Taller de metodología enfermera

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Taller de metodología enfermera"

Transcripción

1 Taller de metodología enfermera VALIDACIÓN DEL TRATAMIENTO ENFERMERO: Intervenciones y Actividades. Diagnósticos del patrón "Percepción de la salud VIII" Riesgo de. Riesgo del síndrome de. Disposición para mejorar. DIAGNÓSTICO RESULTADOS INTERVENCIONES Riesgo de 0001 Resistencia 0140 Fomentar los mecanismos corporales Riesgo de 0001 Resistencia 0140 Fomentar los mecanismos corporales Riesgo de 0200 Ambular 0226 Terapia de ejercicios: control Actividades Instruir al paciente sobre la necesidad de corregir posturas para evitar fatigas, tensiones o lesiones Enseñar al paciente a utilizar posturas y mecanismos corporales para evitar lesiones al realizar cualquier actividad física Colaborar con fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales y de recreación en el desarrollo y ejecución de un programa de ejercicios, si procede. 1

2 00155 Riesgo de 0200 Ambular 0226 Terapia de ejercicios: control Reforzar las instrucciones dadas al paciente respecto a la forma correcta de realizar los ejercicios para minimizar la aparición de lesiones y maximizar su eficacia Riesgo de 0200 Ambular 0221 Terapia de ejercicios: ambulación Enseñar al paciente a colocarse en la posición correcta durante el proceso de Riesgo de 0200 Ambular 0221 Terapia de ejercicios: ambulación Aplicar/ proporcionar un dispositivo de ayuda (bastón, muletas o silla de ruedas, etc.) para la deambulación si el paciente no camina bien Riesgo de 0202 Equilibrio 0222 Terapia de ejercicios: equilibrio Determinar la capacidad del paciente para participar en actividades que requieran equilibrio Riesgo de 0202 Equilibrio 0222 Terapia de ejercicios: equilibrio Instruir al paciente sobre ejercicios de equilibrio, como ponerse en pie con una pierna, inclinarse adelante, estirarse y resistencia, si procede Riesgo de 0208 Movilidad 0226 Terapia de ejercicios: control Colaborar con fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales y de recreación en el desarrollo y ejecución de un programa de ejercicios, si procede Riesgo de 0208 Movilidad 0226 Terapia de ejercicios: control Reforzar las instrucciones dadas al paciente respecto a la forma correcta de Riesgo de 0208 Movilidad 6486 Manejo ambiental: seguridad Identificar los riesgos respecto de la Riesgo de 0208 Movilidad 6486 Manejo ambiental: seguridad Modificar el ambiente para minimizar los Riesgo de 0212 Movimiento coordinado 0226 Terapia de ejercicios: control Colaborar con fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales y de recreación en el Riesgo de 0212 Movimiento coordinado 0226 Terapia de ejercicios: control Reforzar las instrucciones dadas al paciente respecto a la forma correcta de Riesgo de 0900 Cognición 6460 Manejo de la demencia Incluir a los miembros de la familia en la planificación, provisión y evaluación de cuidados, en el grado deseado. 2

3 00155 Riesgo de 0900 Cognición 6460 Manejo de la demencia Establecer los esquemas usuales de comportamiento para actividades corno dormir, utilización de medicamentos, eliminación, ingesta de alimentos y cuidados propios Riesgo de 1004 Estado nutricional 1100 Manejo de la nutrición Determinar -en colaboración con el dietista, si procede- el número de calorías y tipo de nutrientes necesarios para satisfacer las exigencias de alimentación Riesgo de 1004 Estado nutricional 1100 Manejo de la nutrición Fomentar la ingesta de calorías adecuadas al tipo corporal y estilo de vida Riesgo de 1611 Conducta de compensación visual Riesgo de 1611 Conducta de compensación visual Riesgo de 1611 Conducta de compensación visual Riesgo de 1611 Conducta de compensación visual 6490 Prevención de Identificar déficit cognoscitivos o físicos del 6490 Prevención de Identificar conductas y factores que afectan 6486 Manejo ambiental: seguridad Identificar los riesgos respecto de la 6486 Manejo ambiental: seguridad Modificar el ambiente para minimizar los 5645 Enseñanza: seguridad del bebé Proporcionar a los padres por escrito (0-3 meses) 5646 Enseñanza: seguridad del bebé Proporcionar a los padres por escrito (4-6 meses) 5647 Enseñanza: seguridad del bebé Proporcionar a los padres por escrito (7-9 meses) conocimiento identificadas 5648 Enseñanza: seguridad del bebé (10-12 meses) 5665 Enseñanza: seguridad del niño (13-18 meses) 5666 Enseñanza: seguridad del niño (19-24 meses) Proporcionar a los padres por escrito Proporcionar a los padres por escrito Proporcionar a los padres por escrito conocimiento identificadas 3

4 5667 Enseñanza: seguridad del niño (25-36 meses) Proporcionar a los padres por escrito conocimiento identificadas Riesgo de 1804 Conocimiento: consevación de la energía 0180 Manejo de la energía Corregir los déficits del estado fisiológico (p. ej., anemia inducida por quimioterapia) Riesgo de 1804 Conocimiento: consevación de la energía 0180 Manejo de la energía Determinar qué actividad y en qué medida es necesaria para aumentar la resistencia Riesgo de 1804 Conocimiento: consevación de la energía 6490 Prevención de Identificar déficit cognoscitivos o físicos del Riesgo de 1804 Conocimiento: consevación de la energía 6490 Prevención de Identificar conductas y factores que afectan Riesgo de 1828 Conocimiento: prevención de 6490 Prevención de Identificar déficit cognoscitivos o físicos del Riesgo de 1828 Conocimiento: prevención de 6490 Prevención de Identificar conductas y factores que afectan Riesgo de 1828 Conocimiento: prevención de 0846 Cambio de posición: silla de Enseñar al paciente a trasladarse desde la ruedas cama a la silla de ruedas, si es posible Riesgo de 1828 Conocimiento: prevención de 0846 Cambio de posición: silla de Enseñar al paciente a manejar la silla de ruedas ruedas, si procede Riesgo de 1902 Control del riesgo 6490 Prevención de Identificar déficit cognoscitivos o físicos del Riesgo de 1902 Control del riesgo 6490 Prevención de Identificar conductas y factores que afectan Riesgo de 1902 Control del riesgo 6486 Manejo ambiental: seguridad Identificar los riesgos respecto de la Riesgo de 1902 Control del riesgo 6486 Manejo ambiental: seguridad Modificar el ambiente para minimizar los Riesgo de 1902 Control del riesgo 0590 Manejo de la eliminación urinaria Enseñar a responder inmediatamente a la urgencia de orinar, si procede Riesgo de 1902 Control del riesgo 0590 Manejo de la eliminación urinaria Enseñar al paciente a beber un cuarto litro de líquido con las comidas, entre las Riesgo de 1902 Control del riesgo 2380 Manejo de la medicación Determinar los fármacos necesarios y administrar de acuerdo con la prescripción Riesgo de 1902 Control del riesgo 2380 Manejo de la medicación Observar los efectos s de la medicación en el paciente. 4

