SEGUIMENT METEOROLÒGIC

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "SEGUIMENT METEOROLÒGIC"

Transcripción

1 SEGUIMENT METEOROLÒGIC INSTRUMENTS DE MESURA METEOROLÒGICA. Amb l'objectiu d'introduir nous coneixements, es pot fer la fitxa: "Què és una estació meteorològica?" Una vegada omplerta, per tal de trobar la solució a la segona part de la fitxa i prendre consciència de la quantitat d'elements que ajuden a comprendre i predir el temps atmosfèric, es pot veure la presentació: "Instruments de seguiment Meteorològic". Caldria remarcar la diferència entre gàbia meteorològica (capsa on es guarden els aparells de mesura) de l'estació meteorològica (conjunt d'instruments de mesura meteorològica). La solució de la segona part de la fitxa "Què és una estació meteorològica?"és aquesta: Pluviòmetre Mesura la pressió atmosfèrica. Baròmetre Indica la direcció del vent. Penell Mesura la temperatura ambient. Termòmetre Mesura la quantitat de pluja. Anemòmetre Registra la insolació. Heliògraf Mesura la humitat de l'aire. Anemoscopi Indica la força del vent. Granímetre Mesura la velocitat del vent. Termohigrògraf Mesura grans de calamarsa. 1

2 Una estació meteorològica senzilla només necessita 5 aparells: Pluviòmetre, anemòmetre, baròmetre, psicròmetre i penell. Cadascun d'aquests tenen unitats de mesura diferents. Pluviòmetre: litres que cauen en un metre quadrat. Anemòmetre: velocitat del vent expressada en kilòmetres per hora. Baròmetre: milibars. Psicròmetre: graus centígrads. Penell: direcció o nom dels vents. Per a fer la correspondència, es pot fer la fitxa: "Mesurem el temps atmosfèric" on s'ha de relacionar l'instrument de mesura amb el nom i la unitat. No és necessari explicar detalladament cada unitat de mesura. Aquest és temari propi de l'eso, però es pot introduir, en el cas de que l'alumnat ho demani, el concepte de cada unitat de mesura. El pluviòmetre mesura la quantitat de litres de pluja que cau en un metre quadrat, és a dir, en un quadrat de un metre de costat, és la quantitat d'aigua de pluja mesurada en litres. L'anemòmetre mesura la velocitat del vent en quilòmetres que recorre en una hora, d'aquesta manera, si el vent bufa a 60 km/h, indica que en una hora una partícula de pols en suspensió que sigui arrossegada pel vent, recorre 60 km. El baròmetre es mesura en milibars. Un milibar és la pressió d'una mica més d'un gram, (1,0197 g) per cm². És a dir, en un baròmetre de Torricelli, que fos dissenyat amb una secció útil d'1 cm ² a la base (i en condicions de gravetat estàndard), l'aigua tindria un pes lleugerament superior a 1 kg: 1019,7 g. El psicròmetre ens dona dues mesures, però totes dues en graus centígrads. Per determinar-ho, es va decidir que 0 ºC seria la temperatura de congelació de l'aigua (tot i que en realitat es congela a 0'4 ºC) i 100 ºC és la temperatura a la que l'aigua quan bull, sempre que sigui a una alçada del nivell del mar, pressió de 1012 milibars (1 atmosfera de pressió), i temperatura ambient de 21º C. (depenent de la pressió i temperatura ambient), l'aigua bull a temperatures diferents. El Penell ens indica el nom del vent, però a diferència del pensament general, indica la direcció de procedència del vent. N - Tramuntana S - Migjorn NE - Gregal SO - Garbí E - Llevant O - Ponent SE - Xaloc NO - Mestral HUMITAT RELATIVA I SENSACIÓ TÈRMICA. Ja es coneixen els aparells i les unitats de mesura. 2

3 Però hi ha més conceptes a tenir en consideració com és la humitat relativa i la sensació tèrmica. Per aprendre com obtenir aquestes dades, es necessiten conèixer alguns detalls. El psicròmetre consta de dos termòmetres: un rep el nom de termòmetre sec, i l'altre, al tenir el bulb en contacte amb aigua, se l'anomena termòmetre humit. La diferència de temperatura determina el grau d'humitat relativa (Annex 1). Un exemple del funcionament de la taula. La temperatura del termòmetre sec és de 12 ºC. La temperatura del termòmetre humit és de 9 ºC (sempre és més baixa) La diferència de temperatura és de 3ºC. La taula ens indica que el grau d'humitat és del 63% Una altra mesura a considerar és la sensació tèrmica. Tenim tendència a dir que fa calor o fred, en funció del que marca el termòmetre sec, però no només la temperatura determina la sensació que sent el cos humà, sinó una altra sèrie de paràmetres com la humitat relativa i la velocitat del vent, que poden millorar o empitjorar la sensació tèrmica. D'aquesta manera, una temperatura baixa amb un vent fort pot donar una sensació tèrmica molt més baixa. En canvi, una temperatura alta combinada amb una alta humitat pot donar una sensació tèrmica de molta més calor. Per a calcular la sensació tèrmica es fan servir diferents taules. Si la temperatura és superior a 20 graus es fan servir dues taules (Annexos 2 i 3). 3

4 Un exemple de cerca: El termòmetre sec indica una temperatura de 27 ºC. La humitat és del 15%. Amb aquestes dues dades, la "Taula A" indica un primer valor de 25. Amb el valor de 25 de la "Taula A" i la mesura del vent de 30 km/h, es pot observar que a la "Taula B" correspon el valor de -2. Al valor de 25 (Obtingut de la "Taula A") se li resten 2 (Obtingut de la "Taula B") donant com a resultat 23 que és la temperatura de sensació tèrmica. Taula a Taula b Resumint: per a calcular la sensació tèrmica es necessita conèixer la temperatura del termòmetre sec, la humitat relativa (obtinguda per la gràfica de l'annex 1) i finalment, la velocitat del vent. En canvi, si la temperatura és inferior a 20 graus, es fa servir una altra taula anomenada Wind Chill (Annex 4). 4

5 Un exemple: Temperatura del termòmetre de 10 ºC Bufa un vent de 30 km/h Amb aquestes dades, la taula indica una sensació tèrmica de 3ºC. A la classe es poden fer exercicis individuals per trobar la humitat i la sensació tèrmica facilitant dades fictícies. Per poder-ho fer, es poden penjar a la cartellera o en un lloc visible i accessible. Cal pensar que aquestes dades són aproximades, ja que, realment, es fa mitjançant el punt de rosada (realment difícil d'aconseguir) i unes complicades fòrmules. ELS NÚVOLS 5

