Language of instruction. Programme Category. Online workshops available for request August 2017
|
|
|
- Mario Araya Aguilera
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 Programme Category Language of instruction Online workshops available for request August 2017 PYP 2 English Action (Cat.2) PYP 1 Spanish Cómo hacer realidad el PEP en el aula (Cat.1) PYP 3 English Digital citizenship (Cat.3) PYP 3 Spanish El aprendizaje basado en conceptos (Cat.3) PYP 2 Spanish El currículo escrito (Cat.2) PYP 2 Spanish El liderazgo pedagógico (Cat.2) PYP 1 French Faire une réalité du PP dans la salle de classe (Cat.1) PYP 3 English Flipping classrooms (Cat.3) PYP 1 French Introduction au modèle du PP (Cat.1) PYP 2 French La direction pédagogique dans le cadre du PP (Cat.2) PYP 2 Spanish La evaluación (Cat.2) PYP 3 Spanish La indagación (Cat.3) PYP 2 Spanish La planificación colaborativa (Cat.2) PYP 2 French Le programme établi dans le cadre du PP (Cat.2) PYP 2 French L évaluation dans le cadre du PP (Cat.2) PYP 3 English Making the PYP library the hub of learning (Cat.3) PYP 3 English Music and inquiry (Cat. 3) PYP 3 English Play-based learning (Cat.3) PYP 3 English Sustaining and growing the PYP in your school (Cat.3) PYP 3 English The role of mathematics (Cat.3) PYP 3 English The role of the coordinator (Cat.3) PYP 2 English The written curriculum (Cat.2) PYP 1 Spanish Una introducción a las normas del IB para nuevo personal de dirección del PEP (Cat.1) PYP 1 Spanish Una introducción al modelo curricular del PEP (Cat.1) PYP 3 English Well-being and student leadership (Cat.3) MYP 2 Spanish Adquisición de Lenguas: enseñanza del currículo del PAI (Cat.2)
2 MYP 1 Spanish Adquisición de Lenguas: implementación del currículo del PAI (Cat.1) MYP 2 Spanish Artes: enseñanza del currículo del PAI (Cat.2) MYP 1 Spanish Artes: implementación del currículo del PAI (Cat.1) MYP 2 French Chefs d établissement / Coordonnateurs du PEI: comment dispenser les programmes d études du PEI (Cat.2) MYP 1 French Chefs d établissement / Coordonnateurs du PEI: comment mettre en oeuvre les programmes d études du PEI (Cat.1) MYP 2 Spanish Ciencias: enseñanza del currículo del PAI (Cat.2) MYP 1 Spanish Ciencias: implementación del currículo del PAI (Cat.1) MYP 2 French Comment dispenser le programme de design du PEI (Cat.2) MYP 2 French Comment dispenser le programme de langue et littérature du PEI (Cat.2) MYP 2 French Comment dispenser le programme de mathématiques du PEI (Cat.2) MYP 2 French Comment dispenser le programme de sciences du PEI (Cat.2) MYP 2 French Comment dispenser le programme d acquisition de langues du PEI (Cat.2) MYP 2 French Comment dispenser le programme d arts du PEI (Cat.2) MYP 2 French Comment dispenser le programme d individus et sociétés du PEI (Cat.2) MYP 2 French Comment dispenser le programme d éducation physique et à la santé du PEI (Cat.2) MYP 1 French Comment mettre en oeuvre le programme de design du PEI (Cat.1) MYP 1 French Comment mettre en oeuvre le programme de langue et littérature du PEI (Cat.1) MYP 1 French Comment mettre en oeuvre le programme de mathématiques du PEI (Cat.1) MYP 1 French Comment mettre en oeuvre le programme de sciences du PEI (Cat.1) MYP 1 French Comment mettre en oeuvre le programme d acquisition de langues du PEI (Cat.1) MYP 1 French Comment mettre en oeuvre le programme d arts du PEI (Cat.1) MYP 1 French Comment mettre en oeuvre le programme d individus et sociétés du PEI (Cat.1) MYP 1 French Comment mettre en oeuvre le programme d éducation physique et à la santé du PEI (Cat.1) MYP 2 Spanish Directores de colegio y coordinadores del PAI: enseñanza del currículo del PAI (Cat.2) MYP 1 Spanish Directores de colegio y coordinadores del PAI: Implementación del PAI (Cat.1) MYP 2 Spanish Diseño: enseñanza del currículo del PAI (Cat.2) MYP 1 Spanish Diseño: implementación del currículo del PAI (Cat.1) MYP 2 Spanish Educación Física y para la Salud: enseñanza del currículo del PAI (Cat.2)
3 MYP 1 Spanish Educación Física y para la Salud: implementación del currículo del PAI (Cat.1) MYP 2 Spanish Individuos y Sociedades: enseñanza del currículo del PAI (Cat.2) MYP 1 Spanish Individuos y Sociedades: implementación del currículo del PAI (Cat.1) MYP 2 Spanish Lengua y Literatura: enseñanza del currículo del PAI (Cat.2) MYP 1 Spanish Lengua y Literatura: implementación del currículo del PAI (Cat.1) MYP 3 English Literacy: MYP and the Common Core (Cat.3) MYP 3 English Managing assessment in the MYP (Cat.3) MYP 2 Spanish Matemáticas: enseñanza del currículo del PAI (Cat.2) MYP 1 Spanish Matemáticas: implementación del currículo del PAI (Cat.1) MYP 3 English Mathematics: MYP and the Common Core (Cat.3) MYP 3 English Power and impact of digital assessment (Cat.3) MYP 3 Spanish Proyectos del PAI (Proyecto Personal y Proyecto Comunitario) (Cat.3) DP 