POSGRADO EN INNOVACIÓN, VIGILANCIA TECNOLÓGICA Y PROPIEDAD INDUSTRIAL 2014/15

Transcripción

1 POSGRADO EN INNOVACIÓN, VIGILANCIA TECNOLÓGICA Y PROPIEDAD INDUSTRIAL 2014/15

2 POSGRADO EN INNOVACIÓN, VIGILANCIA TECNOLÓGICA Y PROPIEDAD INDUSTRIAL 2014/15 PRESENTACIÓn Las empresas constatan hoy día que no tienen suficiente con resolver los problemas de I+D, sino que lo realmente prioritario es la innovación, convertir estos conocimientos en nuevos productos, procesos, servicios, con una propuesta de valor atractiva para el mercado, y que les sean rentables. Si los resultados de la investigación no se transforman en nuevos productos, en nuevos servicios, no existirá innovación, las ideas no se transformarán en valor y las empresas no serán competitivas. Conceptos como innovación abierta, herramientas de innovación bottom up, innovación incremental...etc., han adquirido gran relevancia en los últimos años. En sintonía con la innovación abierta, con el seguimiento sistemático del entorno empresarial, el conocimiento de los competidores y las empresas líderes, de las tecnologías emergentes, etc. se sitúa la Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Competitiva. La Vigilancia Tecnológica se define como la actividad encargada de la captura, el análisis, la difusión y la explotación de la información útil para la supervivencia y el crecimiento de una empresa. La gestión adecuada de los derechos de la Propiedad Industrial también es un activo patrimonial muy importante, y debe ir ligado estratégicamente los planes de negocio para contribuir a la generación de valor y a un mejor posicionamiento competitivo de la empresa. En un mundo en crisis, las primeras organizaciones afectadas son aquellas que no han incorporado estos tres factores fundamentales: innovación, propiedad industrial y vigilancia tecnológica. En definitiva, han sido aquellas que no han innovado, que no han dedicado suficiente tiempo y recursos a gestionar y proteger adecuadamente sus activos más importantes o aquellas que han sido ajenas a su entorno. La novedad de este posgrado online es que ofrece una visión conectada de estos tres ejes y las herramientas necesarias para implementarlos de forma integrada en la empresa para conseguir ser competitivos en un entorno global, descubrir nuevas líneas de negocio y mejorar la posición en el mercado. Pere Escorsa Castells Director Académico

3 3ª EDICIÓN OBJETIvos 1. Conocer la importancia que tiene la innovación en la sociedad actual, el tipo, clases y modelos de innovación y la necesidad de gestionar la innovación en las organizaciones. 2. Conocer el papel de la Estrategia Tecnológica dentro de la estrategia empresarial, así como los métodos y herramientas asociadas a la Gestión de proyectos de la R + D + i. 3. Conocer la actividad y los procesos de la Vigilancia Tecnológica y la Inteligencia Competitiva y su importancia para las organizaciones innovadoras, sus aplicaciones a partir de casos reales y buenas prácticas desarrolladas en diversos sectores industriales. 4. Capacitar en el conocimiento de las diferentes tipologías de fuentes de información (internet, base de datos, patentes, etc.), las diferentes metodologías y en el uso de las herramientas necesarias para identificar, recuperar, tratar, analizar y presentar la información estratégica para las organizaciones. 5. Conocer los diferentes derechos de la Propiedad Industrial e Intelectual, sus procesos de tramitación, legales y administrativos y particularidades en un marco nacional, regional (Latinoamericano o Europeo) e internacional. Capacitar al estudiante en su uso como fuente de información y herramienta de Vigilancia Tecnológica para dar soporte a procesos de toma de decisiones en temas de estrategias de R + D + i, políticas de innovación, etc. 6. Ser capaz de definir la estrategia de gestión de la Propiedad Industrial e Intelectual para la identificación y explotación de los activos y resultados valiosos de la R + D + i y la protección eficaz de la innovación en las organizaciones. Consigue un auténtico reto profesional Amplía tus conocimientos y conoce a personas que trabajan en el ámbito de la innovación en España y América Latina. Para aquellos que quieren dar un paso adelante en su desarrollo personal en la empresa y alcanzar la mejora profesional que te habías propuesto. Te queremos acompañar en tu desarrollo a lo largo de tu carrera profesional.

