LA LITERATURA Y SUS FORMAS
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- José Ramón Venegas García
- hace 6 años
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1 LA LITERATURA Y SUS FORMAS La literatura es una forma de expresión artística que emplea la palabra oral o escrita como materia prima. A continuación, vamos a ver cómo intervienen cada uno de los elementos de la comunicación en el caso de los textos literarios: Emisor: es el autor-creador de la obra. Elabora un texto intencionadamente artístico y perdurable en el tiempo. Receptor: es el lector, normalmente desconocido y múltiple. El lector interpreta el texto al realizar la lectura, por eso se dice que de una obra hay tantas lecturas como lectores. Mensaje: es la propia obra. El mensaje es desinteresado, no utilitario. Cuando el autor da por concluida su obra, el mensaje permanece invariable e inalterable. Código: es la lengua común, aunque modificada por: métrica, rima, géneros, figuras literarias Canal: es el papel impreso, en la mayoría de los casos. Pero además existen otros: canal oral, canales audiovisuales Contextos: existen tantos contextos como autores y lectores. El emisor y el receptor no actúan uno en presencia del otro: la comunicación literaria es unilateral, no existe posibilidad de réplica por parte del receptor. CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE LITERARIO Predominio de la función poética del lenguaje: en un texto literario pueden aparecer mezcladas todas las funciones del lenguaje (representativa, expresiva, apelativa, poética, fática y metalingüística), pero la predominante es la función poética. Lenguaje variado, creativo y sorprendente. Lenguaje connotativo y plurisignificativo, lo que conlleva múltiples interpretaciones subjetivas del texto. Lenguaje perdurable e inalterable. Abundancia de imágenes y figuras literarias. 1
2 Las obras literarias pueden estar escritas en verso o en prosa: El verso es una forma de composición que pretender crear ciertas sensaciones rítmicas. Estas sensaciones se transmiten por medio de los versos y el ritmo se refuerza mediante la reiteración de elementos como el número de sílabas, el esquema acentual y la terminación o rima. La prosa carece por lo general del ritmo que caracteriza al verso. EL VERSO. LA MÉTRICA. Para analizar la métrica de una composición, deben tenerse en cuenta tres aspectos: la medida de los versos y la distribución de sus rimas y las estrofas o combinaciones de versos. A) La medida de un verso depende del número de sílabas que lo forman; pero, para que su cálculo sea correcto hay que tener en cuenta dos normas: - Si el verso termina en palabra aguda, se suma una sílaba. - Si el verso termina en palabra esdrújula, se resta una sílaba. En la medida del verso, además, intervienen las llamadas licencias métricas: la sinalefa, la diéresis y la sinéresis. Sinalefa: la sílaba final de una palabra y la inicial de la siguiente pueden contarse como una sola cuando la primera palabra termina en vocal y la segunda empieza por vocal. Diéresis: una sílaba que presenta diptongo se puede contar como dos sílabas. La diéresis se señala a veces con dos puntos sobre la primera vocal. Sinéresis: dos sílabas que están en hiato pueden contarse como una sola. Según el número de sílabas, los versos se clasifican en versos de arte menor y versos de arte menor. Versos de arte menor: menos de nueve sílabas. Versos de arte mayor: nueve o más sílabas. 2
3 B) La rima es la repetición de sonidos en dos o más versos a partir de la última vocal acentuada de cada verso. Puede ser: Rima consonante. Se repiten todos los sonidos. Rima asonante. Solo se repiten las vocales. Los versos que en una composición no riman con ningún otro se denominan versos sueltos y se representan con un guion (-). Los versos que riman se representan con una letra minúscula (a, b) si son de arte menor y con una letra mayúscula (A, B) si son de arte mayor. LA ESTROFA Y EL POEMA Las estrofas son agrupaciones de versos que siguen un esquema fijo. Un poema es un texto en verso. A veces, los versos se agrupan formando una o varias estrofas, hablamos entonces de poemas estróficos. Otras veces, los versos se suceden sin formar estrofas, y entonces hablamos de series de versos. LOS GÉNEROS LITERARIOS Los géneros literarios son categorías que nos permiten agrupar los textos literarios que poseen rasgos comunes, a la vez que dan a los lectores una idea previa sobre la obra y ofrecen a los autores esquemas y modelos para componerla. Desde la época clásica, se suelen distinguir tres géneros literarios fundamentales: épica, lírica y dramática. En el género épico o narrativo, un narrador cuenta las acciones de unos personajes e introduce sus palabras. En el género lírico, solo está presente la voz del autor, que expresa sus sentimientos, reales o fingidos, y su percepción del mundo. En el género dramático o teatral, las acciones son desarrolladas por los personajes a través del diálogo, sin que intervenga la voz del autor. 3