3 English Academic writing practices (Cat.3) DP-CP 1 French Apprentissage par le service: transformer l apprentissage scolaire en action (Cat. 1) DP 3 English Approaches to teaching and learning in the DP (Cat.3) DP-CP 1 Spanish Aprendizaje-servicio: pasar de lo académico a la acción (Cat. 1) DP 3 English Assessment for learning (Cat.3) DP 1 German Biologie (Cat.1) DP 3 English Biology: A focus on internal assessment (Cat.3) DP 3 English Biology: Promoting the use of ICT (Cat.3) DP 1 Spanish Biología (Cat.1) DP 2 Spanish Biología (Cat.2) DP 3 English Business management a focus on internal assessment (Cat.3) DP 3 English Chemistry: A focus on internal assessment (Cat.3) DP 3 English Chemistry: Promoting the use of ICT (Cat.3) DP 1 English Classical languages (Cat.1) DP 2 English Classical languages (Cat.2) DP 1 Spanish Coordinadores (Cat.1)
4 DP 2 Spanish Coordinadores (Cat.2) DP 3 English Coordination (Cat.3) DP 1 Spanish Creatividad, Actividad y Servicio (Cat.1) DP 2 Spanish Creatividad, Actividad y Servicio (Cat.2) DP 1 French Créativité, Activité, Service (Cat.1) DP 2 French Créativité, Activité, Service (Cat.2) DP 1 English Design technology (Cat.1) DP 2 English Design technology (Cat.2) DP 3 English Economics extended essay (Cat.3) DP 3 English Economics: A focus on internal assessment (Cat.3) DP 1 Spanish Economía (Cat.1) DP 3 Spanish El papel del supervisor en la Monografía (Cat.3) DP 3 English Environmental systems and societies incorporating fieldwork (Cat.3) DP 3 English Environmental systems and societies: A focus on internal assessment (Cat.3) DP 3 Spanish Escritura Filosófica (Cat.3) DP 1 Spanish Estudios Matemáticos NM (Cat.1) DP 2 Spanish Estudios Matemáticos NM (Cat.2) DP 2 French Études mathématiques NM (Cat.2) DP 3 English Exploring higher level cognition across DP subjects (Cat.3) DP 1 English Film (Cat.1) DP 2 English Film (Cat.2) DP 2 Spanish Filosofía (Cat.2) DP 1 Spanish Física (Cat.1) DP 2 Spanish Física (Cat.2) DP 1 German Geschichte (Cat.1) DP 1 Spanish Gestión empresarial (Cat.1) DP 2 Spanish Gestión empresarial (Cat.2) DP 1 French Histoire (Cat.1)
5 DP 2 French Histoire (Cat.2) DP 1 Spanish Historia (Cat.1) DP 2 Spanish Historia (Cat.2) DP 3 Spanish Historia: hincapié en la evaluación interna (Cat.3) DP 3 English History: A focus on internal assessment (Cat.3) DP 3 English ICT in mathematics (Cat.3) DP 1 English Information technology in a global society (ITGS) (Cat.1) DP 2 English Information technology in a global society (ITGS) (Cat.2) DP 3 English Interdisciplinarity and the world studies extended essay (Cat.3) DP 0 English Introduction to the DP (Cat.0) DP 1 French La coordination (Cat.1) DP 2 French La coordination (Cat.2) DP 3 Spanish La interdisciplinariedad y la monografía de Estudios del Mundo Contemporáneo (Cat. 3) DP 1 English Language A: Language and literature (generic) (Cat.1) DP 1 English Language A: Literature (generic) (Cat.1) DP 1 English Language Ab initio (generic) (Cat.1) DP 2 French Langue A: langue et littérature (Cat.2) DP 2 French Langue A: littérature (Cat.2) DP 2 French Langue ab initio (Cat.2) DP 2 French Langue B (Cat.2) DP 2 Spanish Lengua A: lengua y literatura (Cat.2) DP 2 Spanish Lengua A: literatura (Cat.2) DP 2 Spanish Lengua ab initio (Cat.2) DP 2 Spanish Lengua B (Cat.2) DP 1 Spanish Matemáticas NM (Cat.1) DP 2 Spanish Matemáticas NM (Cat.2) DP 1 Spanish Matemáticas NS (Cat.1) DP 2 Spanish Matemáticas NS (Cat.2)
6 DP 3 English Maths SL and HL: A focus on internal assessment (Cat.3) DP 2 French Mathématiques NM (Cat.2) DP 2 French Mathématiques NS (Cat.2) DP 1 French Membres de la direction (Cat.1) DP 2 French Membres de la direction (Cat.2) DP 3 English Navigating school-supported self-taught literature (Cat.3) DP 1 Spanish Personal de dirección (Cat.1) DP 2 Spanish Personal de dirección (Cat.2) DP 1 English Philosophy (Cat.1) DP 3 English Physics: A focus on internal assessment (Cat.3) DP 3 English Physics: Promoting the use of ICT (Cat.3) DP 1 Spanish Política Global (Cat 1) DP 2 Spanish Política Global (Cat.2) DP 1 Spanish Química (Cat.1) DP 2 Spanish Química (Cat.2) DP 3 Spanish Sistemas Ambientales y Sociedades: hincapié en la evaluación interna (Cat.3) DP 3 English Strategies to increase DP cohort sizes (Cat.3) DP 1 Spanish Teoría del Conocimiento (Cat.1) DP 3 Spanish Teoría del Conocimiento: cómo ayudar a los alumnos a redactar sólidos ensayos y cómo evaluar sus trabajos (Cat.3) DP 3 English The role of the supervisor in extended essays (Cat.3) DP 3 English Theatre: A focus on internal assessment (Cat.3) DP 1 French Théorie de la connaissance (Cat.1) DP 3 English TOK: Helping Students Write Strong Essays and Assessing their Work (Cat.3) CP 1 Spanish Asesores escolares del POP (Cat 1) CP 1 Spanish Coordinadores del POP (Cat.1) CP 2 Spanish Coordinadores del POP (Cat.2) CP 1 Spanish Habilidades Personales y Profesionales del POP (Cat.1) CP 2 Spanish Habilidades Personales y Profesionales del POP (Cat.2)