5 00155 Riesgo de 1903 Control del riesgo: consumo de alcohol 6486 Manejo ambiental: seguridad Identificar los riesgos respecto de la Riesgo de 1903 Control del riesgo: consumo de alcohol 6486 Manejo ambiental: seguridad Modificar el ambiente para minimizar los Riesgo de 1903 Control del riesgo: consumo de alcohol 6654 Vigilancia: seguridad Vigilar el ambiente para ver si hay peligro potencial para su seguridad, Riesgo de 1903 Control del riesgo: consumo de alcohol 6654 Vigilancia: seguridad Determinar el grado de vigilancia requerido por el paciente en función del nivel de Riesgo de 1908 Detección del riesgo 6654 Vigilancia: seguridad Vigilar el ambiente para ver si hay peligro potencial para su seguridad, Riesgo de 1908 Detección del riesgo 6654 Vigilancia: seguridad Determinar el grado de vigilancia requerido por el paciente en función del nivel de Riesgo de 1909 Conducta de prevención de 6490 Prevención de Identificar déficit cognoscitivos o físicos del Riesgo de 1909 Conducta de prevención de 6490 Prevención de Identificar conductas y factores que afectan Riesgo de 1910 Ambiente seguro del hogar 6486 Manejo ambiental: seguridad Identificar los riesgos respecto de la Riesgo de 1910 Ambiente seguro del hogar 6486 Manejo ambiental: seguridad Modificar el ambiente para minimizar los Riesgo de 1910 Ambiente seguro del hogar 6490 Prevención de Identificar conductas y factores que afectan Riesgo de 1910 Ambiente seguro del hogar 6490 Prevención de Identificar las características del ambiente que puedan aumentar las posibilidades de (suelos resbaladizos y escaleras sin barandillas) Riesgo de 1912 Caídas 6490 Prevención de Identificar déficit cognoscitivos o físicos del Riesgo de 1912 Caídas 6490 Prevención de Identificar conductas y factores que afectan Riesgo de 2009 Estado de comodidad: entorno 5645 Enseñanza: seguridad del bebé Proporcionar a los padres por escrito (0-3 meses) Riesgo de 2009 Estado de comodidad: entorno 5646 Enseñanza: seguridad del bebé Proporcionar a los padres por escrito (4-6 meses) Riesgo de 2009 Estado de comodidad: entorno 5647 Enseñanza: seguridad del bebé (7-9 meses) Proporcionar a los padres por escrito 5

6 00155 Riesgo de 2009 Estado de comodidad: entorno 5648 Enseñanza: seguridad del bebé (10-12 meses) Riesgo de 2009 Estado de comodidad: entorno 5665 Enseñanza: seguridad del niño (13-18 meses) Riesgo de 2009 Estado de comodidad: entorno 5666 Enseñanza: seguridad del niño (19-24 meses) Riesgo de 2009 Estado de comodidad: entorno 5667 Enseñanza: seguridad del niño (25-36 meses) Riesgo de 2900 Cuidado de los hijos: 6420 Restricción de zonas de seguridad física del lactante y movimiento del preescolar Riesgo de 2900 Cuidado de los hijos: seguridad 6420 Restricción de zonas de física del lactante y del movimiento Riesgo de 2900 Cuidado de los hijos: seguridad física del lactante y del Riesgo de 2900 Cuidado de los hijos: seguridad física del lactante y del Riesgo de 2901 Cuidado de los hijos: 6420 Restricción de zonas de seguridad física en la primera y movimiento Riesgo de 2901 Cuidado de los hijos: seguridad 6420 Restricción de zonas de física en la primera y segunda movimiento Riesgo de 2901 Cuidado de los hijos: seguridad física en la primera y segunda Riesgo de 2901 Cuidado de los hijos: seguridad física en la primera y segunda Riesgo de 2303 Estado de recuperación 0222 Terapia de ejercicios: posterior al procedimiento equilibrio Riesgo de 2303 Estado de recuperación posterior al procedimiento Riesgo de 2303 Estado de recuperación posterior al procedimiento Riesgo de 2303 Estado de recuperación posterior al procedimiento Proporcionar a los padres por escrito Proporcionar a los padres por escrito Proporcionar a los padres por escrito Proporcionar a los padres por escrito Restringir la zona designada que sea adecuada Utilizar dispositivos y medidas de protección (p. ej., detectores de 6486 Manejo ambiental: seguridad Identificar los riesgos respecto de la 6486 Manejo ambiental: seguridad Modificar el ambiente para minimizar los Restringir la zona designada que sea adecuada Utilizar dispositivos y medidas de protección (p. ej., detectores de 6486 Manejo ambiental: seguridad Identificar los riesgos respecto de la 6486 Manejo ambiental: seguridad Modificar el ambiente para minimizar los Determinar la capacidad del paciente para participar en actividades que requieran 0222 Terapia de ejercicios: equilibrio Instruir al paciente sobre ejercicios de equilibrio, como ponerse en pie con una 0226 Terapia de ejercicios: control 0226 Terapia de ejercicios: control Colaborar con fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales y de recreación en el desarrollo y ejecución de un programa de ejercicios, si procede Reforzar las instrucciones dadas al paciente respecto a la forma correcta de 6

7 00155 Riesgo de 2404 Función sensitiva: visión 6654 Vigilancia: seguridad Vigilar el ambiente para ver si hay peligro potencial para su seguridad, Riesgo de 2404 Función sensitiva: visión 6654 Vigilancia: seguridad Determinar el grado de vigilancia requerido por el paciente en función del nivel de Riesgo de 2404 Función sensitiva: visión 0226 Terapia de ejercicios: control Colaborar con fisioterapeutas, terapeutas Riesgo de 2404 Función sensitiva: visión 0226 Terapia de ejercicios: control ocupacionales y de recreación en el Reforzar las instrucciones dadas al paciente respecto a la forma correcta de muerte súbita del lactante 0110 Crecimiento 5244 Asesoramiento en la lactancia Determinar la frecuencia con que se da el pecho en relación a las necesidades del bebé Crecimiento 5244 Asesoramiento en la lactancia Monitorizar la habilidad materna al acercar el bebé al pezón Crecimiento 1052 Alimentación por biberón Determinar el estado del bebé antes de iniciar la alimentación Crecimiento 1052 Alimentación por biberón Aumentar la capacidad de alerta del bebé aflojando la ropa del mismo, acariciando 0110 Crecimiento 1260 Manejo del peso Discutir los riesgos asociados con el hecho de estar por encima o por debajo del peso Crecimiento 1260 Manejo del peso Determinar el peso corporal ideal del individuo Estado nutricional 1160 Monitorización nutricional Pesar al paciente a los intervalos establecidos Estado nutricional 1160 Monitorización nutricional Vigilar las tendencias de pérdida y ganancia de peso Estado nutricional 5244 Asesoramiento en la lactancia Determinar la frecuencia con que se da el pecho en relación a las necesidades del bebé Estado nutricional 5244 Asesoramiento en la lactancia Monitorizar la habilidad materna al acercar el bebé al pezón Conducta de fomento de la salud 6820 Cuidados del lactante Monitorizar la seguridad del ambiente del lactante. 7

8 1602 Conducta de fomento de la salud 6820 Cuidados del lactante Reforzar al habilidad de los padres al realizar los cuidados especiales del 1801 Conocimiento: seguridad física 5645 Enseñanza: seguridad del bebé Proporcionar a los padres por escrito (0-3 meses) 1801 Conocimiento: seguridad física 5646 Enseñanza: seguridad del bebé Proporcionar a los padres por escrito (4-6 meses) 1801 Conocimiento: seguridad física 5647 Enseñanza: seguridad del bebé Proporcionar a los padres por escrito (7-9 meses) 1801 Conocimiento: seguridad física 5648 Enseñanza: seguridad del bebé (10-12 meses) conocimiento identificadas Proporcionar a los padres por escrito conocimiento identificadas 1902 Control del riesgo 6820 Cuidados del lactante Monitorizar la seguridad del ambiente del lactante Control del riesgo 6820 Cuidados del lactante Reforzar al habilidad de los padres al realizar los cuidados especiales del lactante Detección del riesgo 1160 Monitorización nutricional Pesar al paciente a los intervalos establecidos Detección del riesgo 1160 Monitorización nutricional Vigilar las tendencias de pérdida y ganancia de peso Detección del riesgo 8250 Cuidados del desarrollo Crear una relación terapéutica y de apoyo con los padres Detección del riesgo 8250 Cuidados del desarrollo Proporcionar información exacta y objetiva a los padres respecto al estado, y necesidades del bebé Disposición para mejorar el manejo del régimen 1600 Conducta de adhesión 4350 Manejo de la conducta Hacer que el paciente se sienta responsable de su comportamiento. 8

