Plan de estudios vigente desde el curso 2016/2017.

Transcripción

1 Plan de estudios vigente desde el curso 206/207.

2 NOMBRE DEL CICLO Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web (LOE) TITULACIÓN QUE SE OTORGA Título Oficial de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web *Título homologado por la Generalitat de Catalunya y expedido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte FAMÍLIA PROFESIONAL A LA QUE PERTENECE ESTE CICLO Informática y comunicaciones DURACIÓN DEL CICLO 2000 horas = 683 online + 37 presenciales de Prácticas en empresas IDIOMA DE IMPARTICIÓN DEL CICLO La impartición del ciclo es en español SALIDAS PROFESIONALES Programador Web. Programador Multimedia. Desarrollador de aplicaciones en entornos Web (intranet, extranet e internet) OBJETIVOS PRINCIPALES DE ESTE CICLO Desarrollar, implantar y mantener aplicaciones web, con independencia del modelo empleado y utilizando tecnologías específicas del lado cliente o servidor, garantizando el acceso a los datos de forma segura y cumpliendo los criterios de accesibilidad, usabilidad y calidad exigidos por los estándares establecidos oficialmente. Plan de estudios vigente desde el curso 206/207.

3 MÓDULOS PROFESIONALES M0 SISTEMAS INFORMÁTICOS 98 H UF. Instalación, configuración y explotación del sistema informático UF2. Gestión de la información y de recursos en una red UF3. Implantación de programario específico M02 BASES DE DATOS 23 H UF. Introducción a las bases de datos UF2. Lenguajes SQL: DML y DDL UF3. Lenguajes SQL: DCL y extensión procedimental UF4. Bases de datos objetos-relacionales M03 PROGRAMACIÓN 297 H UF. Programación estructurada UF2. Diseño modular UF3. Fundamentos de gestión de ficheros UF4. Programación orientada a objetos UF5. POO. Librerías de clases fundamentales UF6. POO. Introducción a la persistencia M04 LENGUAJES DE MARCAS Y SISTEMAS DE GESTIÓN DE 99 H INFORMACIÓN UF. Programación con XML UF2. Ámbitos de aplicación de XML UF3. Sistemas de gestión de información empresarial M05 ENTORNOS DE DESARROLLO 66 H UF. Desarrollo de software UF2. Optimización de software UF3. Introducción al diseño orientado a objetos M06 DESARROLLO WEB EN ENTORNO CLIENTE 65 H UF. Sintaxis del lenguaje. Objetos predefinidos del lenguaje UF2. Estructuras definidas por el programador. Objetos UF3. Acontecimientos. Manejo de formularios. Modelos de objetos del documento UF4. Comunicación asíncrona cliente-servidor M07 DESARROLLO WEB EN ENTORNO SERVIDOR 65 H UF. Desarrollo web en entorno servidor UF2. Generación dinámica de páginas web UF3. Técnicas de acceso a datos UF4. Servicios web. Páginas dinámicas interactivas. Webs híbridos M08 DESPLIEGUE DE APLICACIONES WEB 99 H UF. Servidores web y de transferencia de ficheros UF2. Servidores de aplicaciones web UF3. Despliegue de aplicaciones web UF4. Control de versiones y documentación M09 DISEÑO DE INTERFACES WEB 99 H UF. Diseño de la interface. Estilos UF2. Elementos multimedia: creación e integración UF3. Accesibilidad y usabilidad M0 FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL (FOL) 99 H UF. Incorporación al trabajo UF2. Prevención de riesgos laborales M EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA 66 H UF. Empresa e iniciativa emprendedora Plan de estudios vigente desde el curso 206/207.

4 M2 PROYECTO DE DESARROLLO DE APLICACIONES WEB 99 H UF. Proyecto de desarrollo de aplicaciones web M3 FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO (FCT) 37 H UF. Formación en centros de trabajo (FCT) Los módulos del ciclo se ofrecen en semestres alternativos, por lo que en el momento de realizar la matrícula es importante comprobar si los módulos en que queremos inscribirnos se imparten en ese semestre. En la siguiente tabla se especifica la oferta de módulos para este Ciclo Formativo: MÓDULOS QUE SE INICIAN EN OCTUBRE MÓDULOS QUE SE INICIAN EN FEBRERO M0 Sistemas informáticos M03 Programación (I)*** M02 Bases de datos M04 M03 Programación (II)*** M07 M05 Entornos de desarrollo M08 M06 M08 M M2 M3 Desarrollo web en entorno cliente Despliegue de aplicaciones web Empresa e iniciativa emprendedora Proyecto de desarrollo de aplicaciones web* Formación en centros de trabajo (FCT)** M09 M0 M2 M3 Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información Desarrollo web en entorno servidor Despliegue de aplicaciones web Diseño de interfaces web Formación y orientación laboral Proyecto de desarrollo de aplicaciones web* Formación en centros de trabajo (FCT)** * El Proyecto de Síntesis se ofrece todos los semestres. Se inicia a mitad del semestre y se desarrolla de forma intensiva el mes posterior a la finalización de todos los módulos del Ciclo Formativo. ** La Formación en Centros de Trabajo (FCT), que corresponde a las prácticas en empresas, se ofrece en todos los semestres y habitualmente su realización se extiende a más de un semestre. La matriculación al módulo de FCT, puede realizarse cuando se haya aprobado el 50% de los módulos del ciclo. *** El Módulo M03 Programación se divide en dos bloques (I y II) los cuales se cursan separadamente. Plan de estudios vigente desde el curso 206/207.