6 Una última observació meteorològica, ja de caire opcional, es pot fer a partir dels diferents tipus de núvols. En primer lloc, s'ha de tenir en compte la diferent tipologia en funció de l'alçada. Dins de cada família de núvols hi ha diferents tipus com, per exemple, a la família dels cirrus hi ha quatre subtipologies (castellanus, fibratus, floccus i unicinus). Primer es projecta la presentació: "Coneguem els núvols" on hi ha fotos dels diferents tipus de núvols, el seu nom amb la seva simbologia abreujada i una petita explicació amb les principals característiques. Per facilitar l'observació, també es munta un quadern manipulable per l'alumnat amb les mateixes fotos i explicacions per poder anotar les dades en el full d'observacions diari que es pot trobar al document: "Quadern - Biblioteca de núvols". 6

7 GRAELLA D'OBSERVACIÓ Aquestes són les dades que cal introduir a la graella d'observació feta amb el programa Excel: - Temperatura del termòmetre sec: dades numèriques en ºC. - Temperatura del termòmetre humit: dades numèriques en ºC. - Diferència de temperatura: dades numèriques que el programa calcula automàticament. - Sensació tèrmica: dades numèriques obtingudes de les taules dels annexos 2 i 3. - Humitat relativa: dades numèriques obtingudes de la taula de l'annex 1. - Pressió atmosfèrica: dades numèriques en milibars. - Pluviositat: dades numèriques en litres per metre quadrat. - Direcció del vent: símbol de la direcció del vent. Nord : N Nordest : NE Est : E Sudest : SE Sud : S Sudoest: SO Oest :O Nordest : NO - Nom del vent: nom del vent segons la rosa dels vents. N: Tramuntana NE: Gregal E: Llevant SE: Xaloc S: Migjorn SO: Garbí O: Ponent NO: Mestral - Nom dels núvols: símbol dels noms dels núvols abreujat. Cirrus castellanus: Ci cas Cirrus fibratus: Ci fib Cirrus floccus: Ci flo Cirrus spissatus: Ci spi Cirrus uncinus: Ci unc Cirrocúmulus castellanus: Cc cas Cirrocúmulus estratiformis: Cc str Cirrocúmulus floccus: Cc flo Cirrocúmulus lenticularis: Cc len Cirrostratus fibratus: Cs fib Cirrostratus nebulosus: Cs neb Altocúmulus castellanus: Ac cas Altocúmulus floccus: Ac fl Altocúmulus lenticularis: Ac sl Altocúmulus stratiformis: Ac str Atostratus: As Estratocúmulus castellanus: Sc cas Estratocúmulus estratiformis: Sc scr Estratocúmulus lenticularis: Sc sl Nimbostratus: Ns Stratus fractus: St fr Stratus nebulosus: St neb Cúmulus Congestus: Cu ct Cúmulus fractus: Cu fr Cúmulus humilis: Cu hu Cúmulus mediocris: Cu me Cumulonimbus calvus: Cb calv Cumulonimbus capillatus: Cb inc Boira Gebradora: Bo g Boira: Bo Boirina: Bo r Smog: Sm Depenent del mes i del dia, aquestes dades es van introduint al programa Excel dissenyat expressament per a aquesta activitat anomenada: "Graella d'observació meteorològica". 7

8 PUBLICACIÓ DE LES DADES A la nostra escola vam decidir publicar les dades que es recullen sempre entre les 10:45 i les 11:00 hores al bloc meteorològic més visitat de Catalunya. Aquest bloc, creat i dirigit per Alfred Rodríguez Picó és d'entrada lliure, tot i que per a poder inserir les dades, primer, l'usuari s'ha de donar d'alta. Aquesta sessió es dedica a explicar qui és l'alfred Rodríquez Picó; així com la manera de publicar les dades, que al ser una escola, no només introduïm les dades meteorològiques, si no que, dia a dia expliquem: anècdotes, experiments, proposem enigmes que solucionem al dia següent, enllacem amb webs culturals, etc. És a dir, també la fem servir per a fer pedagogia. Així és com funciona. A la part inferior de la pantalla inicial hi ha un menú on es pot escollir entre diferents opcions. En aquesta guia només s'expliquen dos: "picotv" i el "fòrum" 8

9 Si se selecciona "picotv" se salta a la pàgina següent. El Sr. Alfred Rodríguez Picó, cada dijous fa un petit programa de menys de 10 minuts on explica curiositats meteorològiques durant els 2-3 primers minuts i després fa la predicció meteorològica de la setmana. Si seleccioneu el programa emès el 13 de febrer de 2014 (programa nº 22) es pot escoltar com clarament fa una referència a la nostra escola. Però, per a introduir les dades meteorològiques es fa mitjançant el fòrum al que s'accedeix a través de la plana principal. 9

10 O amb la direcció electrònica: Si se selecciona l'apartat "Seguiment meteorològic", es podran introduir les dades de l'estació meteorològica. Aquí hi ha un exemple de comentari: 10

11 CREACIÓ DE GRÀFIQUES. Adjunt hi ha un arxiu Excel amb el nom: "Graelles i gràfiques d'observació meteorològica". Es pot observar a la part inferior una sèrie de pestanyes indicant: el nom del mes abreujat. La paraula ANY, i el nom del mes seguit de gr. A les pestanyes amb únicament el nom del mes, corresponen les graelles d'observació pràcticament idèntiques a les graelles d'observació mensuals adjuntes en format PDF. 11

12 Cal observar que en introduir les dades del psicròmetre, automàticament calcula la diferència; a l'igual que en introduir les dades de la direcció del vent, proporciona, automàticament el nom del vent. Per obtenir un resum, sota la graella d'observació meteorològica es troben els càlculs que es fan automàticament de les dades preses. 12

13 A la pestanya "ANY" és el resum de tot l'any. A les pestanyes dels mesos de l'any amb la contracció "gr", es troben les gràfiques obtingudes a partir de les dades que s'han introduït a la graella d'observació. 13

14 GRÀFIQUES I COMPARATIVES. Les dades obtingues es poden contrastar amb la que proporcionen els diferents observatoris. A Catalunya hi ha molts observatoris per a comparar les dades, cal consultar la següent pàgina web de l'acom per trobar el més proper. També es poden fer gràfiques comparatives amb les dades obtingudes com, per exemple: Temperatura termòmetre sec ( ºC) Sensació tèrmica (ºC) Direccionalitat del vent 16 Gener Febrer V e g a d e s a l m e s N NO O SO S SE E NE N NO O SO S SE E NE Direcció del vent I una vegada penjades a la classe es poden fer comentaris sobre les gràfiques obtingudes: 14

15 Al "Tutorial - Graelles i gràfiques d'observació meteorològica", explica amb detall: com es pot modificar una gràfica, introduir dades i manipular fórmules. 15

16 Annex 1: Taula per al càlcul de la humitat relativa. 16

17 Annex 2: Taula per a calcular la sensació tèrmica a temperatura superior a 20 graus. Amb la temperatura i la humitat relativa tenim el primer valor, a continuació, el portem a la taula dels vents (annex 3) i afegim o restem el valor que ens doni, el resultat final és la temperatura de sensació tèrmica Humitat Relativa TEMP. (º C)