9 1600 Conducta de adhesión 4350 Manejo de la conducta Comunicar la esperanza de que el paciente mantendrá el control 1600 Conducta de adhesión 5618 Enseñanza: procedimiento / Explicar el propósito del procedimiento/ Conducta de adhesión 5618 Enseñanza: procedimiento / Describir las actividades del procedimiento/ Conducta de cumplimiento 4420 Acuerdo con el paciente Ayudar al paciente a identificar las prácticas sobre la salud que desea cambiar Conducta de cumplimiento 4420 Acuerdo con el paciente Determinar con el paciente los objetivos de los cuidados Conducta de cumplimiento 5618 Enseñanza: procedimiento / 1601 Conducta de cumplimiento 5618 Enseñanza: procedimiento / 1606 Participación en las decisiones sobre asistencia sanitaria 1606 Participación en las decisiones sobre asistencia sanitaria 1608 Control de síntomas 5618 Enseñanza: procedimiento / 1608 Control de síntomas 5618 Enseñanza: procedimiento / 1609 Conducta terapéutica: enfermedad o lesión 1609 Conducta terapéutica: enfermedad o lesión Explicar el propósito del procedimiento/ Describir las actividades del procedimiento/ Acuerdo con el paciente Ayudar al paciente a identificar las prácticas sobre la salud que desea cambiar Acuerdo con el paciente Determinar con el paciente los objetivos de los cuidados Explicar el propósito del procedimiento/ Describir las actividades del procedimiento/ Terapia de grupo Determinar si el nivel de motivación es lo suficientemente alto como para beneficiarse de la terapia grupal Terapia de grupo Utilizar un colíder, si procede. 9

10 1609 Conducta terapéutica: enfermedad o lesión 1609 Conducta terapéutica: enfermedad o lesión 1813 Conocimiento: régimen 1813 Conocimiento: régimen 5618 Enseñanza: procedimiento / 5618 Enseñanza: procedimiento / 5618 Enseñanza: procedimiento / 5618 Enseñanza: procedimiento / Explicar el propósito del procedimiento/ Describir las actividades del procedimiento/ Explicar el propósito del procedimiento/ Describir las actividades del procedimiento/ Control del riesgo 6480 Manejo ambiental Identificar las necesidades de seguridad del paciente, según la función física, cognoscitiva y el historial de conducta Control del riesgo 6480 Manejo ambiental Eliminar los factores de peligro del ambiente (alfombras o mantas flojas y muebles pequeños, móviles) Control del riesgo 4350 Manejo de la conducta Hacer que el paciente se sienta responsable de su comportamiento Control del riesgo 4350 Manejo de la conducta Comunicar la esperanza de que el paciente mantendrá el control 2605 Participación de la familia en la asistencia sanitaria profesional 2605 Participación de la familia en la asistencia sanitaria profesional 7110 Fomentar la implicación familiar 7110 Fomentar la implicación familiar Establecer una relación personal con el paciente y los miembros de la familia que estarán implicados en el cuidado Identificar la capacidad de los miembros de la familia para implicarse en el cuidado del paciente. 10

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera Taller de metodología enfermera VALIDACIÓN DEL TRATAMIENTO ENFERMERO: Intervenciones y Actividades. Diagnósticos del patrón "Actividad VIII" Síndrome de estrés del traslado Riesgo de síndrome de estrés

Más detalles

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera Taller de metodología enfermera VALIDACIÓN DEL TRATAMIENTO ENFERMERO: Intervenciones y Actividades. Diagnósticos del patrón "Nutrición VIII" Patrón de alimentación Disposición para mejorar líquidos Disposición

Más detalles

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera Taller de metodología enfermera VALIDACIÓN DEL TRATAMIENTO ENFERMERO: Intervenciones y Actividades. Diagnósticos del patrón "Eliminación I" Estreñimiento Estreñimiento subjetivo Diarrea DIAGNÓSTICO RESULTADOS

Más detalles

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera Taller de metodología enfermera VALIDACIÓN DEL TRATAMIENTO ENFERMERO: Intervenciones y Actividades. Diagnósticos del patrón "Nutrición I" Desequilibrio. Desequilibrio nutricional:. Riesgo de desequilibrio.

Más detalles

Tabla 1. Valoración mínima específica de enfermería en el Proceso Asistencial Integrado Fractura de Cadera en el Anciano. NIVEL ASISTENCIAL Atención E

Tabla 1. Valoración mínima específica de enfermería en el Proceso Asistencial Integrado Fractura de Cadera en el Anciano. NIVEL ASISTENCIAL Atención E El siguiente Plan de Cuidados de Enfermería presenta los principales problemas que aparecen en los pacientes incluidos en el Proceso Asistencial Integrado Fractura de Cadera en el Anciano, sin embargo

Más detalles

Prevención de caídas

Prevención de caídas Prevención de caídas Definición: La OMS define CAIDA como la consecuenciade cualquier acontecimiento que precipite al individuo al suelo en contra de su voluntad. Definición: Riesgos: probabilidad que

Más detalles

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera Taller de metodología enfermera VALIDACIÓN DEL TRATAMIENTO ENFERMERO: Intervenciones y Actividades. Diagnósticos del patrón "Nutrición VI" Riesgo de deterioro de la. Deterioro de la dentición. Deterioro

Más detalles

DIAGNÓSTICOS NANDA DESEQUILIBRIO NUTRICIONAL: POR EXCESO DESEQUILIBRIO NUTRICIONAL: POR DEFECTO

DIAGNÓSTICOS NANDA DESEQUILIBRIO NUTRICIONAL: POR EXCESO DESEQUILIBRIO NUTRICIONAL: POR DEFECTO DIAGNÓSTICOS NANDA 00001 DESEQUILIBRIO NUTRICIONAL: POR EXCESO 00002 DESEQUILIBRIO NUTRICIONAL: POR DEFECTO 00003 RIESGO DE DESEQUILIBRIO NUTRICIONAL: POR EXCESO 00004 RIESGO DE INFECCION 00004A RIESGO

Más detalles

PROCEDIMIENTO MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE CAÍDAS HOSPITALARIAS

PROCEDIMIENTO MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE CAÍDAS HOSPITALARIAS Pág. 1 de 6 REALIZADO por REVISADO por APROBADO por Nombre: Maria Azcúnaga Nombre: Silvia de León Nombre: Miriam Gorrasi Asistencia Jefe de Servicio Cargo:Lic.Enf.Esp Directora Dpto. Educación Nombre:

Más detalles

Miriam Chacón Sánchez. Enfermería del envejecimiento. 3º Grado Enfermería. Grupo A. Subgrupo 2. Unidad docente Macarena. Universidad de Sevilla.

Miriam Chacón Sánchez. Enfermería del envejecimiento. 3º Grado Enfermería. Grupo A. Subgrupo 2. Unidad docente Macarena. Universidad de Sevilla. Miriam Chacón Sánchez. Enfermería del envejecimiento. 3º Grado Enfermería. Grupo A. Subgrupo 2. Unidad docente Macarena. Universidad de Sevilla. Valoración, análisis e interpretación de datos M.F.N (mujer).

