COLEGIO SAUCILLO RECUPERACIÓN1º E.S.O. TECNOLOGÍA

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1 COLEGIO SAUCILLO RECUPERACIÓN1º E.S.O. TECNOLOGÍA RECUPERACIÓN DE TECNOLOGÍA DE 1º CURSO Para la recuperación de la asignatura de Tecnología de 1º tendrán que presentar el siguiente Power Point y responder las preguntas que están a continuación. hojas. El cuestionario de preguntas lo podrán imprimir y responder en las mismas La fecha tope de presentación es el 19 de abril del ES IMPRESCINDIBLE PRESENTARLOS PARA SUPERAR LA ASIGNATURA El 29 de abril del 2016 se les hará un control sobre el trabajo presentado. RECURSOS La nota final se repartirá de la siguiente forma: 30% presentación Power Point y cuestionario. 70% control. Para el seguimiento de los temas emplearán el libro de la Editorial de Santillana Tecnología de 1º de la E.S.O. y para imágenes u otros elementos la búsqueda en Internet. Para cualquier consulta me la pueden realizar por plataforma o los viernes de 9:50h a 10:45h y de 11:15h a 12:10h. POWER POINT: LA MADERA Se realizará una presentación en Power Point de dicha unidad que tendrá que cumplir los siguientes requisitos: La primera diapositiva será el título del trabajo con el nombre completo del autor y curso. La segunda diapositiva contendrá el índice. Los temas se desarrollarán como mínimo en 10 diapositivas y máximo 15. La última diapositiva tendrá la bibliografía de dónde ha sacado la información. El trabajo tiene que ser claro y resumido. Los contenidos del Power Point serán: Introducción histórica. Obtención de la madera. Propiedades de la madera. Derivados de la madera. El papel. Impacto ambiental y sus soluciones 1

2 NOMBRE Y APELLIDOS: CURSO: RESPONDER A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Marca la respuesta correcta: 1. Los ángulos de una escuadra son: a. 45º, 90º, 45º b. 45º, 90º, 60º c. 30º, 90º, 60º d. 60º, 90º, 45º 3. Las vistas de un objeto en el sistema diédrico pueden ser: a. 3 b. 4 c Los ángulos de un cartabón son: a. 45º, 90º, 45º b. 45º, 90º, 60º c. 30º, 90º, 60º d. 60º, 90º, 45º 5. El lápiz de mina más dura es: a. HB b. 5B c. 3H 6. Las vistas de un objeto en el sistema diédrico pueden ser: a El tamaño A2 de una lámina de papel es: a. 2 veces A4. b. 2 veces A3. c. 2 veces A1. b. 4 c. 6 d Los ángulos de los ejes en una representación caballera son: a. 60º, 110º, 200º b. 90º, 150º, 140º c. 90º, 135º, 135º 8. Dime cuál es el alzado y perfil de cada pieza.

3 COLEGIO SAUCILLO RECUPERACIÓN1º E.S.O. TECNOLOGÍA 9. Dibújame el alzado, perfil y planta de la siguiente figura: 3

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5 COLEGIO SAUCILLO RECUPERACIÓN1º E.S.O. TECNOLOGÍA 10. Dígame el nombre de las siguientes herramientas y para qué sirven: HERRAMIENTA NOMBRE PARA QUÉ SE UTILIZA? 5

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7 COLEGIO SAUCILLO RECUPERACIÓN1º E.S.O. TECNOLOGÍA 11. Cuál es el orden correcto de los procesos en la fabricación de papel? (Enumera de 1 al 8 en las celdas de la derecha) Triturado de la madera Mezclar con agua Obtención de la pasta de papel Eliminación del agua Blanqueo de la pasta de papel Secado Bobinado y corte Descortezado del árbol 12. Cuál es el orden correcto de operaciones para construir un objeto de madera? (Enumera del 1 al 7 en las celdas en blanco). Medir y marcar Taladrar Cortar Desbastar y afinar Unir Acabar Sujetar 13. Relaciona con flechas las herramientas con la operación que se realizan con ellas: FLEXÓMETRO SARGENTO LIMA SEGUETA BARRENA ESCOFINA COMPÁS DE PUNTA BERBIQUÍ PISTOLA TERMOFUSIBLE PINCEL MEDIR MARCAR Y TRAZAR SUJETAR TALADRAR ACABAR DESBASTAR UNIR CORTAR AFINAR CORTAR 14. Señale con una cruz cual de los siguientes productos son materia prima. Nitrógeno Papel Lana Agua Petróleo Carbón Televisor Mesa Celulosa Aceituna 7