18 Annex 3: Taula per a calcular la sensació tèrmica a temperatura superior a 20 graus. Temperatura (ºC) Velocidad del Velocidad del viento entre Velocidad del viento entre viento menor 12,5 y 21,5 km/h 21,5 y 36 km/h a 12,5 km/h Velocidad del viento entre 36 y 50 km/h Velocidad de viento superior a 50 km/h

19 Annex 4: Taula per a calcular la sensació tèrmica a temperatura inferior de 20 graus. 19

CALC 1... Introducció als fulls de càlcul

CALC 1... Introducció als fulls de càlcul CALC 1... Introducció als fulls de càlcul UNA MICA DE TEORIA QUÈ ÉS I PER QUÈ SERVEIX UN FULL DE CÀLCUL? Un full de càlcul, com el Calc, és un programa que permet: - Desar dades numèriques i textos. -

Más detalles

ÍNDEX 1 DEFINICIÓ 2 PER A QUÈ SERVEIX 3 COM ES REPRESENTA 4 PRIMER CONCEPTE 5 ESCALA DE REDUCCIÓ I ESCALA D AMPLIACIÓ 6 PROCEDIMENT DE CÀLCUL

ÍNDEX 1 DEFINICIÓ 2 PER A QUÈ SERVEIX 3 COM ES REPRESENTA 4 PRIMER CONCEPTE 5 ESCALA DE REDUCCIÓ I ESCALA D AMPLIACIÓ 6 PROCEDIMENT DE CÀLCUL Francesc Sala, primera edició, abril de 1996 última revisió, desembre de 2007 ÍNDEX 1 DEFINICIÓ 2 PER A QUÈ SERVEIX COM ES REPRESENTA 4 PRIMER CONCEPTE 5 ESCALA DE REDUCCIÓ I ESCALA D AMPLIACIÓ 6 PROCEDIMENT

Más detalles

UNITAT DONAR FORMAT A UNA PRESENTACIÓ

UNITAT DONAR FORMAT A UNA PRESENTACIÓ UNITAT DONAR FORMAT A UNA PRESENTACIÓ 4 Plantilles de disseny Una plantilla de disseny és un model de presentació que conté un conjunt d estils. Aquests estils defineixen tota l aparença de la presentació,

Más detalles

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS

Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions UNITAT LES FRACCIONS 1 M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions 1. Concepte de fracció La fracció es representa per dos nombres enters que s anomenen

Más detalles

1,94% de sucre 0,97% de glucosa

1,94% de sucre 0,97% de glucosa EXERCICIS DE QUÍMICA 1. Es prepara una solució amb 2 kg de sucre, 1 kg de glucosa i 100 kg d aigua destil lada. Calcula el tant per cent en massa de cada solut en la solució obtinguda. 1,94% de sucre 0,97%

Más detalles

CLASIFICACION DE NUBES

CLASIFICACION DE NUBES CLASIFICACION DE NUBES Definición Es un conjunto visible de partículas de agua o de hielo, o de ambas, en suspensión en la atmósfera. El aspecto de una nube esta determinado por: La naturaleza Tamaño Número

Más detalles

Programa Grumet Èxit Fitxes complementàries

Programa Grumet Èxit Fitxes complementàries MESURA DE DENSITATS DE SÒLIDS I LÍQUIDS Activitat 1. a) Digueu el volum aproximat dels següents recipients: telèfon mòbil, un cotxe i una iogurt. Teniu en compte que un brik de llet té un volum de 1000cm3.

Más detalles

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS

UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions UNITAT OPERACIONS AMB FRACCIONS M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions Què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de

Más detalles

3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA

3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA 1 3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA Ms PowerPoint permet inserir, dins la presentació, objectes organigrama i diagrames. Els primers, poden resultar molt útils si es necessita presentar gràficament

Más detalles

Veure que tot nombre cub s obté com a suma de senars consecutius.

Veure que tot nombre cub s obté com a suma de senars consecutius. Mòdul Cubs i nombres senars Edat mínima recomanada A partir de 1er d ESO, tot i que alguns conceptes relacionats amb el mòdul es poden introduir al cicle superior de primària. Descripció del material 15

Más detalles

Creació d un bloc amb Blogger (I)

Creació d un bloc amb Blogger (I) Creació d un bloc amb Blogger (I) Una vegada tenim operatiu un compte de correu electrònic a GMail és molt senzill crear un compte amb Blogger! Accediu a l adreça http://www.blogger.com. Una vegada la

Más detalles

TEMA 8 LA TERRA I LA SEUA DINÀMICA: EL RELLEU DE LA TERRA I LES ROQUES

TEMA 8 LA TERRA I LA SEUA DINÀMICA: EL RELLEU DE LA TERRA I LES ROQUES TEMA 8 LA TERRA I LA SEUA DINÀMICA: EL RELLEU DE LA TERRA I LES ROQUES Quadern Cognoms: Nom: Data: Nivell: 2n d E S O Grup: 1.- EL RELLEU DE LA TERRA 2.- ELS TIPUS DE ROQUES 3.- EL CICLE DE LES ROQUES

Más detalles

Els arxius que crea Ms Excel reben el nom de LibroN, per aquest motiu cada vegada que creem un arxiu inicialment es diu Libro1, Libro2, Libro3,...

Els arxius que crea Ms Excel reben el nom de LibroN, per aquest motiu cada vegada que creem un arxiu inicialment es diu Libro1, Libro2, Libro3,... Què és Excel? Ms Excel és una aplicació informàtica que ens proporciona una forma molt còmoda i eficaç de treballar amb dades. Entre altres possibilitats, permet realitzar anàlisis, càlculs matemàtics,

Más detalles

Les funcions que apliquen a tots els elements del domini la mateixa imatge es diu funció constant, evidentment han d ésser del tipus f(x) = k (k R)

Les funcions que apliquen a tots els elements del domini la mateixa imatge es diu funció constant, evidentment han d ésser del tipus f(x) = k (k R) 1 1 3 FUNCIONS LINEALS I QUADRÀTIQUES 3.1- Funcions constants Les funcions que apliquen a tots els elements del domini la mateixa imatge es diu funció constant, evidentment han d ésser del tipus f(x) k

Más detalles

DIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 5 35

DIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 5 35 ESO Divisibilitat 1 ESO Divisibilitat 2 A. El significat de les paraules. DIVISIBILITAT Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 = 7 5 35 = 5 7 35 7 0 5 35

Más detalles

TEORIA I QÜESTIONARIS

TEORIA I QÜESTIONARIS ENGRANATGES Introducció Funcionament Velocitat TEORIA I QÜESTIONARIS Júlia Ahmad Tarrés 4t d ESO Tecnologia Professor Miquel Estruch Curs 2012-13 3r Trimestre 13 de maig de 2013 Escola Paidos 1. INTRODUCCIÓ

