PROGRAMA CARRERA: Licenciatura en Periodismo. 2. OBLIGACION ACADEMICA: Ética profesional 3. AÑO ACADÉMICO:

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1 PROGRAMA CARRERA: Licenciatura en Periodismo 2. OBLIGACION ACADEMICA: Ética profesional 3. AÑO ACADÉMICO: SEDE: Centro 5. COMPOSICIÓN DE LA CÁTEDRA: Prof. Teresita Peiretti 6. ASIGNACIÓN HORARIA: Turno Mañana 7. FUNDAMENTACIÓN DE LA MATERIA EN LA CARRERA: Etica pertenece al patrimonio de saberes críticos de nuestra cultura, centrales para el desarrollo integral de la persona, futuro profesional, por tanto es deseable que todo comunicador lo posea. Sus contenidos están dirigidos a posibilitar el despliegue de la capacidad reflexiva sobre conflictos y la solución de los mismos, argumentando racionalmente a partir de principios morales generales para que el estudiante profesional de la comunicación pueda dar cuenta de lo que hace y por qué lo hace apoyándose en una mejor comprensión de su obrar y de las razones del mismo en su tarea de comunicar la verdad. El marco teórico de la Etica proyectado al campo de la información comunicación se convierte en un espacio de formación ineludible para quienes deben ponerse al servicio de la persona y su dignidad. 8. EJE/ÁREA EN QUE SE ENCUENTRA LA MATERIA/SEMINARIO DEN- TRO DE LA CARRERA: La asignatura Ética profesional se ubica en el cuarto año de la Carrera de Periodismo. 9. OBJETIVOS DE LA MATERIA/SEMINARIO: Que los alumnos: 1) A nivel informativo: Aprendan a conceptuar y formular con claridad los planteos fundamentales sobre el hecho moral y su trascendencia, planteos que resultan de una búsqueda y reflexión filosófica a doble nivel: personal y grupal. 2) A nivel formativo- educativo: 1

2 Descubran el sentido de la ética como un saber vivo, realista y cristiano, acerca del bien y la conducta. Reflexionen e interpreten éticamente la existencia humana, partiendo del manejo de las principales categorías morales. Asuman la responsabilidad moral que les corresponde como futuros profesionales de los medio de comunicación social. Tomen conciencia del recto uso de los mismos en orden al respeto permanente de los valores del hombre, de sus derechos y su dignidad. 10. UNIDADES TEMÁTICAS, CONTENIDOS, BIBLIOGRAFÍA POR UNIDAD TEMÁTICA: ÉTICA GENERAL 1 : EL PROBLEMA ETICO A) Caracterización de lo ético a partir de su doble raíz. Delimitación de su ámbito. Etica y Moral. Naturaleza de la Etica como saber especulativo, práctico y normativo. Funciones de la Etica. Presupuestos antropológicos y metafísicos de la ética. Etica y ciencias. Reflexiones sobre el ethos del profesional de la comunicación social. B) Nuestra situación moral actual. Posibilidad y sentido de la ética, hoy. El lugar de la Etica en los medios de comunicación. Camps, V. El lugar de La Etica en los médios de comunicación en Eticas de la información. Bonete Perales coordinador. Madrid Tecnos 1995 Cortina, A. Etica Mínima. Madrid Tecnos Capítulo I. Cortina Adela y Martinez Navarro E. Etica. Ed. Akal Madrid 2001 Hortal, A.: Los cambios de la ética y la ética del cambio. Cuadernos F. y S. Fe y Secularidad. Sal Terrae Quiles, I.: Etica: en Introducción a la filosofía Depalma Buenos Aires : FUNDAMENTACION METAFISICA La concepción del bien. Bien moral. Bien y fin. Los actos humanos: su moralidad Objeto, fin y circunstancias. Sus propiedades. Tensión del obrar humano hacia el fin último. Distinción entre fin natural y sobrenatural. La búsqueda de la felicidad. El eudemonismo y otras concepciones sobre el bien: Hedonismo. Utilitarismo. Etica Kantiana. Axiología. Etica de la responsabilidad y de la acción comunicativa. Aristóteles: Etica a Nicómaco Ed. Porrúa México Cortina Adela y Martinez Navarro E. Etica. Ed. Akal Madrid

