Contenido. 4. La selección Introducción a la programación Elementos para solucionar problemas en seudocódigo...

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Domingo Maidana Valverde
hace 6 años
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1 7 Contenido Convenciones utilizadas en el texto...10 Registro en la Web de apoyo...11 Prefacio Introducción a la programación Conceptos generales Evolución de los paradigmas de programación El proceso de programación El algoritmo Ejercicios propuestos Resumen de conceptos que debe dominar Contenido de la página Web de apoyo Resumen gráfico del capítulo Autoevaluación Power Point para el profesor (*) 2. Elementos para solucionar problemas en seudocódigo Estructuras de datos Operaciones primitivas elementales Estructuras de control Resumen de conceptos que debe dominar Contenido de la página Web de apoyo Resumen gráfico del capítulo Autoevaluación Power Point para el profesor (*) 3. La secuenciación Nuestro primer problema Estructura y diseño de un algoritmo Nuestro primer algoritmo Funciones matemáticas Ejercicios resueltos Ejercicios propuestos Resumen de conceptos que debe dominar Contenido de la página Web de apoyo Resumen gráfico del capítulo Autoevaluación Programas Power Point para el profesor (*) 4. La selección La selección doble (if-then-else) Sangrado (indentación) y etiquetas Expresiones lógicas If s anidados Ejercicios resueltos para la selección doble (if-then-else) La selección simple (if-then) Ejercicios resueltos para la selección simple (if-then) La selección múltiple (switch) Ejercicio resuelto para la selección múltiple (switch) Ejercicios propuestos Resumen de conceptos que debe dominar Contenido de la página Web de apoyo Resumen gráfico del capítulo Autoevaluación Programas Ejercicios resueltos Power Point para el profesor (*) 5. La repetición La repetición do while Contadores y acumuladores Ejercicios resueltos para la repetición do while Ejercicios propuestos para la repetición do... while La repetición for for anidados Ejercicios resueltos para la repetición for Simulación del for con do while Ejercicios propuestos para la repetición for La repetición while Simulación del do while con while Simulación del for con while Ejercicios resueltos para la repetición while Ejercicios propuestos para la repetición while Resumen de conceptos que debe dominar...158

2 8 5.8 Contenido de la página Web de apoyo Resumen gráfico del capítulo Autoevaluación Programas Ejercicios resueltos Power Point para el profesor (*) 6. Arreglos Arreglos unidimensionales Ejercicios resueltos para unidimensionales Arreglos bidimensionales Ejercicios resueltos para bidimensionales Arreglos tridimensionales Ejercicios resueltos para tridimensionales Arreglos tetradimensionales Ejercicios resueltos para tetradimensionales Ejercicios propuestos Resumen de conceptos que debe dominar Contenido de la página Web de apoyo Resumen gráfico del capítulo Autoevaluación Programas Ejercicios resueltos Power Point para el profesor (*) 7. Diseño descendente (Top Down Design) Proceso de modularización Forma de utilizar el diseño descendente con seudocódigo Funciones que no regresan valor (void) Variables globales, locales y parámetros Variables globales Variables locales Parámetros Parámetro por referencia Parámetro por valor Funciones estándar Funciones cadena de caracteres Validación de la entrada de datos Funciones especiales Funciones que regresan valor Ejercicios resueltos Ejercicios propuestos Resumen de conceptos que debe dominar Contenido de la página Web de apoyo Resumen gráfico del capítulo Autoevaluación Programas Ejercicios resueltos Power Point para el profesor (*) 8. Registros y archivos Organización de archivos Manejo de registros en seudocódigo Operaciones para el manejo de archivos en seudocódigo Proceso de un archivo secuencial Proceso de un archivo directo Ejercicios resueltos Ejercicios propuestos Resumen de conceptos que debe dominar Contenido de la página Web de apoyo Resumen gráfico del capítulo Autoevaluación Programas Ejercicios resueltos Power Point para el profesor (*) 9. Otros tipos de datos y otros temas Clasificación (ordenación) de datos Tipos de datos definidos por el usuario (Tipos) Apuntadores (Pointer) Recursividad en seudocódigo Ejecución de otros programas en código ejecutable Graficación en seudocódigo Incluir archivos de programas Resumen de conceptos que debe dominar Contenido de la página Web de apoyo Resumen gráfico del capítulo Autoevaluación Programas Power Point para el profesor (*)

