Calendarización anual Programa de matemáticas 2º básico

Transcripción

1 Calendarización anual Programa de matemáticas 2º básico Esta calendarización está pensada para un horario de 8 horas pedagógicas semanales. 1. Se basa en el trabajo de profesoras que han trabajado con el programa varios años. Los tiempos propuestos son ajustados, pero factibles de trabajar. 2. Ordena el trabajo durante el año. Al organizar los contenidos propuestos para el año la profesora tiene claro qué actividades trabajará cada día. Según la respuesta del curso y los contenidos deficientes que se detecten en el curso es importante ajustar las páginas del libro diariamente en la calendarización, 3. No reemplaza su planificación. Es sólo una guía que organiza el trabajo y le ayudará a planificar en detalle. 4. Revise la cantidad de semanas que tendrá el primer y segundo semestre, los días en que su colegio tiene feriados y fiestas y, según esto, vea si es necesario ajustarla. Adecuar la calendarización frente a cualquier eventualidad en que no puedan cumplir con lo planeado. 5. Al término de cada capítulo aparece REPASO y EVALUACIÓN. Estas dos actividades están planificadas para realizarlas un día completo. Si van bien con el tiempo, le sugerimos avanzar con el libro e iniciar el nuevo capítulo. 6. Use esta calendarización como un instrumento de trabajo. Escriba y registre los cambios de actividades o secuencias durante el año sobre este documento. Podrá ocupar sus notas para mejorar sus prácticas el año siguiente. Para hacer su calendarización, copie este archivo en su computador y luego borre los cuadros de texto. Párese sobre ellos con el cursor, selecciónelo y bórrelo con la flecha superior derecha del teclado. Esta calendarización también está disponible desde 1

2 Programa de Matemáticas 2º Básico Capítulo 1: Números hasta el 100 Objetivo Páginas a trabajar 7 marzo Contar con palos de helado Formar grupos de 10 Contar hasta 100 de 10 en marzo Contar hasta 100 Completar la tabla del marzo Contar hacia delante y hacia atrás usando la tabla del 100 Completar la tabla del 100 Contar usando la tabla del marzo Estimar cantidades Formar decenas marzo Formar decenas Comprender decenas Comprender decenas hasta el marzo Identificar decenas y unidades Escribir números en forma desarrollada Descomponer en decenas y unidades marzo Descomponer en decenas y unidades Comprender valor posicional marzo Comprender concepto de igualdad y desigualdad Comparar cantidades Encontrar la incógnita marzo Encontrar la incógnita Comparar números de hasta dos dígitos Completar el número, el antecesor y el sucesor marzo Ordenar números hasta Recordar números ordinales hasta el décimo 25 marzo Recordar números ordinales hasta el décimo Conocer números ordinales hasta e vigésimo marzo Desafíos Repaso capítulo marzo Evaluación Capítulo 1 Determinar si es posible agrupar Capítulo 2: Agrupar y desagrupar Objetivos Páginas a trabajar 28 marzo Agrupar unidades como decenas Agrupar con números más grandes Agrupar unidades como decenas abril Agrupar unidades como decenas Desagrupar abril Determinar si es necesario desagrupar Desafíos abril Desafíos Repaso Capítulo abril Evaluación Capítulo 2 Aprender anotar el canje

3 Capítulo 3: La Suma hasta el 99 Objetivos Páginas a trabajar 8 abril Sumar un número de 2 dígitos y un número de 1 dígito abril Identificar información que no es necesaria Sumar número de 2 dígitos abril Sumar números dígitos Anotar sumas verticales abril Practicar sumas Sumar dinero abril Descubrir regularidades en la suma Sumar decenas abril Sumar tres número en una columna abril Desafíos Repaso Capítulo abril Evaluación Capítulo 3 Aprender anotar el canje Capítulo 4: La resta hasta el abril Restar un número de 1 dígito de uno de 2 dígitos abril Restar números de 2 dígitos abril Restar números de 2 dígitos Restar de cero Anotar restas verticales abril Sumar y restar cero Escoger una operación abril Practicar restas Restar dinero abril Restar decenas Comprobar la resta con la suma mayo de 2 pasos mayo Desafíos Repaso capítulo mayo Evaluación capítulo 4 Conocer posiciones entre objetos: delante y atrás Capítulo 5: Geometría: figuras 2D 3

