Curso Interinstitucional del Seminario de Educación Superior de la UNAM: Universidad y Desarrollo Nacional

Transcripción

1 Curso Interinstitucional del Seminario de Educación Superior de la UNAM: Universidad y Desarrollo Nacional Módulo 4. Las dinámicas de la globalización El modelo hegemónico: convergencia y competencia internacional Enrique del Val Noviembre de 2011

2 América Latina

3 Ranking Mundial Académico de Universidades de la Universidad de Shanghai Jiao Tong, China 2010 Posición EUA/Canada Europa Asia Oceanía América Latina Total Africa Ranking Mundial de Universidades del Times Higher Education Suplement Posición EUA/Canada Europa Asia Oceanía América Latina Total Africa Ranking Mundial de Universidades de Quacquarelli Symonds Posición EUA/Canada Europa Asia Oceanía América Latina Total Africa

4 Academic Ranking of World World Universities Ranking QS World University Rankings Universities (ARWU) 2010 (THE) /2012 Universidad de Shanghai Jiao Suplemento de Educación Quacquarelli Symonds Se basa en indicadores que miden el desempeño en investigación, analizados por un grupo de expertos (externo) Número de alumnos galardonados con el Premio Nobel o con la Medalla Fields (10%) Número de académicos galardonados con el Premio Nobel o con la Medalla Fields (20%) Número de investigadores altamente citados, en 21 categorías (20%) Número de artículos publicados en las revistas científicas Nature y Science (20%) Número de artículos registrados en el Science Citation Index y en el Social Sciences Citation Index (20%) Desempeño per cápita respecto al número de académicos de la institución (10%) Utiliza indicadores que miden el desempeño de Docencia, pero particularmente de Investigación DOCENCIA. Condiciones de aprendizaje (30%) INVESTIGACIÓN. Volumen, presupuesto y reputación (30%) CITAS. Impacto de la investigación (30%) PRESENCIA INTERNACIONAL. Datos de académicos, investigadores y estudiantes extranjeros (7.5%) INGRESOS (provenientes de investigación en empresas) (2.5%) Se basa en indicadores de reputación académica obtenidos predominantemente a través de encuestas aplicadas a académicos y empleadores REPUTACIÓN, SEGÚN ACADÉMICOS (por encuesta) (40%) CITAS. Investigación (20%) Condiciones de Aprendizaje según ACADÉMICOS y ESTUDIANTES de tiempo completo (20%) REPUTACIÓN PERCIBIDA POR EMPLEADORES (por encuesta) (10%) Proporción de ESTUDIANTES EXTRANJEROS (5%) Proporción de ACADÉMICOS EXTRANJEROS (5%)

5 */ Clasificación funcional. Incluye educación para adultos, cultura, deportes, apoyo a servicios educativos y otros servicios educativos. Fuente: SHCP, Cuenta de la Hacienda Pública Federal 1990 y PEF 2010.

6 Gasto en Gasto en Gasto en Gasto en Gasto en Gasto en Gasto en Gasto en Año Educación Ciencia y Educación Ciencia y Educación Ciencia y Educación Ciencia y Superior 1/ Tecnología 2/ Superior 1/ Tecnología 2/ Superior 1/ Tecnología 2/ Superior 1/ Tecnología 2/ ,011 22, a/ 91,497 48, a/ Presupuesto aprobado (Mdp corrientes) (% del PIB) (% del Gasto Neto Total ) (% del Gasto Programable)

7 Matrícula por subsistema Matrícula total Matrícula escolarizada IES públicas Licenciatura Técnico Superior Univ. (TSU-PA) IES particulares Universidades 3/ Licenciatura Normales Otras IES Profesional Asociado (PA) Matrícula no escolarizada Universidades Otras Universidades Escuelas Normales Institutos Tecnológicos IES del Ejército y la Marina Universidades Tecnológicas Otras IES 2/ Incremento en el periodo ,761,421 1,521, ,511 Estatales 294,362 Federales 42,967 UPEAS 39,225 Otras IES 1/ 84,056 14, , ,080-10, , ,939 2, ,436 4, , ,329 alumnos en U. estatales y federales 418,697 alumnos en U.T e IT 616, 875 alumnos en IES Particulares