4 CONTenidos Consúltanos la posibilidad de cursar de manera independiente los módulos 1 y 2 del programa. A QUIÉN VA DIRIGIDO? El programa tiene la vocación de dirigirse a personas que trabajen en el sector o que pretenden hacerlo. Profesionales del sector público o privado, que trabajan en las siguientes áreas: Dirección y estrategia empresarial Departamentos de I + D Project Management o dirección de proyectos Marketing y comunicación Finanzas o Business Intelligence Gestión de la Propiedad Industrial y/o Intelectual Asesoría jurídica Gestión del conocimiento y la documentación Consultoría en innovación y estrategia Docentes e investigadores del sector privado o público. Titulados y estudiantes universitarios de diferentes ámbitos: científico-técnico, ciencias sociales, entre otros CONSULTA TESTIMONIOS DE ALUMNOS, VIDEOS Y NOTÍCIAS RELACIONADAS CON EL POSGRADO EN

5 CONTENIDOS El programa se cursa en un entorno virtual de aprendizaje. 01. Introducción a la Gestión de la Innovación Introducción a la Innovación y el proceso innovador. Proyectos de innovación y su ciclo de vida. Gestión de proyectos de I+D+i: Elementos de gestión, herramientas, estándares y software. Estrategia empresarial y tecnología. 02. Protección de la Innovación y Propiedad Intelectual Derechos de Propiedad Industrial. - Activos tangibles e intangibles - Bases de los derechos de la Propiedad Industrial - Secretos profesionales y confidencialidad - Patentes. Marcas registradas - Diseños - Derechos de autor y copyright - Protección de software Titularidad Propiedad Industrial como fuente de información. - Fuentes de información de la Propiedad Industrial - Recuperación e interpretación de la información de patentes - Valoración y explotación de la Propiedad Industrial 03. Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Competitiva Qué son? Introducción. - Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Competitiva versus Gestión del Conocimiento. - Prospectiva y roadmaping. Las fuentes de información. - Tipo de fuentes - Selección de fuentes y recuperación de información - La patente como herramienta de Inteligencia Competitiva - Búsqueda de patentes Vigilancia en Internet: características, herramientas e internet inteligente. Minería de datos y de textos. Herramientas y plataformas integradoras. Aplicaciones: - Detección de tecnologías emergentes - Estudio de un competidor - Identificación de nuevas oportunidades - Flujos de conocimientos - Evaluación de una área tecnológica Organización de la función de la Vigilancia Tecnológica. - Introducción. Enfoques de organización - Recursos y competencia - Pasos para la puesta en marcha - Mejores prácticas de organizaciones - Casos prácticos

6 04. Prospectiva Tecnológica Introducción a la prospectiva. Métodos para la previsión tecnológica: - Métodos proyectivos - Ajuste de curvas - Correlación - Analogía 06. Proyecto Final de Posgrado El trabajo final consistirá en el desarrollo de un Caso Práctico que incluirá todos los aspectos tratados en el programa y que estará aplicado a un proyecto de empresa. El trabajo podrá hacerse individualmente o bien en grupo de un máximo de 3 personas. - Dinámica de sistemas - Modelos de sustitución - Métodos prospectivos - Escenarios - Métodos basados en expertos - Análisis estructural SOFTWARES Se facilitará a los alumnos los siguientes softwares de análisis de información: - Estrategia de actores - Otros Ejemplos y casos de estudio. La previsión tecnológica: un balance. 05. Itinerarios Tecnológicos (Roadmaps) El concepto de itinerario tecnológico. Relación con otras herramientas. Tipo, aplicaciones, clasificación y formatos. Proceso de elaboración: - El T-Plan estándar - El T-Plan personalizado - El método LNS - Otros métodos Softwares. Casos de estudio.

7 formación online QUÉ TE OFRECEMOS? Formación de calidad que responde a las necesidades del mercado. Flexibilidad con una metodología online que se adapta a ti. Profesorado altamente cualificado y con una experiencia profesional prestigiosa. Nuevas competencias profesionales en un sector clave para el desarrollo económico. Titulación: Diploma de Posgrado expedido por la UPC, Universitat Politècnica de Catalunya Fechas de realización: De Marzo 2015 a Septiembre 2015 Duración: 25 ECTS (European Credit Transfer) 545 horas lectivas Importe de la matrícula: euros Idioma de impartición: español Más información Teléfono: (34) Sesiones Informativas on-line: Podrás comunicarte con los directores y tutores académicos. Consulta las fechas en ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE CAMPUS MY TECH SPACE Los alumnos de este programa tendrán acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre alumnos, profesores, dirección y coordinación del curso. El campus permite acceder a la documentación de las sesiones formativas antes de su inicio, disponer de tu espacio virtual personal, comunicarte con los profesores y compañeros a través del foro o el correo, trabajar en equipo, participar en debates, hacer consultas personalizadas, visualizar las notas, así como acceder a la agenda del curso, etc. Este entorno online permitirá al alumno: Acceder a todos los contenidos Documentación, ejercicios, casos y recursos complementarios relacionados al inicio de cada módulo formativo. Sesiones Online Adobe Connect Sesiones de video online con la plataforma Adobe Connect. Esta tecnología permite a los alumnos interactuar en directo y comunicarse con el profesorado y con los compañeros simulando un aula real. Estas clases se realizarán al final de cada módulo formativo. Además, habrá sesiones específicas sobre las herramientas de tratamiento de información y el proyecto final. Seguimiento tutorizado Los docentes guiarán el proceso de aprendizaje de los módulos y el proyecto final proponiendo preguntas en el foro, respondiendo consultas grupales e individuales y las aclaraciones necesarias para las actividades evaluativas. El asesoramiento al alumno será continuado a lo largo el curso y se realizará a través de los canales de comunicación directa de la plataforma: mensajes, foros, videoconferencias, etc.

8 UN EQUIPo PREPARAdo Para FORMAR Nuevos PROFESIONALeS Dirección Académica Pere Escorsa Castells Doctor Ingeniero Industrial. Licenciado en Ciencias Económicas. Catedrático de Organización de Empresas en la UPC. Experto en gestión de la innovación tecnológica. Presidente y fundador de IALE Tecnología. Ha participado en proyectos de la Comisión Europea, ONUDI, la OEI (Organización de Estados Iberoamericanos), CYTED (Ciencia y Tecnología para el Desarrollo), el BID (Banco Interamericano de Desarrollo), CORFO (Corporación de Fomento, Chile) y el Parlamento Europeo. Profesorado Yamilaydis Benitez Licenciada en Derecho. Candidata a doctora por la UPC. Formadora y experta en proyectos relacionados con la Gestión de la I + D, Normativa e Inteligencia Competitiva y la Vigilancia Tecnológica, en múltiples sectores: acuicultura; agroindustria; sectores industriales (plástico, calzado-textil); nanotecnología; telemedicina; químico; energías renovables y TIC s entre otros. Delegada en Andalucía de IALE Tecnología. Elicet Cruz Jiménez Doctora por la UPC y Magíster en MBA. Ingeniera Industrial por la Universidad de Holguín (Cuba). Ha sido docente en la Universidad de Holguín, y en la UOC, Universitat Oberta de Catalunya. Directora Técnica de IALE Tecnología. Katia Cueto Licenciada en Farmacia por la Universidad de La Habana. Posgrados en Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Competitiva. Jefa de proyectos internacionales para la creación de unidades/sistemas de inteligencia y Delegada en Madrid de IALE Tecnología. Fue directora de la Consultoría BioMundi. Autora de varios procedimientos registrados de Vigilancia Tecnológica. Enric Escorsa O Callaghan Consejero Delegado e Ingeniero de proyectos de IALE Tecnología, especializado en Vigilancia Tecnológica, Inteligencia Competitiva y Propiedad Intelectual. Ingeniero agrícola, posgraduado en Landscape Architecture por la Universidad de Greenwich, Londres. Jairo Chaur Bernal Doctor Ingeniero Mecánico por la Universidad Nacional Autónoma de México, Doctor en Proyectos de Innovación Tecnológica por la UPC. Ingeniero de Proyectos en IALE Tecnología. Su investigación doctoral, Cum Laude, se centró en la aplicación de la creatividad en los procesos de innovación tecnológica. Ivette Ortiz Montenegro Doctora en Dirección de Empresas por la UPC. Ingeniera Informática por la Universidad Técnica Federico Santa María (Valparaíso, Chile). Amplia experiencia en el mundo de la consultoría en instituciones públicas y privadas en el ámbito de la Gestión de la Innovación, y particularmente en el diseño, desarrollo, gestión e implantación de proyectos de Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Competitiva. Relatora internacional y Directora General de IALE Tecnología.