Más detalles

4.7. Lleis de Newton (relacionen la força i el moviment)

4.7. Lleis de Newton (relacionen la força i el moviment) D21 4.7. Lleis de ewton (relacionen la força i el moviment) - Primera Llei de ewton o Llei d inèrcia QUÈ ÉS LA IÈRCIA? La inèrcia és la tendència que tenen el cossos a mantenirse en repòs o en MRU. Dit

Más detalles

Remodelació de la zona verda compresa entre la Gran Via, i els carrers de Perú i Selva de Mar (Palau del Totxo)

Remodelació de la zona verda compresa entre la Gran Via, i els carrers de Perú i Selva de Mar (Palau del Totxo) Remodelació de la zona verda compresa entre la Gran Via, i els carrers de Perú i Selva de Mar (Palau del Totxo) Districte de Sant Martí Juliol de 2013 BIM/SA Barcelona d Infraestructures Municipals La

Más detalles

GUIA CAPITALITZACIÓ DE L ATUR

GUIA CAPITALITZACIÓ DE L ATUR GUIA CAPITALITZACIÓ DE L ATUR 0 Índex 1. Què és la capitalització de l atur? Pàg. 2 2. Requisits Pàg. 3 3. Com i qui pot beneficiar se? Pàg. 4 4. Tràmits i documentació per a la sol licitud Pàg. 6 5. Informació

Más detalles

Registre del consum d alcohol a l e-cap

Registre del consum d alcohol a l e-cap Registre del consum d alcohol a l e-cap Rosa Freixedas, Estela Díaz i Lídia Segura Subdirecció General de Drogodependències ASSOCIACIÓ D INFERMERI A FAMILIAR I COMUNITÀRI A DE CATALUN YA Índex Introducció

Más detalles

Matemàtiques 1r d'eso Professora: Lucía Clar Tur DOSSIER DE REPÀS

Matemàtiques 1r d'eso Professora: Lucía Clar Tur DOSSIER DE REPÀS DOSSIER DE REPÀS 1. Ordena els nombres de més petit a més gran: 01 0 01 101 0 001 0 001 0 1. Converteix els nombres fraccionaris en nombres decimals i representa ls en la recta: /4 1/ 8/ 11/10. Efectua

Más detalles

Fem un correu electrónic!! ( )

Fem un correu electrónic!! ( ) Fem un correu electrónic!! (E-mail) El correu electrònic es un dels serveis de Internet més antic i al mateix temps es un dels més populars i estesos perquè s utilitza en els àmbits d'oci i treball. Es

Más detalles

Nom. ACTIVITAT 2. Massa + ingredients = pizza. 1. Ves a la secció de plats precuinats. Agafa una pizza i anota les següents dades: a) Nom

Nom. ACTIVITAT 2. Massa + ingredients = pizza. 1. Ves a la secció de plats precuinats. Agafa una pizza i anota les següents dades: a) Nom Nom ACTIVITAT 2. Massa + ingredients = pizza 1. Ves a la secció de plats precuinats Agafa una pizza i anota les següents dades: a) Nom b) Ingredients c) Pes i preu d) % massa = % ingredients = e) % de

Más detalles

Xupa-xup, sucre, respiració i velocitat de reacció

Xupa-xup, sucre, respiració i velocitat de reacció Xupa-xup, sucre, respiració i velocitat de reacció BASILI MARTÍNEZ ESPINET INS Miquel Martí i Pol (Roda de Ter) RESUM Es presenta una experiència que estudia els factors que influeixen en la reacció d

Más detalles

Polígon. Taula de continguts. Noms i tipus. De Viquipèdia. Per a altres significats, vegeu «Polígon (desambiguació)».

Polígon. Taula de continguts. Noms i tipus. De Viquipèdia. Per a altres significats, vegeu «Polígon (desambiguació)». Polígon De Viquipèdia Per a altres significats, vegeu «Polígon (desambiguació)». Un polígon (del grec, "molts angles") és una figura geomètrica plana formada per un nombre finit de segments lineals seqüencials.

Más detalles

MICROSOFT OFFICE OUTLOOK 2003

MICROSOFT OFFICE OUTLOOK 2003 MICROSOFT OFFICE OUTLOOK 2003 Configuració d un compte amb Microsoft Exchange Servidor de Microsoft Exchange: servei de correu electrònic basat en Microsoft Exchange on les característiques més importants

Más detalles

CREACIÓ I RESTAURACIÓ D'IMATGES DE CLONEZILLA EN UN PENDRIVE AUTORRANCABLE

CREACIÓ I RESTAURACIÓ D'IMATGES DE CLONEZILLA EN UN PENDRIVE AUTORRANCABLE CREACIÓ I RESTAURACIÓ D'IMATGES DE CLONEZILLA EN UN PENDRIVE AUTORRANCABLE En aquest tutorial aprendrem: a) Primer, com fer que un pendrive sigui autoarrancable b) Després, com guardar la imatge d'un portàtil

Más detalles

POLÍTICA DE COOKIES. La información que le proporcionamos a continuación, le ayudará a comprender los diferentes tipos de cookies:

POLÍTICA DE COOKIES. La información que le proporcionamos a continuación, le ayudará a comprender los diferentes tipos de cookies: POLÍTICA DE COOKIES Una "Cookie" es un pequeño archivo que se almacena en el ordenador del usuario y nos permite reconocerle. El conjunto de "cookies" nos ayuda a mejorar la calidad de nuestra web, permitiéndonos

Más detalles

Es important dir que, dos vectors, des del punt de vista matemàtic, són iguals quan els seus mòduls, sentits i direccions són equivalents.

Es important dir que, dos vectors, des del punt de vista matemàtic, són iguals quan els seus mòduls, sentits i direccions són equivalents. 1 CÀLCUL VECTORIAL Abans de començar a parlar de vectors i ficar-nos plenament en el seu estudi, hem de saber distingir els dos tipus de magnituds que defineixen la física: 1. Magnituds escalars: magnituds

Más detalles

NOM IMATGE /enllaç ampliació d informació EXPLICACIONS

NOM IMATGE /enllaç ampliació d informació EXPLICACIONS L ORDINADOR Tipus d ordinadors de sobretaula portàtil de butxaca Formats per la unitat central, el teclat, el ratolí i la pantalla. A la unitat central o torre és on es troben la gran part del maquinari

Más detalles

VALORACIÓ D EXISTÈNCIES / EXPLICACIONS COMPLEMENTÀRIES DE LES DONADES A CLASSE.