5 REQUERIMIENTOS Para cursar los módulos M03 (II) y M07, es necesario tener aprobadas el 75% de las Unidades Formativas del M03 de Programación (I). Para el M06 es necesario tener aprobado el 75% de las UFs del módulo M03I y la UF del módulo M04. Para cursar el M08 es necesario tener aprobado el M0. Para cursar el Proyecto de Síntesis es necesario haber cursado todos los módulos del Ciclo Formativo o estar cursando los últimos en el mismo semestre en que se realice el Proyecto. Para matricularse a la Formación en Centros de Trabajo (FCT) es necesario tener aprobado como mínimo el 50% de los módulos del ciclo. RECOMENDACIONES Para cursar el módulo M05, se recomienda haber cursado previamente el módulo M03 de Programación (I) INCORPORACIÓN DE LA LENGUA INGLESA EN EL CICLO El módulo M0 contiene algunas actividades de enseñanza y aprendizaje en inglés. MÓDULOS INTRODUCTORIOS Con el objetivo de que los alumnos sin conocimientos previos no se encuentren con dificultades a la hora de abordar los módulos M0, M02, M03 y M04, se ha programado una formación introductoria a los mismos que se desarrollará los quince días anteriores al inicio de estos módulos. El siguiente itinerario se ha confeccionado suponiendo que el primer semestre sea en el mes de octubre. Todos aquellos alumnos que empiecen en el mes de febrero deberán seguir el orden de semestres inverso al de la siguiente tabla para que coincida con la oferta de módulos. Los itinerarios han sido configurados para que sea indiferente empezar en el mes de octubre o empezar en el mes de febrero y esto no afecte en la formación del alumno Plan de estudios vigente desde el curso 206/207.

6 Ejemplo orden itinerario 2 si se empieza en febrero:. Semestre 2 2. Semestre 3. Semestre 4 4. Semestre 3 Se recomienda seguir el itinerario en 2 si se tiene una disponibilidad aproximada de 30 horas semanales para los estudios *Exceptuando el módulo correspondiente al Proyecto de Síntesis, que por sus requerimientos se cursará siempre en el último semestre. Ejemplo orden itinerario 3 si se empieza en febrero:. Semestre 2 2. Semestre 3. Semestre 4 4. Semestre 3 5. Semestre 6 6. Semestre 5 Se recomienda seguir el itinerario en 3 si se tiene una disponibilidad aproximada de 20 horas semanales para los estudios *Exceptuando el módulo correspondiente al Proyecto de Síntesis, que por sus requerimientos se cursará siempre en el último semestre. ITINERARIO 2 AÑOS ITINERARIO 3 AÑOS M3 (FCT) Octubre Febrero Octubre Febrero Octubre Febrero M0 M02 M03I M03II M04 M05 M06 M07 M08 M09 M0 M M2 El Módulo 3 (FCT) correspondiente a las prácticas en empresas, puede iniciarse a partir de tener aprobados el 50% de los módulos del Ciclo Formativo. Plan de estudios vigente desde el curso 206/207.

7 Para ver más información sobre Requisitos técnicos, Metodología de estudio, Sistema de evaluación, Exámenes, etc. haz clic en el siguiente enlace: Ajustar la configuración lógica analizando las necesidades y criterios establecidos para configurar y explotar sistemas informáticos. Identificar las necesidades de seguridad verificando el plan preestablecido para aplicar técnicas y procedimientos relacionados. Instalar módulos analizando su estructura y funcionalidad para gestionar servidores de aplicaciones. Ajustar parámetros analizando la configuración para gestionar servidores de aplicaciones. Interpretar el diseño lógico, verificando los parámetros establecidos para gestionar bases de datos. Seleccionar lenguajes, objetos y herramientas, interpretando las especificaciones para desarrollar aplicaciones web con acceso a bases de datos. Utilizar lenguajes, objetos y herramientas, interpretando las especificaciones para desarrollar aplicaciones web con acceso a bases de datos. Generar componentes de acceso a datos, cumpliendo las especificaciones, para integrar contenidos en la lógica de una aplicación web. Utilizar lenguajes de marcas y estándares web, asumiendo el manual de estilo, para desarrollar interfaces en aplicaciones web Emplear herramientas y lenguajes específicos, siguiendo las especificaciones, para desarrollar componentes multimedia. Evaluar la interactividad, accesibilidad y usabilidad de un interfaz, verificando los criterios preestablecidos, para Integrar componentes multimedia en el interfaz de una aplicación. Plan de estudios vigente desde el curso 206/207.

