diseño pre-experimental Diseño de grupo control no equivalente: Definición Diseño de grupo control no
Más detallesESQUEMA GENERAL Concepto y formato del Diseño de grupo control no equivalente (DGCNE) Clasificación
TEMA V ESQUEMA GENERAL Concepto y formato del Diseño de grupo control no equivalente (DGCNE) Clasificación Análisis de la covarianza (ANCOVA) Modelos alternativos de análisis DISEÑO DE GRUPO CONTROL NO
Más detallesUnidad de aprendizaje 06: Investigación Experimental. José Loaiza Torres Magister en Marketing
Unidad de aprendizaje 06: Investigación Experimental José Loaiza Torres Magister en Marketing PROBLEMA Y COMPETENCIA SITUACIÓN PROBLEMICA: La aplicación de la investigación causal en forma inadecuada produce
Más detallesQué es un ENSAYO ALEATORIZADO?
Qué es un ENSAYO ALEATORIZADO? El ensayo aleatorizado es el estándar de oro" en materia de diseño de investigación para evaluar la eficacia del tratamiento ENSAYO ALEATORIZADO CONTROLADO (EAC ): INTERROGANTES
Más detallesMÉTODOS Y DISEÑOS EXPERIMENTALES
MÉTODOS Y DISEÑOS EXPERIMENTALES 1. EL MÉTODO EXPERIMENTAL Es el método experimental por experiencia cuyo objetivo esencial es la identificación de causas y la evaluación de sus efectos. 1.1.EXPERIMENTO
Más detallesTipos de Investigación Clínica. Investigación Clínica OBJETIVOS. mejorar la calidad y la expectativa de vida de los ciudadanos. aumentar su bienestar
Tipos de Investigación Clínica Dra. Belén Sádaba Díaz de Rada Servicio de Farmacología Clínica Clínica Universidad de Navarra Investigación Clínica OBJETIVOS mejorar la calidad y la expectativa de vida
Más detallesINSTITUTO TECNOLÓGICO DE SALINA CRUZ TALLER DE INVESTIGACIÓN II. Unidad II, Actividad 5: EL PAPEL DE UNA VARIABLE EN UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SALINA CRUZ TALLER DE INVESTIGACIÓN II Unidad II, Actividad 5: EL PAPEL DE UNA VARIABLE EN UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Alumno: CARLOS JESÚS OCEJO LUIS VII semestre grupo C Ingeniería
Más detallesEpidemiología analítica. Ensayos clínicos.
Epidemiología analítica. Ensayos clínicos. EPIDEMIOLOGIA ANALITICA A partir de los datos de la descripción, la epidemiología analítica, debe: Observarel fenómeno. Formular una hipótesis. Comprobar dicha
Más detallesEL EXPERIMENTO Y EL CUASI-EXPERIMENTO COMO TÉCNICAS PARA EL ESTUDIO DE LOS EFECTOS COMUNICATIVOS
EL EXPERIMENTO Y EL CUASI-EXPERIMENTO COMO TÉCNICAS PARA EL ESTUDIO DE LOS EFECTOS COMUNICATIVOS Víctor Hernández-Santaolalla Universidad de Sevilla vhsantaolalla@us.es @vhsantaolalla @ligaincom Liga de
Más detallesEl método experimental Consideraciones conceptuales
El método experimental Consideraciones conceptuales Antoni Ruíz Bueno Noviembre_2015 EL MÉTODO EXPERIMENTAL Las personas que se dedican a la ciencia, en cualquier tipo de campo, centran su interés en conocer
Más detallesPRÁCTICAS DE PROBLEMAS
PRÁCTICAS DE PROBLEMAS EJEMPLO 1 Wong (2008) estudió la efectividad de la terapia cognitivo conductual para el tratamiento de la depresión crónica. Seleccionó 96 pacientes con este diagnóstico y los repartió
Más detallesDISEÑOS EPIDEMIOLOGICOS MONICA LUNA MG. EPIDEMIOLOGIA
DISEÑOS EPIDEMIOLOGICOS MONICA LUNA MG. EPIDEMIOLOGIA DISEÑOS EPIDEMIOÓGICOS Estudios Observacionales Descriptivos Analíticos Estudios Experimentales Ensayos Clínicos controlados ESTUDIOS DE CASOS Y CONTROLES