VALORACIÓ D EXISTÈNCIES / EXPLICACIONS COMPLEMENTÀRIES DE LES DONADES A CLASSE. VALORACIÓ D EXISTÈNCIES / EXPLICACIONS COMPLEMENTÀRIES DE LES DONADES A CLASSE. Existeix una massa patrimonial a l actiu que s anomena Existències. Compren el valor de les mercaderies (i altres bens) que

Más detalles

BOLETIN DEL OBSERVATORIO DEL EBRO

BOLETIN DEL OBSERVATORIO DEL EBRO METEOROLOGIA BOLETIN DEL OBSERVATORIO DEL EBRO METEOROLOGIA VOL. XCIII Roquetes (6) 2 El present butlletí ha estat elaborat per la secció Meteorologia, Clima i Activitat Solar l'observatori l'ebre. L observació,

Más detalles

Unitat 9. Els cossos en l espai

Unitat 9. Els cossos en l espai Unitat 9. Els cossos en l espai Pàgina 176. Reflexiona Si et fixes en la forma dels objectes del nostre entorn, descobriràs els cossos geomètrics. Els cossos geomètrics sols existeixen en la nostra ment.

Más detalles

GUIA RÀPIDA DE TRADUCCIÓ AMB EL GOOGLE TRANSLATE

GUIA RÀPIDA DE TRADUCCIÓ AMB EL GOOGLE TRANSLATE Assessorament Lingüístic i Terminologia Serveis Lingüístics Melcior de Palau, 140 08014 Barcelona Tel. 934 035 478 Fax 934 035 484 assessorament.sl@ub.edu www.ub.edu/sl/alt GUIA RÀPIDA DE TRADUCCIÓ AMB

Más detalles

BLOCS BLOGGER. Document de treball del camp d aprenentatge de l alt Berguedà. MARÇ 2009

BLOCS BLOGGER. Document de treball del camp d aprenentatge de l alt Berguedà. MARÇ 2009 BLOCS BLOGGER Document de treball del camp d aprenentatge de l alt Berguedà. MARÇ 2009 CREAR I DISSENYAR UN BLOC. (BLOGGER) 1. CREAR UN BLOC: 1.1 Entrar a la pàgina web del blogger (https://www.blogger.com/start).

Más detalles

Projecte Meteocole. Meteorologia a l'escola: Instalació d'una estació meteorológica escolar. Introducció

Projecte Meteocole. Meteorologia a l'escola: Instalació d'una estació meteorológica escolar. Introducció Projecte Meteocole Meteorologia a l'escola: Instalació d'una estació meteorológica escolar Introducció La meteorologia és un dels principals condicionants que afecten la vida de les persones, al mateix

Más detalles

RESUM ORIENTATIU DE CONVALIDACIONS

RESUM ORIENTATIU DE CONVALIDACIONS RESUM ORIENTATIU DE CONVALIDACIONS TIPUS DE CONVALIDACIONS Aquest document recull les possibles convalidacions de mòduls i unitats formatives del cicle formatiu de grau superior ICA0 Administració de sistemes,

Más detalles

TELECENTRES DE TARRAGONA

TELECENTRES DE TARRAGONA TELECENTRES DE TARRAGONA APRÈN A CREAR EL TEU PROPI BLOG Manual elaborat pel personal de Telecentres de la ciutat de Tarragona (Ajuntament de Tarragona 2010-2011) INTRODUCCIÓ Un blog podem dir que és una

Más detalles

6. Calcula l obertura de l angle que falta. Digues de quin tipus d angles es tracta. 6

6. Calcula l obertura de l angle que falta. Digues de quin tipus d angles es tracta. 6 Geometria dossier estiu 2012 2C 1. Dibuixa dues rectes, m i n, que siguin: a) Paral leles horitzontalment. c) Paral leles verticalment. b) Secants. d) Perpendiculars. 6 2. Dibuixa una recta qualsevol m

Más detalles

Semblança. Teorema de Tales

Semblança. Teorema de Tales Semblança. Teorema de Tales Dos polígons són semblants si el angles corresponents són iguals i els costats corresponents són proporcionals. ABCDE A'B'C'D'E' si: Â = Â',Bˆ = Bˆ', Ĉ = Ĉ', Dˆ = Dˆ', Ê = Ê'

Más detalles

L ENERGIA EÒLICA. Josep Fumadó Cresol, Solucions Energètiques Locals

L ENERGIA EÒLICA. Josep Fumadó Cresol, Solucions Energètiques Locals L ENERGIA EÒLICA Josep Fumadó Cresol, Solucions Energètiques Locals 1. Què és l energia eòlica? 2. Comportament del recurs eòlic 3. L energia eòlica en el desenvolupament humà 4. Potencial eòlic 5. Tecnologia

Más detalles

L ús eficient de l energia a la llar

L ús eficient de l energia a la llar L ús eficient de l energia a la llar L ús eficient de l energia a la llar Introducció Eficiència energètica a la llar Calefacció Aigua calenta sanitària Electrodomèstics Il luminació Eficiència energètica

Más detalles

(en castellano más adelante pág. 7-12)

(en castellano más adelante pág. 7-12) COMUNICAT ASSISTÈNCIA Fons Social Europeu (FSE d'ara en avant) (en castellano más adelante pág. 7-12) L'objectiu de la nova funcionalitat d'itaca és substituir l'enviament mensual, per part dels centres

Más detalles

I. SISTEMA DIÈDRIC 3. DISTÀNCIES I ANGLES DIBUIX TÈCNIC

I. SISTEMA DIÈDRIC 3. DISTÀNCIES I ANGLES DIBUIX TÈCNIC DIBUIX TÈCNIC I. SISTEMA DIÈDRIC 3. DISTÀNCIES I ANGLES 1. Dist. d un punt a una recta - Abatiment del pla format per la recta i el punt 2. Dist. d un punt a un pla - Canvi de pla posant el pla de perfil

Más detalles

Districte Universitari de Catalunya

Districte Universitari de Catalunya Proves d accés a la Universitat. Curs 2006-2007 Tecnologia industrial Sèrie 3 La prova consta de dues parts de dos exercicis cadascuna. La primera part és comuna i la segona té dues opcions (A o B), de

Más detalles

2n d ESO (A B C) Física

2n d ESO (A B C) Física INS INFANTA ISABEL D ARAGÓ 2n d ESO (A B C) Física Curs 2013-2014 Nom :... Grup:... Aquest dossier s ha d entregar completat al setembre de 2014; el dia del examen de recuperació de Física i Química 1.

