DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

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1 DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA ASIGNATURA: Nombre en Inglés: HEALTH AND SAFETY AT WORK Código UPM: MATERIA: OPTATIVA CRÉDITOS ECTS: 3 CARÁCTER: OPTATIVA TITULACIÓN: GRADUADO EN INGENIERÍA EN MECÁNICA TIPO: OPTATIVA CURSO: CUARTO SEMESTRE: OCTAVO CURSO ACADÉMICO PERIODO IMPARTICION Septiembre- Enero Febrero Junio IDIOMA IMPARTICIÓN Sólo castellano Sólo inglés Ambos GUÍA DE APRENDIZAJE Página 1 de 11

2 DEPARTAMENTO INGENIERÍA ELÉCTRICA COORDINADOR JOSÉ ANTONIO CALLEJA RUBIO PROFESORADO NOMBRE Y APELLIDO DESPACHO Correo electrónico JOSÉ ANTONIO CALLEJA RUBIO B-134 joseantoniocalleja@upm.es CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS PARA PODER SEGUIR CON NORMALIDAD LA ASIGNATURA n/a ASIGNATURAS SUPERADAS OTROS RESULTADOS DE APRENDIZAJE NECESARIOS n/a GUÍA DE APRENDIZAJE Página 2 de 11

3 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADAS A LA ASIGNATURA Código COMPETENCIA NIVEL CG 1 CG 2 CG 3 CG 4 CG 5 CG 6 CG 7 Conocer y aplicar los conocimientos de ciencias y tecnologías básicas a la práctica de la Ingeniería Industrial. Poseer la capacidad para diseñar, desarrollar, implementar, gestionar y mejorar productos, sistemas y procesos en los distintos ámbitos industriales, usando técnicas analíticas, computacionales o experimentales apropiadas. Aplicar los conocimientos adquiridos para identificar, formular y resolver problemas en contextos amplios, siendo capaces de integrarlos trabajando en equipos multidisciplinares. Comprender el impacto de la ingeniería en el medio ambiente, el desarrollo sostenible de la sociedad y la importancia de trabajar en un entorno profesional y responsable. Comunicar conocimientos y conclusiones, tanto de forma oral como escrita, a públicos especializados y no especializados de modo claro y sin ambigüedades. Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando a lo largo de toda la vida para un desarrollo profesional adecuado. Incorporar las TIC y las tecnologías y herramientas de la ingeniería industrial en sus actividades profesionales. Conocimiento Aplicación Análisis Síntesis Análisis Síntesis Análisis Síntesis Aplicación Aplicación Código RA-01 RA-02 RA-03 RA-04 RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Conocimientos de seguridad en el trabajo e higiene industrial así como capacidades para su aplicación práctica. Reconocimiento, evaluación de riesgos por distintas metodologías y propuesta de medidas de control en los procesos laborales. Cultura preventiva, así, como potenciación de la integración de la prevención de riesgos laborales en el proceso organizativo laboral. Elaborar planes de prevención de riesgos laborales, manuales de autoprotección y estudios de seguridad y salud. GUÍA DE APRENDIZAJE Página 3 de 11