3 9 10. Programación orientada a objetos usando el diagrama de clases Objetos Qué son los objetos Cómo están formados los objetos Cuándo y cómo identificar los objetos Clases y su relación con los objetos Determinar las clases Representación de la clase y sus instancias Métodos y encapsulación Métodos Encapsulación Diseño del diagrama de clases Modificadores de acceso (visibilidad) Generar instancias de una clase Arquitectura modelo-vista-controlador Resumen de conceptos que debe dominar Contenido de la página Web de apoyo Resumen gráfico del capítulo Video sobre instalación de Eclipse Autoevaluación Programas Power Point para el profesor (*) 11. Programación orientada a objetos aplicando la estructura de secuenciación Nuestro primer problema Diseño de algoritmos OO usando la secuenciación en seudocódigo Constructores y destructores Ejercicios resueltos Ejercicios propuestos Resumen de conceptos que debe dominar Contenido de la página Web de apoyo Resumen gráfico del capítulo Autoevaluación Programas Ejercicios resueltos Power Point para el profesor (*) 12. Programación orientada a objetos aplicando las estructuras de selección Diseño de algoritmos OO usando la selección doble (if then else) Diseño de algoritmos OO usando la selección simple (if then) Diseño de algoritmos OO usando la selección múltiple (switch) Ejercicios resueltos Ejercicios propuestos Resumen de conceptos que debe dominar Contenido de la página Web de apoyo Resumen gráfico del capítulo Autoevaluación Programas Ejercicios resueltos Power Point para el profesor (*) 13. Programación orientada a objetos aplicando las estructuras de repetición Diseño de algoritmos OO usando la repetición do while Contadores y acumuladores Ejercicios resueltos para do while Ejercicios propuestos para do while Diseño de algoritmos OO usando la repetición for Ejercicios resueltos para for Ejercicios propuestos para for Diseño de algoritmos OO usando la repetición while Ejercicios resueltos para while Ejercicios propuestos para while Resumen de conceptos que debe dominar Contenido de la página Web de apoyo Resumen gráfico del capítulo Autoevaluación Programas Ejercicios resueltos Power Point para el profesor (*) Apéndices A. Algoritmos sin usar etiquetas B. Diagramas de flujo C. Diagramas Warnier D. Diagramas Chapin (Nassi-Schneiderman) E. Seudocódigo castellanizado (español estructurado) Bibliografía...568

10 Convenciones utilizadas en el texto Conceptos para recordar: bajo este icono se encuentran definiciones importantes que refuerzan lo explicado en la página.

4 10 Convenciones utilizadas en el texto Conceptos para recordar: bajo este icono se encuentran definiciones importantes que refuerzan lo explicado en la página. Comentarios o información extra: este ícono ayuda a comprender mejor o ampliar el texto principal Contenidos interactivos: indica la presencia de contenidos extra en la Web.

5 11 Registro en la Web de apoyo Para tener acceso al material de la página Web de apoyo del libro: 1. Ir a la página 2. Registrarse como usuario del sitio y propietario del libro. 3. Ingresar al apartado de inscripción de libros y registrar la siguiente clave de acceso 4. Para navegar en la plataforma virtual de recursos del libro, usar los nombres de Usuario y Contraseña definidos en el punto número dos. El acceso a estos recursos es limitado. Si quiere un número extra de accesos, escriba a webmaster@alfaomega.com.mx Estimado profesor: Si desea acceder a los contenidos exclusivos para docentes, por favor contacte al representante de la editorial que lo suele visitar o escribanos a: webmaster@alfaomega.com.mx

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