7 CP 1 Spanish Personal de dirección del POP (Cat. 1) CP 1 Spanish Proyecto de Reflexión del POP (Cat.1) CP 2 Spanish Proyecto de Reflexión del POP (Cat.2) CP 3 English Understanding the CP (Cat.3) All 3 English Common sense: IB and the Common Core (Cat. 3) All 3 English Developing and sustaining powerful policies All 3 English The role and development of intercultural understanding (Cat.3) Leadership 3 English Cultivating learning-focused IB World Schools Leadership 3 English Leading an effective professional learning community Leadership 3 English Leading for effective teaching and learning Leadership 3 English Leading through an understanding of culture and context Leadership 3 English Leading with a clear vision and strategy PD for non-ib 3 English Promoting active student learning PD for non-ib 3 English Teaching and learning with meaningful content PD for non-ib 3 English Teaching for intercultural understanding
Language of instruction. Programme Category. Online workshops available for request November 2017
Programme Category Language of instruction Online workshops available for request November 2017 PYP 2 English Action (Cat.2) PYP 1 Spanish Cómo hacer realidad el PEP en el aula (Cat.1) PYP 3 English Digital
MODALIDADES DE BACHILLERATO
MODALIDADES DE BACHILLERATO 2017-2018 Nos complace informarles de los diferentes programas de Bachillerato que ofrecemos a los alumnos una vez finalizada la etapa de Educación Secundaria Obligatoria. Los
Course Planning
2016-2017 Course Planning Timeline Course Offering Info Sessions for families Thursday, Feb 4 at 7:30 a.m. Thursday, Feb 4 at 6:00 p.m. in English & Spanish Student Course Information with Teachers Wednesday,
Universidad de Puerto Rico Licencia de Renovación
Universidad de Puerto Rico Licencia de Renovación OFERTA ACADEMICA RECONOCIDA EN LA LICENCIA VIGENTE POR UNIDAD INSTITUCIONAL: FACULTAD ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Bachillerato en Gerencia de Oficina Bachelor
UNIVERSIT Y OF EXTREMADURA ACADEMIC OFFER ERASMUS MUNDUS PROJECT LEADER
UNIVERSIT Y OF EXTREMADURA ACADEMIC OFFER 2017-2018 ERASMUS MUNDUS PROJECT LEADER Teaching Language at University of Extremadura: SPANISH Contact: erasmusmundus@unex.es Linguistic Requirements: Spanish
ENERO. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo. Feliz Año Nuevo!
CALENDARIO ENERO Feliz Año Nuevo! Entrega de resultados BI Informe Lengua A: Literatura, Biología e Historia Resultados BI http://candidates.ibo.org Lengua A: Literatura, Biología e Historia Publicación
21 st Century Skills and Technology Habilidades y Tecnología del Siglo 21. Date
Habilidades y Tecnología del Siglo 21 Date Framework Estructura Habilidades y Tecnologia de Siglo 21 1 Framework: Core Subjects Estructura: Materias Básicas Economics English Government Arts History Geography
Presenters Presentadores
21 st Century Skills and Technology Habilidades y Tecnología del Siglo 21 Presenters Presentadores Alyssa Lynch, CTE Director Gene Knipe, CTE Coordinator Santa Clara County Office of Education Alyssa Lynch,
DDM - Marketing and Digital Distribution
Coordinating unit: Teaching unit: Academic year: Degree: ECTS credits: 2017 804 - CITM - Image Processing and Multimedia Technology Centre 804 - CITM - Image Processing and Multimedia Technology Centre
Reunión informativa: oferta de asignaturas curso
Reunión informativa: oferta de asignaturas curso 2017-2018. 1º ESO 4 horas Matemáticas 1 hora Introducción al Alemán Experiencia de fe Tutoria Communication Skills Progrentis 3 horas Lengua Castellana
EDUCACIÓN PRIMARIA 1º PRIMARIA 1º EP LENGUA CASTELLANA TRIMESTRAL LETRA A LETRA SAVIA-14 1º EP MATEMÁTICAS TRIMESTRAL SAVIA-14
EDUCACIÓN PRIMARIA 1º PRIMARIA 1º EP LENGUA CASTELLANA TRIMESTRAL LETRA A LETRA SAVIA-14 1º EP MATEMÁTICAS TRIMESTRAL SAVIA-14 1º EP NATURAL SCIENCE 1º EP CIENCIAS SOCIALES GRAL. INTEGRADO SAVIA-14 9788467567908
ESTRUCTURA DE DOBLES TITULACIONES DE
ESTRUCTURA DE DOBLES TITULACIONES DE MÁSTER EN PROFESORADO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZA DE IDIOMAS (FPES) CON MÁSTER EN ESTUDIOS INGLESES AVANZADOS:
Community Health Worker Instructor Course Structure
Community Health Worker Instructor Course Structure Module/Competency Class Instruction (topics) Outside Assignments Hands on experience (community service, volunteer, work) Total hours Introduction &
ACHBI: Santiago College 2013
ACHBI: Santiago College 2013 Podemos desafiar paradigmas y aceptar que otros enseñen a nuestros alumnos? IB Diploma: Enseñanza y aprendizaje en línea Luz María Gutiérrez Vittini www.pamojaeducation.com
FACULTAD DE EDUCACIÓN GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE INTERNATIONAL EDUCATION
