INSTITUTO UNIVERSITARIO PUEBLA NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN PROGRAMA DE ESTUDIOS

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1 FORMATO Nº 6 INSTITUTO UNIVERSITARIO PUEBLA NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN PROGRAMA DE ESTUDIOS PROGRAMA ACADÉMICO: LICENCIATURA EN CIENCIAS POLICIALES Y ASIGNATURA: ARMAMENTO, PRÁCTICAS DE TIRO Y BALÌSTICAS I. NIVEL EDUCATIVO: LICENCIATURA MODALIDAD: Escolarizada ( ) No escolarizada ( ) Mixta ( X ) SERIACIÓN: CLAVE DE LA ASIGNATURA: LCP03 CICLO: PRIMER PERÍODO CONDUCIDAS INDEPENDIENTES TOTAL DE POR CICLO CRÉDITOS OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA ESTUDIAR Y CONOCER LAS PARTES, FUNCIONAMIENTO, COMBINADO DE LOS MECANISMOS DE ARMADO Y DESARMADO DE ARMAS DE FUEGO, INTERRUPCIONES MÁS FRECUENTES Y FORMAS DE SUBSANARLAS Y LOS FUNDAMENTOS Y TÉCNICAS DE TIRO.

2 ASIGNATURA: ARMAMENTO, PRÁCTICAS DE TIRO Y BALÍSTICA I. HOJA: 2 DE 5 DEL PROGRAMA ACADÉMICO: LICENCIATURA EN CIENCIAS POLICIALES Y ESTIMADAS TEMAS Y SUBTEMAS OBJETIVOS DE LOS TEMAS ARMAMENTO FUNDAMENTO LEGAL PARA APORTAR ARMAS DE FUEGO ARMAS REGLAMENTARIAS EN SEGURIDAD POLICIAL BALÍSTICA CONOCIMIENTOS BÀSICOS EN BALÍSTICA CARTUCHERIA TÉCNICA DE TIRO TEORÍA Y FUNDAMENTOS DEL TIRO CON ARMA CORTA TIRO DE PRECISIÒN Y PUNTERÌA TÉCNICAS DE TIRO: WEABER, FAIRBAIN,FRONTIER, CAR,SUL, TIS TÉCNICAS DE MANEJO DE ARMAS TECNICAS DE MANEJO Y CONTROL DE TU ARMA NORMAS DE SEGURIDAD EN EL MANEJO DE LAS ARMAS. APRENDER A MANEJAR ARMAS CORTAS, ASI COMO PRINCIPIOS CIENTÍFICOS PARA DISPARAR UN ARMA, Y LAS NORMAS DE SEGURIDAD A SERGUIR. BÀSICOS EN BALÌSTICA, PARA APLICARLOS EN EL DESEMPEÑO DE SU PROFESIÒN. TEÓRICOS REFERENTES A TÉCNICAS DE TIRO PARA DESARRROLLAR LA CAPACIDAD DE PODER APLICARLOS EN SU DESEMPEÑO LABORAL. PARA LA APLICACIÓN DE LAS TÈCNICAS DEL MANEJO DE ARMAS.