9 Con la colaboración de IALE Tecnología IALE Tecnología ha sido reconocida por el Ministerio de Ciencia e Innovación como entidad colaboradora del Programa Innocash y como empresa asesora del Programa Innocámaras. IALE Tecnología fue creada en Barcelona en 1998 como una spin-out de la UPC, Universitat Politècnica de Catalunya. Tiene delegaciones en Madrid y Sevilla en España, y en Viña del Mar, Chile, desde el año Opera en varios países latinoamericanos, El Salvador, Argentina, Colombia y Venezuela. La misión empresarial de IALE consiste básicamente en ayudar a las organizaciones a tomar las mejores decisiones en materia de innovación y tecnología, proporcionando diversos servicios de Consultoría Especializada. Es una empresa puntera en España en servicios de apoyo a la Gestión de la Innovación, especialmente en Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Competitiva. Con amplia experiencia en múltiples ámbitos sectoriales como la Salud, la Pesca y Acuicultura, la Industria del Software, la Nanotecnología, la Gestión del Conocimiento en centros tecnológicos, la Propiedad Intelectual y la diversificación tecnológica regional entre otros. Esa experiencia se concreta en la participación en proyectos internacionales (BID, ONUDI, OEI, CENIC, CENIBiot, entre otros), europeos (PATExpert, IDEAMed, DIPS, entre otros) y españoles (CIDEM, ZAINTEK, INTROMAC, CIBBIM, entre otros). IALE Tecnología es pionera en Iberoamérica en Vigilancia Tecnológica e Inteligencia Competitiva, extendiendo su experiencia a la Gestión de la Innovación y a la Gestión de la Tecnología. Tiene una experiencia acreditada por una cartera de proyectos públicos y privados desarrollados en forma exitosa, y abarcando una gran diversidad de sectores del conocimiento. Los sectores de expertise son amplios y abarcan una diversidad de ámbitos: Agroindustria, Alimentación, Biotecnología, Construcción, Energía, Industria, Pesca y Acuicultura, Propiedad Industrial, Salud, TIC s, Turismo, Centros de innovación, Parques tecnológicos e incubadoras empresariales. Más Información en