Más detalles

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera Taller de metodología enfermera VALIDACIÓN DEL TRATAMIENTO ENFERMERO: Intervenciones y Actividades. Diagnósticos del patrón "Actividad I" Perfusión tisular inefectiva Deterioro del intercambio Limpieza

Más detalles

Planta 9. Planta 8. Planta 7. Planta 6. Planta 5. Planta 4. Planta 3. Planta 2. Planta 1

Planta 9. Planta 8. Planta 7. Planta 6. Planta 5. Planta 4. Planta 3. Planta 2. Planta 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2010 Cuidados básicos al paciente encamado HIGIENE Procedimiento del aseo al paciente encamado Importancia de la higiene de la boca, corte de uñas, lavado de cuero cabelludo MOVILIZACIÓN

Más detalles

Tabla 1: Valoración mínima específica de enfermería en el Proceso Asistencial Integrado Hipertrofia Benigna de Próstata. Cáncer de Próstata ITEMS CUES

Tabla 1: Valoración mínima específica de enfermería en el Proceso Asistencial Integrado Hipertrofia Benigna de Próstata. Cáncer de Próstata ITEMS CUES Este plan de cuidados es una propuesta elaborada a partir de la experiencia profesional de un grupo de enfermeros y enfermeras en el desarrollo de la atención a los pacientes incluidos en el Proceso Asistencial

Más detalles

PLAN DE CUIDADOS ESTANDARIZADOS PARA LA INDUCCIÓN DEL PARTO

PLAN DE CUIDADOS ESTANDARIZADOS PARA LA INDUCCIÓN DEL PARTO PLAN DE CUIDADOS ESTANDARIZADOS PARA LA INDUCCIÓN DEL PARTO INDUCCIÓN DEL PARTO: Técnica obstétrica por la cual se intenta desencadenar artificialmente una dinámica uterina, capaz de conseguir una dilatación

Más detalles

PRESCRIPCIONES TÉCNICAS:

PRESCRIPCIONES TÉCNICAS: ASUNTO: Contratación de un servicio de Fisioterapia y Terapia Ocupacional para complementar el Programa Marco Municipal de Autonomía personal y prevención de la dependencia del Servicio de Acción Social

Más detalles

Especialista en Obesidad Infantil. Sanidad, Dietética y Nutrición

Especialista en Obesidad Infantil. Sanidad, Dietética y Nutrición Especialista en Obesidad Infantil Sanidad, Dietética y Nutrición Ficha Técnica Categoría Sanidad, Dietética y Nutrición Referencia 16859-1603 Precio 43.96 Euros Sinopsis Este curso en Obesidad Infantil

Más detalles

Atención Farmacéutica

Atención Farmacéutica Atención Farmacéutica Los farmacéuticos, como parte del Sistema Nacional de Salud, comparten con los pacientes, los médicos, otros profesionales de la salud, y las Autoridades Sanitarias, la misión de

Más detalles

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera Taller de metodología enfermera VALIDACIÓN DEL TRATAMIENTO ENFERMERO: Intervenciones y Actividades. Diagnósticos del patrón "Percepción de la salud III" Respuesta alérgica al Riesgo de Respuesta alérgica

Más detalles

QUÉ ES LA INSUFICIENCIA CARDIACA?

QUÉ ES LA INSUFICIENCIA CARDIACA? QUÉ ES LA INSUFICIENCIA CARDIACA? Es un problema de salud gradual (crónico). El corazón no puede bombear suficiente sangre para satisfacer las necesidades de oxígeno y nutrientes del organismo. Esto no

Más detalles

Cuaderno de competencias del / de la Terapeuta Ocupacional

Cuaderno de competencias del / de la Terapeuta Ocupacional Anexo II Cuaderno de competencias del / de la Terapeuta Ocupacional Grado en Terapia Ocupacional Prácticum II 3º Grado 2013-2014 juntadeandalucia.es NOMBRE Y APELLIDOS: PERIODO DE PRÁCTICAS: CENTRO: TUTOR

Más detalles

MÓDULO 1. Conceptos generales de las demencias. Índice. 1. Introducción. 2. Definición

MÓDULO 1. Conceptos generales de las demencias. Índice. 1. Introducción. 2. Definición MÓDULO 1 Conceptos generales de las demencias Índice 1. Introducción 2. Definición 3. Manifestaciones clínicas 3.1. Déficit cognitivos 3.1.1 Alteración de la memoria 3.1.2 Perdida de Atención 3.1.3 Alteración

Más detalles

El consejo dietético en Atención Primaria dirigido a la prevención de la obesidad infantil

El consejo dietético en Atención Primaria dirigido a la prevención de la obesidad infantil El consejo dietético en Atención Primaria dirigido a la prevención de la obesidad infantil Ana Martínez Rubio Grupo PrevInfad Diciembre 2013 1 Contenidos curriculum vs. necesidades formativas y desarrollo

Más detalles

Modificaciones respecto a la anterior edición. Elaborado: Revisado Aprobado:

Modificaciones respecto a la anterior edición. Elaborado: Revisado Aprobado: Revisión general del protocolo anterior Modificaciones respecto a la anterior edición Elaborado: Revisado Aprobado: Comisión de Cuidados Cristina Fernández Dirección Enfermería Dirección Enfermería 1 Concepto

Más detalles

PSICOLOGIA DEL DEPORTE Y PSICOLOGOS DEL DEPORTE CUAL ES SU PAPEL E IMPORTANCIA

PSICOLOGIA DEL DEPORTE Y PSICOLOGOS DEL DEPORTE CUAL ES SU PAPEL E IMPORTANCIA PSICOLOGIA DEL DEPORTE Y PSICOLOGOS DEL DEPORTE CUAL ES SU PAPEL E IMPORTANCIA En general, la Psicología del Deporte se puede caracterizar por su preocupación por el impacto de los factores psicológicos

Más detalles

CUIDADOS ENFERMEROS AL PACIENTE ONCOLÓGICO-HEMATOLOGICO CON TRATAMIENTO DE QUIMIOTERAPIA

CUIDADOS ENFERMEROS AL PACIENTE ONCOLÓGICO-HEMATOLOGICO CON TRATAMIENTO DE QUIMIOTERAPIA CUIDADOS ENFERMEROS AL PACIENTE ONCOLÓGICO-HEMATOLOGICO CON TRATAMIENTO DE Autores: NORMA GARRIGA PERALTA*,NURIA RODRÍGUEZ SIERRA**, MERITXELL ALBIOL GONZÁLEZ**, Mª JOSÉ LEIVA CALVENTE**, SARA GARCÍA VÁZQUEZ**,

Más detalles

Intervención enfermera en el Uso adecuado del Medicamento y Productos Sanitarios

Intervención enfermera en el Uso adecuado del Medicamento y Productos Sanitarios Intervención enfermera en el Uso adecuado del Medicamento y Productos Sanitarios Contenidos Introducción Uso Adecuado del Medicamento Selección e información de medicamentos Farmacovigilancia Módulo de

Más detalles

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera Taller de metodología enfermera VALIDACIÓN DEL TRATAMIENTO ENFERMERO: Intervenciones y Actividades. Diagnósticos del patrón "Actividad VI" Deterioro en el Retraso en la Déficit de autocuidado: Déficit

Más detalles

PLAN DE CUIDADOS: Estandarizados para gestantes en trabajo de parto con analgesia epidural

PLAN DE CUIDADOS: Estandarizados para gestantes en trabajo de parto con analgesia epidural PLAN DE CUIDADOS: Estandarizados para gestantes en trabajo de parto con analgesia epidural PROBLEMAS DE AUTONOMIA PROBLEMAS DE COLABORACIÓN DIAGNOSTICO DE ENFERMERÍA HIGIENE. Autónomo Suplencia parcial

Más detalles

El siguiente Plan de Cuidados de Enfermería ha sido elaborado pensando en los problemas que con más frecuencia presentan los pacientes incluidos en el proceso Colelitiasis/Colecistitis y va dirigido tanto

Más detalles

Estamos cerca de ti. Queremos estar en familia. Contamos con un gran equipo de profesionales. Tenemos el servicio asistencial más completo

Estamos cerca de ti. Queremos estar en familia. Contamos con un gran equipo de profesionales. Tenemos el servicio asistencial más completo Estamos cerca de ti 5 Queremos estar en familia 7 Contamos con un gran equipo de profesionales 9 Tenemos el servicio asistencial más completo 11 Somos una residencia diferente, por muy buenas razones 13

Más detalles

PROTOCOLO DE CAIDAS Realizado para geriatricos.org

PROTOCOLO DE CAIDAS Realizado para geriatricos.org PROTOCOLO DE CAIDAS Realizado para geriatricos.org INDICE DESCRIPCIÓN... 3 POBLACIÓN A QUIEN VA DIRIGIDO... 3 OBJETIVOS... 3 INTRODUCCIÓN... 3 PREVENCIÓN... 5 ACTUACIÓN FRENTE UNA CAÍDA... 6 A TENER EN