4 Dentro de cada uno de los géneros se pueden diferenciar algunas subclases, a las que llamamos subgéneros. a) EL GÉNERO ÉPICO O NARRATIVO Los principales subgéneros del género épico o narrativo son los siguientes: La epopeya. Es un poema narrativo extenso que relata hechos ligados a los orígenes míticos de un pueblo. El cantar de gesta. Es un poema medieval que narra las hazañas de un héroe histórico o seudohistórico. El cuento. Es un relato breve que responde por lo general a un esquema narrativo sencillo. La novela. Es una narración extensa en prosa en la que se relatan las acciones de unos personajes. b) EL GÉNERO LÍRICO Dentro de la variedad del género lírico, cabe destacar algunas formas de especial relevancia: La canción. Es una composición de ritmo marcado, en la que se suele expresar un sentimiento amoroso. La elegía. Es una composición triste, en la que el poeta expresa su dolor ante unos hechos desgraciados. La oda. Se caracteriza por su tono elevado, solemne, que se emplea por lo general en alabanza o exaltación de algo o alguien. c) EL GÉNERO DRAMÁTICO O TEATRAL Las obras dramáticas se escriben para ser representadas, por lo que el texto es solo un aparte de esta forma literario. El género dramática cuenta con tres subgéneros fundamentales: La tragedia. Sus personajes son seres heroicos que se enfrentan a situaciones adversas y se ven obligados a luchar contra fuerzas que los desbordan. Se caracteriza por su final desdichado. 4
5 La comedia. Los personajes son seres normales que afrontan situaciones cotidianas de carácter humorístico. Se caracteriza por tener un final feliz. La tragicomedia o drama. Este subgénero presenta rasgos de la tragedia y la comedia: hechos cómicos y trágicos, personajes elevados y humildes LOS RECURSOS LITERARIOS Los recursos literarios son procedimientos expresivos que se desvían del uso común de la lengua con una finalidad estética. Se clasifican en recursos gramaticales, fónicos y semánticos. A) RECURSOS GRAMATICALES Epíteto: Es un adjetivo que subraya o destaca una cualidad que es propia del nombre al que acompaña. Generalmente va antepuesto. La blanca nieve; el verde prado Hipérbaton: Es la alteración del orden normal de la frase al cambiar en ella la posición de las palabras: Era del año la estación florida Luis de Góngora El orden lógico y normal de la frase sería: Era la estación florida del año Asíndeton: Consiste en suprimir, de manera intencionada, los nexos que unen las frases de un verso o de una frase. Esta supresión se hace con fines rítmicos y estéticos, casi siempre para sugerir mayor rapidez: Acude, corre, vuela, traspasa la alta sierra, ocupa el llano. Fray Luis de León 5
6 Polisíndeton: Es lo contrario del asíndeton; es decir, se repite innecesariamente un nexo o conjunción para unir varias palabras o expresiones. Se emplea para destacar más esas palabras y para lograr un ritmo más lento y solemne. Le decía que gracias a él la tarde se salvaba de morir, que antes no veía nada, ni árboles, ni montañas, ni nubes, ni escarabajos, ni tomillo, ni sentía el aire en la cara, ni le circulaba la sangre. Anáfora: Consiste en la repetición de una o más palabras al comienzo de varios versos o varias frases: Érase un hombre a una nariz pegado, Érase una nariz superlativa, Érase una nariz sayón y escriba Francisco de Quevedo Paralelismo: Se basa en la repetición de una misma construcción sintáctica, con sólo alguna leve variación, en dos o más versos sucesivos. Qué dolor de papeles que ha de barrer el viento. Qué tristeza de tinta que ha de borrar el agua. Rafael Alberti B) RECURSOS FÓNICOS: Anáfora: Se repite un sonido en palabras próximas o en una frase para provocar determinados efectos o sensaciones; en el ejemplo se repiten los sonidos [l] y [b]. [b] con el ala aleve del leve abanico 6
7 Rubén Darío [f] de finales, fugaces, fugitivos fuegos en tu piel fundada Jaime Siles Paranomasia: Consiste en el empleo de palabras fonéticamente muy parecidas:.. y entre las olas sola! Lope de Vega C) RECURSOS SEMÁNTICOS: Metáfora: Consiste en aplicar a una realidad el nombre de otra con la que tiene una relación de semejanza: Hielo, cristal de aire en mil hojas Gerardo Diego Metonimia: Consiste en aplicar a una realidad el nombre de otra con la que se encuentra en una relación de proximidad o contigüidad (relación de causa-efecto, de continente-contenido ): Huía de las canas (para referirse a la vejez) Símil o comparación: Consiste en establecer, por medio de una comparación, una relación de semejanza entre dos realidades. Ausencia leve como carne de niño Luis Cernuda Ironía: Consiste en decir lo contrario de lo que se quiere expresar haciendo evidente por el contexto el sentido real. Es una película excelente. Creo que hubo incluso un espectador al que le gustó. 7
8 Antítesis: Es la contraposición de dos palabras, expresiones o ideas: Al corazón del amigo, abre la muralla; al veneno y al puñal, cierra la muralla. Nicolás Guillén Hipérbole: exageración de aquello de lo que se habla. Niégame el pan, el aire, la luz, la primavera, pero tu risa nunca porque me moriría Pablo de Neruda Personificación: atribución de cualidades humanas a objetos, animales o ideas abstractas. Estrellas hay que saben mi cuidado y se han regalado con mi pena. Francisco de la Torre Sinestesia: unión de dos sensaciones o realidades que pertenecen a campos sensoriales distintos. en colores sonoros suspendidos oyen los ojos, miran los oídos. López de Zárate 8
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