PLAN DE EMERGENCIA DE LA SALA CUNA Y JARDIN INFANTIL PAPALOTE

Transcripción

1 PLAN DE EMERGENCIA DE LA SALA CUNA Y JARDIN INFANTIL PAPALOTE

2 INDICE INTRODUCCION OBJETIVOS Objetivo General Objetivo Específicos DESCRIPCION FISICA OCUPACION SALA CUNA Y JARDIN INFANTIL PAPALOTE FUNCIONARIOS HORARIOS DE TRABAJO ZONAS CRÍTICAS MEDIOS DE DETECCION, EXTINCION E INFRAESTRUCTURA QUE SON FAVORABLES EN CASO DE UNA EMERGENCIA METODOLOGIA DE ACTUACION EN CASO DE EMERGENCIA Tipos de emergencia EVACUACION SALA CUNA Y JARDIN INFANTIL PAPALOTE Evacuación 1º piso Evacuación 2º piso Plano vía de evacuación

3 INTRODUCCION El plan de emergencia es la planificación y organización humana para la utilización óptima de los medios técnicos previstos con la finalidad de reducir al mínimo las consecuencias que pudieran derivarse de la situación de emergencia. Un plan de emergencias sirve para: Prevenir un incidente antes de que ocurra. Actuar ante el incidente cuando hace su aparición, utilizando para ello los medios materiales y humanos precisos. Los planes de emergencia en las salas cunas y jardines infantiles reviste de un gran nivel de organización y de flexibilidad, ya que debemos considerar que todos los niños deben ser asistidos en todo momento durante un evento inesperado o una emergencia. El plan de emergencia de la Sala Cuna y Jardín Infantil Papalote, estará orientado principalmente a la evacuación de los niños y no en la contención de la emergencia, a la causa del grado de complejidad que posee trabajar con niños que aún no son autovalentes. OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS Desarrollar el Plan de Emergencia para la evacuación de niños, frente a una emergencia imprevista, con el fin de disminuir los tiempos de respuesta y evitar los daños personales. OBJETIVOS ESPECIFICOS Desarrollar pautas de comportamiento para los funcionarios en caso de una emergencia. Entregar las herramientas necesarias a los funcionarios sobre el uso y manejo de extintores. Difusión del plan de emergencia a los funcionarios de la Sala Cuna y Jardín Infantil Papalote y apoderados.

4 DESCRIPCION FISICA SALA CUNA Y JARDIN INFANTIL PAPALOTE La Sala Cuna y Jardín Infantil Papalote cuanta con un staff de profesionales que se desempeñan en el lugar (mujeres) Ordenamiento de Prioridades: Se atenderá a las características personales, físicas y psicológicas de la población según el siguiente orden: 1. Accidentados, heridos, lesionados o impedidos. 2. Concurrencia en general y alumnos. 3. Población estable no asignada al operativo de evacuación. 4. Población estable asignada al operativo: equipos de alarma y evacuación y equipos de primeros auxilios. 5. Jefe de emergencia.

5 Recomendaciones Generales: Inducir a la concurrencia y al alumnado a MANTENER LA CALMA. El tránsito por las vías de escape se efectuará a paso normal, CAMINANDO POR LA IZQUIERDA de los pasillos, sin correr ni empujar, guardando el mayor silencio posible. No se rescatarán o transportarán objetos cuyo volumen pueda dificultar o demorar la evacuación. Cada persona de la Sala Cuna y Jardín Infantil Papalote deberá conocer sus funciones según el rol de acción establecido de manera precisa, para favorecer el operativo. Las vías de escape deberán permanecer en todo momento libre de obstáculos que impidan el rápido y seguro desplazamiento de la población. Dichas vías deberán estar correctamente señalizadas e iluminadas. Antes de cada evento o reuniones que utilicen los espacios donde existan puertas de emergencia, deberá verificarse que las mismas no se encuentren cerradas y sus mecanismos funcionen adecuadamente, debiendo permanecer las puertas de ingreso principales, permanentemente en posición de abiertas. El presente plan deberá ser reconsiderado en caso de que se alteren algunas de las premisas vigentes al presente y revisado anualmente. El mismo deberá ser difundido y ejercitado por los integrantes de la población estable, especialmente si se produjera recambio de personal. En caso de una emergencia: Si existe fuego: atacar el fuego con los extintores disponibles y más de uno a la vez. Aleje a todos los alumnos y la concurrencia en general a lugar seguro. Corte la energía eléctrica. Corte la entrada de gas. RECUERDE: DE USTED DEPENDE LA SEGURIDAD DE MUCHAS PERSONAS