FACULTAD DE EDUCACIÓN GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE INTERNATIONAL EDUCATION (MENCIÓN EN LENGUA EXTRANJERA) (A DISTANCIA) 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
La Preparatoria en The Edron Academy
La Preparatoria en The Edron Academy The Edron Academy (El Colegio Británico) A.C. Calz. Desierto de los Leones 5578 Col. Olivar de los padres 01740, México, D.F. information@edron.edu.mx noviembre 2017
1º DE E.S.O. (LOMCE)
LISTADO DE LIBROS DE TEXTO CURSO 2016/2017 Los libros que no aparecen en este listado se publicarán en septiembre, antes del comienzo del curso. En bachillerato se recomienda esperar al comienzo de las
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN MÁSTER EN EDUCACIÓN INTERNACIONAL Y BILINGÜISMO PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE INTERNATIONAL CURRICULUM 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Qué es el IBO? Audaces. Indagadores. Equilibrados. Informados. Reflexivos. Pensadores. Solidarios. Comunicadores. De mentalidad abierta
Qué es el IBO? Qué es el IBO? Es una fundación educativa sin ánimo de lucro, fundada en Ginebra (Suiza) en 1968. En pos de este objetivo, la Organización del Bachillerato Internacional colabora con establecimientos
EL MANUAL DEL PROGRAMA PRE-IB DE PMSA
EL MANUAL DEL PROGRAMA PRE-IB DE PMSA 8 de junio 2016 EL CONTENIDO 1. La Organización del Bachillerato Internacional (IB) 2. El Programa del Diploma de IB (DP) y Enfoque de la Enseñanza y el Aprendizaje
1º PRIMARIA EDITORIAL EAN-13/ISBN
1º PRIMARIA EDITORIAL EAN-13/ISBN 1º EP LENGUA CASTELLANA TRIMESTRAL LETRA A LETRA 9788467567908 1º EP MATEMÁTICAS TRIMESTRAL 9788467570182 1º EP NATURAL SCIENCE 9788416346073 1º EP CIENCIAS SOCIALES GRAL.
De la práctica en el aula a la investigación en ELE:
De la práctica en el aula a la investigación en ELE: Introducción a conceptos clave y métodos de investigación en enseñanza de idiomas y Lingüística aplicada para profesores de español/ lengua extranjera.
BACHILLERATO INTERNACIONAL
BACHILLERATO INTERNACIONAL ÍNDICE Principios pedagógicos. Currículum del Bto Internacional: el Hexágono El centro del hexágono Calificaciones y evaluación. El Bto Internacional en el IES Ramiro de Maeztu
HIGHLANDS SCHOOL EL ENCINAR. 1º PRIMARIA CURSO ISBN Título Editorial Materia Comentario. Scotts Foresman. Scotts Foresman
1º PRIMARIA CURSO 17-18 9780328712007 Interactive Science grade K Student Edition and Digital Courseware Reading St 1.1 Reading St 1.2 Pearson Scotts Foresman Scotts Foresman Science English: reading English:
Grado en Magisterio en Educación Primaria
Grado en Magisterio en Educación Primaria CENTRO RESPONSABLE: FACULTAD DE EDUCACION RAMA: Ciencias Sociales y Jurídicas CRÉDITOS: 240,00 DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS DE LA TITULACIÓN FORMACIÓN BÁSICA: 60,00
Cobertura Cronológica del Journal. Afterall: A Journal of Art, Context and Enquiry 01/01/1998 Multidisciplinary
Contrada del 1 01/01/1998 a la fecha Afterall: A of Art, Context and Enquiry 01/01/1998 Multidisciplinary 1465-4253 http://www.jstor.org/ 2 01/03/2004 a la fecha American Art 01/03/2004 Multidisciplinary
UNA VISIÓN GENERAL DEL PROGRAMA PRE-IB DE PMSA
UNA VISIÓN GENERAL DEL PROGRAMA PRE- DE PMSA septiembre 2017 EL CONTENIDO 1. La Organización del Bachillerato Internacional () 2. El Programa del Diploma de (DP) y Enfoque de la Enseñanza y el Aprendizaje
LIBROS DE TEXTO 1º ESO LOMCE
LIBROS TEXTO CURSO -2017 LIBROS DE TEXTO 1º ESO LOMCE 1. (Por Trimestres) ANAYA EDUCACIÓN 9788467850703 1. ANAYA EDUCACIÓN 9788467850727 Primera lengua extranjera: SPECTRUM 1 (CLASS BOOK) 9780194852050
Grado en Magisterio en Educación Infantil
Grado en Magisterio en Educación Infantil CENTRO RESPONSABLE: FACULTAD DE EDUCACION RAMA: Ciencias Sociales y Jurídicas CRÉDITOS: 240,00 DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS DE LA TITULACIÓN FORMACIÓN BÁSICA: 60,00
CID - International Cooperation and Development
Coordinating unit: Teaching unit: Academic year: Degree: ECTS credits: 2017 250 - ETSECCPB - Barcelona School of Civil Engineering 751 - DECA - Department of Civil and Environmental Engineering MASTER'S
LIBROS DE TEXTO RECOMENDADOS CURSO 2017 / 2018
1º EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (E.S.O.) ÁREA AUTOR/ES EDITORIAL ISBN GEOGRAFÍA E HISTORIA 1.1. / 1.2. (Gª-Hª) 978-84-682-3845-6 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA EDELVIVES # Somoslink 978-84-263-9881-9
Annual Title 1 Parent Meeting
Annual Title 1 Parent Meeting Venus Independent School District August 26 & 28, 2014 1 What is Title I Title I is a K-12 program that provides additional academic support and learning opportunities for
Sharon Springer Decana de la Facultad de Educación Sharon Springer es doctora en Educación con mención en Investigación Educativa, graduada de la
