ORIENTACIONES PARA EL VERANO C.E.I.P. JUAN RAMÓN ALEGRE (Junio 2012)

Transcripción

1 ORIENTACIONES PARA EL VERANO JUNIO 2012

2 1º DE PRIMARIA Sobre todo, es importante que se trabaje la lectura, la escritura y el cálculo, ya que los progresos han sido importantes a lo largo del curso, y es preferible que no s olviden para no tener dificultad en 2º. LECTURA Pueden leer libros que tengan en casa, apropiados para su edad. Los leerán en voz alta, y también sin voz, y luego le contarán a alguien lo que han leído o harán resúmenes escritos breves. Se les puede hacer preguntas sobre lo que han leído para ver si lo han comprendido. Para los niños/as con problemas de pronunciación (sobre todo la letra r ) hay que hacerles repetir cuando pronuncian mal. Ellos/as ya saben un truco para que les salga. ESCRITURA Pueden usar el cuaderno de dos líneas que hemos utilizado en la clase. Vigilar la caligrafía, que no la dejen de lado. Como actividades pueden hacer pequeñas copias, escribir listas, cartas, postales, inventarse ellos historias, adivinanzas, rimas, cuentos y elaborar sus propios libritos decorados con dibujos. Pueden hacer dictados diciéndoles las mayúsculas, los puntos, las b, v, j, g, h, ya que la ortografía aún no se trabaja en este nivel. CÁLCULO Deben practicar las sumas de 2 o 3 sumandos, llevando o sin llevar. Las restas sin llevar con números menores de 100. Hacer series de sumas o restas, o combinadas, de 2 en 2, de 3 e 3, de 4 en 4, de 5 en 5 y de 10 en 10. Siempre se debe tener en cuenta, al hacer las operaciones, el orden de unidades y decenas. También pueden hacer problemas sencillos con ayuda si lo necesitan. Algunos materiales que pueden ser apropiados para trabajar durante el verano son: - Cuadernillos nº 2 y 3 de números y operaciones y nº 17 de resolución de problemas de la editorial DYLAR. - Cuaderno de lectura comprensiva B. Ediciones DYLAR. Primeros lectores La bruja Patuja, El ogro cantarudo - También sirve cualquier cuadernillo que sea de sumas llevando y de restas sin llevar. - Para inglés el libro Disney vacaciones- inglés (Primaria 1). Editorial Pearson. - Recursos en la red: Estas actividades, hacerlas poco a poco, para evitar cansancio y distracciones. Con el deseo de que paséis un buen verano, un saludo. LAS TUTORAS

3 2º DE PRIMARIA Cuando llega el verano bastantes padres compran a sus hijos los Cuadernos de vacaciones, sin embargo, éstos presentan algunos inconvenientes. En dichos cuadernos se plantean actividades muy similares a las que han realizado durante el curso, por lo que los chicos tienden a identificarlos con que es más de lo mismo y, en consecuencia, no suelen mostrar mucho interés por ellos. Esto conlleva, en algunos casos, que los haga en una o dos semanas para terminarlos pronto, o que los padre tengan que estar todos los días pendientes para que realicen las tareas. Si el objetivo es que los chicos refuercen algunos aprendizajes, adquieran el gusto por el saber y caigan en cuenta de que el estudio sirve para resolver problemas reales, por qué no aprovechar las situaciones y los lugares en los que están para que aprendan de manera natural en compañía de los padres? Por ejemplo, a la hora de realizar un viaje los niños pueden participar en su planificación: estudiar las posibles rutas, distancias entre localidades ; en el lugar de destino se puede conocer la historia de la zona, la flora o la fauna. Según las edades de los chicos y sus intereses, además de la observación directa, se podrán utilizar libros, guías de animales y plantas, etc. En Internet también pueden encontrarse informaciones de utilidad, junto a actividades variadas y motivadoras. Además conviene que en el verano los niños adquieran más responsabilidades de la casa, y participen en otras, como las compras, con las que pueden hacer cálculos de gastos, comparación de precios ; o aprendan a hacer algunas comidas y lo que conlleva su elaboración: productos, tiempos, etc. De esta manera los chicos ponen en práctica los conocimientos adquiridos durante el curso e incorporan otros nuevos, sin sentir que están haciendo tareas escolares. La lectura diaria necesita ocupar un lugar destacado en las vacaciones y también la escritura de cuentos, poesías, cartas, hacer un diario SUGERENCIAS PARA EL VERANO Como repaso de los principales contenidos trabajados durante el curso en las áreas de lengua y matemáticas, les proponemos: Para la lectura: Leer diariamente textos, cuentos o libros apropiados a sus centros de interés y edad. (En la biblioteca pública los encontrarán). Es conveniente que lean fragmentos en voz alta para corregirles el ritmo y la entonación, hacerles preguntas sobre lo que han leído para comprobar su comprensión y aclararles el significado de las palabras desconocidas y construir frases con ellas. Para la escritura: Pueden usar el cuaderno de dos líneas que hemos utilizado en la clase. Vigilar la caligrafía, que no la dejen de lado; cuidando siempre la limpieza y los renglones.