4 CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO) TEMA / CAPÍTULO DIDÁCTICA 1, 2, 3 (Seguridad y Salud. Generalidades. Legislación) APARTADO Seguridad y salud laboral, generalidades. Estadísticas de siniestralidad. Técnicas preventivas. Estudio preventivo de la Normativa: Ley de Prevención de Riesgos Laborales, Reglamento de los Servicios de prevención. Responsabilidades y sanciones aplicables a incumplimientos de la normativa preventiva. Indicadores de logro relacionados LO 1. DIDÁCTICA 4 (Evaluación de riesgos) DIDÁCTICA 5 (Protección de máquinas. Equipos de trabajo) DIDÁCTICA 6, 7 (Equipos de protección personal EPI, Señalización de seguridad, Áreas de trabajo) DIDÁCTICA 8 (Riesgos Eléctricos) Metodología de evaluación de riesgos laborales, fases y tipos. Gestión de riesgos. Casos prácticos. Protección de máquinas. Prevención de riesgos en equipos de trabajo. Elección de resguardos y dispositivos de seguridad. Grados de protección, elementos de peligro. Directivas, Reglamentos y Normas UNE, aplicables a máquinas. Clasificación y tipos de EPI, integrales, parciales. Implantación de su uso. Obligaciones de empresario y trabajadores. Comercialización. Señalización de seguridad, paneles. Iluminación, niveles mínimos en áreas de trabajo. Riesgos eléctricos en trabajos de baja tensión. La seguridad en maniobras eléctricas. Aparamenta eléctrica. Trabajos en tensión. Instalaciones. Protecciones contra contactos eléctricos directos e indirectos. Instrucciones y habilitación del personal para realizar trabajos en instalaciones eléctricas. LO 1, LO -2, LO-3, LO- 4, LO -6, LO - 7. LO 2. LO 3. LO 4. DIDÁCTICA 9 (Seguridad y Salud en obras de construcción) DIDÁCTICA 10, 11, 12 (Higiene industrial. Evaluación y control de contaminantes químicos, Estrés - térmico) Reglamentación. Estudios de Seguridad y Salud. Planes de prevención de riesgos laborales. Elaboración. Clasificación de agentes agresivos. Evaluación ambiental y biológica. Clasificación de contaminantes químicos. Valores límite ambientales (VLA) Muestreo de contaminantes. Métodos de control, en origen, medio, trabajador, EPI. Evaluación de trabajos en ambientes con sobrecarga térmica, medidas de control. DIDÁCTICA 13 ( Evaluación y control Ruido industrial. Nivel de presión sonora. Escalas de LO -5. LO -6. LO -7. GUÍA DE APRENDIZAJE Página 4 de 11

5 de ruido industrial) DIDÁCTICA 14 (Radiaciones ionizantes y no ionizantes. Riesgos y medidas preventivas) DIDÁCTICA 15 (Pantallas de visualización de datos) DIDÁCTICA 16 ponderación. Tipos de ruidos. Efectos en el organismo. Medida de ruido, sonómetro, dosímetro. Legislación. Control del ruido industrial, en origen, medio, trabajador. EPI. Magnitudes y unidades de medida, Dosis absorbida y equivalente. Tipos de emisiones. Efectos biológicos de las radiaciones en el organismo. Limites de dosis. TPE. Riesgos y medida preventivas, exposición externa, contaminación externa e interna. Señalización. Riesgos y medidas preventivas en la utilización de pantallas de visualización de datos (PDV). Problemas y supuestos prácticos. LO -8. LO -9. LO 1, LO 4, LO 6, LO 7, LO -8. GUÍA DE APRENDIZAJE Página 5 de 11

6 BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS MODALIDADES ORGANIZATIVAS UTILIZADAS Y METODOS DE ENSEÑANZA EMPLEADOS CLASES DE TEORIA Clases expositivas de transmisión de conocimientos. Se promoverá la búsqueda de la interrelación existente entre los distintos conocimientos revelados de la asignatura, y entre éstos y otros conocimientos de asignaturas afines. CLASES DE PROBLEMAS Y CLASES PRÁCTICAS Clases presenciales y de actividades cooperativas donde se resuelven problemas de aplicaciones prácticas preventivas y utilización de instrumentación para evaluar riesgos: Evaluación del riesgo eléctrico (protecciones, reglas de oro, FI-PAN, etc.) Evaluación de iluminación (luxómetro) Evaluación de ruido (sonómetro) Evaluación de contaminantes químicos (tubos colorimétricos) Evaluación de radiaciones ionizantes (detectores) ETC.. TRABAJOS INDIVIDUALES A cada alumno se le propondrá la realización de DOS casos prácticos (PREVENCIÓN DE RIESGOS RELACIONADOS CON LO-1; LO-2) donde aplicará los principales conocimientos teóricos desarrollados a lo largo del curso. TRABAJOS EN GRUPO No están previstos. TUTORÍAS Atención personalizada del estudiante con el objeto de orientar y reforzar su proceso de aprendizaje. GUÍA DE APRENDIZAJE Página 6 de 11