Más detallesPreguntas más Frecuentes: Tema 1
Preguntas más Frecuentes: Tema 1 Pulse sobre la pregunta para acceder directamente a la respuesta 1. En qué escala se mide la temperatura? 2. Cómo distinguir una escala ordinal de una de intervalo? Y de
Más detallesAgro 6998 Conferencia 2. Introducción a los modelos estadísticos mixtos
Agro 6998 Conferencia Introducción a los modelos estadísticos mixtos Los modelos estadísticos permiten modelar la respuesta de un estudio experimental u observacional en función de factores (tratamientos,
Más detallesEXPERIMENTACION DE LA TECNICA SABER DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DE UNDECIMO GRADO DE LA I.E.MONSEÑOR RAMON ARCILA DE LA CIUDAD DE CALI
EXPERIMENTACION DE LA TECNICA SABER DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DE UNDECIMO GRADO DE LA I.E.MONSEÑOR RAMON ARCILA DE LA CIUDAD DE CALI HELMER OSORIO RODA HUBERNEY PENAGOS GARCIA Grupo de Investigación
Más detalles14 horas. 20 horas
EJERCICIOS PROPUESTOS ANALISIS DE VARIANZA. Se realiza un ANOVA para comparar el tiempo que demora en aliviar el dolor de cabeza de varios tipos de analgésicos. Se obtiene como resultado un test observado
Más detallesEstadísticas Elemental Tema 3: Describir la relación entre dos variables: Correlación lineal 3.1-1
Estadísticas Elemental Tema 3: Describir la relación entre dos variables: Correlación lineal 3.1-1 Relación entre dos variables Al estudiar conjuntos de variables con más de una variable, una pregunta
Más detallesEscuela Nacional de Estadística e Informática ESPECIALIZACIÓN EN ESTADÍSTICA APLICADA ESPECIALIZACIÓN EN ESTADÍSTICA APLICADA
ESPECIALIZACIÓN EN ESTADÍSTICA APLICADA ESPECIALIZACIÓN EN ESTADÍSTICA APLICADA Lima Perú 2013 DISEÑO COMPLETAMENTE ALEATORIZADO Es el diseño más simple y sencillo de realizar, en el cual los tratamientos
Más detallesInvestigación experimental. L.A. y M.C.E. Emma Linda Diez Knoth
Investigación experimental L.A. y M.C.E. Emma Linda Diez Knoth 1 2 Un experimento tiene como propósito evaluar o examinar los efectos que se manifiestan en la variable dependiente cuando se introduce la
Más detallesEstudio experimental de la fisión verbal en un ejercicio experiencial de ACT
Estudio experimental de la fisión verbal en un ejercicio experiencial de ACT Mª Ángeles López de Uralde Selva Luis Valero Aguayo Universidad de Málaga Ò -Terapia de Aceptación y Compromiso Ò -Ejercicios
Más detallesTest de Vocabulario de Boston
Test de Vocabulario de Boston CUADERNILLO DE REGISTRO SEGUNDA EDICIÓN Edith Kaplan, PhD, y Harold Goodglass, PhD Sandra Weintraub, PhD BUENOS AIRES - BOGOTÁ - CARACAS - MADRID - MÉXICO - SÃO PAULO www.medicapanamericana.com
Más detallesPRÁCTICAS DE PROBLEMAS (FEEDBACK)
Dissenys de Recerca PRÁCTICAS DE PROBLEMAS (FEEDBACK) EJEMPLO 1 Wong (2008) estudió la efectividad de la terapia cognitivo conductual para el tratamiento de la depresión crónica. Seleccionó 96 pacientes
Más detallesMaría Jesús Benedet. editorialcepe.es. Evaluación de la FLUIDEZ MENTAL CONTROLADA
María Jesús Benedet Evaluación de la FLUIDEZ MENTAL CONTROLADA PRÓLOGO Tras la Evaluación de las alteraciones cognitivas en la clínica neuropsicológica. I. Adultos (Benedet, García-Reyes y Reinoso, 2010),