Más detalles

1 Problemes de física per a batxillerat... // M. L. Escoda, J. Planella, J. J. Suñol // ISBN: 84-8458-220-5

1 Problemes de física per a batxillerat... // M. L. Escoda, J. Planella, J. J. Suñol // ISBN: 84-8458-220-5 1 Problemes de física per a batxillerat... // M. L. Escoda, J. Planella, J. J. Suñol // ISBN: 84-8458-0-5 MESURA FÍSICA: MAGNITUDS i UNITATS Índex P.1. P.. P.3. P.4. P.5. Magnituds físiques. Unitats Anàlisi

Más detalles

BOLETÍN DEL OBSERVATORIO DEL EBRO METEOROLOGÍA 2013 VOL. CI. Roquetes (2014)

BOLETÍN DEL OBSERVATORIO DEL EBRO METEOROLOGÍA 2013 VOL. CI. Roquetes (2014) METEOROLOGÍA 13 2 BOLETÍN DEL OBSERVATORIO DEL EBRO METEOROLOGÍA 13 VOL. CI Roquetes (14) 3 El present butlletí ha estat elaborat per la unitat d observació l'observatori l'ebre. L observació, mesura ls

Más detalles

MANUAL D ÚS DEL GEOSERVEI WPS DE CARRERS I ADRECES POSTALS. 2. Característiques generals del geoservei WPS de carrers i adreces postals

MANUAL D ÚS DEL GEOSERVEI WPS DE CARRERS I ADRECES POSTALS. 2. Característiques generals del geoservei WPS de carrers i adreces postals MANUAL D ÚS DEL GEOSERVEI WPS DE CARRERS I ADRECES POSTALS 1. Introducció Els serveis WPS en general permeten invocar geoprocessos distribuïts que possibilitien homogeneïtzar l'extracció, càlcul, transformació,

Más detalles

CONSULTA DE QUALIFICACIONS FINALS: --- CONSULTA DE CALIFICACIONES FINALES:

CONSULTA DE QUALIFICACIONS FINALS: --- CONSULTA DE CALIFICACIONES FINALES: EOI DE PALMA DE MALLORCA CURS: 2015-2016 CONSULTA DE QUALIFICACIONS FINALS: - ALUMNAT OFICIAL - ALUMNAT DE LES PROVES DE CERTIFICACIÓ ( LLIURE ) - ALUMNAT EOIES --- CONSULTA DE CALIFICACIONES FINALES:

Más detalles

PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA

PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA Penjar fotos a internet. (picasa) 1. INSTAL.LAR EL PROGRAMA PICASA Per descarregar el programa picasa heu d anar a: http://picasa.google.com/intl/ca/ Clicar on diu Baixa

Más detalles

CONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents.

CONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents. CONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents. Descripció: A partir de la fitxa de treball núm.1, comentar i diferenciar la dentició temporal de la permanent, així

Más detalles

1 Com es representa el territori?

1 Com es representa el territori? Canvi de sistema de referència d ED50 a ETRS89 El sistema de referència ETRS89 és el sistema legalment vigent i oficial per a Catalunya establert pel Decret 1071/2007. Les cartografies i plànols existents

Más detalles

Justificació de bestretes a proveïdors i despeses a justificar

Justificació de bestretes a proveïdors i despeses a justificar Justificació de bestretes a proveïdors i despeses a justificar A continuació es detalla el procediment que cal seguir per tal de justificar aquelles bestretes o avançaments a proveïdors que la Unitat de

Más detalles

EXERCICIS MATEMÀTIQUES 1r BATXILLERAT

EXERCICIS MATEMÀTIQUES 1r BATXILLERAT Treball d estiu/r Batillerat CT EXERCICIS MATEMÀTIQUES r BATXILLERAT. Aquells alumnes que tinguin la matèria de matemàtiques pendent, hauran de presentar els eercicis el dia de la prova de recuperació.

Más detalles

Consentimiento Publicación Imágenes

Consentimiento Publicación Imágenes Página 1 de 6 Política de Cookies Información del Documento FECHA VERSIÓN DESCRIPCIÓN DE CAMBIOS 24/03/2015 00 Versión inicial documento 17/04/2015 01 Versión adaptada a la web de Sol Maratón Magaluf Internacional

Más detalles

PEL REGISTRE DE LES ACTIVITATS DE LA VIDA DIÀRIA EN CENTRES DE GENT

PEL REGISTRE DE LES ACTIVITATS DE LA VIDA DIÀRIA EN CENTRES DE GENT IMPLANTACIÓ DE PANTALLES TÀCTILS PEL REGISTRE DE LES ACTIVITATS DE LA VIDA DIÀRIA EN CENTRES DE GENT GRAN Entitat gestora: M Dolors Fitó Selva Directora Residència Assistida, Centre de dia i CGG Font dels

Más detalles

CONVOCATÒRIA DE BEQUES PROGRAMA EAGLE

CONVOCATÒRIA DE BEQUES PROGRAMA EAGLE CONVOCATÒRIA DE BEQUES PROGRAMA EAGLE 1. DEFINICIÓ: PER COMBINAR ESTUDIS AMB PERFECCIONAMENT DE GOLF Aquest Programa, va dirigit a nois i noies jugadors catalans, de nacionalitat espanyola i amb 2 anys,

Más detalles

TEMA 4: Equacions de primer grau

TEMA 4: Equacions de primer grau TEMA 4: Equacions de primer grau Full de preparació Aquest full s ha de lliurar el dia de la prova Nom:... Curs:... 1. Expressa algèbricament les operacions següents: a) Nombre de rodes necessàries per

Más detalles

MATERIAL A UTILITZAR: Núm. de DESPLEGABLE: P5 Núm. 1 FITXA: - Desplegable amb vinyetes d algunes de les seqüències de la història de la Bleda.

MATERIAL A UTILITZAR: Núm. de DESPLEGABLE: P5 Núm. 1 FITXA: - Desplegable amb vinyetes d algunes de les seqüències de la història de la Bleda. NOM DE L ACTIVITAT: La Bleda ha après moltes coses... i tu? Núm. de FITXA: DESPLEGABLE: P5 Núm. 1 OBJECTIUS: - Que els nens/es identifiquin els hàbits higiènics com a hàbits diaris. - Que els nens/es integrin

Más detalles

TÍTOL DE L EXPERIÈNCIA AQUEST MES ENTREVISTEM A...

TÍTOL DE L EXPERIÈNCIA AQUEST MES ENTREVISTEM A... Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Secretaria de Polítiques Educatives Subdirecció General de Llengua i Plurilingüisme Servei d Immersió i Acolliment Lingüístics Programa biblioteca escolar

Más detalles

ESTADÍSTIQUES I GRÀFICS a ITACA (en castellano más adelante, pág. 15 a 28)

ESTADÍSTIQUES I GRÀFICS a ITACA (en castellano más adelante, pág. 15 a 28) ESTADÍSTIQUES I GRÀFICS a ITACA (en castellano más adelante, pág. 15 a 28) Des de Centre Llistats Estadístiques i Gràfics podrà obtindre informació estadística sobre distints aspectes acadèmics del seu

Más detalles

Versió castellana de les normes de publicitat PO FEDER 2007-2013 (R. CE 1828/2006)

Versió castellana de les normes de publicitat PO FEDER 2007-2013 (R. CE 1828/2006) Versió castellana de les normes de publicitat PO FEDER 2007-2013 (R. CE 1828/2006) Artículo 8.Responsabilidades de los beneficiarios relativas a las medidas de información y publicidad destinadas al público.