8 Incremento en el periodo Matrícula de Posgrado Matrícula total 197,552 Matrícula escolarizada 162,268 IES públicas 78,326 Estatales 32,312 Universidades Federales 22,686 UPEAS 1,276 Otras Instituciones Otras IES 1/ 12,772 Escuelas Normales -69 Institutos Tecnológicos 8,765 IES del Ejército y la Marina 585 IES particulares 83,942 Universidades 46,556 Normales 6,609 Otras IES 30,778 Matrícula no escolarizada 21,735 48% 52%

9 Área del Conocimiento Alumnos % Ciencias agropecuarias 64, Ciencia de la salud 272, Ciencias Naturales y Exactas 63, Cs sociales y Administrativas 1,279, Educación y Humanidades 412, Ingeniería y Tecnología 838,

10 % de la Matrícula por subsistema Subsistema matrícula De calidad Evaluable evaluable Universidades Públicas Estatales (UPES) 611, , Universidades Públicas Estatales de Apoyo Solidario (UPEAS) 17,749 27, Universidades Politécnicas (UPOL) 2,007 5, Universidades Interculturales 0 1, Universidades Públicas Federales (UPF S) 263, , Universidades Tecnológicas (UT S) 56,319 68, Institutos Tecnológicos (IT S) 115, , Educación Normal 4, , Otras Instituciones Públicas 4,051 28, IES Particulares 127, , TOTAL 1,201,791 2,265, Fuente: SEP, Subsecretaria de Educación Superior

11 País o Territorio TBCES TBCES Incremento 2009/ (en puntos) Corea Finlandia Eslovenia EUA Nueva Zelanda Australia Dinamarca Islandia Noruega España Suecia Polonia OECD 3/ Italia Bélgica Israel Hungría Países Bajos Portugal Rep. Checa Irlanda Austria Reino Unido Japón Francia Chile Suiza Turquía México Corea: 87.2 puntos OCDE: 46.5 puntos México: 15 puntos

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16 Porcentaje I II III IV V VI VII VIII IX X Decil de ingreso Fuente: SEP, Subsecretaria de Educación Superior

17 Sin escolaridad Educación básica Estudios técnicos o comerciales con primaria terminada Educación media superior 1 Educación superior 2 No especificado TOTAL

18 Distrito Federal Nuevo León Sinaloa Coahuila Sonora Colima Baja Calif. Sur Aguascal. Querétaro Tamaulipas Campeche Jalisco Morelos Baja California Nayarit NACIONAL México Quintana Roo Chihuahua Tabasco Yucatán Tlaxcala S. L. Potosí Durango Puebla Veracruz Hidalgo Zacatecas Michoacán Guerrero Guanajuato Oaxaca Chiapas % DF: 27.8% Jalisco: 17.3% Nacional: 16.5% Mujeres Hombres TOTAL Puebla: 14.6% Chiapas: 9.8%

19 Rango de ingreso personas % del total Total 42,699, Hasta 1 SM 3,565, Más de 1 y hasta 2 SM 9,152, Más de 2 y hasta 3 SM 8,894, Más de 3 y hasta 5 SM 8,172, Más de 5 y hasta 10 SM 4,314, Más de 10 SM 1,872, No recibe ingreso 3,352, No especificado 3,375,

20 Concepto Incremento Total de Egresados de las IES (personas) 1/ 2,748,052.0 Tasa anual promedio (%) 5.8 Tasa de crecimiento de la economía (% real) Tasa anual promedio (%) 1.7 Asegurados permanentes en el IMSS (personas) 1,775,406.0 Tasa anual promedio (%) 1.3 Trabajadores del ISSSTE (personas) 3/ 244,625.0 Tasa anual promedio (%) 1.1 Patrones Permanentes en el IMSS 4/ 25,323.0 Tasa anual promedio (%) 0.6 Notas. 1/ Tasa anual de crecimiento del PIB real; 2/ Incremento de los asegurados permanentes registrados en el IMSS. Datos al final del año ; 3/ Incremento de los trabajadores permanentes registrados en el ISSSTE. 4/ Incremento de los patrones permanentes registrados en el IMSS. Datos al final del año.