Más detallesTEMA 1: LA PSICOLOGÍA COMO
TEMA 1: LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA: OBJETO Y MÉTODO -La prehistoria de la psicología científica -Los inicios de la psicología científica -Corrientes de la psicología contemporánea -Los métodos de la psicología
Más detallesMetodología Científica III
Metodología Científica III SEMIPRESENCIAL - 2017 Docente: Prof. Adj. Mg. Cecilia Callorda Metodología Científica I y II Qué recordamos? Algunos conceptos para empezar Línea de investigación Estudios enmarcados
Más detallesESTADÍSTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN (Tema 2) Asignatura de Formación Básica (FB) de 1º curso, común a los Grado en Educación Social y en Pedagogía
ESTADÍSTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN (Tema 2) Asignatura de Formación Básica (FB) de 1º curso, común a los Grado en Educación Social y en Pedagogía Introducción: Qué papel juega la estadística en? El problema
Más detallesESTADÍSTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN (Tema 2) Asignatura de Formación Básica (FB) de 1º curso, común a los Grado en Educación Social y en Pedagogía
ESTADÍSTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN (Tema 2) Asignatura de Formación Básica (FB) de 1º curso, común a los Grado en Educación Social y en Pedagogía Introducción: Qué papel juega la estadística en? El problema
Más detallesKIBBUTZ.ES. Si se pretende comprobar si la proporción de niños es igual a la de niñas en la población de la que proceden los datos:
Modelo C. Septiembre 015. No debe entregar los enunciados Fórmula de corrección: Aciertos (Errores / ) Material permitido: Formulario y cualquier tipo de calculadora en la que no se pueda introducir texto
Más detallesRG 1 O X O Segundo, se aplica una Tercero, se administra el estímulo
1.3. DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN Diseño se refiere al plan o estrategia concebida para obtener la información que se desea (Hernández, Fernández, & Baptista, Metodología de la Investigación, 2006, pág. 158).
Más detallesCaso 105. Tamaño de muestra y potencia de una prueba. Diseño de experimentos. Jesús López Fidalgo
Caso 105. Tamaño de muestra y potencia de una prueba. Diseño de experimentos. Jesús López Fidalgo Caso Práctico El objetivo de este ejercicio es analizar diferentes tipos de pruebas estadísticas en las
Más detallesTEST DE BARCELONA MARISOL OLAYA & DANIEL CÁRDENAS
TEST DE BARCELONA TEST DE BARCELONA Es un instrumento neuropsicométrico desarrollado para evaluar cuantitativamente el estado cognitivo. TEST DE BARCELONA FUNCIONES QUE EVALUA -Orientación - Lenguaje -Lectura
Más detallesDISEÑOS EXPERIMENTALES DE DOS GRUPOS Y MULTIGRUPO
TEMA II ESQUEMA GENERAL Diseño experimental de dos grupos: definición y clasificación Formatos del diseño y prueba de hipótesis Diseño experimental multigrupo: definición Formato del diseño multigrupo
Más detallesESTADISTICA AVANZADA. Sesión D6/m2 Introducción DOE
ESTADISTICA AVANZADA Sesión D6/m2 Introducción DOE DOE - Definiciones Básicas Experimento Es un cambio en las condiciones de operación de un sistema o proceso, que se hace con el objetivo de medir el efecto
Más detallesPROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN A LOS QUE SE HA DE DAR RESPUESTA UTILIZANDO LAS DIFERENTES TÉCNICAS DE ANÁLISIS.
PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN A LOS QUE SE HA DE DAR RESPUESTA UTILIZANDO LAS DIFERENTES TÉCNICAS DE ANÁLISIS. Contraste t de diferencia de medias para muestras independientes En la bibliografía sobre memoria,
Más detallesPRACTICUM 3: Finanzas y Contabilidad Pública
PRACTICUM 3: Finanzas y Contabilidad Pública archivo 11 Investigación de mercados Causal Christian Cruz Castro 1. Recapitulación aportación 1 2 3 Lean Startup Customer = CANVAS + + Development Produccción
Más detallesPrueba t para muestras independientes
Prueba t para muestras independientes El procedimiento Prueba t para muestras independientes compara las medias de dos grupos de casos. Para esta prueba, idealmente los sujetos deben asignarse aleatoriamente
Más detallesU ED Tudela Diseños de Investigación y Análisis de Datos - Tema 7
Diseños de Investigación y Análisis de Datos Preguntas de exámenes TEMA 7: A OVA PARA MUESTRAS I DEPE DIE TES (2 FACTORES) 1.- Se dice que un diseño bifactorial es equilibrado si: A) Los grupos tienen
Más detallesU ED Tudela Introducción al Análisis de Datos - Tema 5
I TRODUCCIÓ AL A ÁLISIS DE DATOS TEMA 5: Relación entre variables (II) 1.- Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera? A) Una correlación de 0 78 entre dos variables X e Y tiene la misma intensidad
Más detallesIdeas básicas del diseño experimental
Ideas básicas del diseño experimental Capítulo 4 de Analysis of Messy Data. Milliken y Johnson (1992) Diseño de experimentos p. 1/23 Ideas básicas del diseño experimental Antes de llevar a cabo un experimento,
Más detallesLa investigación epidemiológica cuantitativa
La investigación epidemiológica cuantitativa Objetivos Identificar diferentes tipos de investigaciones epidemiológicas. Describir características principales y usos de los diferentes tipos de investigaciones
Más detalles7. ANÁLISIS DE VARIABLES CUANTITATIVAS: REGRESIÓN LINEAL SIMPLE
ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERIA DE TERUEL 1 er CURSO DE GRADO DE ENFERMERIA Estadística en Ciencias de la Salud 7. ANÁLISIS DE VARIABLES CUANTITATIVAS: REGRESIÓN LINEAL SIMPLE PROFESOR Dr. Santiago
Más detallesLa investigación en Farmacia Comunitaria al alcance de todos: Programa ADHIÉRETE. Laura Martín Gutiérrez Dpto. Servicios Asistenciales CGCOF
La investigación en Farmacia Comunitaria al alcance de todos: Programa ADHIÉRETE Laura Martín Gutiérrez Dpto. Servicios Asistenciales CGCOF Índice Introducción El método científico Tipos de estudios Documentación
Más detallesEVALUACIÓN DEL CUESTIONARIO. Batería para la evaluación de los trastornos afásicos BETA
EVALUACIÓN DEL CUESTIONARIO Batería para la evaluación de los trastornos afásicos BETA RESUMEN DE LA VALORACIÓN DEL TEST Descripción general Características Nombre del test Autor Editor del test en su
Más detallesTest de Boston, Test de Denominación y Test de Token.
Test de Boston, Test de Denominación y Test de Token. Diana Carolina Martínez Mary Flor Castañeda Villamil Jhossman Ludwin Rodríguez AFASIA PERDIDA DE HABILIDADES COMUNICATIVAS, YA APRENDIDAS, POR LO GENERAL
Más detallesGrado en Finanzas y Contabilidad
Econometría Grado en Finanzas y Contabilidad Apuntes basados en el libro Introduction to Econometrics: A modern Approach de Wooldridge 3.1 Colinealidad Exacta 3.2 Los efectos de la multicolinealidad Del
Más detallesDETERMINAR LA POBLACIÓN - MUESTRA OBJETO DE ESTUDIO Y OBTENCIÓN DE LA INFORMACIÓN
DETERMINAR LA POBLACIÓN - MUESTRA OBJETO DE ESTUDIO Y OBTENCIÓN DE LA INFORMACIÓN Tomado del capítulo 7 del libro Metodología de la investigación de Cesar Augusto Bernal. Una vez concebida la idea de la
Más detallesMétodos de Diseño y Análisis de Experimentos
1 / 28 Métodos de Diseño y Análisis de Experimentos Patricia Isabel Romero Mares Departamento de Probabilidad y Estadística IIMAS UNAM marzo 2018 Ideas básicas del diseño experimental Capítulo 4 de Analysis
Más detallesPrincipios de Psicología. Prof. Eddie Marrero, Ph. D. UPR-RUM Departamento de Ciencias Sociales
Principios de Psicología Prof. Eddie Marrero, Ph. D. UPR-RUM Departamento de Ciencias Sociales Métodos de Investigación en Psicología Diseños de Investigación Introducción Son formas de estructurar el
Más detallesTécnicas de Inves-gación Social I Tema 10 : Introducción al análisis estadís-co
GRADO EN SOCIOLOGÍA PRIMER CURSO Primer cuatrimestre 2016-2017 Técnicas de Inves-gación Social I Tema 10 : Introducción al análisis estadís-co TUTORA: Marielva Rísquez Buonaffina mrisquez@palma.uned.es
Más detallesCapitulo. Describir la relación entre dos variables Pearson Prentice Hall. All rights reserved
Capitulo 34 Describir la relación entre dos variables Relación entre dos variables Al estudiar conjuntos de variables con más de una variable, una pregunta fundamental debe ser si podemos utilizar el valor
Más detalles18-19 GUÍA DE ESTUDIO DE ACCESO. Psicología (Prueba de Acceso) CÓDIGO
18-19 GUÍA DE ESTUDIO DE ACCESO Psicología (Prueba de Acceso) CÓDIGO 00002200 18-19 Psicología (Prueba de Acceso) CÓDIGO 00002200 ÍNDICE OBJETIVOS CONTENIDOS EQUIPO DOCENTE BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFÍA
Más detallesGeneralidades. Qué es la psicología y porqué es una ciencia? Cuáles son las diferentes ramas de la psicología?