8 15. Dime en las figuras cual es el aglomerado, DM y contrachapado. 16. Cita los pasos de la obtención de la madera desde el árbol a su uso en las carpinterías. 17. El diamante es un material muy duro Qué queremos decir? 18. Un material que tiene baja conductividad eléctrica qué queremos decir? 19. Dibújame cómo son los esfuerzos de tracción, compresión y flexión. 20. Une con flechas cada material con el grupo al que pertenece. Cobre MADERAS Contrachapado Granito Algodón Pino Acero Papel Porcelana Mármol Lino PLÁSTICOS METALES VIDRIOS Y CERÁMICAS PÉTREOS TEXTILES

9 COLEGIO SAUCILLO RECUPERACIÓN1º E.S.O. TECNOLOGÍA EL EQUIPO DE TRABAJO La mayoría de las empresas que se dedican a fabricar objetos cuentan con equipos de personas para desarrollar nuevos productos. El modo en que estos equipos organizan sus distintas tareas puede ser diverso. Algunas veces, cada persona del equipo realiza una parte del trabajo y, después, el conjunto se reúne para poner en común sus conclusiones y elaborar el producto final. Otras veces, todos los miembros del equipo estudian la primera parte del proceso, se reúnen y discuten la mejor solución para esa parte; a continuación, todos estudian la segunda parte, y siguen un procedimiento similar hasta completar el estudio del producto. 21. Señala una ventaja y un inconveniente del primer modo de organizar el trabajo. VENTAJA: INCONVENIENTE: 22. Señala una ventaja y un inconveniente del segundo modo de organizar el trabajo: VENTAJA: INCONVENIENTE: 23. Cualquiera que sea el método que se siga en los equipos de trabajo, resulta imprescindible la figura del coordinador o moderador. Señala dos funciones del coordinador del equipo: 9

10 LEE LA SIGUIENTE LECTURA El pato era un nadador excelente, incluso mejor que su formador, pero no pasó de una nota aceptable en el vuelo y muy pobre en la carrera. Como era lento corriendo, empezó a ir a clases particulares y tuvo que abandonar la natación para practicar más la especialidad en la que iba más flojo. Después de cierto tiempo, sus patas finas, elegantes y estilizadas estaban tan gastadas que pasó a ser un nadador medianito. El conejo era el primero de la clase en las carreras, pero sufrió una fuerte depresión a raíz de intentar mejorar en natación, y no digamos ya en el vuelo. La ardilla era un escalador magnífico, pero se frustró mucho en las clases de vuelo porque su formador le hacía empezar los ejercicios desde el suelo y no desde los árboles. Sufrió estrés. Al final obtuvo un aprobado justito en escalada y un suspenso en la prueba de correr. El águila era un alumno problemático. Durante el curso recibió muchas críticas por parte de sus formadores porque en la clase de escalada ganaba a todo el mundo y llegaba siempre la primera a los árboles, pero lo hacía a su manera y nunca escuchaba las observaciones. Al final del curso, el águila, que podía nadar bastante bien y también corría, pero escalaba y volaba peor, tuvo el honor de pronunciar el discurso de clausura del curso escolar. PREGUNTA: 24. Si el pato, el conejo, la ardilla y el águila formaran un equipo de trabajo qué conclusión sacarías de la lectura?

11 COLEGIO SAUCILLO RECUPERACIÓN1º E.S.O. TECNOLOGÍA Lee el siguiente texto y contesta las preguntas: EL PROCESO TECNOLÓGICO Aunque muchas veces se presenta a los inventores como gente que trbaja sola desarrollando ideas geniales, lo cierto es que las empresas que se dedican a fabricar productos tienen departamentos de diseño integrados por varias personas con distinta formación, que trabajan en equipo. Estos equipos se pueden organizar de distinta manera para cubrir todos los pasos que requiere la fabricación del producto nuevo. Supongamos que una empresa quiere fabricar un invernadero de pequeño tamaño para su utilización dentro de una vivienda. Lo primero es detectar que este producto no existe en el mercado y que hay demanda para él, es decir, que existen posibles compradores. Tras esto, se hace un estudio de cuáles deben ser sus características: tamaño, transparencia, aporte de luz, agua y calor, circulación de aire, disposición de las plantas en su interior A continuación, se pasa a desarrollar el diseño del invernadero y se dibujan planos en los que se sitúa cada uno de sus elementos; en principio puede ser un simple dibujo a mano azada, en el que resulta fácil colocar los elementos de una forma u otra y analizar las ventajas e inconvenientes de cada disposición. Pueden contemplarse varias posibilidades para algunos elementos; por ejemplo, que la energía que se utiliza proceda de la toma de corriente, de una batería o de una placa solar, que el agua proceda de un grifo conectado a la red de agua de la vivienda o de un depósito del propio invernadero, que tenga ruedas o que su instalación sea fija, etcétera. Una vez que se ha elegido el diseño más adecuado, se eligen los materiales y se hacen planos con mediciones precisas con el fin de definir las piezas que van a ser utilizadas en la fabricación final. En este punto, estamos en condiciones de establecer el plan de construcción, es decir, qué departamento debe fabricar cada pieza y en qué orden debe hacerse para que el montaje sea eficaz. Cuando el producto está fabricado y embalado, ya solo queda distribuirlo y hacer que llegue al público para su venta. Preguntas: 25. Cada vez que un producto nuevo llega al mercado se lleva a cabo un proceso que consta de las siguientes fases: Necesidad idea.desarrollo de la idea construcción comercialización Indica una actividad de las que aparecen en la lectura que sea característica de cada una de las fases mencionadas. 11