3 Habermas J. Conciencia moral y acción comunicativa. Penúnsula Barcelona 1985 Leonard, A. El fundamento de la moral. Cap. 3 y 5. Kant, E. Fundamentación de la metafísica de las costumbres. Bs. As. Aguilar Rodriguez Luño, A.: Etica. Universidad de Navarra Scheler, M. El formalismo en la ética y la ética material de los valores Rev. De Occidente. Madrid Selección de textos. 3: FUNDAMENTACION ANTROPOLOGICA La persona, sujeto del comportamiento moral. Moralidad y persona humana. Persona y libertad. El modo de hacerse la persona en relación al bien: Al bien personal. Al bien común. El trabajo humano y la libertad. La responsabilidad personal y social de los profesionales de la comunicación. Comunicación. Barcelona Basso, D.: Los Fundamentos de la moral. Buenos Aires. CIEB Gevaert, J. El problema del hombre. Salamanca. Sígueme 1985 Cap. 5ª. 4: LA NORMA OBJETIVA DE LA MORALIDAD. Sentido y función de la norma. La norma moral: expresión del valor moral. Captación de los valores morales. El valor moral y su relación con los demás valores. El trabajo humano y los valores. Los valores y la profesión. El valor de la verdad. Comunicación y verdad. La ley: definición y división. Comunicación. Barcelona Marin Ibañez, R. : Los valores, un desafío permanente. Cincel, Madrid Rodriguez Luño, A. ob.cit. 3º parte Cap. 1,2 y 3. Quiles, I.: Etica: en Introducción a la filosofía Depalma Buenos Aires : LA NORMA SUBJETIVA DE LA MORALIDAD La conciencia. El tema de la conciencia en la historia de la moral. Conciencia psicológica y moral. Formación de la conciencia como norma interiorizada de la moralidad. Condiciones de actuación de la conciencia. El discernimiento moral. Rectitud y obligatoriedad del juicio de conciencia. Manipulación de la conciencia moral: concepto de manipulación. Formas de la actividad manipuladora. Discernimiento moral de la manipulación. Manipulación y medios de comunicación social: La inmoralidad de la comunicación convertida en actividad manipuladora. 3

4 5. 2 Principios internos de la moralidad: las virtudes. Virtudes del comunicador. Comunicación. Barcelona Capítulo 15. Pieper J. : Las virtudes fundamentales. Madrid. Rialp Rodríguez Luño, A. Ob.cit. 3º parte Cap. 4º. Vidal, M. Ob. Cit. Cap. 7º El discernimiento Etico, Madrid, Cristiandad 1985 Cap. 6ª 6: ETICA PROFESIONAL. Etica Profesional. Deontología profesional. Características comunes y específicas de las diversas profesiones. La profesión como compromiso y servicio: A la persona y al bien común. Proceso en la toma de decisiones en casos concretos. Cuestiones deontológicas: Dilemas éticos en el ejercicio profesional y posibles soluciones en la cobertura informativa sobre: El deber de respetar la intimidad y privacidad. El dolor humano, del morbo al respeto. Violencia, terrorismo, guerras. Cámara oculta. Etica de la recepción. Etica de la programación televisiva. Etica en internet. Peligro de una información sin ética. Los códigos deontológicos y la evaluación de legislaciones y normas en relación a la persona humana y el respeto por su dignidad. Ejercicio de la Etica Profesional respecto a la empresa. Comunicación. Barcelona Bettetini, G. Y Fumagalli, A. Lo que queda de los medios. Ed. La Crujía Bs. As Blázquez, N.: Etica y medios de comunicación. BAC. Madrid Bonete Perales. Eticas de la información y deontologías del periodismo. Ed Tecnos Madrid 1995 Conill, J. Y Gozálvez, V. Etica de los medios. Ed. Gedisa Barcelona Consejo Pontificio para las Comunicaciones Sociales. Etica en las comunicaciones sociales Sinópoli, D. Etica periodística. Ensayos sobre responsabilidad social. Ugerman Editor. Buenos Aires RECURSOS METODOLÓGICOS 4

5 Los temas de todas las unidades serán desarrollados, trabajados y ejemplificados por la cátedra. Se harán ejercicios introductorios antes de iniciar cada trabajo práctico. Los mismos serán siempre abordados en grupos a fin de fomentar el trabajo colaborativo y participativo y reflexivo de todos los estudiantes. 12. MODALIDAD DE EVALUACIÓN PARCIAL: Para evaluar el proceso de aprendizaje, se tendrán en cuenta las siguientes pautas: a) Participación individual y grupal, que supone medir el grado de compromiso y responsabilidad. b) Nivel de reflexión: juicio crítico, creatividad. c) Fundamentación teórica, claridad conceptual. Estos criterios evaluativos se respetarán en: a) Los trabajos prácticos que tienen por finalidad permitir a los alumnos la elaboración de las temáticas trabajadas y su proyección al área específica de la carrera. b) Parcial individual escrito. c) Exposiciones sobre un tema a especificar, d) Coloquio integrador de las temáticas abordadas y no evaluadas en las instancias anteriores. La condición para promocionar la materia es la entrega en tiempo y forma y la aprobación con 8 (ocho) puntos de todas las evaluaciones mencionadas. También es requisito cumplir con el 75% de asistencia tal como lo estipula El Reglamento General de Estudios. 13. RÉGIMEN DE PROMOCIÓN Y EVALUACIÓN FINAL: En caso de no promocionar, la evaluación final consistirá en un coloquio abarcativo de las temáticas exploradas y desarrolladas en el Curso. 14. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Barroso-Asenjo. Códigos Deontológicos en los medios de comunicación. Paulinas Documentos: Instrucción Pastoral: Communio et Progressio. Laboren Exercens: Carta Encíclica del Sumo Pontífice Juan Pablo II Sobre el trabajo humano. Gómez Perez, R. Etica. Problemas morales de la existencia humana. Magisterio Madrid,1996. Guardini, R. Una ética para nuestro tiempo. Madrid Ed. Cristiandad. Oliveros Otero: Realización personal en el trabajo. Ed. Universitaria de Navarra, Pamplona

6 15. FIRMA DE DOCENTES: 16. FIRMA DEL DIRECTOR DE LA CARRERA 6