TALLERES DE REFUIERZO PARA LA PRUEBAS DE SUFICIENCIA DEL GRADO PRIMERO

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Miguel Ángel Hidalgo Jiménez
hace 6 años
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1 TALLERES DE REFUIERZO PARA LA PRUEBAS DE SUFICIENCIA DEL GRADO PRIMERO A continuación, encontrará los talleres de refuerzo correspondientes al primer periodo, estos los desarrollarán los niños de acuerdo al eje que perdieron en el portafolio, se entregarán en la fecha de la prueba, orientan las temáticas de cada prueba estas se realizarán del 7 al 11 de mayo. LOGICO MATEMATICO Nombre: Fecha: 1. Observa y colorea la imagen, cuenta cuantas cosas hay de cada dibujo y escribe el número en la derecha. 2. Escribe el signo correspondiente a la relación de pertenecer (є) o no pertenece (є) en cada conjunto.

2 3. Pon el símbolo de mayor ( >), menor ( < )o igual ( =), según corresponda Recuerda y completa la secuencia Escribe el número que está antes y el que está despues:

3 Escribe el número que está en medio Resolver 8. Resolver los siguientes problemas. Tengo 6 mariquitas y encuentro 3 Cuántas tengo en total? Te Tengo 5 flores y encuentro 2 Cuántas tengo en total? Hay 4 arañas y llegan 2 Cuántas hay en total?

4 + = Hay 5 sombreros y le regalan 4 Cuántos sombreros tiene? 9. Resuelve el laberinto 10. Dibujar una decena de juguetes. 11. hacer dictado de números hasta 20.

5 GUÍA DE REFUERZO EJE LINGÜISTICO PRIMERO NOMBRE GRUPO. Colorea las imágenes cuyos nombres empiezan por O. Encierra las palabras que empiecen con i. iguana cometa iglú olla olla iglesia globo Inés Recorta y pega palabras que empiecen con e. Escribe seis palabras que empiecen con a.

6 Encierra las vocales u que encuentres en las siguientes palabras. lupa nube luna pulpo burro cuna uvas cuchara Mira cada dibujo y escribe las vocales que hacen falta. Colorea. p n v s l f nt gl s a b j S l LUNES ABRIL 23 Escribe en los globos las voces de estos animales.

7 Encierra las palabras con m que hay en la sopa de letras. Escríbelas. m a m i r m c m n a s o a o m i o m s m u p b i m i m o l a o m e s a Dictado de 6 palabras que lleven m. Escribe dos veces tu nombre completo. MARTES ABRIL 24 Escribe los nombres de cada dibujo. Colorea.

8 Completa las palabras con la letra p. Léelas en voz alta. a io mio e e a o a omo uma Dictado de 6 palabras que lleven p. Escribe dos veces tu nombre completo. MIÉRCOLES ABRIL 25 Escribe los diminutivos de estas palabras. Lee el ejemplo. mesa mesita sapo pesa piso paso osa masa Une con líneas de colores las palabras que tienen la misma terminación. masa mesa misa pesa pisa aseo pasa paseo musa tusa

9 Dictado de 6 palabras que lleven S. Escribe 2 veces tu nombre completo. JUEVES ABRIL 26 Lee el texto y encierra con rojo las palabras que llevan d. Amada duda de todo. Si toma soda o té. Si pide el dado o la diadema. Si pasea sola. A Amada le da miedo todo. Recorta y pega palabras que lleven d. Dictado de 6 palabras que lleven d.

10 Escribe 2 veces tu nombre completo. VIERNES ABRIL 27 Encierra con rojo las palabras que llevan l y con azul las que llevan n. maleta nudo enano paloma pelota Susana aleta pepino maní menú lulo sala Clasifica las palabras en el cuadro. Mateo Tatiana Tito Susana Ema Toni Daniela Tomás Ana Daniel Nombres de niños Nombres de niñas Dictado de 3 palabras que lleven n y 3 que llevan l. Escribe 2 veces tu nombre completo.

11 EJE DE FORMACIÓN: DESARROLLO SOCIAL PRIMERO TALLER DE REFUERZO Padres de familia lean cuidadosamente y observen cuales son las normas que establecemos en casa, recordemos que somos un ejemplo para nuestros hijos. Normas de la familia Me levanto a la primera y me visto rápido. A la hora de salir, mis padres me llevarán al colegio tal y cómo esté. Hago yo solo los deberes y si tengo algún problema, mis padres me ayudarán haciendo la tarea. Entre semana no se ve la tele, sin embargo, si estoy aburrido puedo hacerlo. He de cumplir mis obligaciones familiares sin que me lo recuerden mis padres. Normas que entienden los niños Si por la mañana no me visto, mis padres me esperarán (a pesar de llorar y armar pataleta). Si me distraigo con los deberes, mis padres me ayudarán todo lo necesario para que yo los lleve al día siguiente bien hechos. Entre semana no me dejan ver la tele, pero si insisto mucho puedo conseguir ver los dibujos. Si mis padres no me persiguen para que haga mis obligaciones familiares, no es necesario hacerlas. 1. Durante una semana voy a evaluar el comportamiento de mi(s) hijo(os) (as) en la casa. 2. Podemos optar por dar una recompensa si se cumple. 3. Completamos el cuadro con caritas El resultado: Qué pasa cuando los niños han logrado completar las caritas en una semana de la tabla? Esto es un programa para la vida de todos los miembros de nuestra familia, por lo tanto puede perdurar cuanto tiempo queramos o notemos que sea lo suficiente para comprenderlo y ponerlo en práctica de forma espontánea, por lo tanto, cuando nos hemos esforzado en cumplir toda una semana completa reuniendo todas las Caritas, podemos elegir una recompensa (no premio) que tenga relación a las reglas o normas de convivencia que hemos cumplido a la cabalidad. Colocar en un lugar visible de la casa y cuando este completo lo archivamos en el portafolio correspondiente, si es necesario hacer otro se hace cuantas veces sea necesario.

12 REGLAS DE CONVIVENCIA EN LA CASA Saludo al llegar a la casa Me despido al salir de la casa Cierro las puertas suavemente Hablo suavemente sin gritar Pido las cosas con por favor y gracias Comparto las cosas con los miembros de mi casa Hago mis tareas al llegar a casa Dejo mi maleta en su lugar Recojo los juguetes cuando termino de jugar Me lavo las manos antes de comer Como sin tirar al piso la basura y la comida Como con orden y limpieza No desperdicio, cuido el uso del agua Camino, no corro. Para evitar accidentes Resuelvo los problemas hablando, sin agresiones, ni insultos. Pregunto cuando no entiendo

13 NOMBRE: CURSO:

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