Sharon Springer Decana de la Facultad de Educación Sharon Springer es doctora en Educación con mención en Investigación Educativa, graduada de la Universidad Latina. Además, es máster en la Enseñanza del
CURRÍCULUM BREVE. Página 1 de 5
CURRÍCULUM BREVE Página 1 de 5 Titulación: Magisterio Educación Infantil/Primaria, Master de Educación Secundaria, Curso Adaptación al Grado (CAG), Ciencias de la Salud Curso Académico: 2014/2015 Apellidos
Geografía e Historia Geografía e Historia 1. (2 vol.) Santillana Inglés Interface 1 Student's Book Macmillan
Libros Texto 15 16 1º ESO Lengua Española Lengua ESO 1. Serie #somos link. Edelvives 987 84 263 9881 9 Matemáticas Matemáticas 1 (pack 3 libritos) Anaya 978 84 667 0597 4 Ciencias de la Naturaleza 1. Los
Heydy Selene Robles Noriega
Heydy Selene Robles Noriega Departamento de Lenguas. Cra 64B# 86-175 Universidad del Norte 300-8153396 Barranquilla. Colombia E-mail:hrobles@uninorte.edu.co Educación Actualmente es Doctoranda de Innovación
Libros de texto Curso 2017/18
Libros de texto Curso 2017/18 Sólo para los alumnos de ESO y Bachillerato Diurno Presencial Muy importante estar seguros de conocer las asignaturas optativas y específicas de opción que el alumno vaya
LIBROS DE TEXTO 1º ESO LOMCE
LIBROS TEXTO CURSO -2017 LIBROS DE TEXTO 1º ESO LOMCE 1. (Por Trimestres) ANAYA EDUCACIÓN 9788467850703 Matemáticas Matemáticas 1. ANAYA EDUCACIÓN 9788467850727 Primera lengua extranjera: SPECTRUM 1 (CLASS
Dual Language Education Programa de Dos Idiomas
Dual Language Education Programa de Dos Idiomas Poway Unified School District 17 Nov 2009 Kathryn Lindholm-Leary, Ph.D. San Jose State University www.lindholm-leary.com Kathryn Lindholm-Leary, Ph.D. THE
Ubicación: Ciudad de Busan (al sur de Corea, y segunda más grande de este país).
Universidad: Kyungsung University. Ubicación: Ciudad de Busan (al sur de Corea, y segunda más grande de este país). Programas: Maestría y Doctorado. Departamentos: Division Department Master's Field of
Libros de texto y material escolar Curso
La normativa que rige el currículo de las materias de 1ºESO es el Decreto 48/2015 por el que se establece para la Comunidad de Madrid el currículo de la ESO. Lengua y Literatura. SERIE COMENTA. PROYECTO
Máster Universitario en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ. PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD Máster Universitario en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera Especialidades / Código del Plan de Estudios: Developing English Teaching Skills /
Qué es el IBO? OFRECE 4 PROGRAMAS
Qué es el IBO? Qué es el IBO? Es una fundación educativa sin ánimo de lucro, fundada en Ginebra (Suiza) en 1968. En pos de este objetivo, la Organización del Bachillerato Internacional colabora con establecimientos
1º ESO IES ISABEL DE CASTILLA LIBROS DE TEXTO CURSO 2016/2017
1º ESO Biología y geología Ciencias de la Naturaleza 1. Balibrea, S. Et al. Ed. ANAYA. 9788466707411 Geografía e Historia Geografía e Historia 1 Ed. ANAYA ISBN 978-8467850864 Lengua castellana y literatura
LIBROS DE TEXTO CURSO 2017/2018 ESO Y BACHILLERATO
1º ESO MATERIA TÍTULO LIBRO EDITORIAL EDICIÓN ISBN MATERIAS TRONCALES GENERALES literatura literatura. Savia-15 SM 2015 978-84-675-7593-4 1º ESO Savia-15 SM 2015 978-84-675-7594-1 Lengua extranjera: Inglés
I.E.S. SAN JOSÉ DE CUENCA LIBROS DE TEXTO PARA EL CURSO 2017/2018
1º de ESO Editorial (y proyecto) ISBN un libro o un pack Biology & Geology Sin libro rth Geology The universe and the earth Biología y geología Edelvives 9788426398949 Ed. Física Sin libro Ed. Plástica
El centro no se hace responsable por compras de libros que no sigan las indicaciones anteriores. LIBROS DE TEXTO 1º ESO LOMCE
LIBROS TEXTO CURSO 2017-2018 (actualizado 7 sept2017) SE HA OBTENIDO LA OPTATIVIDAD DESEADA. SIEMPRE ES ACONSEJABLE ESPERAR A HABLAR CON EL PROFESORADO POR POSIBLES CAMBIOS/O MODIFICACIONES, por lo que
University Entry Requirements High School A-G
Current 8 th Grade Students University Entry Requirements High School A-G Requisitos Universitarios A-G A- History/Social Science Historia/Ciencias Sociales Two years required / Dos años se requieren World
Courses Taken by Harvard Students at the Universidad de la Habana. Harvard College Program in Cuba, Department of Arts and Letters
Courses Taken by Harvard Students at the Universidad de la Habana Harvard College Program in Cuba, 2007-2015 Department of Arts and Letters # 1 Afro-Caribbean Studies Estudios Afro-Caribeños 2 Caribbean
Informe de Actividades Helsinki Metropolia University of Applied Sciences
Reunión Plenaria ESVI-AL Informe de Actividades Helsinki Metropolia University of Applied Sciences Markku Karhu Head of Degree Programme in Information Technology Universidad de Alcalá, 23 al 27 de abril
DUAL IMMERSION PROGRAM INFORMATION PRESCHOOL PRESENTATION SEPTEMBER 10, 2014 6:30 P.M.