4 Como actividades pueden hacer pequeños cuentos o poesías, inventarse adivinanzas, rimas hacer dibujos y crear sus propios libros. Sería conveniente trabajar la expresión escrita llevando un diario de verano. Utilizando para ello un cuaderno más atractivo, en el que cuenten brevemente sus experiencias, anécdotas, días especiales, el menú ideal del verano, las vacaciones ideales, etc. Y acompañarlas de dibujos, postales, tickets, pegatinas También se pueden aprovechar situaciones cotidianas a este fin, como enviar postales, ayudar a escribir la lista de la compra, lo que llevarán en su maleta, dejar notas de aviso o recordatorios, etc. También pueden hacer dictados acompañados de un dibujo. Pueden ordenar palabras alfabéticamente y buscar palabras en el diccionario para que se vayan familiarizando con él. Para matemáticas: Realizar ejercicios sencillos y divertidos con situaciones cotidianas, como leer números de las matrículas de los coches u otros números que vean por la calle o en casa, contar elementos de cualquier tipo de manera ascendente y descendente, (de dos en dos, de tres en tres ) Plantearles problemas de sumas, restas, o multiplicaciones con situaciones reales (cromos, compras, etc.) utilizando distintos planteamientos para una misma operación, y así trabajar la agilidad mentarl en los cálculos. Realizar operaciones de suma y resta (llevando y sin llevar) y multiplicación, teniendo en cuenta, al hacer las operaciones, el orden de unidades, decenas y centenas. Repasar las tablas de multiplicar al menos 15 días antes de comenzar el nuevo curso. Son excelentes a estas edades los juegos de mesa, como la oca, el parchís, los puzles, los juegos de construcción, la plastilina, las témperas, programas informáticos, etc. ya que les permiten aprender de una manera más lúdica. Recordamos igualmente que este trabajo sea diario, procurando tener siempre el mismo horario y el ambiente idóneo para el trabajo. Buscad que cada vez adquieran mayor independencia y autonomía y corregir siempre sus ejercicios, incluso valorarlos con un rotulador que destaque, sellos o pegatinas y animarlos mucho en sus pequeños progresos. RECOMENDACIONES En determinadas páginas web, podéis encontrar cuadernillos de verano para imprimir en casa, a continuación os detallamos algunas de ellas: Algunos materiales que pueden ser apropiados para trabajar durante el verano son: - Cuaderno de vacaciones Ed. Santillana: 110 ejercicios para repasar ortografía y gramática 2º. - Cuaderno de vacaciones Ed. Santillana: 110 problemas para repasar matemáticas 2º. Recordad que este listado de cuadernillos son sugerencias para elegir. FELIZ VERANO, y un saludo cordial. Las maestras tutoras de 2º.

5 3º DE PRIMARIA Estimados padres/madres: Ante las próximas vacaciones de sus hijos, les deseamos que disfruten con ellos del tiempo libre y les recomendamos el siguiente material para que puedan realizar distintos tipos de actividades. - Cuaderno de vacaciones de 3º de Primaria. Editorial S.M problemas para repasar matemáticas de 3º de Primaria. Vacaciones Santillana. - Disney Holiday English Primary 3º. Ed. Pearson Logman Además del libro recomendado anteriormente, en estas páginas web podréis encontrar múltiples recursos para seguir trabajando inglés durante el verano Página web del colegio: apartado, recursos para el alumnado. Este curso los niños se quedan con los libros de texto, puesto que se van a cambiar el curso próximo. Por lo tanto pueden aprovechar para repasarlos y solucionar posibles dudas. El material recomendado se adapta a los contenidos trabajados durante el curso y uds. pueden comprar lo que estimen oportuno. FELICES VACACIONES! U n cordial saludo Las tutoras de 3º