6 La Sala Cuna y Jardín Infantil Papalote, se distribuye en dos pisos de la siguiente forma: Piso Áreas 1º Administración Baño Administración Baño de personal Cocina Baño niños Sala Medio Menor Sala Medio Mayor Sala Pre kínder A Sala Pre Kínder C Sala Cuna Mayor Sala Kínder 2º Sala Cuna Menor OCUPACION SALA CUNA Y JARDIN INFANTIL PAPALOTE AREA Nº de niños actualmente Ocupación máxima Sala medio menor de 2 3 años Sala medio mayor 3 4 años Sala Pre Kínder C 4 5 años Sala Pre Kínder A 4 5 años Sala Kínder 5 6 años Sala cuna menor 0 12 meses Sala cuna mayor meses FUNCIONARIOS Funcionarios Nº de funcionarios Educadoras 7 Técnicos de atención de párvulos 22 Manipuladoras de alimentos 1 Personal de aseo 2 HORARIO DE TRABAJO Turno Horario Mañana Lunes a Viernes 08:30 a 12:30 Mañana con almuerzo Lunes a Viernes 07:30 a 13:30 Tarde Lunes a Viernes 14:00 a 18:00 Jornada Completa 07:30 a 19:00

7 ZONAS CRÍTICAS La Sala Cuna y Jardín Infantil Papalote presenta zonas críticas, consideradas así por la probabilidad de que se genera una emergencia: Cocina; de 4 platos, utilizada para cocinar el almuerzo y una cocinilla de un solo plato. Tetera eléctrica o de gas; utilizada para hervir el agua y las mamaderas. MEDIOS DE DETECCION, EXTINCION E INFRAESTRUCTURA QUE SON FAVORABLES EN CASO DE UNA EMERGENCIA MEDIO Alarma Extintores Salida de Emergencia Planos con vías de evacuación CARACTERISTICAS PITO: lo manipulan dos personas a cargo, una en la jornada de la mañana y otra para la jornada de la tarde. El PITO sonara de manera continua mientras ocurre la emergencia y sonara de manera intermitente para la evacuación. 2 Equipos de PQS 10 Kg. Sala de espera y costado nivel medio menor Entrada Principal (1er piso) Salida Sala Cuna Mayor (1er piso) Salida sala cuna medio menor (2do piso) Flechas indican vías de evacuación, salidas de emergencia y zonas de seguridad METODOLOGIA DE ACTUACION EN CASO DE EMERGENCIA La Sala Cuna y Jardín Infantil Papalote está expuesto a diferentes tipos de emergencia. Debemos indicar que todas las acciones que realizan los funcionarios de la Sala Cuna y Jardín Infantil Papalote deben estar orientadas a la protección de los niños y no por la contención de la emergencia, es por ello que es relevante señalar como deben actuar. TIPOS DE EMERGENCIA: SISMO: Si bien la comuna de Alto Hospicio no presenta un historial amplio de sismos y catástrofes causados por estos, es importante señalar las medidas necesarias a tomar en caso de presentarse esta emergencia, FUGA DE GAS: Debido a la cocina del recinto,. INCENDIO: El jardín está expuesto a sufrir conatos de incendio a causa de posibles desperfectos eléctricos y cocina. ANTE SISMO FUGAS DE GAS INCENDIO Mantenga despejados pasillos y equipos de extinción de fuego (extintores) Mantenga las puertas abiertas o con llave disponibles para ser utilizada en caso de emergencia. Mantenga orden y limpieza de su lugar de trabajo. Programe la mantención de cocina utilizada en la Sala Cuna y Jardín Infantil Papalote. Reparar deterioros de la infraestructura. Asegure objetos pesados que puedan caer desde altura Aplome bibliotecas, repisas, y muebles de altura a paredes y/o suelo. Disponga de linternas a pilas.