7 RECURSOS DIDÁCTICOS Diversos manuales editados por el Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo y mutuas patronales de reconocido prestigio. BIBLIOGRAFÍA Legislación vigente en materia preventiva. Leyes. Reglamentos. Reales Decretos. RECURSOS WEB EQUIPAMIENTO Instrumentación en materia preventiva, EPI. Aula de docencia. GUÍA DE APRENDIZAJE Página 7 de 11

8 CRONOGRAMA DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA MES QUINCENA ACTIVIDADES AULA LABORATORIO TRABAJO INDIVIDUAL TRABAJO EN GRUPO ACTIVIDADES EVALUACIÓN OTROS Febrero 1ª 2ª (*) DIDÁCTICA 1, 2, 3 (*) DIDÁCTICA 4 1ª (*) DIDÁCTICA 5 Marzo 2ª TRABAJO (2 casos prácticos de PREVENCIÓN DE RIESGOS) Abril Mayo 1ª 2ª 1ª 2ª (* *) DIDÁCTICA 6,7,8 (* *) DIDÁCTICA 9,10,11,12 (* *) DIDÁCTICA 13,14,15 (* *) DIDÁCTICA 16 Junio 1ª EXAMEN GUÍA DE APRENDIZAJE Página 8 de 11

9 MES QUINCENA ACTIVIDADES AULA LABORATORIO TRABAJO INDIVIDUAL TRABAJO EN GRUPO ACTIVIDADES EVALUACIÓN OTROS (*) Se imparte en aula en horario de mañana, los viernes de 12:00 a 14:00 horas. (* *) Actividades cooperativas, se imparte en laboratorio y aula en horario de tarde (dos grupos, a elegir solo uno) los viernes de 15:00 a 17:00 y de 17:00 a 19:00 horas. GUÍA DE APRENDIZAJE Página 9 de 11

10 SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA EVALUACIÓN Ref LO-01 LO-02 LO-03 LO-04 LO-05 LO-06, 7, 8, 9 INDICADOR DE LOGRO El alumno es capaz de interpretar, identificar y aplicar los procesos normativos en materia preventiva, Leyes, Reglamentos, Reales Decretos y Normas, así como interpretar responsabilidades y sanciones por incumplimientos de normativa. El alumno es capaz de identificar riesgos MECÁNICOS y proponer medidas de protección. El alumno es capaz de identificar riesgos y propones equipos de protección personal adecuados para atenuar las consecuencias de las posibles lesiones. El alumno es capaz de identificar riesgos ELÉCTRICOS y proponer medidas de protección. El alumno es capaz de elaborar estudios de seguridad y salud, planes de prevención de riesgos laborales. El alumno es capaz de identificar riesgos comunes en higiene industrial asociados a procesos y actividades laborales de carácter eléctrico y mecánico. Relacionado con RA: RA 2. RA 3. RA 4. RA 2. RA 3. RA 4. RA 2. RA 3. RA 4. RA 2. RA 3. RA 4. RA 2. RA 3. RA 4. GUÍA DE APRENDIZAJE Página 10 de 11

11 EVALUACIÓN SUMATIVA (ACUMULATIVA) BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES EVALUABLES MOMENTO LUGAR PESO EN LA CALIFICACIÓN Trabajos individuales 4ª quincena EXTERNO 20% Examen 9ª quincena AULA 80% CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Para aprobar la asignatura es necesario aprobar los dos trabajos individuales, cuestiones prácticas y el examen. Los trabajos individuales se puntuarán sobre un total de 2 puntos, de tal forma que éste se considerará aprobado si se obtiene un mínimo de 1,0 puntos. El examen se puntuará sobre un total de 8 puntos, de tal forma que éste se considerará aprobado si se obtiene un mínimo de 4,0 puntos. Las calificaciones de las diferentes actividades evaluables, solamente se guardan durante el curso académico correspondiente, excepto los trabajos individuales que se guardarán indefinidamente. GUÍA DE APRENDIZAJE Página 11 de 11