Quién es el Guía? Es el encargado de presentar un producto al turista

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2 Ubicación del Guía en el proceso de prestación de servicios Empresa Turística Planificación y diseño de productos Promoción y organización de grupos Recepción de grupos y Supervisión y Evaluación turísticos guianza Proceso de producción Control de calidad y retroalimentación

3 Quién es el Guía? Es el encargado de presentar un producto al turista Es importante porque representa el MAS HUMANO de los servicios turísticos ofrecidos Es un agente de comunicación entre los visitantes y los recursos turísticos de una localidad.

4 Por el ámbito de su competencia, los guías pueden desempeñarse como: Guías fijos o de sitio Guías locales o de ciudad Se limitan a guiar en determinados atractivos turísticos o lugares de interés dentro de una región o ciudad Se encargan de guiar en una zona local del territorio, en donde pueden desempeñarse en las diferentes actividades de la operación turística. Guías Nacionales: Prestación de servicios en rutas y circuitos turísticos por el territorio nacional, por lo que están capacitados para ejercer su labor en todo el país.

5 Finalidad de la Guianza Dinamizar la calidad, la eficiencia y la eficacia de los servicios de información local, regional y nacional de la actividad turística Guías Locales ó de Sitio La habilidad de los guías asegura minimizar los impactos negativos del turismo

6 Funciones del Guía Turístico Comprometido con la entrega del producto Orientación Conducción Instrucción Asistencia Ubicación en un entorno geográfico (recomendaciones y peligros) Líder de grupos a su cargo (lleva a los turistas a los sitios más interesantes y sobresalientes, promueve compras) Enseña y explica sobre la cultura local (patrimonio intangible), presenta y hace cumplir las reglas de la visita Auxilia (enfermedad), colabora (trámites legales y documentales,

7 Monitoreo Funciones de la Guianza Antes Durante - Después Áreas de conservación Biodiversidad Operadores turísticos Responsabilidades y roles de los guías Logística Comunidades Ejemplo Turistas Educación Seguridad

8 La guianza requiere un ejercicio de compromiso y valoración Poder valorar requiere lograr Interpretar

9 G u í a s Interpretación El desarrollo de actividades de guianza ecoturística debe involucrar un gran componente de interpretación ambiental referida a una actividad educativa que pretende revelar significados e interrelaciones a través del uso de objetos originales, por un contacto directo con el recurso o por medios ilustrativos, no limitándose a dar una mera información de los hechos Freeman Tilden La interpretación, sea a través de charlas o por otros medios, es exactamente lo que la palabra quiere decir: la traducción del lenguaje técnico y a menudo complejo del ambiente, a una forma no técnica sin por ello perder su significado y precisión, con el fin de crear en el visitante una sensibilidad, conciencia, entendimiento, entusiasmo y compromiso. Paul Risk

10 La guianza debe involucrar un gran componente de interpretación (observaciones y explicaciones), significa abrir los ojos del ecoturista, incitándolo a conocer aquellos rastros que indican exactamente hacia dónde mirar para descubrir más animales, plantas, comportamientos culturales o cualquier otro aspecto de valor encontrado en el área que visita.

11 La interpretación del patrimonio es el arte de revelar in situ el significado del legado natural o cultural al público que visita esos lugares en su tiempo libre. (Adaptado de Morales, 2001) La interpretación posee cuatro características que hacen de ella una disciplina especial: 1) Es comunicación atractiva 2) Ofrece una información breve 3) Es entregada en presencia del objeto en cuestión 4) Su objetivo es la revelación de un significado. Yorke Edwards (1976)

12 Descubrir = Investigar (Malpelo) Comprender = Dar sentido Comunicar = hacer sentir para propiciar la interpretación La manera en que se cuentan las cosas es tan importante como lo que se cuenta. Cuando un escritor realiza un artículo lo primero que debería pensar es a quién lo está dirigiendo.

13 Interpretación Ambiental Interpretación del Patrimonio Interpretación del Paisaje Enfoque analítico desde la combinación de elementos físicos, biológicos y antrópicos en un espacio Enfoque valorativo de elementos tangibles e intangibles representativos para una región /nación Enfoque sensorial (artístico) y enfoque planificador (zonificación: valoración de la aptitud y el impacto)

14 Planificación para la interpretación 1. Integre un buen equipo de trabajo (multidisciplinar) 2. Levantamiento de inventario de recursos (escrito y en campo). Entender y descubrir

15 ule Cultura Indígena Colombiana 3. Identifique elementos de valor para determinar cuál es el objetivo de manejo del área y cómo contribuye la interpretación en éste.

16 4. Determine los medios: Que debo comunicar y cómo lo debo comunicar (haga-sienta-piense).

17 Planeación para la interpretación G u í a s Definir el público edad, nivel de educación, razones para el viaje Definir contenido (Cuáles son los temas susceptibles de observación ó estudio? área, manejo temas, conceptos, mensaje Definir técnica verbal caminata guiada debate charlas actividades creativas no verbal material escrito avisos audio visual infraestructura (vista) comportamiento (reciclar) productos (ej. Hidroterapia) