LENGUA TEORIA UNIDAD 4

Transcripción

1 LENGUA TEORIA UNIDAD 4 LAS PALABRAS DERIVADAS: LOS PREFIJOS (in-, des-, re-) Los prefijos son las partículas que ponemos delante de algunas palabras para formar unas nuevas, que son palabras derivadas. Alguno prefijos pueden ser: re-, des-, in-... Los prefijos in- y des- se añaden delante de algunas palabras para formar otras de significado contrario: capaz - incapaz, obediente - desobediente. El prefijo re- significa de nuevo, rehabilitación. repetición. Ejemplos: reconstruir, redefinir, RECUERDA: El prefijo in- se escribe im- delante de palabras que empiezan con p o b: imposible, imborrable. USO DE G : ga, go, gu, gue, gui, güe, güi El sonido g se escribe g delante de a, o, u gü delante de e, i gato gominola gusano (suena la u) paragüero piragüista gu delante de e, i (no suena la u) hoguera, guisante 1

2 SINGULAR Y PLURAL DE PALABRAS TERMINADAS CON D Y CON Z Se escriben con d final las palabras que tienen el plural en des. Se escriben con z final las palabras que tienen el plural en ces. USO DE G i la J 1. El prefijo geo- Ejemplos: geografía, geometría. 2. La terminación -gen. Ejemplos: origen, margen. El sonido g se escribe 3. Las terminaciones gélico, -genario, -géneo, -génico, -genio, -génito, -gesimal, -gésimo, -gético y sus femeninos y plurales. Ejemplos: angélico, homogéneo, ingenio, primogénito. 4. Las terminaciones gia, -gio, gión, -gional. Ejemplos: magia, regio, religión, regional 5. Las terminaciones ger y gir de los infinitivos. Menos tejer y crujir (y sus compuestos) Ejemplos: proteger, recoger, corregir, dirigir. 6. Se escriben con g las palabras que terminan en logia. Ejemplos: geología, tecnología. 7. Se escribe con g la sílaba ges. Ejemplos: gesto, gestación. El sonido j se escribe 1. En la mayoría de los sustantivos terminados en aje y los que empiezan con eje. Ejemplos: monje, paisaje, ejemplo. Excepciones: cónyuge, laringe, faringe y auge. 2. En los verbos terminados en jear y sus conjugaciones. Ejemplos: flojear, flojeamos, callejear. 2

3 3. En la mayoría de los sustantivos terminados en jero, -jera y jería. Ejemplos: cajero, conserjería. 4. Las palabras derivadas de otras que llevan j. Ejemplos: cajita de caja, herejía de hereje. 5. Los tiempos de los verbos cuyo infinitivo lleva esa letra. Ejemplos: cruje de crujir, trabaja de trabajar. PALABRAS CON: ge, gi, je, ji El sonido j se puede escribir con j o g delante de las vocales -e, -i: jefe, jinete, gente, girasol. LOS SUSTANTIVOS: INDIVIDUALES/COLECTIVOS, CONCRETOS/ABSTRACTOS Nombres individuales son los que hacen referencia a una sola persona, animal, planta u objeto: niña, gato, pino Nombres colectivos son aquellos que, aunque están en singular, designan un conjunto de personas, animales, plantas: cuadrilla, manada, pinada Nombres concretos son los que se refieren a personas, animales, plantas u objetos que podemos percibir por los sentidos: champú, sal, viento, tapiz, canción Nombres abstractos son los que se refieren a conceptos, sentimientos e ideas que solo podemos pensar o imaginar y no los percibimos por los sentidos: amor, amabilidad, prudencia 3

4 CLASES DE ORACIONES Las oraciones se pueden clasificar en cuatro modalidades, según la intención de quien las formula: Enunciativa: expone un hecho o da una información; acaba con un punto. Pueden ser afirmativas o negativas: La madre ha comprado yogures. Enunciativa afirmativa La madre no ha comprado yogures. Enunciativa negativa Interrogativa: formula una pregunta; lleva los signos?: Qué ha comprado la madre? Exclamativa: expresa emoción o sorpresa; lleva los signos! : Me encantan los yogures naturales! DETERMINANTES POSESIVOS Indican a quien pertenece lo designado por el sustantivo. Se refieren a: Un poseedor: 1ª persona mi, mis, mío, mía, míos, mías; 2ª persona tu, tus, tuyo, tuya, tuyos, tuyas; 3ª persona su, sus, suyo, suya, suyos, Posesivos suyas. Varios poseedores: 1ª persona nuestro, nuestra, nuestros, nuestras; 2ª persona vuestro, vuestra, vuestros, vuestras; 3ª persona su, sus, suyo, suya, suyos, suyas. 4

5 Expresión oral: PARTICIPAR EN UNA ASAMBLEA Se denomina asamblea a las reuniones donde todos los afectados por un determinado asunto o tema pueden expresar sus ideas, hacer sus propuestas, sugerencias, quejas, conflictos y tomar decisiones. En las asambleas pueden tomarse las decisiones por consenso o por votaciones. NARRAR UN SUCESO Narrar un suceso es contar de manera ordenada unos hechos que hemos visto o nos han contado. Para narrar un suceso hemos de aportar información sobre los protagonistas que han participado, así como del lugar y el tiempo donde ha pasado. Expresión escrita: LA NOTICIA Y LA NOTICIA EN INTERNET En una noticia siempre se explica qué ha ocurrido, a quién le ha pasado, cuándo ha sucedido y dónde ha tenido lugar. 5