10 Ignasi del Río López Director de la School of Professional & Executive Development Todas las personas que trabajamos en la School of Professional & Executive Development creemos firmemente que el alumnado es el protagonista de todos nuestros proyectos. Los órganos asesores, la dirección, el profesorado, todos realizamos nuestro trabajo pensando en aportar lo mejor de nosotros mismos al desarrollo profesional de las personas que trabajan en el entorno tecnológico. Nuestro reto diario es aportar al alumnado los conocimientos más idóneos que impulsen su carrera y lo capaciten para llevar a cabo sus objetivos profesionales. Para alcanzar este propósito, creemos que debemos intervenir en dos vías: ayudar a desarrollar la capacidad innovadora y potenciar el talento personal de cada uno de nuestros alumnos. El progreso es de los inconformistas, de los inconformistas capaces de aplicar el pensamiento creativo en la resolución de los problemas y extraer de ello una experiencia innovadora capaz de mejorar la calidad de vida de los ciudadanos. Pero también es necesario poseer capacidad de liderazgo para aplicar los cambios y sólo es líder quien sabe aprovechar sus propias habilidades para convertirlas en ventaja competitiva que impulse el cambio. Para nosotros, cada uno de los alumnos significa una oportunidad real de alguien que cree en un mundo mejor y trabaja para hacerlo realidad. Una idea sólo es válida cuando aparece alguien que tiene la energía y la habilidad para hacerla fructificar. William Feather

11 SERVICIO DE INFORMACIÓN Y ASESORAMIENTO En la UPC School queremos ayudar a desarrollar el talento de las personas. Por este motivo, desde el Servicio de Información y Asesoramiento queremos dar respuesta a las inquietudes de los profesionales sobre aquellos programas, actividades y metodologías que más se ajusten a sus necesidades formativas. FORMACIÓN A MEDIDA Todos los programas de posgrado de la UPC School pueden realizarse como programas de formación a medida para vuestras organizaciones, en versiones específicamente adaptadas a vuestra realidad. En estos casos, los programas se diseñan estudiando, tanto las necesidades específicas de las personas a les cuales se dirigen, como a la estrategia de la compañía. Para informaros sobre estas modalidades podéis contactar con nuestra unidad de In-Company Training: incompany.training@talent.upc.edu CAMPUS VIRTUAL Los alumnos de este programa tendrán acceso al campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de trabajo y comunicación entre alumnos, profesores, dirección y coordinación del curso. My_Tech_Space permite obtener la documentación de cada sesión formativa antes de su inicio, trabajar en equipo, hacer consultas a los profesores, visualizar sus notas... GESTIÓN DE OFERTAS DE TRABAJO La School of Professional and Executive Development gestiona una bolsa de trabajo con un amplio volumen anual de ofertas de trabajo, entre contratos laborales y convenios de colaboración en prácticas. De esta forma, queremos contribuir a mejorar la carrera de los profesionales formados en la School of Professional and Executive Development y a facilitar al sector empresarial la selección de los mejores candidatos. Las ofertas de trabajo se dan a conocer a través del campus virtual My_Tech_Space, una eficaz plataforma de comunicación, recursos y servicios de apoyo a la formación. BECAS Y AYUDAS La UPC School te asesora sobre las diferentes becas y ayudas de las que te puedes beneficiar. Asimismo, disponemos de convenios con entidades bancarias que ofrecen condiciones muy ventajosas para ayudarte en tu formación. Consulta con nuestro equipo asesor. Ayudas a la formación de LA Fundación Tripartita Las empresas que planifican y gestionan la formación de sus trabajadores y trabajadoras disponen de un crédito para cofinanciar la formación, que pueden hacer efectivo, una vez finalizado el período formativo, mediante la aplicación de bonificaciones en la cotización a la Seguridad Social. Las empresas que conceden permisos individuales de formación a los trabajadores y las trabajadoras que soliciten recibir formación reconocida con una titulación oficial o con un título universitario propio en horas de trabajo pueden aplicarse una bonificación en la cotización a la Seguridad Social, que cubre el coste salarial de un máximo de 200 horas laborales para cada trabajador o trabajadora.

12 Socio estratégico IALE Tecnología Colaboradores: Sede: Síguenos en: Los datos contenidos en este impreso son meramente informativos y sujetos a modificación según necesidades académicas.