Día 4: Humedal manchego en Alcázar de San Juan (lagunas salobres), Villarta de San Juan: puente romano. Ojos del Guadiana. Velada.

Transcripción

1 PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN, GESTIÓN Y EJECUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DRAMÁTICO CULTURALES. RUTAS XX: EL AGUA Y LA VIDA; RUTA XXIII: CABALLEROS Y MONJES, LA EDAD MEDIA EN CASTILLA-LA MANCHA; RUTA V: LOS ACUIFEROS DEL CAMPO DE MONTIEL Y LA MANCHA, REGULADAS EN LA ORDEN DE SG 7/09 I. OBJETO DEL CONTRATO El objeto del contrato es la gestión del servicio para el desarrollo de actividades contempladas dentro de la Ruta XX. El agua y la vida, la Ruta XXIII Caballeros y monjes: La edad media en Castilla-La Mancha y para la Ruta XXVII Los primeros pobladores de Castilla-La Mancha, de los viajes de 5 días, y para la Ruta V. Los acuíferos del campo de Montiel y la Mancha, de los viajes de 2 días, regulados por la Orden de 10 de octubre de 2008 (DOCM núm. 218 de 22 de octubre de 2008). II. DESCRIPCIÓN DEL SERVICIO La entidad adjudicataria deberá prestar los siguientes servicios: RUTAS DE 5 DÍAS RUTA XX. EL AGUA Y LA VIDA. TABLAS DE DAIMIEL ALARCOS: Actividad dirigida a alumnado del 3 er Ciclo de Primaria. Acogida de alumnos/as. Visita al Parque Nacional de las Tablas de Daimiel Parque Arqueológico de Alarcos, Carrión de Calatrava. Ciudad Real: museo provincial y paseo por la ciudad. Día 3: Excavaciones de Oretum, convento de Calatrava la Nueva, Almagro. Día 4: Humedal manchego en Alcázar de San Juan (lagunas salobres), Villarta de San Juan: puente romano. Ojos del Guadiana. Día 5: Regreso a los lugares de origen. RUTA XXIII. CABALLEROS Y MONJES: LA EDAD MEDIA EN CASTILLA LA MANCHA Actividad dirigida a alumnado del 3 er Ciclo de Primaria. 1

2 Acogida de alumnos/as. DE LOS TEMPLARIOS A LA ORDEN DE CALATRAVA: Calatrava la Vieja. LA ORDEN DE CALATRAVA: Castillo Convento de Calatrava la Nueva: elementos de la fortaleza. Almagro: paseo por la ciudad y visita a los Palacios Maestrales (actual Museo Nacional del Teatro) y Corral de Comedias. Día 3: LA ORDEN DE SANTIAGO: Montiel: Muerte de Pedro I y el cambio de dinastía. Villanueva de los Infantes: paseo urbano visitando los principales monumentos y la celda donde murió D. Francisco de Quevedo. Día 4: LA ORDEN DE SAN JUAN: Consuegra: Visita al castillo, la vida en los castillos. La crestería manchega. Alcázar de San Juan: La ciudad medieval, su estructura. Visita al torreón y recreación de escenas relacionadas con la Orden de San Juan. Día 5: Regreso a los lugares de origen. RUTA XXVII. LOS PRIMEROS POBLADORES DE CASTILLA LA MANCHA Actividad dirigida a alumnado del 3 er Ciclo de Primaria. Acogida de alumnos/as. Visita al museo municipal de Daimiel, taller de arqueología. Jugamos con los iberos: El Cerro de las Cabezas, Valdepeñas. Recorrido por el río Jabalón: Oreto y el Cerro de la Encantada. Día 3: Recolectores de sal: Los saladares de la Mancha, Alcázar de San Juan. Visita al museo de Alcázar de San Juan: Los mosaicos romanos de la antigua Alces, talleres. Día 4: Visita al parque arqueológico de Alarcos. Paseo por Ciudad Real y actividad de recopilación en el museo provincial: de las pinturas rupestres hasta los romanos. Día 5: Regreso a los lugares de origen. 2