21 Concepto No. De personas % del total TOTAL 7,506, Hasta 1 SM 218, Más de 1 a 2 SM 752, Mas de 2 a 3 SM 1,093, Más de 3 a 5 SM 2,162, Más de 5 a 10 SM 1,698, Más de 10 SM 743, No reciben ingreso 138, No especificado 699, Notas: 1/ Corresponde al primer nivel de agrupación de la clasificación única de ocupación / Se expresa en salario mínimo mensual (s.m).

22 País Graduados de Doctorado, Países seleccionados, 2008 Graduados PEA Graduados de Doctorado de Doctorado (millones) por cada 10,000 PEA Argentina Brasil 10, Chile España 7, México 4, Portugal 1, Estados Unidos 55, América Latina y el Caribe 16, Iberoamérica 25, Fuente: Elaborado con datos de la Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología - RICYT. En

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25 Fuente: CONACYT, Informe del Estado de la Ciencia y la Tecnología, 2009, con base en datos del Institute for Scientific Information, 2009.

26 Solicitadas Concedidas Año Total Nacionales Extranjeras Nacionales Extranjeras Total Número % del total Número % del total Número % del total Número % del total , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , / Se refiere a solicitudes y concesiones registradas anualmente. FUENTE: Poder Ejecutivo Federal, "Quinto Informe de Gobierno 2011", Anexo Estadístico..

27 Distribución de las patentes concedidas a residentes y no residentes en las 20 principales oficinas del mundo, 2009 (por oficina de patentes) Residentes No residentes % de residentes y no residentes 100% 80% 60% 40% 20% Porcentaje de patentesconcedidas a no residentes, % Nota: Las patentes concedidas por la Oficina Europea de Patentes (OEP) se consideran concedidas a no residentes. Por consiguiente, la cuota que corresponde a las patentes concedidas a no residentes en la OEP es normalmente del 100%. 1/ Datos de / Datos de Fuente: Elaboración propia con información de la base de datos de estadísticas de la OMPI:

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30 (Millones de pesos) (Millones de pesos de 2010) */ Variación % del periodo Fondo / Programa Total Total $ corrientes $ de 2010 FOMES ,067 3,837 1,873 1,379 1,316 1,117 1,322 1,560 1,970 10, PROMEP , , PROADU Infraestructura 1/ (FAM) ,045 1,495 1,236 1,999 7,517 2,825 2,304 2,304 2,874 3,560 2,558 3,690 20, Total ,300 1,738 2,462 2,311 3,512 13,057 4,863 3,802 4,209 4,779 5,863 4,783 6,481 34, Nota: Cifras deflacionadas con el deflactor implícito del PIB publicado por el INEGI, Sistema de Cuentas Nacionales de México. Fuente: Elaborado con información de SEP, Aspectos financieros del Sistema Universitario de Educación Superior, México, 2006.