8 Utilizar herramientas y lenguajes específicos, cumpliendo las especificaciones, para desarrollar e integrar componentes software en el entorno del servidor web. Emplear herramientas específicas, integrando la funcionalidad entre aplicaciones, para desarrollar servicios empleables en aplicaciones web. Evaluar servicios distribuidos ya desarrollados, verificando sus prestaciones y funcionalidad, para integrar servicios distribuidos en una aplicación web. Verificar los componentes de software desarrollados, analizando las especificaciones, para completar el plan de pruebas. Utilizar herramientas específicas, cumpliendo los estándares establecidos, para elaborar y mantener la documentación de los procesos. Establecer procedimientos, verificando su funcionalidad, para desplegar y distribuir aplicaciones. Programar y realizar actividades para gestionar el mantenimiento de los recursos informáticos. Analizar y utilizar los recursos y oportunidades de aprendizaje relacionadas con la evolución científica, tecnológica y organizativa del sector y las tecnologías de la información y la comunicación, para mantener el espíritu de actualización y adaptarse a nuevas situaciones laborales y personales. Desarrollar la creatividad y el espíritu de innovación para responder a los retos que se presentan en los procesos y organización de trabajo y de la vida personal. Tomar decisiones de forma fundamentada analizando las variables implicadas, integrando saberes de distinto ámbito y aceptando los riesgos y la posibilidad de equivocación en las mismas, para afrontar y resolver distintas situaciones, problemas o contingencias. Desarrollar técnicas de liderazgo, motivación, supervisión y comunicación en contextos de trabajo en grupo para facilitar la organización y coordinación de equipos de trabajo. Aplicar estrategias y técnicas de comunicación adaptándose a los contenidos que se van a transmitir, la finalidad y a las características de los receptores, para asegurar la eficacia en los procesos de comunicación. Evaluar situaciones de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, proponiendo y aplicando medidas de prevención, personales y colectivas, de acuerdo a la normativa aplicable en los procesos del trabajo, para garantizar entornos seguros. Identificar y proponer las acciones profesionales necesarias para dar respuesta a la accesibilidad universal y al diseño para todos Identificar y aplicar parámetros de calidad en los trabajos y actividades realizados en el proceso de aprendizaje para valorar la cultura de la evaluación y de la calidad y ser capaces de supervisar y mejorar procedimientos de gestión de calidad. Plan de estudios vigente desde el curso 206/207.

9 Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora, empresarial y de iniciativa profesional, para realizar la gestión básica de una pequeña empresa o emprender un trabajo. Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar como ciudadano democrático. CUALIFICACIONES COMPLETAS Y UNIDADES DE COMPETENCIA: 254_3 Desarrollo de aplicaciones con tecnologías web UC2049 Desarrollar elementos software en el entorno cliente. UC20492 Desarrollar elementos software en el entorno servidor. UC20493 Implementar, verificar y documentar aplicaciones web en entornos Internet, intranet y extranet. CUALIFICACIONES PARCIALES Y UNIDADES DE COMPETENCIA: 255_3 Programación en lenguajes estructurados de aplicaciones de gestión UC20223 Configurar y explotar sistemas informáticos UC20226 Gestionar bases de datos relacionales. UC20223 Configurar y explotar sistemas informáticos. 255_3 Programación en lenguajes estructurados de aplicaciones de gestión UC20226 Programar bases de datos relacionales. UC Configurar y explotar sistemas informáticos. CAMBIOS EN RELACIÓN AL PLAN DE ESTUDIOS 203/204 La UF4 del módulo 3 (Programación) se impartirá en primero. El módulo (Empresa e iniciativa emprendedora) se impartirá en el primer semestre de primero. El módulo 5 (Entornos de desarrollo) pasan al primer semestre de segundo curso. El módulo 8 (Despliegue de aplicaciones web) pasa al segundo semestre de segundo. Así mismo, hay alguna especificación adicional en los requerimientos para el acceso a los módulos. Plan de estudios vigente desde el curso 206/207.

10 PLANIFICACIÓN DE LA IMPARTICIÓN PARA LA ADAPTACIÓN A continuación se muestra la planificación de la impartición del Ciclo en los planes actuales y para la adaptación de los planes anteriores. Se muestra la impartición del plan nuevo (PN), el plan antiguo (PA) y los módulos adicionales que se han dispuesto para el tránsito de un plan a otro. La matriculación a módulos no publicados en la web está disponible únicamente para los alumnos que iniciaron sus estudios en el curso 205/206 y anteriores mediante los procesos de rematriculación: SEPTIEMBRE 206 ENERO 207 SEPTIEMBRE 207 PN ADICIONAL PA PN ADICIONAL PA PN ADICIONAL PA PN M0 X M02 X M03I UF,UF2,UF3,UF4 UF4* M03II UF4,UF5,UF6 UF5,UF6 M04 X M05 X X M06 X X M07 X X M08 X X X M09 X X M0 X M X M2 X X X X ENERO 208 * Únicamente matriculable para los alumnos provinientes de ASIX en itinerarios de 2 y 3 iniciados los estudios en septiembre, que están realizando el 2*3 o han realizado primero de ASIX y quieren pasar al ciclo de DAM. UF con clases pregrabadas y concentrada al inicio del semestre. Plan de estudios vigente desde el curso 206/207.