3 SERVICIOS QUE SE INCLUYEN EN LAS RUTAS: - Monitores- guía para desarrollar las visitas y actividades que se realizarán a lo largo del itinerario de la Ruta, a razón de 1 monitor por cada grupo de 25 alumnos, y durante el horario en el que transcurren todas las actividades (entre 8:30 y 23:00 aproximadamente). - Actividades dramático-culturales y de animación. Se pretende mediante estas actividades situar al alumno no sólo en el espacio, sino también en el tiempo. Estas actividades serán especificadas en el proyecto presentado por la empresa licitadora y se realizarán de acuerdo con lo programado entre el coordinador de la empresa adjudicataria y el responsable del Servicio de Programas Educativos nombrado por la Dirección General. - Materiales necesarios para la realización de las diferentes actividades que se describen en el itinerario, en los que se incluye un cuaderno de viaje en los que se recojan información de la ruta día a día, a la vez que se propongan distintas actividades para cada una de las jornadas. - Cuaderno de viaje elaborado por la empresa adjudicataria en la que aparezca reflejada la información sobre cada una de las jornadas; sencillas actividades referidas a la información recibida durante el día y espacios para completar con las sensaciones y percepciones subjetivas que tengan los participantes durante el viaje. - Gestión de las visitas, entradas y guías (si fuesen necesarios) a los diferentes lugares indicados en el itinerario. - Servicio de autobús para el desplazamiento de los participantes y monitores para cada una de las semanas descritas en la cláusula III. - Comida en restaurante el día 2,3 y 4 en cada una de las rutas VIAJES DE 2 DÍAS V. Los Acuíferos del Campo de Montiel y La Mancha. Actividad dirigida a alumnado del 3 er Ciclo de Primaria. y 1 er Ciclo de ESO. Llegada al centro y alojamiento. Recorrido por el Parque Nacional de las Tablas de Daimiel. Velada Lagunas de Ruidera. Regreso a los lugares de origen. SERVICIOS QUE SE INCLUYEN EN LA RUTA: - Monitores- guía para desarrollar las visitas y actividades que se realizarán a lo largo del itinerario de la Ruta, a razón de 1 monitor por cada grupo de 25 alumnos, y durante el horario en el que transcurren todas las actividades (entre 8:30 y 23:00 aproximadamente). - Actividades de animación lúdico-culturales. Se pretende mediante estas actividades situar al alumno no sólo en el espacio, sino también en el tiempo. Estas actividades serán especificadas en el proyecto presentado por la empresa licitadora y se realizarán de acuerdo con lo programado entre el coordinador de la empresa adjudicataria y el responsable del Servicio de Programas Educativos nombrado por la Dirección General. - Cuaderno de viaje elaborado por la empresa adjudicataria en la que aparezca reflejada la información sobre cada una de las jornadas; sencillas actividades referidas a la información recibida durante el día y espacios para completar con las sensaciones y percepciones subjetivas que tengan los participantes durante el viaje. 3

4 - Materiales necesarios para la realización de las diferentes actividades que se describen en el itinerario, en los que se incluye un cuaderno de viaje en los que se recojan información de la ruta día a día, a la vez que se propongan distintas actividades para cada una de las jornadas. - Gestión de las visitas. Entradas y guías (si fuesen necesarios) a los diferentes lugares indicados en el itinerario. - Comida en restaurante el día 2. III. FECHA DE REALIZACIÓN DEL SERVICIO Y DISTRIBUCIÓN DE LAS PLAZAS. El programa se realizará en las fechas y por el número de participantes que se indican a continuación, en cada uno de los viajes. Viajes de 5 días: RUTA XX. EL AGUA Y LA VIDA. TABLAS DE DAIMIEL- ALARCOS: - Del 18 al 22 de mayo: 50 participantes. RUTA XXIII. CABALLEROS Y MONJES: LA EDAD MEDIA EN CASTILLA LA MANCHA: - Del 25 al 29 de mayo: 50 participantes. RUTA XXVII. LOS PRIMEROS POBLADORES DE CASTILLA LA MANCHA: - Del 11 al 15 de mayo: 50 participantes. - Del 18 al 22de mayo: 50 participantes. Viajes de 2 días: RUTA V: LOS ACUÍFEROS DEL CAMPO DE MONTIEL Y LA MANCHA. - Del 30 al 31 de marzo: 50 participantes. - Del 1 al 2 de abril: 50 participantes. - Del 15 al 16 de abril: 50 participantes. IV. PLAZAS CONVOCADAS El número de plazas previstas para la realización de las rutas indicadas será de: - Ruta V: 150 plazas. - Ruta XX: 50 plazas. - Ruta XXIII: 50 plazas. - Ruta XXVII: 100 plazas. V. REQUISITOS DE CALIDAD EN LA EJECUCIÓN DEL CONTRATO En la empresa existirá la figura del coordinador de actividades encargado de las relaciones entre empresa y Consejería de Educación y Ciencia, así como de programar las actividades definidas en el proyecto. La modificación o imposibilidad de ejecución de cualquier actividad o visita se podrá llevar a cabo si es reemplazada por otra de características similares, siempre que redunden en beneficio de la ruta y en consecuencia de los participantes, y sólo si es autorizado por el Servicio de Programas Educativos. Dentro de la documentación, se presentará el currículo del coordinador. 4