DUAL IMMERSION PROGRAM INFORMATION PRESCHOOL PRESENTATION SEPTEMBER 10, 2014 6:30 P.M. Presented by Dr. Norma R. Delgado, Director of Curriculum & Instruction 1 The United States Government has identified
Degree Code Degree Name Degree Name in Spanish
COURSES TAUGHT IN ENGLISH (2016/17) UNIVERSITY OF ALCALÁ Degree Code Degree Name Degree Name in Spanish Course Code Course Name Course Name in Spanish Year Semester G251 GRADUATE IN ENGLISH STUDIES GRADO
Bachelor of Arts in Ministerial Studies
Bachelor of Arts in Ministerial Studies Bachelor of Arts in Theological Studies Ver el citado programa publicado completo en http://tdu.education/esp/licenciaturas allí encontrará la información completa
RECINTO DE RÍO PIEDRAS. Información sobre acreditación Noviembre Decanato Asuntos Académicos RRP
DECANATO DE ASUNTOS ACADÉMICOS DECANATO AUXILIAR DE INVESTIGACION Y PLANIFICACION ACADEMICA ACREDITACIONES ESPECIALIZADAS RECINTO DE RÍO PIEDRAS FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 1. Bachillerato en
1º DE E.S.O. (LOMCE)
LISTADO DE LIBROS DE TEXTO CURSO 2017/2018 Los libros que no aparecen en este listado se publicarán en septiembre, antes del comienzo del curso. Se recomienda esperar al comienzo de las clases para consultar
BILINGUAL CURRICULUM CONTENT
BILINGUAL CURRICULUM CONTENT 7 INTRODUCTION Teachers teaching Bilingual Curriculum Content (BCC) courses (i.e., Social Studies, Science and Mathematics) or Extended Foreign Language (EFL) courses can request
Options for Year 11 pupils
Options for Year 11 pupils from September and beyond James Slocombe Director of Studies Tom Parkinson Head of Secondary Today sobjectives Explain what choices your son/daughter has and how those choices
Universidad Pontificia Comillas. & Business Administration FACT SHEET
Universidad Pontificia Comillas ICADE Faculty of Economics UNIVERSIDAD PONTIFICIA COMILLAS & Business Administration FACULTY OF ECONOMICS AND BUSINESS ADMINISTRATION List of Subjects by Department 13-14
Your student migh be classified as an English Language Learner To know the level in which the student is in the program of English learners.
Your student migh be classified as an English Language Learner To know the level in which the student is in the program of English learners. To know about the resources and support we provide for all EL
CURSO FECHA ASIGNATURA GRUPO TURNO AULA HORA 1GPED2
EXÁMENES CURSO 2016-2017 GRADO DE PEDAGOGÍA SEGUNDA CONVOCATORIA ASIGNATURAS DE PRIMER CUATRIMESTRE Y PRIMERA CONVOCATORIA DE ASIGNATURAS DE SEGUNDO CUATRIMESTRE Y ANUALES CURSO FECHA ASIGNATURA GRUPO
Burlington Books Student s Book Real English ESO 1 Workbook+Language Builder Burlington Books
Libros de texto 1º ESO (LOMCE) Lengua Castellana y Literatura Lengua y Literatura ESO 1 978-84-678-5070-3 Anaya Matemáticas Matemáticas ESO 1 978-84-678-5073-4 Anaya Inglés (primera lengua) Real English
AYUNTAMIENTO DE UTEBO / ÁREA DE EDUCACIÓN
AYUNTAMIENTO DE UTEBO / ÁREA DE EDUCACIÓN SERVICIO DE PRÉSTAMO DE LIBROS DE TEXTO PARA EL CURSO 2017-18 INFORMACIÓN PARA ALUMNOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Se indican los libros de texto que se
REQUISITOS DE GRADUACIÓN:
Associate of Arts in Christian Counseling CC101 Introduction to Psychology CC103 Introduction to Development Psychology CC105 Theories of Personality CC201 Ethics in Psychology CC202 Applied Psychology
SIN LIBRO SIN LIBRO. Educación Física SIN LIBRO. Educación Plástica
MATERIAS 1º E.S.O. PROGRAMA LIBRO ISBN EDITORIAL Biología y Geología Biology and Geology 1º ESO Pack 9788416380121 EDICIONES BILINGÜES Biología y Geología Biología y Geología 1º #somoslink 9788426398949
RELACIÓN DE LIBROS DE TEXTO PARA EL CURSO I.E.S. LOS OLMOS. ALBACETE 1º E.S.O. I.S.B.N. TITULO ASIGNATURA CURSO EDITORIAL
1º E.S.O. 978-84-6803-332-7 BIOLOGIA Y GEOLOGÍA (PROYECTO SABER HACER) Biología y Geología 1º E.S.O. SANTILLANA 978-84-6823-036-8 CIENCIAS SOCIALES-GEOGRAFIA E HISTORIA. Ciencias Sociales, Geografía e
F025A OFICINA DE ADMISION
OFICINA DE ADMION F025A TABLA DE EQUIVALENCIAS Y REQUITOS DE CONVALIDACION ENTRE LOS CURSOS DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL Y LOS DE LA UNIVERDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS (UPC) Indicaciones: Para utilizar
ELEANITZ ENGLISH ELEANITZ-ENGLISH PROJECT
ELEANITZ-ENGLISH PROJECT 1990: THE IKASTOLAS MULTILINGUAL MODEL 1990: Modelo plurilingual de las Ikastolas English CAST./ FRAN. From bilingualism to multilingualism: Multilingualism with Basque as a core
LIBROS DE TEXTO RECOMENDADOS PARA EL CURSO º DE ESO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA Editorial: Anaya. ISBN:
1º DE ESO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA Editorial: Anaya. ISBN: 978-84-678-5076-5. GH 1. GEOGRAFÍA E HISTORIA. (AULA 3D).- Editorial Vicens-Vives. ISBN: 978-84-682-3508-0 EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL GRAPHOS A. PROYECTO