3 HOJA: 3 DE 5 ASIGNATURA: ARMAMENTO, PRÁCTICAS DE TIRO Y BALISTICA I. DEL PROGRAMA ACADÉMICO: LICENCIATURA EN CIENCIAS POLICIALES Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y METODOLOGÍA LECTURA DE TEXTOS QUE PERMITA A LOS ESTUDIANTES CONOCER LOS DIFERENTES TIPOS DE ARMA, TÉCNICA DE TIRO, BALÍSTICA Y FUNDAMENTOS LEGALES DE PORTACIÓN DE ARMAS. USO DE VIDEOS QUE MUESTREN DIFERENTES TÉCNICAS DE PORTACIÓN DE ARMAS, TIRO Y BALÍSTICA. REALIZAR PRÁCTICAS DE TIRO Y BALÍSTICA QUE PERMITAN DEMOSTRAR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES ADQUIRIDOS. REALIZAR PRÁCTICAS DE TIRO, TOMANDO EN CUENTA LA PUNTERÍA Y TECNICAS DE TIRO. TOMANDO EN CUENTA LAS NORMAS DEL MANEJO DE ARMAS. COMO PRÁCTICA MONTARAN UN ESCENARIO DE GOTCHA PARA LA PRÁCTICA DE TIROS CON TINTA. RECURSOS DIDÁCTICOS ANTOLOGÍAS EN LINEA VIDEOS EN LINEA BIBLIOGRAFÍA BASE PRESENTACIONES MULTIMEDIA DEL DOCENTE NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN NORMAS SE EVALUARÁ LA CORRECTA APLICACIÓN DE LAS DIFERENTES TÉCNICAS DE PORTACIÓN DE ARMAS MEDIANTE UN EXAMEN EN EL CAMPO DE TIRO. SE EVALUARÁ MEDIANTE UN EXAMEN EL CONOCIMIENTO DEL MARCO LEGAL DE PORTACIÓN DE ARMAS. PROCEDIMIENTOS EJERCITACIÓN: 70% EVALUACIÓN ESCRITA: 30%

4 BIBLIOGRAFÍA IMPRESA O ELECTRÓNICA (TÍTULO, AUTOR, EDITORIAL, FECHA,, SITIO WEB ) 1. LEY FEDERAL DE ARMAS DE FUEGO Y EXPLOSIVOS, H. CONGRESO DE LA UNIÓN, SISTA ED., 2007, 10A 2. LA CONSTITUCIONALIDAD DE LA PORTACIÓN DE ARMA DE FUEGO Y LA JUSTIFICACIÓN LEGAL DE LOS OFENDÍCULOS EN MÉXICO, MIGUEL ANGEL RUIZ SÁNCHEZ, FLORES ED. Y DIST., 2007, 1A 3. UTILIZACIÓN DE LA COACCIÓN FÍSICA POLICIAL, ESPECIAL REFERENCIA A LAS ARMAS DE FUEGO, JOAN JOSEP QUERALT, ED. UBIJUS, 2009, 1A 4. TIRO POLICIAL TÉCNICAS Y TÁCTICAS, FRANCISCO CARRANZA GARCÍA, ED. PORRÚA, 2007, 1A 5. ARMAS DE FUEGO, TIKAL, TIKAL ED., 2010, 1A 6. BALÍSTICA. MANUAL: PERITAJES BALÍSTICOS. METODOLOGÍAS, MARIA FERNANDA FERREYRO, EDITORIAL B. DE F. MONTEVIDEO BUENOS, 2007, 1A 7. LEY QUE REGULA EL USO DE LA FUERZA DE LOS CUERPOS DE SEGURIDAD PÚBLICA DEL DF, INSTITUTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL, ED. UBIJUS, 2009, 1A 8. UTILIZACIÓN DE LA COACCIÓN FÍSICA POLICIAL, ESPECIAL REFERENCIA A LAS ARMAS DE FUEGO, JOAN JOSEP QUERALT, ED. UBIJUS, 2009, 1A 9. ESCOLTA PRIVADO: ARMAMENTO Y TIRO, CPD FORMACIÓN, CPD, 2006, 3A 10. ARMAMENTO Y TIRO, PROSEGUR, PROSEGUR, 2006, 1A PERFIL DOCENTE REQUERIDO. INSTRUCTOR(A) EXPERTO(A) EN ACONDICIONAMIENTO ARMAMENTO Y PRÁCTICAS DE TIRO, CON LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DIGITALES BÁSICAS QUE LE PERMITAN NAVEGAR EN INTERNET Y USAR PROGRAMAS DE MENSAJERÍA INSTANTÁNEA. EL DOCENTE DEBERÁ MOSTRAR HABILIDADES PARA EL USO DE PROCESADOR DE TEXTOS Y EL

5 USO DEL AULA VIRTUAL. DEBERÁ CONTAR CON EXPERIENCIA DOCENTE QUE LE PERMITA Y FACILITE LA ELABORACIÓN DE GUÍAS DE ESTUDIO Y ANTOLOGÍAS BÁSICAS DE LECTURA.

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