Más detalles

PROGRAMA DE SALUD MENTAL DE OPS/OMS POLÍTICAS Y SERVICIOS DE SALUD MENTAL Y PROMOCIÓN DE SALUD MENTAL

PROGRAMA DE SALUD MENTAL DE OPS/OMS POLÍTICAS Y SERVICIOS DE SALUD MENTAL Y PROMOCIÓN DE SALUD MENTAL PROGRAMA DE SALUD MENTAL DE OPS/OMS POLÍTICAS Y SERVICIOS DE SALUD MENTAL Y PROMOCIÓN DE SALUD MENTAL Programa de Salud Mental División de Promoción y Prevención de la Salud OPS/ OMS Magnitud real y carga

Más detalles

Prevención de riesgos laborales con enfoque de género

Prevención de riesgos laborales con enfoque de género Prevención de riesgos laborales con enfoque de género La protección de la mujer trabajadora durante el embarazo y la lactancia Peligros de carácter general y situaciones asociadas La Comisión de la Unión

Más detalles

Guía del Curso Especialista en Obesidad y Sobrepeso

Guía del Curso Especialista en Obesidad y Sobrepeso Guía del Curso Especialista en Obesidad y Sobrepeso Modalidad de realización del curso: Número de Horas: Titulación: A distancia y Online 120 Horas Diploma acreditativo con las horas del curso OBJETIVOS

Más detalles

Nuevas propuestas y acciones de futuro que den prestigio y rentabilidad a la Farmacia

Nuevas propuestas y acciones de futuro que den prestigio y rentabilidad a la Farmacia Nuevas propuestas y acciones de futuro que den prestigio y rentabilidad a la Farmacia NUESTRA FARMACIA UN PROYECTO ILUSIONANTE NUESTRA FARMACIA UN PROYECTO ILUSIONANTE NOVIEMBRE 2005 NOVIEMBRE 2014 NUESTRA

Más detalles

SABÍAS QUE LA NUTRICIÓN EN LOS PRIMEROS DÍAS ES MUY IMPORTANTE PARA LA SALUD DE TU HIJO EN UN FUTURO?

SABÍAS QUE LA NUTRICIÓN EN LOS PRIMEROS DÍAS ES MUY IMPORTANTE PARA LA SALUD DE TU HIJO EN UN FUTURO? SABÍAS QUE LA NUTRICIÓN EN LOS 1.000 PRIMEROS DÍAS ES MUY IMPORTANTE PARA LA SALUD DE TU HIJO EN UN FUTURO? En los primeros 1.000 días de la vida la influencia que tiene la nutrición es crucial para la

Más detalles

INTERVENCIÓN SANITARIA EN SITUACIONES DE RIESGO PARA LA SALUD PÚBLICA

INTERVENCIÓN SANITARIA EN SITUACIONES DE RIESGO PARA LA SALUD PÚBLICA INTERVENCIÓN SANITARIA EN SITUACIONES DE RIESGO PARA LA SALUD PÚBLICA Aprobado por el Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud de 18 de Diciembre de 2013 INTRODUCCIÓN El derecho a la protección

Más detalles

Adaptaciones y ayudas técnicas para el niño pequeño con trastorno del desarrollo

Adaptaciones y ayudas técnicas para el niño pequeño con trastorno del desarrollo Adaptaciones y ayudas técnicas para el niño pequeño con trastorno del desarrollo Beatriz Alcalde Briales Terapeuta Ocupacional Hospital Virgen de las Nieves Granada Desarrollo Conjunto de cambios en la

Más detalles

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera Taller de metodología enfermera VALIDACIÓN DEL TRATAMIENTO ENFERMERO: Resultados e Indicadores. Diagnósticos del patrón "Actividad II" Deterioro de la respiración Respuesta disfuncional Riesgo de síndrome

Más detalles

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera Taller de metodología enfermera VALIDACIÓN DEL TRATAMIENTO ENFERMERO: Intervenciones y Actividades. Diagnósticos del patrón "Percepción de la salud VII" Riesgo de crecimiento. Disposición para mejorar

Más detalles

REFERENCIAS PARA LA ACTIVIDAD DOCENTE EN LA UPCT. 7 de junio de 2012

REFERENCIAS PARA LA ACTIVIDAD DOCENTE EN LA UPCT. 7 de junio de 2012 REFERENCIAS PARA LA ACTIVIDAD DOCENTE EN LA UPCT 7 de junio de 2012 Equipos Docentes Equipos docentes 1. Elaboración de guías docentes y planificaciones 2. Estrategias de coordinación horizontal y vertical

Más detalles

ESTRATEGIA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN EN EL SNS

ESTRATEGIA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN EN EL SNS ESTRATEGIA DE PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN EN EL SNS En el marco del abordaje de la cronicidad en el SNS Resumen divulgativo 1 MINISTERIO Resumen DE SANIDAD, Divulgativo SERVICIOS SOCIALES E IGUALDAD

Más detalles

HABILIDADES DE ORIENTACIÓN Y MOVILIDAD Y HABILIDADES DE LA VIDA DIARIA. Tema 11

HABILIDADES DE ORIENTACIÓN Y MOVILIDAD Y HABILIDADES DE LA VIDA DIARIA. Tema 11 HABILIDADES DE ORIENTACIÓN Y MOVILIDAD Y HABILIDADES DE LA VIDA DIARIA Tema 11 La rehabilitación básica Supone la búsqueda de la autonomía e independencia en la persona ciega. Incluye el entrenamiento

Más detalles

MODULO 8. INVESTIGACION EN EL ICTUS

MODULO 8. INVESTIGACION EN EL ICTUS MODULO 8. INVESTIGACION EN EL ICTUS Dr. Jose Mª Ramírez Moreno Unidad de Ictus. Hospital Universitario Infanta Cristina. Badajoz INDICE: 1. Significado y participación en estudios de investigación en el

Más detalles

CURSO ATENCIÓN Y CUIDADOS ENFERMEDAD DE ALZHEIMER 2012

CURSO ATENCIÓN Y CUIDADOS ENFERMEDAD DE ALZHEIMER 2012 CURSO ATENCIÓN Y CUIDADOS ENFERMEDAD DE ALZHEIMER 2012 PARTE TEÓRICA (132 horas): - 2 mayo - 19 junio de 2012 - Horario de clase: 10:00-14:00 h. - Descanso: 11:30 12:00 h. MÓDULO 1- LAS DEMENCIAS Qué es

Más detalles

PROBLEMAS DURANTE EL EMBARAZO

PROBLEMAS DURANTE EL EMBARAZO Derivados de la gestación 1ª Mitad -Hiperémesis gravídica -Aborto Espontáneo Inducido -Embarazo ectópico -Mola hidatiforme -Terapéutico - Eugenésico -Amenaza de aborto - Aborto en curso -Aborto completo

Más detalles

Tabla de Beneficios de Employment and Community First CHOICES

Tabla de Beneficios de Employment and Community First CHOICES Tabla de Beneficios de Employment and Community First CHOICES Servicio Cómo puede ayudarle Cuáles grupos de beneficios lo Límites cubren? Apoyos Apoyos Apoyos Esenciales Esenciales Integrales para la para

Más detalles

Rueda de Prensa 22 de mayo de

Rueda de Prensa 22 de mayo de Rueda de Prensa 22 de mayo de 2014 www.saludoralyembarazo.es Campaña: Sonrisas sanas, antojos saludables Cuando? Fecha de la Campaña: Del 1 de junio al 31 de julio El Consejo General de Colegios de Dentistas

Más detalles

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera Taller de metodología enfermera VALIDACIÓN DEL TRATAMIENTO ENFERMERO: Intervenciones y Actividades. Diagnósticos del patrón "Percepción de la salud II" Riesgo de asfixia Riesgo de intoxicación Riesgo de

Más detalles

DECLARACIÓN DE INNOCENTI. Sobre la protección, el fomento y el apoyo de la lactancia materna