4. EJEMPLOS DE OTRAS UNIVERSIDADES
4. EJEMPLOS DE OTRAS UNIVERSIDADES Se muestran a continuación algunos ejemplos de procesos similares realizados en otras universidades del estado con el resultado de dicho proceso. Universidad de Alicante
Jeff Hall. Family Orientation Night for E.S.L. Program Students Noche de Orientación Familiar para Estudiantes de ESL
Family Orientation Night for E.S.L. Program Students Noche de Orientación Familiar para Estudiantes de ESL Jeff Hall ESL Teacher Liberty Central School District Maestro de ESL, Distrito Escolar de Liberty
Bilingual Teacher Exchange Program Opciones Personalizadas Una Visión General para Profesores y Socios
Bilingual Teacher Exchange Program Opciones Personalizadas 2017-2019 Una Visión General para Profesores y Socios The Bilingual Teacher Exchange Program (BTEP) is a comprehensive teacher training and staffing
Charla informativa: Mención en Educación Bilingüe (Infantil) Mención en Lengua Inglesa (Primaria)
Charla informativa: Mención en Educación Bilingüe (Infantil) Mención en Lengua Inglesa (Primaria) 1. Por qué es importante el inglés hoy en día? CUÁNTAS PERSONAS EN EL MUNDO HABLAN INGLÉS COMO PRIMER IDIOMA?..Y
SUBJECTS PROPOSED FOR FOREIGN STUDENTS OF THE PROGRAM AUNA
SUBJECTS PROPOSED FOR FOREIGN STUDENTS OF THE PROGRAM AUNA UCLM-CAMPUS OF TOLEDO TYPE: 1T = FIRST FOUR-MONTH PERIOD 2T = SECOND FOUR-MONTH PERIOD A = WHOLE YEAR GRADUATE IN HUMANITIES Code Name Type Credits
ESPECIALIDAD DE CIENCIAS BÁSICAS
ESPECIALIDAD DE CIENCIAS BÁSICAS Plan provisional pendiente de aprobación para el curso 2018-2019. MÓDULO I Genérico MÓDULO II Especialidad Ciencias Básicas MÓDULO III Prácticum PLAN DE ESTUDIOS ASIGNATURAS
Título Autor Editorial ISBN Enseñanza Curso Materia S.M. PROYECTO SAVIA ESO (LOMCE)
INICIA DUAL BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA ESO LA PK NACAR ISABEL OXFORD 9788467379235 ESO (LOMCE) EDUCACIÓN PLÁSTI. Y VISUAL- CONECTA 2.0 (Antiguo) RODRIGUEZ Y S.M. CONECTA ELEGIR UNO DE LOS DOS OTROS 2.0 9768467540000
Colegio Romareda Agustinos Recoletos RESERVA LIBROS DE TEXTO CURSO 2016/ º ESO
1.º ESO TRONCALES GENERALES Geografía e Historia Lengua y Literatura Inglés Matemáticas Biología y Geología Educación física GENERALES Música Educación Plástica, Visual y Audiovisual Alemán Francés Taller
Calendario de exámenes para mayo de 2018
Programa del Diploma del IB Programa de Orientación Profesional del IB Calendario de exámenes para mayo de 2018 Los exámenes de la mañana deben comenzar después de las 7.00 y terminar, a más tardar, a
Dual Language/TWI Programming: Decision Making Framework Name of school/district: Lombard SD 44. Part 1: Students / Estudiantes
Dual Language/TWI Programming: Decision Making Framework Name of school/district: Lombard SD 44 Part 1: Students / Estudiantes Program Languages Lenguajes del programa 1. What are the two program languages?
I.E.S. ENRIQUE NIETO
I.E.S. ENRIQUE NIETO RELACIÓN LIBROS DE TEXTO PARA EL CURSO 2017/2018 1º ESO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA ANAYA 978-84-678-5076-5 BRITISH: BIOLOGY AND GEOLOGY ANAYA 978-84-678-5078-9 BRITISH:
LIBROS DE TEXTO CURSO 2016/2017 ESO Y BACHILLERATO
1º ESO MATERIA TÍTULO LIBRO EDITORIAL EDICIÓN ISBN MATERIAS TRONCALES GENERALES literatura literatura. Savia-15 SM 2015 978-84-675-7593-4 1º ESO Savia-15 SM 2015 978-84-675-7594-1 Lengua extranjera: Inglés
ASIGNATURA TÍTULO EDITORIAL OTRAS CARACTERÍSTICAS ISBN Biología y Geologia Biología y Geología SM Proyecto Savia. Serie Arce
LIBROS DE TEXTO 1º ESO-programa Biología y Geologia Biología y Geología SM Proyecto Savia. Serie Arce 9788467576092 Educación Plástica Francés Libro preparado por el profesor -fotocopias- Parachute 1.
Parent Meeting Junta de Padres
Dual Language Instructional Program Programa Bilingüe de Doble Inmersión Parent Meeting Junta de Padres Dual Language Training Institute 1 Agenda Research on Dual Language Education Investigación sobre
La Escuela y Las Clases. Las matemáticas
La Escuela y Las Clases La escuela Lugares El salón de clase El pasillo La cafetería La escalera El gimnasio El teatro Las oficinas La administración Las materias Las matemáticas Las ciencias La literatua
MASTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZA DE IDIOMAS
MASTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZA DE IDIOMAS CURSO ACADÉMICO 2017/2018 SEMIPRESENCIAL Presentación
Calendario de exámenes para noviembre de 2018
Programa del Diploma del IB Programa de Orientación Profesional del IB Calendario de exámenes para noviembre de 2018 Los exámenes de la mañana deben comenzar después de las 07:00 y terminar, a más tardar,
PROYECTO: COLEGIO SAN LUIS DE LOS FRANCESES + FORENEX. Es un programa de colaboración entre el Colegio San Luis de los Franceses y Forenex.