5 Una vez resuelto el concurso, la empresa adjudicataria mantendrá una reunión con los responsables de la Consejería de Educación y Ciencia, en la que estarán presentes el coordinador de la actividad designado por la empresa y el personal encargado de la realización de las diferentes actividades (monitores). Para cualquier incidencia surgida en la prestación del servicio o información de todo tipo relacionada con este servicio, la empresa contratada se relacionará con el Servicio de Programas Educativos perteneciente a la Dirección General de Organización y Servicios Educativos de la Consejería de Educación y Ciencia, que se encargará de la dirección del contrato. Los menús que se elaboren para la ruta serán iguales para todos los comensales, salvo en los casos diagnosticados como menús especiales por motivos justificados (prescripción médica, razones culturales, de creencia religiosa, ). Además se basarán en una dieta equilibrada y variada. Si es necesario que los participantes coman en diferentes lugares, los menús no serán repetitivos La empresa adjudicataria se pondrá en contacto con los centros, al menos quince días antes de la realización del viaje educativo, para informar de horarios de llegada, aspectos organizativos y envío de materiales que pueda ser utilizado por los centros para preparación de la actividad, entre los que se encontrarán un modelo de cuaderno de viaje. La relación definitiva de los centros participantes será facilitada por el Servicio de Programas Educativos de la Consejería de Educación y Ciencia. La empresa adjudicataria elaborará un informe final que evaluará el desarrollo de la ruta, en el que se tendrá en cuenta la evaluación del profesorado y alumnado y la del personal que desarrolla la actividad. En el mismo se tendrán en cuenta los siguientes aspectos: grado de consecución de los objetivos, organización de las diferentes actividades y visitas, recursos materiales y personales, aspectos relacionales, alojamiento, comidas, transporte, aspectos positivos y mejorables del viaje educativo. A estos apartados del informe, la empresa adjudicataria podrá añadir todos aquellos que estime oportunos. VI. REQUISITOS DE SEGURIDAD E HIGIENE EN LA EJECUCION DEL CONTRATO DE TRANSPORTE En la realización del transporte objeto del presente contrato, el transportista habrá de cumplir la totalidad de los requisitos de seguridad establecidos en el R.D. 443/2001 de 27 de abril sobre transporte escolar y de menores, así como en el artículo 6º de la Orden de 22 de junio de 2004, y en su caso, los demás que pudieran hallarse a tal efecto genérica o específicamente previstos o que pudieran aprobarse durante la vigencia del contrato en otras normas estatales, autonómicas y locales. En la realización del transporte objeto del presente contrato, el transportista habrá de mantener el vehículo en adecuadas condiciones de higiene y limpieza, en especial las contenidas por la normativa vigente en materia de venta y uso de tabaco para protección de la salud de la población, así como el correcto funcionamiento de todos los elementos del interior del vehículo, en especial, los que se encuentren en contacto con los alumnos, tales como ventanillas, asientos, ceniceros, calefacción, etc. Igualmente, habrá de mantenerse en todo momento la mayor consideración en el trato con los alumnos. 5

6 Los vehículos que realicen este servicio de transporte serán de uso único y exclusivo para los participantes de esa ruta, permaneciendo con el grupo, durante los días necesarios, desde el principio de la jornada hasta el final de la misma, de tal forma que este vehículo no podrá realizar otros servicios ajenos al viaje educativo que se desarrolla. Toledo, a de febrero de