DECLARACIÓN DE INNOCENTI. Sobre la protección, el fomento y el apoyo de la lactancia materna SEMANA MUNDIAL DE LA LACTANCIA MATERNA DECLARACIÓN DE INNOCENTI La Declaración de Innocenti fue elaborada y aprobada por los participantes en la reunión conjunta OMS/UNICEF de planificadores de política

Más detalles

TRASTORNOS DE LA SALUD MENTAL ASOCIADOS A LA VIOLENCIA MUJERES Y ADULTOS MAYORES AFECTADOS POR VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

TRASTORNOS DE LA SALUD MENTAL ASOCIADOS A LA VIOLENCIA MUJERES Y ADULTOS MAYORES AFECTADOS POR VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Prioridad Programática: TRASTORNOS DE LA SALUD MENTAL ASOCIADOS A LA VIOLENCIA MUJERES Y ADULTOS MAYORES AFECTADOS POR VIOLENCIA INTRAFAMILIAR La violencia física y/o psicológica que ocurre al interior

Más detalles

El objetivo de este documento es proporcionar un apoyo metodológico a la elaboración del Plan de Cuidados de las Hepatitis víricas, relacionando los diagnósticos (taxonomía II de la NANDA) con los criterios

Más detalles

COMITÉS DE FARMACOTERÁPIA. Unidad de Asistencia Técnica y Logística Farmacéutica Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social

COMITÉS DE FARMACOTERÁPIA. Unidad de Asistencia Técnica y Logística Farmacéutica Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social COMITÉS DE FARMACOTERÁPIA Unidad de Asistencia Técnica y Logística Farmacéutica Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social DEFINICIÓN COMITÉ DE FARMACOTERÁPIA El Comité de Farmacoterápia es un ente

Más detalles

ENFERMERA UNIDAD NUTRICIÓN CLÍNICA Y DIETÉTICA

ENFERMERA UNIDAD NUTRICIÓN CLÍNICA Y DIETÉTICA ENFERMERA UNIDAD NUTRICIÓN CLÍNICA Y DIETÉTICA CAMPOS/CLASES INTERVENCIONES 1. FISIOLÓGICO: BÁSICO 5612 Enseñanza: actividad/ejercicio prescrito A Control de actividad y ejercicio 0200 Fomento del ejercicio

Más detalles

VI REUNIÓN ANUAL ASOCIACIÓN CANARIA DE CALIDAD ASISTENCIAL

VI REUNIÓN ANUAL ASOCIACIÓN CANARIA DE CALIDAD ASISTENCIAL VI REUNIÓN ANUAL ASOCIACIÓN CANARIA DE CALIDAD ASISTENCIAL OCTUBRE 2013 PRESENTACION Descripción del Grupo Metodología. Continuidad de Cuidados de Enfermería. Historia Clínica Electrónica Retos futuros

Más detalles

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera Taller de metodología enfermera VALIDACIÓN DEL TRATAMIENTO ENFERMERO: Resultados e Indicadores. Diagnósticos del patrón "Percepción de la II" Riesgo de asfixia Riesgo de intoxicación Riesgo de traumatismo

Más detalles

Taller de metodología enfermera

Taller de metodología enfermera Taller de metodología enfermera VALIDACIÓN DEL TRATAMIENTO ENFERMERO: Resultados e Indicadores. Diagnósticos del patrón "Cognitivo III" Deterioro de la memoria. Dolor agudo. Dolor crónico. Disposición

Más detalles

1. Objeto del Contrato.

1. Objeto del Contrato. PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS QUE REGIRÁ EL CONTRATO DE CONCESIÓN DEL SERVICIO DE PEDAGOGÍA/PSICOLOGÍA/PSICOPEDAGOGÍA EN EL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA DEL AYUNTAMIENTO DE MAZARRÓN.

Más detalles

Nutrigenómica Qué alimentos nos ayudan a no engordar?

Nutrigenómica Qué alimentos nos ayudan a no engordar? Nutrigenómica Qué alimentos nos ayudan a no engordar? Qué es la nutrigenética? La nutrigenética estudia las interacciones entre genes y alimentos o lo que es lo mismo conocer si nuestros genes pueden modificar

Más detalles

GUÍA DE PREVENCIÓN DE LESIONES POR PRESIÓN PARA PERSONAS CUIDADORAS

GUÍA DE PREVENCIÓN DE LESIONES POR PRESIÓN PARA PERSONAS CUIDADORAS GUÍA DE PREVENCIÓN DE LESIONES POR PRESIÓN PARA PERSONAS CUIDADORAS QUÉ SON LAS LESIONES POR PRESIÓN (LPP)? Las LPP también llamadas por decúbito, escaras o llagas son lesiones que se producen en cualquier

Más detalles

III TALLER NACIONAL SOBRE REHABILITACIÓN DE LESIONES MEDULARES ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA EN PACIENTES CON LESIONES MEDULARES

III TALLER NACIONAL SOBRE REHABILITACIÓN DE LESIONES MEDULARES ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA EN PACIENTES CON LESIONES MEDULARES III TALLER NACIONAL SOBRE REHABILITACIÓN DE LESIONES MEDULARES ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA EN PACIENTES CON LESIONES MEDULARES Prof. Dr. Leovy Edrey Semino García. a. Especialista de Ier grado en Medicina

Más detalles

Taller de insuficiencia cardíaca dirigido a pacientes

Taller de insuficiencia cardíaca dirigido a pacientes Taller de insuficiencia cardíaca dirigido a pacientes Qué es la insuficiencia cardiaca? Es la incapacidad del corazón para bombear la sangre con normalidad. Como consecuencia los órganos y músculos no

Más detalles

SISTEMAS DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA OCUPACIONAL Página 1 de 5

SISTEMAS DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA OCUPACIONAL Página 1 de 5 SISTEMAS DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA OCUPACIONAL Página 1 de 5 1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROCEDIMIENTO OBJETIVO: Prevenir y controlar la aparición de efectos nocivos sobre la salud de los trabajadores

Más detalles

Mesa: Imagen y relación con las personas mayores en la sociedad. Los profesionales de atención a las personas mayores

Mesa: Imagen y relación con las personas mayores en la sociedad. Los profesionales de atención a las personas mayores 3ª JORNADA DE DEBATE DEL DOCUMENTO PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO DE LAS ORIENTACIONES DEL CONSEJO DE LA UNIÓN EUROPEA RELATIVAS A LAS PERSONAS MAYORES Mesa: Imagen y relación con las personas mayores en

Más detalles

CURSO ON LINE: ATENCIÓN ENFERMERA A LA OBESIDAD INFANTIL Y EL SEDENTARISMO EN ATENCIÓN PRIMARIA

CURSO ON LINE: ATENCIÓN ENFERMERA A LA OBESIDAD INFANTIL Y EL SEDENTARISMO EN ATENCIÓN PRIMARIA CURSO ON LINE: ATENCIÓN ENFERMERA A LA OBESIDAD INFANTIL Y EL SEDENTARISMO EN ATENCIÓN PRIMARIA TUTORES: Diego José Villalvilla Soria Rosa Mª Martínez Ortega Beatriz Valdivielso Fdez de Valderrama Silvia

Más detalles

PROGRAMACIÓN ANUAL CUARTO AÑO BÁSICO. Ciencias Naturales

PROGRAMACIÓN ANUAL CUARTO AÑO BÁSICO. Ciencias Naturales PROGRAMACIÓN ANUAL 2013 CUARTO AÑO BÁSICO Ciencias Naturales Programación Anual 4º Básico NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA División de Educación General Ministerio de Educación República de Chile 2013 PLAN APOYO

Más detalles

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TERAPIA FISICA EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ASIGNATURA PATOLOGÍA I

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TERAPIA FISICA EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ASIGNATURA PATOLOGÍA I TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TERAPIA FISICA EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ASIGNATURA PATOLOGÍA I UNIDADES DE APRENDIZAJE 1. Competencias Integrar el tratamiento terapéutico, a través de la valoración