6 4º DE PRIMARIA Estimados padres/madres: Ante las próximas vacaciones de sus hijos, les deseamos que disfruten con ellos del tiempo libre y les sugerimos la conveniencia de repasar lo estudiado durante el curso. Para ello destacamos una serie de actividades importantes y muy recomendables para que sus hijos puedan afianzar las cuestiones básicas más importantes de cualquier aprendizaje: LECTURA Cualquier tipo de lectura adaptada a su edad (aventura, narraciones, historias, cuentos, tebeos ) Es importante que los padres participen a través de preguntas, comentarios y explicaciones. De esta forma ayudan a sus hijos a comprender mejor lo que leen. ESCRITURA Escribir redacciones que tengan que ver con las actividades e intereses de sus hijos, controlando la ortografía, puntuación, presentación y coherencia y cohesión. CÁLCULO MENTAL: series ascendentes y descendentes + 3, + 4, + 5, + 9, + 10, + 11, + 15, + 25, + 100, y SISTEMA MÉTRICO DECIMAL. OPERACIONES: similares a las fotocopias entregadas. EL MATERIAL RECOMENDADO ES EL SIGUIENTE: Libro de vacaciones de 4º de Primaria: Gerónimo Stilton. Para los alumnos que necesiten afianzar la resolución de problemas: Cuaderno de problemas nº 17. Editorial Bruño. Para los alumnos que necesiten afianzar la lectura y expresión escrita: Cuaderno 4 paso a paso COMPRENSIÓN LECTORA. Ed. Anaya. Para los alumnos que necesiten mejorar en caligrafía: Cuaderno de caligrafía cuadrícula nº 8. Ed. Edelvives. Para los niños que necesitan mejorar en ortografía recomendamos: Cuadernos de ortografía nº 6. Ed. Bruño. Aconsejamos a los padres que recorten las soluciones que vienen al final del libro de vacaciones y que corrijan día a día el trabajo que sus hijos realicen. FELICES VACACIONES! Los tutores de 4º.

7 5º DE PRIMARIA LENGUA Vacaciones de lengua de la Editorial Edelvives, de 5º. Leer, por lo menos, dos libros de tu biblioteca. Para avanzar en tu expresión escrita, esfuérzate en hacer redacciones sobre tus vivencias, escribir tu diario, MATEMÁTICAS Vacaciones de matemáticas de la Editorial Edelvives, de 5º. Problemas y operaciones de cualquier cuadernillo para repasar matemáticas. INGLÉS Cuadernillo de verano Holiday English 5º de Primaria de la Editorial Oxford. Recuerda que lo más importante es tu INTERÉS. Ánimo. Si te organizas, tienes tiempo para jugar y también para repasar. FELIZ VERANO NOTA: En ningún caso estos cuadernillos son obligatorios. Por lo tanto, se pueden sustituir por cualquier material que consideren oportuno.

8 6º DE PRIMARIA LENGUA 100 ejercicios para repasar ortografía y gramática. Ed. Santillana. 90 ejercicios para mejorar la comprensión lectora. Ed. Santillana. Leer por lo menos 2 libros de tu biblioteca. Para avanzar en tu expresión escrita, esfuérzate en hacer una redacción semanal. MATEMÁTICAS 100 problemas para repasar matemáticas. Ed. Santillana. Cuadernos de problemas nº 19. Ed. Bruño INGLÉS Cuadernillo de verano Holiday English 6º de Primaria. Ed. Oxford. Múltiples recursos en Internet, como por ejemplo: página web del colegio --- recursos para el alumnado. Recuerda que lo más importante es tu INTERÉS. Ánimo. Si te organizas, tienes tiempo para jugar y también para repasar. FELIZ VERANO TE DESEAMOS MUCHA SUERTE EN TU NUEVA ETAPA NOTA: En ningún caso estos cuadernillos son obligatorios. Por lo tanto, se pueden sustituir por cualquier material que consideren oportuno.