TEORÍA LENGUAS. Segundo Trimestre TEMA 3

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1 TEORÍA LENGUAS Segundo Trimestre TEMA 3 PALABRAS DERIVADAS A partir de una palabra primitiva (palabra que no procede de otra), podemos formar nuevas palabras que llamamos derivadas, añadiéndole prefijos o sufijos. Palabras primitivas árbol poner Palabras derivadas arboleda, arbolito... reponer, contraponer... EL ARTÍCULO El artículo es la palabra que acompaña al sustantivo. Los artículos concuerdan en género (femenino y masculino) y número (singular y plural) con el sustantivo y siempre van delante de él. Existen dos tipos de artículos: los determinantes y los indefinidos. Los artículos determinantes o definidos se utilizan cuando el sustantivo es conocido. Masculino singular: el Masculino plural: los Femenino singular: la Femenino plural: las Ej. Los artículos indeterminados o indefinidos se utilizan cuando el sustantivo no es conocido o no se puede identificar. Masculino singular: un Masculino plural: unos Femenino singular: una Femenino plural: unas

2 Ej. En Valencià els articles s escriuen així: RECORDA: Algunes paraules s apostrofen quan la paraula següent comença per vocal o h i s escriuen així: l, d, s. Ex. l escola, l avi, l aranya. LA COMA La coma (,) indica una pausa breve que se produce dentro del texto. Se emplea para separar las palabras de una enumeración. Ejemplo: - Acudió toda la família: abuelos, padres, hijos y cuñados. DESCRIPCIÓN DE UN LUGAR Describir un lugar consiste en decir cómo es de forma detallada y ordenada; pintarlo con palabras, de manera que otras personas puedan imaginárselo. Hay que observar con mucha atención y seleccionar los detalles más importantes. Después de seleccionar los detalles, hay que organizar los datos siguiendo un orden.

3 PALABRAS CON ga, go, gu, gue, gui Sonidos de la "g": La "g" tiene sonido suave delante de las vocales "a", "o", "u". Ej. gato, goma, gusano. La "g" tiene sonido fuerte cuando va delante de las vocales "e", "i". Ej. general, gente, girar, colegio. Si tiene que sonar suave delante de "e", "i", deberá llevar una "u" que no se pronuncia entre la "g" y la "e" o la "i". Ej. guerra, hoguera, guisante, monaguillo. Si, en el caso anterior, tiene que sonar la "u", se le colocará diéresis ( ). Ej. cigüeña, vergüenza, pingüino, lingüista. La "g" suena siempre suave delante de "l", "r" en las sílabas "gla", "gle", "gli", "glo", "glu", "gra", "gre", "gri", "gro", "gru". Ej. glándula, glicerina, globo, grabado, grillo, grosor, grupo. LOS DEMOSTRATIVOS Los demostrativos son adjetivos determinantes que acompañan al sustantivo para indicar la proximidad o la lejanía en relación con el emisor y el receptor. Cerca del emisor Distancia intermedia Lejos de ambos este, esta, esto, estos, estas ese, esa, eso, esos, esas aquel, aquella, aquello, aquellos, aquellas

4 Ejemplos: - Tira este papel dentro de aquella papelera. - Ese niño ha roto estos juguetes. En valencià els demostratius són: EL ANUNCIO PUBLICITARIO Un anuncio se compone de una serie de elementos. Logotipo El logotipo es una forma de identidad visual. Debe colocarse en un lugar preferente del anuncio, en forma destacada. Eslogan El eslogan es la versión escrita del logotipo. Resume la forma en que la empresa quiere ser percibida por los consumidores. Ilustraciones Las buenas ilustraciones tienen el poder de crear interés y ayudar a comunicar el mensaje central de un anuncio. Encabezado Los encabezados atención y atrae al anuncio. Cuerpo actúan como el gancho que llama la Hay anuncios sin texto y otros que tienen un texto largo en el cuerpo. El cuerpo del anuncio proporciona la información sobre lo que se ofrece, sea producto o servicio. Permite que el lector entienda los beneficios de lo que se ofrece en el anuncio.

5 PALABRAS COMPUESTAS Una palabra compuesta es aquella palabra nueva que se forma por la unión de dos o más palabras simples. Ej. salta + montes = saltamontes.

G01. FECHA: NOMBRE: ga gue gui go gu. Repasa, pinta y copia. Rodea y pinta las cosas con "ga, gue, gui, go, gu". ga gue gui go gu

G01. FECHA: NOMBRE: ga gue gui go gu. Repasa, pinta y copia. Rodea y pinta las cosas con ga, gue, gui, go, gu. ga gue gui go gu G01. Repasa, pinta y copia. Rodea y pinta las cosas con "ga, gue, gui, go, gu". g g g g g G G G G ga Escribe "ga, gue, gui, go, gu" según el nombre. G02. G03. Rodea las palabras bien escritas y tacha las

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