Más detalles

HIGIENE Y SEGURIDAD DEL TRABAJO OCUPACIONAL ERGONOMÍA DEL TRABAJO MEDIDAS HIGIÉNICAS PARA LA MANIPULACIÓN Y CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS

HIGIENE Y SEGURIDAD DEL TRABAJO OCUPACIONAL ERGONOMÍA DEL TRABAJO MEDIDAS HIGIÉNICAS PARA LA MANIPULACIÓN Y CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS HIGIENE Y SEGURIDAD DEL TRABAJO OCUPACIONAL Brindar a los participantes los conocimientos principales referentes a las condiciones de seguridad e higiene que se deben cumplir en los lugares de trabajo,

Más detalles

Guía Docente. Tipo: Obligatoria Créditos ECTS: 6. Curso: 5 Código: 2550

Guía Docente. Tipo: Obligatoria Créditos ECTS: 6. Curso: 5 Código: 2550 Guía Docente DATOS DE IDENTIFICACIÓN Titulación: Farmacia Rama de Conocimiento: Ciencias de la Salud Facultad/Escuela: Ciencias Biosanitarias Asignatura: Atención Farmacéutica Tipo: Obligatoria Créditos

Más detalles

PERFIL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA EN LA UNIDAD DE HOSPITALIZACIÓN

PERFIL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA EN LA UNIDAD DE HOSPITALIZACIÓN PERFIL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA EN LA UNIDAD DE HOSPITALIZACIÓN AUTORES» Riquelme Tenza, Pedro.» López Martínez, Purificación L. INTRODUCCIÓN La característica fundamental de las unidades de hospitalización

Más detalles

Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para el desempeño de funciones preventivas de nivel básico

Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para el desempeño de funciones preventivas de nivel básico PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES BÁSICO Objetivos OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para el desempeño de funciones preventivas de nivel básico en la empresa.

Más detalles

Terapia Ocupacional en la ELA

Terapia Ocupacional en la ELA Terapia Ocupacional en la ELA Curso abordaje psicosocial en afectados de ELA 1 2 Terapia Ocupacional en la ELA Qué es la Terapia Ocupacional (TO)? Cuáles son los objetivos generales de la intervención

Más detalles

TRASLADO DEL ENFERMO DE LA CAMILLA A LA CAMA

TRASLADO DEL ENFERMO DE LA CAMILLA A LA CAMA Página 1 de 5 TRASLADO DEL ENFERMO DE LA CAMILLA A LA CAMA 1.-OBJETIVO Proporcionar los conocimientos necesarios para ayudar parcial o totalmente en el traslado del paciente de la camilla a la cama, en

Más detalles

Planificación de una respuesta de prevención mejorada en la infancia Intermedia

Planificación de una respuesta de prevención mejorada en la infancia Intermedia Planificación de una respuesta de prevención mejorada en la infancia Intermedia Infancia Media Objetivos claves de desarrollo Cognitiva ejecutiva emergente y regulación emocional: El mantenimiento de la

Más detalles

...Y SE RENUEVA PARA EL FUTURO

...Y SE RENUEVA PARA EL FUTURO ...Y SE RENUEVA PARA EL FUTURO ESPECIFICACIONES DEL PRODUCTO Requerimientos de espacio Información sobre el producto Máxima carga de trabajo segura 200 kg Capacidad de bascula 190 kg Peso 62 kg Peso con

Más detalles

ATENCIÓN PSICOSOCIAL EN SITUACIONES DE EMERGENCIAS Y DESASTRES NATURALES

ATENCIÓN PSICOSOCIAL EN SITUACIONES DE EMERGENCIAS Y DESASTRES NATURALES ATENCIÓN PSICOSOCIAL EN SITUACIONES DE EMERGENCIAS Y DESASTRES NATURALES EQUIPO SALUD MENTAL Centro Regulador de Urgencias, Emergencias y Desastres. CRUE HUILA Conceptos básicos Emergencia ( manejadas

Más detalles

EL MÓDULO DE RELACIONES EN EL EQUIPO DE TRABAJO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL

EL MÓDULO DE RELACIONES EN EL EQUIPO DE TRABAJO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL EL MÓDULO DE RELACIONES EN EL EQUIPO DE TRABAJO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL Por Noemí Álvarez Vallina El Módulo de RELACIONES EN EL EQUIPO DE TRABAJO, es un módulo de carácter transversal, común a numerosos

Más detalles

1. Denominación: 2. Justificación

1. Denominación: 2. Justificación BORRADOR DE ORDEN MINISTERIAL POR LA QUE SE ESTABLECEN LOS REQUISITOS PARA LA VERIFICACIÓN DE LOS TÍTULOS QUE HABILITEN PARA EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN DE FARMACÉUTICO. Para la verificación positiva

Más detalles

Master en oncología y cuidados paliativos

Master en oncología y cuidados paliativos Master en oncología y cuidados paliativos Duración: 600.00 horas Páginas del manual: 400 páginas Descripción Este máster está dirigido a personal sanitario Esta Actividades ha sido Acreditada por la Escuela

Más detalles

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TERAPIA FÍSICA EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ASIGNATURA DE PRIMEROS AUXILIOS

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TERAPIA FÍSICA EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ASIGNATURA DE PRIMEROS AUXILIOS TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TERAPIA FÍSICA EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ASIGNATURA DE PRIMEROS AUXILIOS UNIDADES DE APRENDIZAJE 1. Competencias Determinar el tratamiento terapéutico, mediante la

Más detalles

FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES ENFERMERA ENDOSCOPIAS

FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES ENFERMERA ENDOSCOPIAS FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES ENFERMERA ENDOSCOPIAS INTRODUCCIÓN: El objetivo de este plan es mostrar las características generales del área de pruebas diagnosticas de endoscopias digestivas del Hospital

Más detalles

TALLER DE FORMACIÓN BÁSICA EN EL ABORDAJE DEL TABAQUISMO GUÍA DIDÁCTICA DEL ALUMNO

TALLER DE FORMACIÓN BÁSICA EN EL ABORDAJE DEL TABAQUISMO GUÍA DIDÁCTICA DEL ALUMNO TALLER DE FORMACIÓN BÁSICA EN EL ABORDAJE DEL TABAQUISMO GUÍA DIDÁCTICA DEL ALUMNO Unidad de Tabaquismo - U.G.C. de Enfermedades Respiratorias. Unidad Integrada de Formación. DATOS GENERALES DE LA ACCIÓN

Más detalles

Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes con Alzheimer

Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes con Alzheimer Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes con Alzheimer PARTE 1. APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE INTERVENCIONES EN EL ÁMBITO INSTITUCIONAL UNIDAD FORMATIVA 1. APOYO EN LA RECEPCIÓN Y ACOGIDA EN INSTITUCIONES

Más detalles

RIESGOS SANITARIOS EN UNA UNIDAD DE HOSPITALIZACIÓN DE MEDICINA INTERNA. ACTUACIÓN DE ENFERMERÍA

RIESGOS SANITARIOS EN UNA UNIDAD DE HOSPITALIZACIÓN DE MEDICINA INTERNA. ACTUACIÓN DE ENFERMERÍA RIESGOS SANITARIOS EN UNA UNIDAD DE HOSPITALIZACIÓN DE MEDICINA INTERNA. ACTUACIÓN DE ENFERMERÍA Carmen Benedicto Martí Supervisora U.Hospitalización Medicina Interna.HUSC Noviembre 2007 SEGURIDAD DEL

Más detalles

HISTORIA NATURAL Y SOCIAL DE LA ENFERMEDAD Y SUS NIVELES DE PREVENCIÓN

HISTORIA NATURAL Y SOCIAL DE LA ENFERMEDAD Y SUS NIVELES DE PREVENCIÓN HISTORIA NATURAL Y SOCIAL DE LA ENFERMEDAD Y SUS NIVELES DE PREVENCIÓN Modelo de estructura en la clínica Dr. Roberto Martínez y Martínez HISTORIA NATURAL Y SOCIAL DE LA ENFERMEDAD Y SUS NIVELES DE PREVENCIÓN