8 DURANTE SISMO FUGAS DE GAS INCENDIO Niños medio mayor, dispóngalos al costado de muebles agachados. Mantenga a los niños alejados de ventanas y muebles no anclados. Si detecta olor a gas, mantenga la calma. Si olor es penetrante, accione alarma (PITO) y realice evacuación del recinto. Si olor no es penetrante, corte gas y energía eléctrica. Ventile el área abriendo ventanas y puertas. No encienda por ningún motivo encendedor, fósforos, equipo eléctrico, etc. Si comienza la evacuación, no vuelva por ningún motivo. DESPUES Orientar la emergencia a la evacuación de niños. Accione alarma sonora. Persona designada se preocuparan de cortar el gas y energía eléctrica. Comience la evacuación inmediata. Si comienza la evacuación no vuelva por ningún motivo. SISMO FUGAS DE GAS INCENDIO Luego pasado el sismo, verifique que todos los niños se encuentren bien. Si se ha deteriorado estructuralmente el edificio, realice la evacuación y diríjalos a la zona de seguridad. Solicite que los papas de los niños (los que puedan) y/o las personas que están autorizadas a retirar a los menores, los retiren dentro de las tres (3) horas siguientes de ocurrido el sismo. Informe de las condiciones estructurales del edificio. Si ni realiza evacuación Verifique la situación de los niños. Si realiza evacuación Espere en zona de seguridad con los niños hasta que el jardín se encuentre apto para reingresar. Si la condición insegura no es reparada, solicite que los papas de los niños (los que puedan) y/o las personas que están autorizadas a retirar a los menores. Solicite que los papas de los niños (los que puedan) y/o las personas que están autorizadas a retirar a los menores.

9 DIAGRAMA ZONAS DE SEGURIDAD PRIMER PISO SEGUNDO PISO

10 DISPONIBILIDAD DE SERVICIOS DE AYUDA EXTERNA Cuerpo de Bomberos Teléfono Alarma 132 Carabineros de Chile Teléfono de Emergencia 133 EVACUACION SALA CUNA Y JARDIN INFANTIL PAPALOTE En caso de emergencia se debe actuar siguiendo el siguiente procedimiento: Si la emergencia se produce en 1º piso, la persona encargada del pito ya sea en la mañana o en la tarde, lo sonara de manera continua mientras ocurre la emergencia y lo hará sonar intermitente para la evacuación una vez finalizada la emergencia. Si la emergencia se produce en 2º piso, la persona encargada del pito ya sea en la mañana o en la tarde, lo sonara de manera continua mientras ocurre la emergencia y lo hará sonar intermitente para la evacuación una vez finalizada la emergencia. Evacuación 1º piso I. Parvularias deben ordenar a los niños frente a la puerta de la sala. II. Parvularias debes tomar y mantener la lista de asistencia actualizada de niños. III. Sacar a niños formados por salida de emergencia. IV. Dirigir a niños a zona de seguridad asignadas. Entrada del jardín. ESTA OPERACIÓN NO DEBE LLEVAR MAS DE 2 MINUTOS. Evacuación 2º piso V. Auxiliares se deben dirigir a la brevedad a la escalera de emergencia con los carros para transportar a los niños. VI. Parvularias y auxiliares deben salir con dos niños en brazos (uno en cada brazo), por la escalera de emergencia que conecta a la zona de seguridad y los recibirán las auxiliares, quien los irán colocando en los carros. ESTA OPERACIÓN NO DEBE LLEVAR MÁS DE 1 MINUTO. 7.- Comité de Seguridad Escolar: 7.1: Organización de Emergencia:

11 - Coordinador de Seguridad Escolar : Jenny Beretta Pizarro - Encargado Convivencia : Lylian Núñez Pino 7.2: Resto del Personal: - Personal Docente: Entrega Señal de Sismo y sigue las instrucciones de Evacuación. - Personal Asistente de Aula: Cierran cortinas y se responsabiliza de los materiales de Emergencia. - Personal de Aseo y Manipulación de Alimentos: Corte de Luz, gas y agua potable Funciones y Responsabilidades: Del Coordinador de Seguridad Escolar: - Deberá estar siempre ubicable. En ausencia designará un reemplazante. - Entregar alarma de Siniestro y Evacuación, asumiendo el control. - Dirigirá las acciones. - Evaluará la Emergencia en función a la información dada por los líderes.

12 - Mantendrá informado al personal. - Velará por la actualización permanente del Plan Integral de Seguridad Escolar. - Coordinará las prácticas y ejercicios de Evacuación Resto del Personal: - Conocer el Plan Integral de Seguridad Escolar. - Al oír la alarma de emergencia, se prepararán para evacuar y cortar suministros agua, luz y gas. - Al oír la alarma de evacuación, ordenarán y conducirán a los alumnos(as) hacia las Zonas de Seguridad. - Continuar con procedimientos estipulados Cronograma de Ejercicios de Emergencia:

13 de Mayo Simulacro 1 Terremoto de Junio Simulacro 1 Fuga de Gas de Agosto Simulacro 1 Incendio de Septiembre Simulacro 2 Terremoto de Octubre Simulacro 2 Fuga de Gas Noviembre Simulacro 2 Incendio 09