12 26. En estos cinco ejemplos dime cuales son los esfuerzos de tracción, compresión, flexión, torsión y cizalla. 27. Qué es la tecnología? 28. Dime las ventajas e inconvenientes de trabajar en equipo.

13 COLEGIO SAUCILLO RECUPERACIÓN1º E.S.O. TECNOLOGÍA 29. Dime las Normas de seguridad e higiene cuando estás en el taller. 13

14 Señala las respuestas correctas: 1. La placa base es: a. Es una placa que nos sirve para controlar la corriente eléctrica que llega al ordenador. b. Es una placa electrónica con un conjunto de circuitos, elementos de control y conectores. c. Es una placa que está en la base del ordenador. 2. La fuente de alimentación: a. Protege al ordenador de posibles aumentos de voltaje. b. Alimenta las redes de internet. c. Convierte la tensión alterna, tomada de la red eléctrica, en pequeñas tensiones continuas para los circuitos electrónicos. 3. La memoria RAM: a. Almacena temporalmente los datos que el ordenador necesita para operar correctamente. b. Almacena lo datos en un archivo. c. Es un sistema de almacenamiento y transmisión de información óptica. 4. El teclado es un periférico de: 5. Un router permite: a. Dibujar cómodamente sobre la pantalla b. Tomar fotografías y almacenarlas. c. Conectar varios ordenadores entre sí y conectarlos a Internet simultáneamente. 6. El disco duro: a. Almacena gran cantidad de información. b. Almacena información para luego almacenarla en otro lugar. c. Su dureza es su principal característica. 7. La informática es: a. Es la rama de la tecnología que estudia el tratamiento automático de la información mediante ordenadores. b. Es la rama de la tecnología que estudia la comunicación del microprocesador con el entorno. c. Es la rama de la tecnología que estudia la reparación de los ordenadores. 8. Un altavoz es un periférico de: 9. Un driver es: a. Un programa para realizar presentaciones. b. Un archivo que indica al sistema operativo cómo se deben intercambiar los datos entre el periférico y el ordenador. c. Dispositivo de entrada de datos que convierte la imagen estampada en un papel. 10. Los componentes físicos de un ordenador se conocen como: a. Software. b. Hardware. c. Mindware. 11. Los periféricos son: a. Canales de comunicación por el que circulan datos. b. Instrumentos que permiten la comunicación del microprocesador con el entorno. c. Placas electrónicas con un conjunto de circuitos. 12. Una impresora es un periférico de: 13. Un escáner es un periférico: 14. Un monitor es un periféricos de: 15. Una cámara web es un periférico de: 16. Una memoria USB es un periférico de: 17. Quién almacena los datos y programas que emplea el ordenador en cada momento? a. Memoria principal. b. Memoria de almacenamiento. c. Ninguno de los anteriores. 18. El lenguaje manejado por los circuitos electrónicos del ordenador se llama: a. Windows. b. Código decimal. c. Código binario.

15 COLEGIO SAUCILLO RECUPERACIÓN1º E.S.O. TECNOLOGÍA 19. La unidad más pequeña de información que maneja un ordenador se llama: a. Bit. b. Byte. c. Mega. 20. Un ratón es un periférico de: 21. El programa Open Office Writer forma parte del: a. Software. b. Hardware. c. Mindware. 22. El componente más importante del ordenador (el cerebro del ordenador) es: a. Disco duro. b. Placa base. c. Microprocesador. 23. Es Windows 7 un sistema operativo? a. Sí. b. No. c. Sólo si se ejecuta en una Red. 24. Un pendrive es un periféricos de: 25. El Hardware lo forman: a. Los periféricos de entrada y salida. b. Los componentes físicos de un ordenador. c. El sistema operativo y los programas. 26. El Software lo forman: a. Los periféricos de entrada y salida. b. Los componentes físicos de un ordenador. c. El sistema operativo y los programas. 27. Qué es un Modem? a. Periférico de entrada. b. Periférico de salida. c. Periférico de salida y entrada. 28. Un CD es un periférico de: 29. Un Gigabyte equivale : a bytes. b kilobyte. c kilobyte. 30. Un puerto es: a. Es un canal de comunicación por el que circulan los datos. b. Es una canal por donde circula la corriente. c. Es un canal de refrigeración del ordenador 15

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