4 7 mayo Identificar izquierda y derecha Identificar izquierda y derecha según un punto de referencia Conocer polígonos mayo Conocer polígonos Conocer elementos de un polígono Reconocer elementos de un polígono mayo Identificar polígonos Construir polígonos Explorar ángulos Reconocer ángulos en un polígono mayo Reconocer ángulos en un polígono Conocer el triángulo Formar figuras geométricas a partir de polígonos mayo Desafíos Repasos capítulo mayo Evaluación capítulo 5 Formar grupos iguales y encontrar el total horas semanales Capítulo 6: Explorar la multiplicación y la división Objetivos Páginas a trabajar 17 mayo Formar grupos iguales y encontrar el total Sumar grupos iguales mayo Sumar grupos iguales Sumar varias veces un mismo número Multiplicar para resolver una suma repetida mayo Multiplicar para resolver una suma repetida Multiplicar con matrices Multiplicar en cualquier orden mayo Representar multiplicaciones usando matrices Multiplicar por 2 contando de 2 en mayo Multiplicar por 2 contando de 2 en 2 Multiplicar por 2 usando matrices mayo Multiplicar por 2 en cualquier orden Usar dobles para multiplicar por mayo Multiplicar por 5 contando de 5 en mayo Multiplicar por 5 usando matrices Multiplicar por 5 en cualquier orden junio Multiplicar por 5 en cualquier orden junio Multiplicar por 10 contando de 10 en 10 Multiplicar por 10 usando matrices junio Multiplicar por 10 usando matrices Multiplicar por 10 en cualquier orden junio Repartir en partes iguales junio Repartir en partes iguales junio Desafíos Repaso capítulo junio Evaluación capítulo 6 Conocer partes iguales Trabajar partes iguales Identificar partes iguales

5 Capítulo 7: Fracciones 14 junio Identificar partes iguales Reconocer partes iguales Conocer mitades Reconocer mitades junio Conocer tercios Reconocer tercios Conocer cuartos Reconocer cuartos Reconocer diferentes fracciones junio Trabajar con fracciones Reconocer fracciones de un conjunto Reconocer fracciones junio Desafíos Repaso capítulo junio Evaluación capítulo 7 Conocer cuerpos geométricos o figuras 3D horas semanales Capítulo 8: Geometría: Figuras 3D 24 junio Conocer cuerpos geométricos o figuras 3 D Conocer elementos de cuerpos geométricos o figuras 3D junio Conocer redes geométricas Reconocer figuras planas o figuras 2D junio Reconocer figuras 2D asociadas a figuras 3D Reconocer figuras 3D asociadas a figuras 2D Explorar la simetría junio Conocer figuras simétricas julio Conocer rectas paralelas Conocer los cuadriláteros julio Conocer los cuadriláteros julio Evaluación capítulo 8 Conocer y trabajar con el calendario julio Desafíos

6 2º SEMESTRE Capítulo 9: Medición 23 julio Trabajar con el calendario Conocer la hora en punto julio Conocer la hora en punto Conocer la hora y media julio Conocer la hora y media Medir la longitud julio Medir la longitud Medir en centímetros julio Medir en centímetros Estimar en centímetros agosto Medir en metros Estimar en metros agosto Conocer el perímetro de una figura agosto Conocer el perímetro de una figura agosto Comparar peso Conocer unidades de peso: el kilógramo agosto Estimar peso Conocer unidades de peso: el kilógramo Conocer unidades masa: el kilógramo agosto Desafíos Repaso capítulo agosto Evaluación capítulo 9 Hacer una tabla Usar datos de una tabla horas semanales Capítulo 10: Gráficos y probabilidades 13 agosto Usar datos de una tabla Usar datos de dos tablas Usar datos de una tabla para construir un pictograma agosto Usar datos de una tabla para construir un pictograma Construir pictogramas con escala agosto Usar datos de un pictograma agosto Usar datos de un dibujo para hacer un gráfico de barras Usar datos de un gráfico de barras agosto Usar datos de una tabla para hacer un gráfico de barras Realizar una encuesta y construir un gráfico agosto Comprender probabilidades Investigar probabilidades agosto Comprender probabilidades Predecir probabilidades agosto Desafíos Repaso capítulo agosto Evaluación capítulo 10 Crear patrones