Más detalles

Districte Universitari de Catalunya

Districte Universitari de Catalunya Proves dʼaccés a la Universitat. Curs 2011-2012 Geografia Sèrie 4 Escolliu UNA de les dues opcions (A o B). OPCIÓ A Exercici 1 [5 punts] Observeu el mapa següent i responeu a les qüestions plantejades.

Más detalles

Manual de configuració de la Xarxa Sense Fils. eduroam. a Microsoft Windows Mobile 6

Manual de configuració de la Xarxa Sense Fils. eduroam. a Microsoft Windows Mobile 6 Manual de configuració de la Xarxa Sense Fils eduroam a Microsoft Windows Mobile 6 Manual de configuració de la Xarxa Sense Fils eduroam a Microsoft Windows Mobile 6 Índex Introducció... 1 1 Comprovacions

Más detalles

TEMA 5: ELS JOCS I ESPORTS ALTERNATIUS

TEMA 5: ELS JOCS I ESPORTS ALTERNATIUS TEMA 5: ELS JOCS I ESPORTS ALTERNATIUS Què són els jocs i esports alternatius? Tenen les següents característiques: Tenen un caràcter lúdic o recreatiu. Tenen regles simples. S'usen materials no convencionals.

Más detalles

CAMPS DE FORÇA CONSERVATIUS

CAMPS DE FORÇA CONSERVATIUS El treball fet per les forces del camp per a traslladar una partícula entre dos punts, no depèn del camí seguit, només depèn de la posició inicial i final. PROPIETATS: 1. El treball fet pel camp quan la

Más detalles

Poc a poc, amb els seus quadres va començar a guanyar molts diners i com que França li agradava molt, va decidir quedar-se una bona temporada, però

Poc a poc, amb els seus quadres va començar a guanyar molts diners i com que França li agradava molt, va decidir quedar-se una bona temporada, però PABLO PICASSO El passat dia 12 de Febrer, en comptes de fer classe de matemàtiques i de castellà, com cada dimecres, ens vam convertir en artistes per conèixer la vida i les obres de Pablo Picasso. Quan

Más detalles

Nom Efectoorientation (anglès) nº anàlisi 1 Procedència Physics Experiments IP (air resistance)

Nom Efectoorientation (anglès) nº anàlisi 1 Procedència Physics Experiments IP (air resistance) Nom Efectoorientation (anglès) nº anàlisi 1 Procedència Physics Experiments IP (air resistance) 4t i 2n Caiguda dels cossos, resistència de l aire Què és pot variar? Resistència de l aire Qualitativa x

Más detalles

1. CONFIGURAR LA PÀGINA

1. CONFIGURAR LA PÀGINA 1 1. CONFIGURAR LA PÀGINA El format de pàgina determina l aspecte global d un document i en modifica els elements de conjunt com són: els marges, la mida del paper, l orientació del document i l alineació

Más detalles

Nubes y Vuelo a Vela

Nubes y Vuelo a Vela 1 Nubes y Vuelo a Vela Guía de las Nubes para Volar Federico Martínez (remolcando@yahoo.com) 2004 Nubes y Vuelo a Vela: Guía de las Nubes para Volar -2004 Índice 1. Nubes y Clima 2. Nubes: Definición y

Más detalles

OBRA DEL MES: GALATEA DE LES ESFERES (1952)

OBRA DEL MES: GALATEA DE LES ESFERES (1952) OBRA DEL MES: GALATEA DE LES ESFERES (1952) A partir dels anys quaranta i cinquanta, Dalí manifesta una curiositat cada cop més gran per alguns descobriments recents de la ciència, especialment pels relacionats

Más detalles

Protocol sindical davant la grip A. Protocol sindical davant la Grip A UGT de Catalunya 1

Protocol sindical davant la grip A.  Protocol sindical davant la Grip A UGT de Catalunya 1 Protocol sindical davant la grip A www.ugt.cat Protocol sindical davant la Grip A UGT de Catalunya 1 La Grip A La grip A (H1N1) és una malaltia causada per un subtipus del virus de la grip. Actualment,

Más detalles

Gimp 4... Retocar les imatges

Gimp 4... Retocar les imatges Gimp 4... Retocar les imatges FES UN TASTET, SENSE POR! Fins ara hem fet un munt de coses amb les imatges: muntatges, cares divertides, etc. Avui, retocarem les imatges per millorar-les. Observa aquestes

Más detalles

Districte universitari de Catalunya

Districte universitari de Catalunya Districte universitari de Catalunya SÈRIE 3 PAU. LOGSE. Curs 2001-2002 TECNOLOGIA INDUSTRIAL La prova consta de dues parts de dos exercicis cadascuna. La primera part és comuna i la segona consta de dues

Más detalles

XERRADA SOBRE LES DROGUES. Oficina de Relacions amb la Comunitat Comissaria de Mossos d Esquadra de Manresa. mossos d esquadra

XERRADA SOBRE LES DROGUES. Oficina de Relacions amb la Comunitat Comissaria de Mossos d Esquadra de Manresa. mossos d esquadra XERRADA SOBRE LES DROGUES Oficina de Relacions amb la Comunitat Comissaria de Mossos d Esquadra de Manresa mossos d esquadra Generalitat de Catalunya Departament d Interior, Relacions Institucionals i

Más detalles

Activitat Cost Energètic

Activitat Cost Energètic Part 1. Article cost energètic. Contesta les preguntes següents: 1. Què hem de tenir en compte per saber què paguem per un PC? Para poder saber cuánto pagamos por un PC necesitamos saber dos cosas: cuánto

Más detalles

MATEMÀTIQUES ÀREES I VOLUMS

MATEMÀTIQUES ÀREES I VOLUMS materials del curs de: MATEMÀTIQUES ÀREES I VOLUMS EXERCICIS RECULL D APUNTS I EXERCICIS D INTERNET FET PER: Xavier Vilardell Bascompte xevi.vb@gmail.com ÚLTIMA REVISIÓ: 08 de febrer de 2010 Aquests materials

Más detalles

Una plantilla és un fitxer model que conté una sèrie d elements que serveixen de base per a la creació d altres documents similars.

Una plantilla és un fitxer model que conté una sèrie d elements que serveixen de base per a la creació d altres documents similars. Ús de plantilles Una plantilla és un fitxer model que conté una sèrie d elements que serveixen de base per a la creació d altres documents similars. Per exemple, molts dels elements que apareixen en un

Más detalles

Conocer las. nubes. Conocer las nubes.indd 1 29/7/09 11:07:45

Conocer las. nubes. Conocer las nubes.indd 1 29/7/09 11:07:45 Conocer las nubes Conocer las nubes.indd 1 29/7/09 11:07:45 Primera edición: octubre de 2009 del texto: Marcel Costa y Jordi Mazon de esta edición: Lectio Ediciones de las fotografías: Albert Arce (pág.