Generalidades Para pensar. Qué es la psicología y porqué es una ciencia? Cuáles son las diferentes ramas de la psicología? Cuáles son las raíces de la psicología? Cuáles son las perspectivas de la psicología?
Más detallesTema 1 OBJETO Y METODO CIENTIFICO DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA COMUNICACIÓN
Tema 1 OBJETO Y METODO CIENTIFICO DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA COMUNICACIÓN TEMA 1: OBJETO Y MÉTODO CIENTÍFICO DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA COMUNICACIÓN 1.1. Introducción 1.2. La ciencia y el método
Más detallesContrastes basados en el estadístico Ji Cuadrado
Capítulo 10 Contrastes basados en el estadístico Ji Cuadrado 10.1. Introducción Existen multitud de situaciones en el ámbito de la salud en el que las variables de interés, las cuales no pueden cuantificarse
Más detallesPráctica. Diseño factorial 2 x 2
Práctica Diseño factorial x Supuesto 1: Refuerzo positivo y nivel de impulso Tanto la variable intensidad del refuerzo como nivel del impulso han sido repetidamente analizadas en relación al aprendizaje
Más detallesPsicometría (2º Cuatrimestre) Preguntas de exámenes TEMA 4: La fiabilidad de las puntuaciones
Psicometría (2º Cuatrimestre) Preguntas de exámenes TEMA 4: La fiabilidad de las puntuaciones OTA: Los ejercicios cuyo número está en amarillo corresponden a la segunda parte del tema. o hacerlos para
Más detallesEvaluación n del Lenguaje
Evaluación n del Lenguaje Cognición y Aprendizaje Requisitos Desarrollo Neurobiológico Desarrollo Emocional Desarrollo Cognitivo EL LENGUAJE Sistema que permite expresar intenciones y contenidos relacionando
Más detallesVALIDEZ DE LA INVESTIGACIÓN (I): VALIDEZ INTERNA, EXTERNA Y DE CONSTRUCTO
MÉTODOS Y DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN TEMA 3 VALIDEZ DE LA INVESTIGACIÓN (I): VALIDEZ INTERNA, EXTERNA Y DE CONSTRUCTO 2011/12 1 Validez de la investigación VALIDEZ INTERNA: el diseño de investigación es
Más detallesVALIDEZ DE LA INVESTIGACIÓN: VALIDEZ INTERNA, EXTERNA Y DE CONSTRUCTO, DE CONCLUSIÓN ESTADÍSTICA
VALIDEZ DE LA INVESTIGACIÓN: VALIDEZ INTERNA, EXTERNA Y DE CONSTRUCTO, DE CONCLUSIÓN ESTADÍSTICA 1 Validez de la investigación VALIDEZ INTERNA: el diseño de investigación es lo suficientemente sensible
Más detallesTIPOS Y DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN
TIPOS Y DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN Prof. Ángel G. Rincón G. @ULAinvestiga Investigación Cuantitativa Cualitativa CUALITATIVA Buscan comunicarse con el sujeto del estudio. Se limitan a preguntar Comunicación
Más detallesDiseño Muestreo y Experimental -->fundamental para análisis estadísticos. Escogencia de factores (V. independientes), niveles de factores,
Diseño Muestreo y Experimental -->fundamental para análisis estadísticos Escogencia de factores (V. independientes), niveles de factores, (tratamientos), Unidades de repuesta (replicas), Unidades de muestreo
Más detallesDiseño de Experimentos
Diseño de Experimentos Tema 3. Definiciones Basicas Diseño de Experimentos JAIME MOSQUERA RESTREPO QUE ES UN EXPERIMENTO? Pruebas o una serie de pruebas en las que se hacen cambios deliberados en las variables