Más detalles

Metodología CONIN. Modelo de Atención de la Desnutrición Infantil. Resumen Ejecutivo

Metodología CONIN. Modelo de Atención de la Desnutrición Infantil. Resumen Ejecutivo Metodología Modelo de Atención de la Desnutrición Infantil Resumen Ejecutivo CONSIDERACIONES GENERALES La Fundación trabaja en la prevención y recuperación de la desnutrición infantil centrando su accionar

Más detalles

ASPECTOS ECONÓMICOS Y DE PROTECCIÓN ASISTENCIAL EN LA VEJEZ

ASPECTOS ECONÓMICOS Y DE PROTECCIÓN ASISTENCIAL EN LA VEJEZ GUÍA DOCENTE ASPECTOS ECONÓMICOS Y DE PROTECCIÓN ASISTENCIAL EN LA VEJEZ PROFESORA: MARÍA ÁNGELES TORTOSA CHULIÁ I.- DATOS INICIALES DE IDENTIFICACIÓN Nombre de la asignatura: Aspectos económicos y de

Más detalles

PROGRAMAS DE ESTUDIO MODALIDAD ESCOLARIZADA CLAVE DE LA ASIGNATURA

PROGRAMAS DE ESTUDIO MODALIDAD ESCOLARIZADA CLAVE DE LA ASIGNATURA PROGRAMAS DE ESTUDIO MODALIDAD ESCOLARIZADA NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE PSICOLOGÍA DEL ENTRENAMIENTO CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA CUATRIMESTRE 5 MEF 505 OBJETIVO (S) GENERAL (S) DE

Más detalles

PROGRAMA INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE INFANTO-JUVENIL. Asignatura : Intervención en Alteraciones del Lenguaje Infanto-Juvenil.

PROGRAMA INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE INFANTO-JUVENIL. Asignatura : Intervención en Alteraciones del Lenguaje Infanto-Juvenil. PROGRAMA INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE INFANTO-JUVENIL A. ANTECEDENTES GENERALES. Asignatura : Intervención en Alteraciones del Lenguaje Infanto-Juvenil. Código : FOJ 413 Carácter de la asignatura

Más detalles

Unidad de aprendizaje SAM2. ENFERMEDADES Y TERAPÉUTICAS DE IMPACTO SANITARIO EN EL ADULTO MAYOR

Unidad de aprendizaje SAM2. ENFERMEDADES Y TERAPÉUTICAS DE IMPACTO SANITARIO EN EL ADULTO MAYOR Unidad de aprendizaje SAM2. ENFERMEDADES Y TERAPÉUTICAS DE IMPACTO SANITARIO EN EL ADULTO MAYOR Espacio académico áulico donde se introduce al estudiante de MSP en el conocimiento de las enfermedades en

Más detalles

CONCEPTUALIZACIÓN DE LA NUTRICIÓN

CONCEPTUALIZACIÓN DE LA NUTRICIÓN CONCEPTUALIZACIÓN DE LA NUTRICIÓN INTRODUCCIÓN La misión de Acción Contra el Hambre (ACH) es salvar vidas erradicando el hambre mediante la prevención, la detección y el tratamiento de la desnutrición,

Más detalles

Metas Internacionales de Seguridad del Paciente en Atención Primaria - MISAP - Servicio de Salud del Principado de Asturias

Metas Internacionales de Seguridad del Paciente en Atención Primaria - MISAP - Servicio de Salud del Principado de Asturias Metas Internacionales de Seguridad del Paciente en Atención Primaria - MISAP - Servicio de Salud del Principado de Asturias Definición: Objetivos de organismos internacionales (OMS, JCI...), para promover

Más detalles

La valoración de la Enfermedad Mental se realizará de acuerdo con los grandes grupos de Trastornos Mentales incluidos en los sistemas de

La valoración de la Enfermedad Mental se realizará de acuerdo con los grandes grupos de Trastornos Mentales incluidos en los sistemas de ENFERMEDAD MENTAL La valoración de la Enfermedad Mental se realizará de acuerdo con los grandes grupos de Trastornos Mentales incluidos en los sistemas de clasificación universalmente aceptados CIE 10,

Más detalles

Reanimación Cardiopulmonar RCP- Pediátrica

Reanimación Cardiopulmonar RCP- Pediátrica Reanimación Cardiopulmonar RCP- Pediátrica Introducción El paro cardiorrespiratorio en la población pediátrica tiene una mayor incidencia en los sitios no públicos como las residencias, y es más común

Más detalles

ESTRATEGIAS PARA INCREMENTAR LA ADHERENCIA A LOS MULTIMICRONUTRIENTES EN POLVO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 6-36 MESES EN EL PERU INSTITUTO NACIONAL DE SALUD

ESTRATEGIAS PARA INCREMENTAR LA ADHERENCIA A LOS MULTIMICRONUTRIENTES EN POLVO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 6-36 MESES EN EL PERU INSTITUTO NACIONAL DE SALUD ESTRATEGIAS PARA INCREMENTAR LA ADHERENCIA A LOS MULTIMICRONUTRIENTES EN POLVO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 6-36 MESES EN EL PERU INSTITUTO NACIONAL DE SALUD INSTITUCIONES PARTICIPANTES Instituto Nacional de Salud:

Más detalles

Importancia de la ALIMENTACIÓN en el DEPORTE

Importancia de la ALIMENTACIÓN en el DEPORTE Importancia de la ALIMENTACIÓN en el DEPORTE Nutrición + Deporte = VIDA SANA Dr. Antonio Escribano Zafra 1 PREPARACIÓN y ENTRENAMIENTO BIOLÓGICO del DEPORTISTA - ALIMENTACIÓN - HIDRATACIÓN - DESCANSO -

Más detalles

CÓDIGO: PLAN DE ESTUDIOS: GRADO EN ENFERMERÍA (PLAN 2009) CARACTER: OBLIGATORIO CURSO: CUARTO CUATRIMESTRE: PRIMERO

CÓDIGO: PLAN DE ESTUDIOS: GRADO EN ENFERMERÍA (PLAN 2009) CARACTER: OBLIGATORIO CURSO: CUARTO CUATRIMESTRE: PRIMERO A) DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE: PRACTICUM VIII CÓDIGO: PLAN DE ESTUDIOS: GRADO EN ENFERMERÍA (PLAN 2009) CARACTER: OBLIGATORIO CURSO: CUARTO CUATRIMESTRE: PRIMERO CRÉDITOS ECTS: 12 HORAS DE PRÁCTICAS

Más detalles

NORMA Y PROCEDIMIENTO DE PREVENCION DE CAIDAS DE PACIENTES

NORMA Y PROCEDIMIENTO DE PREVENCION DE CAIDAS DE PACIENTES PÁGINA: 2 DE 5 Prevención de caídas de pacientes: Se refiere a los cuidados de enfermería que deben ser prestados para mantener cubierta la necesidad de seguridad del paciente y su entorno mientras esté

Más detalles

Mejorando la nutrición infantil a través de un intervención educativo por los servicios de salud.

Mejorando la nutrición infantil a través de un intervención educativo por los servicios de salud. Mejorando la nutrición infantil a través de un intervención educativo por los servicios de salud. Mary Penny, Hilary Creed-Kanashiro, Rebecca Robert, Rocío Narro, Laura Caulfield, Robert Black US-AID DIRESA-LL

Más detalles

FOMENTO DE LA CULTURA DE CONTROL INTERNO

FOMENTO DE LA CULTURA DE CONTROL INTERNO FOMENTO DE LA CULTURA DE CONTROL INTERNO ELABORACIÓN REVISIÓN Y APROBACIÓN Elaborado por: Revisado y aprobado por: Alix Amaya Gómez Cargo: Asesor Eduin Fernando Valdez Cargo: Jefe de Oficina Asesora Página

Más detalles