PLANIFICACIÓN ANUAL Año: 3 Ciclo: SUPERIOR Área: Ciencias Naturales y Exactas. Especialidad: COMPUTACION MECANICA - ELECTRICA Asignatura: Química.
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- Ricardo González Silva
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1 PLANIFICACIÓN ANUAL Año: 3 Ciclo: SUPERIOR Área: Ciencias Naturales y Exactas. Especialidad: COMPUTACION MECANICA - ELECTRICA Asignatura: Química. Trim Unidad Contenido Actividades 1 1 Concepto de Química. Divisiones de la Química. Concepto de: materia, cuerpo y sustancia. Propiedades de la materia y de las sustancias. Concepto de: sustancias puras, simples y compuestas. Propiedades intensivas y extensivas de la materia. -Explicación de conceptos básicos de la materia. -Resolución de prácticas de laboratorio. -Análisis y conclusión de los resultados obtenidos en las prácticas realizadas. -Uso de apuntes teóricos y guía de trabajos -Uso de lenguaje técnico. -Laboratorio. -Guía de trabajos -Apuntes teóricos de las diferentes propiedades de la materia y de las sustancias. - de conceptos básicos entorno a la materia. manera oral: reconocimiento del material de laboratorio.
2 1 2 Concepto de sistema material. Clasificación de los sistemas materiales en: homogéneos, heterogéneos e inhomogéneos. Concepto de número de fases y de componente. Concepto de soluciones. Tipos de soluciones: saturadas y no saturadas. Sistemas de separación y de fraccionamiento de fases. Concepto de mezcla. -Explicación de conceptos. -Exposición y explicación de los diferentes métodos de separación y de fraccionamiento de fases a nivel teórico y práctico. -Armado de dispositivos de laboratorio como ser: destilación, decantación, filtración, centrifugación entre otros. -Elaboración de cuadros comparativos de curvas de destilación, esquemas y dispositivos de laboratorio como ser los anteriores nombrados. -Resolución de prácticas de laboratorio correspondientes a los diferentes tipos de métodos de separación y de fraccionamiento de fases. -Análisis y conclusión de los resultados. -Laboratorio. -Guía de trabajos de los sistemas materiales. -Clasificación de los sistemas materiales. -Diferenciación de fase y de componente. -Definición de solución y tipos de soluciones. y uso de los diferentes métodos de separación y de fraccionamiento de fases.
3 2 3 Concepto de átomo. Estructura atómica. Modelo atómico Moderno. Modelo atómico de Bohr. Mecánica cuántica.números cuánticos. Tabla Periódica. Clasificación periódica en: periodo, grupo y tipo de elemento. Concepto de unión química. Tipos de uniones químicas. Nube electrónica de enlace. Estructura de Lewis. Concepto de Electricidad. Concepto de corriente eléctrica. Origen de la corriente eléctrica. -Explicación de conceptos. -Clasificar por periodo, grupo y tipo cada uno de los elementos de la tabla periódica. -Comprender el concepto de unión química. -Aplicar los conocimientos previos adquiridos a lo largo de la unidad para aplicarlos en la gráfica de estructura de Lewis. -Definir el concepto de electricidad y corriente eléctrica. -Relacionarlo con los diferentes tipos de uniones químicas. -Conocer el origen de la corriente eléctrica. de la estructura del átomo y sus modelos. -Clasificación periódica de los elementos de la tabla periódica y uso de la misma. -Relación entre las uniones químicas y la estructura de Lewis. de conceptos específicos.
4 2 4 Gases. Leyes de Boyle y Mariotte. Gay Lussac. Ecuación de los gases. Gases ideales. Ejercicios de aplicación. -Conocer las diferentes leyes de los gases y la ecuación de los gases ideales. -Relacionar los conocimientos adquiridos en ejercicios de aplicación. y uso de los conceptos de gases y leyes para luego ser aplicados a ejercicios.
5 3 5 Compuestos Inorgánicos. Tipos de compuestos. Nomenclaturas: Tradicional, Numeral, Stock o IUPAC y Por prefijos o atomicidad. Formulación directa y ecuaciones de formación balanceadas. -Identificar los diferentes tipos de compuestos inorgánicos en: binarios, ternarios y cuaternarios. -Comprender como se obtiene un compuesto y como balancearlo o equilibrarlo por tanteo. -Nombrar los distintos tipos de compuestos inorgánicos según sus tres nomenclaturas: Tradicional, IUPAC o Numeral Stock, Por Atomicidad o Por Prefijos. -Laboratorio. -Guía de trabajos de reacciones de formación y obtención de productos. Haciendo uso correcto de balanceos de las reacciones. -Uso correcto de las tres nomenclaturas.
6 3 6 Alcanos. Alquenos. Alquinos. Alcoholes. Cetonas. Aldehídos. Ácidos. Esteres. Polímeros. Nomenclaturas Tradicional, Moderna y de Stock. Hidruros metálicos y no metálicos -Conocer las distintas clasificaciones de los compuestos orgánicos. -Laboratorio. -Guía de trabajos de los diferentes compuestos orgánicos. -Uso correcto de las nomenclaturas.
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8 Firma del Docente: Fecha de entrega:../../. Firma del Coordinador de Área:
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