PROYECTO: COLEGIO SAN LUIS DE LOS FRANCESES + FORENEX Es un programa de colaboración entre el Colegio San Luis de los Franceses y Forenex. EL PROGRAMA INCLUYE Duración de 16 semanas comenzando el lunes
LIBROS IES CLARA CAMPOAMOR CURSO 2017/2018
1º ESO BILINGÜE 9788467375329 Geography and History. Inicia Dual OXFORD UNIVERSITY PRESS ESPAÑA 9788494159381 MATHEMATICS 1º ESO EDITORIAL EDUCÀLIA INNOVACIÓ S.L. 9788490672716 Lengua Castellana y Literatura
PROPUESTA DE UN SISTEMA DE EVALUACIÓN VIRTUAL PARA LA ASIGNATURA DE COMERCIO ELECTRÓNICO
PROPUESTA DE UN SISTEMA DE EVALUACIÓN VIRTUAL PARA LA ASIGNATURA DE COMERCIO ELECTRÓNICO PROPOSAL OF A VIRTUAL EVALUATION SYSTEM FOR THE ELECTRONIC COMMERCE SUBJECT Enier Alarcón Barbán 1 Yuraysi Duvergel
Why choose Churchill College?
Why choose Churchill College? Churchill College educational approach: EDUCATIONAL PHILOSOPHY Critical thinking Independent learning 21st century skills Teamwork A personalised education Holistic approach
EDUCACIÓN INFANTIL 1º EDUCACIÓN INFANTIL - 3 AÑOS 2º EDUCACIÓN INFANTIL - 4 AÑOS 3º EDUCACIÓN INFANTIL - 5 AÑOS EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN INFANTIL 1º EDUCACIÓN INFANTIL - 3 AÑOS 9788467560732 NUEVO COLORINES 3 AÑOS 1º TRIMESTRE 13 SM 9788467560749 NUEVO COLORINES 3 AÑOS 2º TRIMESTRE 13 SM 9788467560756 NUEVO COLORINES 3 AÑOS 3º
DUAL LANGUAGE PROGRAM / PROGRAMA DE LENGUAJE DUAL
DUAL LANGUAGE PROGRAM / PROGRAMA DE LENGUAJE DUAL LEADER ADAPTABLE & PRODUCTIVE COLLEGE-READY LEARNER CRITICAL THINKER SKILLED COMMUNICATOR RESPONSIBLE DECISION MAKER DISTRICT VISION / VISION DEL DISTRITO
Curriculum Vitae. Elida Sánchez Cruz
Curriculum Vitae Elida Sánchez Cruz Áreas de interés: Políticas en Educación superior; Autoaprendizaje, Internacionalización de la educación; Globalización; Diseño curricular y materiales pedagógicos;
ESTUDIANTES DE ESPAÑOL SUSTENTABLES (Sustainable Spanish Students) VISIÓN = Abrir un nuevo mundo de oportunidades para los estudiantes por medio del aprendizaje del español. VISION = Open a world of opportunities
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN MÁSTER EN EDUCACIÓN INTERNACIONAL Y BILINGÜISMO PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING 1. DATOS
VAA 2016 ESCUELA DE CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA. Grado: DOCTOR EN FILOSOFÍA (PhD) Créditos: 56 CURRÍCULO
ESCUELA DE CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGÍA Grado: DOCTOR EN FILOSOFÍA (PhD) Créditos: 56 CURRÍCULO Programa: CIENCIAS AMBIENTALES (ANÁLISIS AMBIENTAL) Descripción: Este programa puede tener énfasis en
LA EDUCACIÓN AMBIENTAL COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN LA INSTITUCIÓN AGRÍCOLA DE ZARAGOZA, MUNICIPIO DE CARTAGO DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA
LA EDUCACIÓN AMBIENTAL COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN LA INSTITUCIÓN AGRÍCOLA DE ZARAGOZA, MUNICIPIO DE CARTAGO DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GLORIA AMPARO CASTAÑEDA AGUIRRE CARMEN ALEYDA MUÑOZ CORPORACIÓN
ASIGNATURAS COMUNES ASIGNATURA CURSO EDITORIAL TÍTULO ISBN LENGUA Y LITERATURA -1º ESO LENGUA - GEOGRAFÍA E HISTORIA
1º E.S.O. Y -1º ESO - MATEMÁTICAS 1º ESO Casals Refuerzo y recuperación de lengua 1º ESO 9788421854853 1º ESO Gaudem Guía ámbito ASL 1º ESO 9780000000001 1º ESO SM MATEMÁTICAS 1º ESO SAVIA 9788467575941
1º CICLO EDUCACIÓN INFANTIL
1º CICLO EDUCACIÓN INFANTIL PROYECTO BABY KIDS ( 1 a 2 años ) 978-84-6831-303-0 PROYECTO BABY KIDS ( 2 a 3 años ) 978-84-6831-303-3 2º CICLO E. INFANTIL ( 3 AÑOS ) PROYECTO SONRISAS 3 AÑOS - CARPETA 1º
COLEGIO APÓSTOL SANTIAGO 1º EDUCACIÓN PRIMARIA
RESERVA DE S 1º EDUCACIÓN PRIMARIA 1º EP Agenda Escolar del Colegio 1º EP Ciencias de la Naturaleza 1º (Savia) 1º EP Ciencias Sociales 1º (Savia) 1º EP Música 2º 1º EP Arts & crafts 1º Savia 1º EP Rooftops
ACCESS for ELLs, a Test of English Proficiency. El ACCESS de los estudiantes ELL, una prueba de conocimientos de inglés
ACCESS for ELLs, a Test of English Proficiency El ACCESS de los estudiantes ELL, una prueba de conocimientos de inglés The ACCESS for ELLs Test This test: ê shows how well your child is learning English;