31 FONDOS DE FINANCIAMIENTO a/ Total % I: FONDOS PARA MEJORAR Y ASEGURAR LA CALIDAD 1,239 1,836 1,610 1,571 1,794 2,253 4,493 4,167 5,469 4,642 29, Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP) , Fondo para la Modrnización de la Educación Superior (FOMES) 738 1,135 1, ,026 1,046 1,118 1,109 10, Fondo de Inversión para las Universiddes Públicas Estatales con Evaluación de ANUIES (FIUPEA) , Fondo para la Consolidación de las Universidades Públicas Estatales y con Apoyo Solidario 1,000 1,000 1, , Fondo para el Modelo de Asignación Adicional al Subsidio Federal Ordinario, Universidades Públicas Estatales (Fórmula CUPIA) 549 1,150 1,150 1,300 1,300 5, Fondo de Apoyo a la Calidad de los Institutos Tecnológicos , Fondo de Apoyo a la Calidad de las Universidades Tecnológicas Fondo de Apoyo a la Infraestructura de Universidades Interculturales Fondo para la Consolidación de Universidades Intercurlturales Programa de Mejoramiento Institucional de las Escuelas Normales Públicas ,

32 FONDOS DE FINANCIAMIENTO a/ Total % II. FONDOS PARA AMPLIAR LA COBERTURA 1,110 2,046 2,132 2,101 2,372 2,533 3,734 5,475 6,078 6,142 33, Fondo para el Incremento de la Matrícula en Educación Superior de las Universidades Públicas Estatales y con Apoyo Solidario 1,000 1,000 1, , Fondo para la Ampliación de la Oferta Educativa de Nivel Superior ,184 2, Fondo para la Ampliación de la Oferta Educativa de los Institutos Tecnológicos Fondo de Aportaciones Múltiples (Ramo 33) 862 1,343 1,359 1,328 1,522 1,683 1,884 2,475 2,578 2,639 17, Programa Nacional de Becas para Educación Superior (PRONABES) ,100 1,400 1,370 8, III: FONDOS PARA LA EQUIDAD ,000 1,000 1, , Fondo de Apoyo para Saneamiento Financiero de las Universidades Públcas Estatales por debajo de la Media Nacional en Subsidio por Alumno 815 1,000 1,000 1, , IV. FONDOS PARA ATENDER PROBLEMAS ESTRUCTURALES 0 1,000 1, ,800 1,800 1,800 1,400 11, Fondo de Apoyo para Reformas Estructurales de las Universidades Públicas Estatales (Pensiones) 1,000 1, ,200 1,200 1,200 1,000 9, Fondo para el Reconocimiento de Plantilla de las Universidades Públicas Estatales , Total 2,350 4,882 5,741 4,861 4,865 5,185 11,027 12,442 14,347 12,984 78,

33 % del PIB Educación superior Ciencia y Tecnología

34 ISL HUN ESP EST DEU SVN ITA MEX IRL Public Private OECD av NZL JPN NLD PRT POL FRA AUT BEL GBR SVN CZE SWE AUS DNK FIN CHL ISR OECD Tot KOR CAN USA

35 País % del PIB País % del PIB Israel (1) 4.27 Países Bajos 1.84 Finlandia 3.96 Noruega 1.80 Suecia 3.62 Irlanda 1.77 Japón 3.44 Luxemburgo 1.68 Corea, Rep Portugal 1.66 Dinamarca 3.02 Republica Checa 1.53 Suiza 3.00 Estonia 1.42 Alemania 2.82 España 1.38 Estados Unidos 2.79 Italia 1.27 Austria 2.75 Nueva Zelanda 1.18 Islandia 2.65 Hungria 1.15 OCDE Total 2.34 Turkía 0.85 Australia 2.21 Polonia 0.68 Francia 2.21 Grecia 0.58 Bélgica 1.96 Eslovaquia, Rep Canadá 1.95 México 0.40 Union Europea Chile 0.39 Reino Unido 1.87 Eslovenia 1.86 Fuente: Elaborado con información de OCDE, Main Science and Technology Indicators, OECD Science, Technology and R&D Statistics

36 Curso Interinstitucional del Seminario de Educación Superior de la UNAM: Universidad y Desarrollo Nacional Módulo 4. Las dinámicas de la globalización El modelo hegemónico: convergencia y competencia internacional Enrique del Val Noviembre de 2011