Más detalles

Astronomía Sigma Octante Artículo Nº 175 Casilla 1491 - Cochabamba Bolivia 2014-03-27

Astronomía Sigma Octante Artículo Nº 175 Casilla 1491 - Cochabamba Bolivia 2014-03-27 LAS NUBES BAJAS Por: Rosario Moyano Aguirre Es posible que nunca nos hayamos percatado de que las nubes, se encuentran a diferentes altitudes. En la figura de abajo se muestran los tipos de nubes que existen

Más detalles

8. Com es pot calcular la constant d Avogadro?

8. Com es pot calcular la constant d Avogadro? 8. Objectius Fer una estimació del valor de la constant d Avogadro. Analitzar les fonts d error més importants del mètode proposat. Introducció La idea bàsica del mètode és la següent: si sabem el volum

Más detalles

TEMA 8 LES CAPACITATS FÍSIQUES BÀSIQUES ( CONDICIONALS )

TEMA 8 LES CAPACITATS FÍSIQUES BÀSIQUES ( CONDICIONALS ) TEMA 8 LES CAPACITATS FÍSIQUES BÀSIQUES ( CONDICIONALS ) ÍNDEX: 8.1.- Generalitats 8.2.- La Força 8.3.- La Resistència 8.4.- La Velocitat 8.5.- La Flexibilitat 8.1.- GENERALITATS El moviment corporal té

Más detalles

XVII JORNADES D ESCOLA RURAL. I a les aules, què? Des del secretariat de l escola rural, ja fa força temps que ens preguntem

XVII JORNADES D ESCOLA RURAL. I a les aules, què? Des del secretariat de l escola rural, ja fa força temps que ens preguntem 17/18 d octubre de 2014 a Verdú I a les aules, què? Setembre de 2014 Benvolgudes i benvolguts, Des del secretariat de l escola rural, ja fa força temps que ens preguntem sobre allò que ens defineix, immersos

Más detalles

NUBES. Nubes de nivel bajo QUÉ ES UNA NUBE? Estratos (St):

NUBES. Nubes de nivel bajo QUÉ ES UNA NUBE? Estratos (St): NUBES QUÉ ES UNA NUBE? Las nubes se forman por el enfriamiento de gotitas de vapor de agua debido al enfriamiento del aire. Las diferencias entre los distintos tipos de nubes se deben a diferentes temperaturas

Más detalles

ELS PLANETES DEL SISTEMA SOLAR

ELS PLANETES DEL SISTEMA SOLAR ELS PLANETES DEL SISTEMA SOLAR Les característiques més importants. MERCURI És el planeta més petit del Sistema Solar i el més proper al Sol. Des de la Terra a l alba i al crepuscle es veu molt brillant.

Más detalles

PROBLEMES DE GENÈTICA

PROBLEMES DE GENÈTICA PROBLEMES DE GENÈTICA 1. Certs tipus de miopia en l'espècie humana depenen d'un gen dominant (A); el gen per a la vista normal és recessiu (a). Com podran ser els fills d'un home normal i d'una dona miop,

Más detalles

Tutorial amplificador classe A

Tutorial amplificador classe A CFGM d Instal lacions elèctriques i automàtiques M9 Electrònica UF2: Electrònica analògica Tutorial amplificador classe A Autor: Jesús Martin (Curs 2012-13 / S1) Introducció Un amplificador és un aparell

Más detalles

PABLO RUIZ PICASSO , ANDALUSIA

PABLO RUIZ PICASSO , ANDALUSIA PABLO RUIZ PICASSO 1881, ANDALUSIA Va néixer l any 1881 a Málaga i va morir als 92 anys a la ciutat francesa de Mogins (va morir l any 1973). Des de petit va ser un artista amb molt talent. Als 8 anys

Más detalles

IES MANUEL DE PEDROLO. Equilibri Elasticitat

IES MANUEL DE PEDROLO. Equilibri Elasticitat Exercici 1 (PAAU 04) La barra prismàtica de la figura, de massa m = 8 kg, s aguanta verticalment sense caure per l acció dels topalls. El topall A és fix i el topall B es prem contra la barra per mitjà

Más detalles

L essencial 1. COMPARACIÓ DE NOMBRES DECIMALS 2. SUMA I RESTA DE NOMBRES DECIMALS NOMBRES DECIMALS FES-HO AIXÍ NOM: CURS: DATA:

L essencial 1. COMPARACIÓ DE NOMBRES DECIMALS 2. SUMA I RESTA DE NOMBRES DECIMALS NOMBRES DECIMALS FES-HO AIXÍ NOM: CURS: DATA: 4 NOMBRES DECIMALS NOM: CURS: DATA: L essencial 1. COMPARACIÓ DE NOMBRES DECIMALS Ordena de més petit a més gran: 1,9; 1,901; 11,901. PRIMER. Comparem la part entera dels nombres. El més gran és el que

Más detalles

Escherichia coli. Bacteri simbiont que habita lʼintestí gruixut de molts animals entre ells lʼhome.

Escherichia coli. Bacteri simbiont que habita lʼintestí gruixut de molts animals entre ells lʼhome. 2.2 Teixits Els organismes més simples que existeixen són aquells que estan formats per una única cèl lula. Aquest tipus d organismes s anomenen unicel lulars. Aquesta cèl lula és capaç de fer totes les

Más detalles

competència matemàtica

competència matemàtica avaluació educació secundària obligatòria 4t d ESO curs 203-204 ENGANXEU L ETIQUETA IDENTIFICATIVA EN AQUEST ESPAI competència matemàtica versió amb respostes INSTRUCCIONS Per fer la prova, utilitza un

Más detalles

Manua. ( Linux. d UPClink. programari: la versió de. sudo./oab java6.sh. Pàgina 1 de 8

Manua. ( Linux. d UPClink. programari: la versió de. sudo./oab java6.sh. Pàgina 1 de 8 Manua al d utilització d UPClink VPN.UPC.EDU ( Linux Ubuntu 10.04 LTS ) Requisits de sistema mínims. Per tal de fer ús del servei d UPClink cal disposar de les següents versions de programari: Ubuntu 10.04

Más detalles

Seguretat informàtica

Seguretat informàtica Informàtica i comunicacions Seguretat informàtica CFGM.SMX.M06/0.09 CFGM - Sistemes microinformàtics i xarxes Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció ha estat dissenyada

Más detalles

GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA

GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANA Un vector fijo es un segmento orientado que va del punto A (origen) al punto B (extremo). Módulo del vector : Es la longitud del segmento AB, se representa por. Dirección del

Más detalles

Calculadora d expressions aritmètiques

Calculadora d expressions aritmètiques Calculadora d expressions aritmètiques Enunciat de la Pràctica de PRO2 Tardor 2016 2 de novembre de 2016 1 Introducció Volem desenvolupar una calculadora d expressions aritmètiques formades amb una sintaxi

Más detalles