7 Capítulo 11: Patrones Objetivos Páginas a trabajar 30 agosto Identificar la unidad de patrón Identificar la unidad y completar el patrón Continuar patrones según forma Continuar patrones según color Continuar patrones según tamaño Continuar patrones según posición septiembre Continuar patrones Identificar el patrón y completar el patrón Crear patrones según color Crear patrones según forma septiembre Crear patrones según tamaño Crear patrones según posición Traducir patrones septiembre Identificar patrones equivalentes Completar patrones numéricos septiembre Completar patrones numéricos septiembre Completar patrones numéricos septiembre Desafíos Repaso del capítulo septiembre Evaluación capítulo 12 Contar con palos de helado Capítulo 12: Números hasta el septiembre Formar grupos de 100 Contar hasta 1000 Contar hasta 1000 de 100 en septiembre Contar hasta 1000 Contar de 10 en 10 usando la tabla del septiembre Contar de 100 en 100 Completar secuencias Completar la tabla del septiembre Conocer la centena con bloques multibase Comprender centenas septiembre Identificar centenas hasta 1000 Escribir equivalencias entre unidades, decenas y centenas Identificar centenas, decenas y unidades octubre Identificar centenas, decenas y unidades Escribir números en forma desarrollada Identificar centenas y decenas octubre Identificar centenas y unidades Escribir números en forma desarrollada Comprender valor posicional octubre Comparar números hasta el octubre Completar el antecesor y el sucesor Repasar relaciones de orden Ordenar números hasta el octubre Desafíos Repaso capítulo

8 10 octubre Evaluación capítulo 12 Sumar y restar números hasta Capítulo 13: La suma hasta el octubre Sumar números de 3 dígitos con canje en las unidades octubre Sumar números de 3 dígitos con canje en las unidades octubre Sumar números de 3 dígitos con más de un canje octubre Sumar números de 3 dígitos con más de un canje octubre Sumar números de 3 dígitos y números menores que 100 Practicar la suma hasta el 999 Sumar centenas octubre Sumar centenas Descomponer para sumar Practicar la suma hasta el octubre Anotar sumas verticales octubre Desafíos Repaso capítulo octubre Evaluación capítulo 13 Restar números de 3 dígitos con canje en las decenas Capítulo 14: La resta hasta el octubre Restar números de 3 dígitos con canje en las decenas octubre Restar números de 3 dígitos con canje en las decenas octubre Restar números de 3 dígitos con canje en las centenas noviembre Restar números de 3 dígitos con canje en las centenas noviembre Restar números de 3 dígitos con canje en las centenas noviembre Restar números menores que 100 a números de 3 dígitos noviembre Practicar la resta hasta el 999 Restar números de 3 dígitos con más de un canje noviembre Restar números de 3 dígitos con más de un canje noviembre Restar números menores que 100 a números de 3 dígitos Restar con ceros en el minuendo noviembre Practicar la resta hasta el 999 Restar centenas Anotar restas verticales noviembre Usar la estrategia del antecesor para restar noviembre Desafíos Repaso capítulo

9 19 noviembre Evaluación capítulo 14 Conocer monedas de Chile Capítulo 15: Dinero 21 noviembre Contar monedas de 10 pesos Contar monedas de 10 pesos para hacer una compra Contar monedas de 50 pesos Contar monedas de 50 pesos para hacer una compra noviembre Contar monedas de 100 pesos Contar monedas de 100 pesos para hacer una compra Contar monedas Contar dinero noviembre Identificar las monedas necesarias Comparar cantidades de dinero noviembre Encontrar cantidades equivalentes de dinero Representar cantidades con monedas noviembre Formar 100 con diferentes monedas Encontrar la cantidad de monedas necesarias noviembre Sumar dinero Restar dinero diciembre Calcular con dinero diciembre Desafíos Repaso capítulo diciembre Evaluación capítulo 15 9