UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA

Transcripción

1 FORMATO DE ASIGNATURAS LLENAR UN FORMATO PARA TODAS Y CADA UNA DE LAS MATERIAS DEL PRORGAMA CURRICULAR Y DE MATERIAS EXTRACURRICULARES. Las notas en color deberá eliminarlas para la presentación final e impresa del documento Escriba en la celda del punto a desarrollar, las celdas azules son interlineados NOMBRE DEL POSGRADO 1.1 Nombre de la asignatura: Beneficio de Minerales 1.2- Ciclo escolar en que se imparte la materia o modulo Materias pre- requisitos : clave: deje en blanco 1.4- Número de horas que se imparte a la semana y al ciclo escolar. 48 hrs Número de horas prácticas: 0 Número de horas Teóricas: 48 Créditos: ESTRUCTURA ACADÉMICA DE LA ASIGNATURA 2.1- Los objetivo (s) general (es) de la asignatura (s) El estudiante adquirirá los conocimientos necesarios, básicos de la Metalurgia Extractiva para aplicarlos en la extracción y beneficio de los principales metales de uso industrial como el hierro, el cobre, el aluminio, el zinc y el plomo Relación de la asignatura con los objetivos generales del plan de estudios Mediante la aplicación de los principios de la Pirometalurgia, Hidrometalurgia y Electrometalurgia, generará modelos representativos del comportamiento de los procesos de obtención de los materiales más usuales en la industria.

2 Con los objetivos específicos Los temas y subtemas enuncian el contenido de la asignatura 2.3- Describa los resultados de aprendizaje esperados de la asignatura. CLASE # # HORAS FECHA TEMA CLASE DINAMICA /09/2016 I.Introducción 1.1 Fuentes de minerales y métodos de extracción. 1.2 Operaciones Básicas a) Quebrado y selección b)aglomerado y secado. Exposición profesor y participación grupal. Conocer los procesamientos básicos de los minerales para su extracción y beneficio /09/2016 II.Pirometalurgia 2.1 Calcinación 2.2 Tostación 2.3 Reducción 2.4 Refinación Presentación por parte del professor y alumnos 1) Qué es y en qué consisten cada uno de los procesos de la Pirometalurgia? 2) Se programa una visita a la empresa de AHMSA para ver los procesos de Refinación.

3 3 8 12/09/2016 III.Hidrometalurgia 3.1 Introducción 3.2 Lixiviación 3.3 Diagramas Eh-ph Platica introductoria por parte del Dr. Raúl Carrillo Pedrosa Profesor-Investigador UA de C. Presentación y discusión por parte de los alumnos del documento Análisis y aplicación de los criterios de la Hidrometalurgia para la extracción de los metales más usuales /09/2016 IV.Electrometalurgia 4.1 Leyes básicas de la electricidad 4.2 Fenómenos de sobrevoltaje 4.3 Electrolisis 4.4 Sales fundidas Presentación por parte del Dr. Rafael García (Profesor Investigador del IIM de la UMSNH). Análisis y apliación de las leyes de la electroquímica para su aplicación en la obtención de metales de uso industrial /09/2016 V.Metalurgia del cobre 5.1 Métodos de extracción 5.2 Análisis Termodinámico y cinético Presentación del profesor. Trabajo de investigación donde se lleva a cabo el análisis del proceso de extracción y beneficio del cobre. Uso del programa HSC.

4 6 6 03/10/2016 VI. Metalurgia del aluminio 6.1 Principales métodos de extracción 6.2 Análisis termodinámico y cinético Presentación del profesor. Trabajo de investigación donde se lleva a cabo el análisis del proceso de extracción y beneficio del aluminio. Uso del programa HSC fecha VII.Metalurgia del plomo y del zinc. 7.1 Métodos de Extracción 7.2 Análisis termodinámico y cinético Presentación del professor. Presentación y participación de los alumnos. Trabajo de investigación donde se lleva a cabo el análisis de los procesos de extracción y beneficio del Plomo y del Zinc. Uso del programa HSC. Visita a la empresa Industrial Minera México S.A. de C.V. en la cd. de SLP. 8 6 fecha VIII.Metalurgia de otros metales 7.1 Métodos de extracción 7.2 Métodos de beneficio Presentación y participación de los alumnos. Aclaración de dudas por parte del Profesor Trabajo de investigación donde se lleva a cabo el análisis de los procesos de extracción y beneficio de otros metales de menor uso y materiales de uso Nuevo.

5 2.4- Sistema de instrucción Mixta. Alumno/maestro 2.5- Metodología del curso Sera como un taller, un seminario y un curso a) Asistencia a una sesión semanal de tres horas clase. b) Realizar investigación individual o por grupo 2.6- Contenidos programáticos de la asignatura ver cuadro punto Criterios de evaluación de la asignatura Se evaluará mediante la aplicación de dos exámenes durante el curso y/o se presenta un trabajo de investigación.

6 2.8 BIBLIOGRAFÍA 1. GHOSH, Principles of Extractive Metallurgy 2 nd Ed. Jhon Wiley and Sons, New Delhi India ROSENQVIST Metalurgia Extractiva, 2a Ed. Limusa, México GIL C:B, Metalurgia Extractiva no Ferrosa Limusa, México Descripción de los mecanismos de autoevaluación de la asignatura y del proceso enseñanza aprendizaje para la mejora continua. Retroalimentación con base en las encuestas de evaluación de desempeño que responden los estudiantes; estas encuestas se aplican a medio trimestre y al final del mismo.