Más detallesDiseños experimentales con los mismos sujetos. Diseños experimentales con los mismos sujetos. Diseños experimentales con los mismos sujetos
Diseños experimentales con los mismos Una de las constantes que aparecen en todas las variantes experimentales expuestas hasta el momento es que el experimentador presenta tareas diferentes, s diferentes,
Más detallesCurso de Metodología de Investigación Enero/Marzo de 2013 UDMFyC Oscar Suárez Álvarez
Curso de Metodología de Investigación Enero/Marzo de 2013 UDMFyC Oscar Suárez Álvarez SECUENCIA DEL PROCESO Existe un daño a la salud Definimos el problema Formulamos el objetivo Planteamos nuestro diseño
Más detallesDISEÑO METODOLÓGICO Ámbito de la Investigación: Unidad(es) de análisis o estudio:
Método de la Investigación Diseño de la Investigación DISEÑO METODOLÓGICO Ámbito de la Investigación: Unidad(es) de análisis o estudio: Universo: Población: Muestra: Técnica de muestreo: Instrumentos y
Más detallesDiseño de bloques completos Aleatorizados. Jhon Jairo Padilla Aguilar, PhD.
Diseño de bloques completos Aleatorizados Jhon Jairo Padilla Aguilar, PhD. Introducción Factor perturbador: Factor del diseño que probablemente tenga un efecto sobre la respuesta, pero no existe un interés
Más detallesMetodología de la Investigación: Validez y Confiabilidad. Prof. Reinaldo Mayol Arnao
Metodología de la Investigación: Validez y Confiabilidad Prof. Reinaldo Mayol Arnao Validez en varios momentos En esta presentación hablaremos sobre la medición de la validez en dos pasos críticos de la
Más detallesInvestigación experimental
Ing. Rita de León Investigación experimental La investigación experimental consiste en la manipulación de una variable experimental no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de
Más detallesTécnicas de Experimentación: el método experimental
Técnicas de Experimentación: el método experimental El Método experimental Método de la concordancia Método de la diferencia Método de residuos Método de las variaciones concomitantes "natura non fecit
Más detallesDiseño de experimentos. Introducción
Diseño de experimentos Introducción Objetivo: Introducción Es estudiar la influencia de FACTORES en la RESPUESTA RESPUESTA Variable de interés FACTOR(ES) Pueden ser controlados OTRAS VARIABLES Que pueden
Más detallesU ED Tudela Introducción al Análisis de Datos - Tema 4
I TRODUCCIÓ AL A ÁLISIS DE DATOS TEMA 4: Análisis conjunto de dos variables. 1.- Cuando se dice que dos variables están correlacionadas positivamente, se tiene que interpretar que: A) un aumento en una
Más detallesINTRODUCCION A DISEÑOS DE ESTUDIOS DE INVESTIGACIÓN
INTRODUCCION A DISEÑOS DE ESTUDIOS DE INVESTIGACIÓN Fernando Rubinstein Maestría de Efectividad Clínica Universidad de Buenos Aires Para que hacemos investigación? Para obtener datos de la realidad ( verdad
Más detallesTEMA Nº 2 CONTRASTE DE HIPÓTESIS EN LOS DISEÑOS DE UNA MUESTRA
TEMA Nº 2 CONTRASTE DE HIPÓTESIS EN LOS DISEÑOS DE UNA MUESTRA TIPOS DE CONTRASTE Contrastes paramétricos: Son aquellos que se relacionan con el estudio de un parámetro poblacional (media, varianza, proporción,
Más detalles