Bloque 4. Cómo usamos aplicaciones y lenguaje web?

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1 Bloque 4. Cómo usamos aplicaciones y lenguaje web? Lección 1. Compresión y descompresión de archivos Propósito: el alumno será capaz de reconocer la función de compresión y descompresión de archivos, además de identificar las situaciones en las que es recomendable hacer dicha acción. Haz clic con el botón secundario en el archivo o carpeta que elegiste (2). Haz clic en Carpeta comprimida (en ZIP) (4). Busca el archivo o carpeta que deseas comprimir (1). Selecciona Enviar a (3). Se crea una nueva carpeta comprimida en la misma ubicación (5). Extraer todos los archivos de una carpeta comprimida Selecciona una ubicación donde se extraerán los archivos (3). Haz clic con el botón derecho en la carpeta comprimida (1). Elige Extraer todo (2). Extraer sólo un archivo de una carpeta comprimida Abre la ubicación donde quieras extraer el archivo (2). Haz doble clic en la carpeta comprimida para abrirla (1). Selecciona el archivo y arrástralo desde la carpeta comprimida hasta una nueva ubicación (3). a) NNNBBBBNBNNBBBNNBBNBBNNNBBBNNBBBBBBNNBBBNNNBBNBBNNBBBNNBNBBBBNNN b) 3N4B1N1B2N3B2N2B1N2B3N3B2N6B2N3B3N2B1N2B2N3B2N1B1N4B3N c) 64 d) 54 e) (R.T.). Sí, porque comprime la información original y el tamaño de ésta, después de aplicar el algoritmo, disminuye.

2 Lección 2. Compresores y descompresores Propósito: el alumno comprenderá la función de comprensión y descompresión de archivos, así como algunas de las herramientas más utilizadas para este fin. (R.P.) Revise las respuestas de los alumnos. (R.P.) Revise las respuestas de los alumnos. WinRAR - paga - español, inglés, alemán, italiano, chino, etc. - Microsoft Windows 2000, XP, Vista, 7 -.rar 7-Zip - gratuito - inglés, francés, chino, ruso, entre otros. - Microsoft Windows 2000, XP, Vista, 7, Linux, Debian, Ubuntu, Fedora, Gentoo, Mac OS X -.7z StuffIt paga - español, inglés, alemán, italiano, entre otros. - Microsoft Windows XP, Vista, 7, Mac OS X -.sit El formato RAR es gratuito - falso El formato ZIP sólo se emplea en el sistema operativo Windows - falso El formato RAR se emplea en cualquier sistema operativo - verdadero El compresor WinRAR puede descomprimir un archivo en formato ZIP - verdadero El compresor WinZip puede descomprimir un archivo en formato RAR - verdadero a) JPEG y MP3 b) (R.P.) Revise las respuestas de los alumnos.

3 Lección 3. Videoconferencia Propósito: el alumno reconocerá una aplicación los requerimientos de hardware y software básico que se requieren para una videoconferencia. (R.T.) Cámara web, micrófono, tarjeta de red, tarjeta de video. Skype, videoconferencias Windows Live Messenger, ambas Yahoo! Messenger, ambas Logitech Vid HD, videoconferencias TooMeeting, ambas (R.T.) Primero descarga el programa desde una página autorizada. Posteriormente ejecuta el archivo descargado mientras estás en Internet. Cuando aparezca una ventana preguntando si quieres ejecutar la instalación de Windows Live Messenger selecciona Ejecutar. Al término de la descarga de todos los ficheros necesarios para la instalación se iniciará el asistente de instalación de Windows Live Messenger, oprime Siguiente y a continuación Acepta el contrato. Selecciona las opciones de funcionamiento que te sugiere el programa de instalación y sabrás que el proceso se ha terminado cuando aparezca una ventana con la opción Cerrar. Entonces podrás ir al escritorio y hacer doble clic en el icono del mensajero y acceder a todo su contenido. (R.P.) Revise las respuestas de los alumnos. a) Verde: disponible; Anaranjado: conectado, pero ausente; Rojo: conectado, pero ocupado; Blanco o sin color: aparentemente desconectado. b) (R.T.) Revise las respuestas de los alumnos. Para empezar a chatear con un amigo que está conectado, se da doble clic en su nombre. En la ventana de conversación que se abre, se escribe un mensaje y luego se presiona la tecla Enter para enviarlo. c) (R.T.) Revise las respuestas de los alumnos. En la ventana de conversación, en el menú Acciones, se elige la opción Video y luego Iniciar videollamada.

4 Lección 4. HTML, lenguaje con marcas Propósito: el alumno comprenderá que las aplicaciones de las páginas web se escriben en un lenguaje particular que, como todos los lenguajes, tienen sus reglas de escritura. a) <!DOCTYPE HTML PUBLIC -//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN >, <html>, <head>, <title>, </title>, </head>, <body>, <h1>, </h1>, <hr>, <p>, <b>, </b>, </p>, <p>, </p>, </body>, </html>

5 Lección 5. HTML, un lenguaje estructurado Propósito: el alumno conocerá algunas de las características del lenguaje HTML, en particular su carácter estructura y propiedades. Encabezado: <!DOCTYPE HTML PUBLIC -//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN >, <head>, </head> Cuerpo: <body>, <h1>, </h1>, <hr>, <p>, <b>, </b>, </p>, <p>, </p>, </body> (R.T.) La página aparece con el título anotado. Al modificar el título en la oración de lenguaje, se cambia el de la página al abrirlo con el navegador. (R.T.) Aparece el mismo enunciado pero con estilos diferentes. (R.T.) Aparece el mismo enunciado pero con diferentes formatos de alineación: izquierda, centrado y derecha.

6 Lección 6. HTML, formatos y links Propósito: el alumno conocerá algunas de las características del lenguaje HTML, en particular la nomenclatura que se usará a fin de introducir estilos dentro de textos iniciales en una página web. Aparece en negritas el texto. Aparece con estilo teletipo. Aparece subrayado el texto. Aparece tachado el texto. Aparece agrandado el texto. Aparece disminuido el texto. (R.T.) Los atributos face, size y color cambian el tipo de letra, tamaño y color. (R.T.) Introduce líneas de colores diferentes y de alineación distinta, a fin de organizar mejor la información. (R.T.) El texto redirecciona, al hacer clic, el control del navegador a la página de Microsoft México.

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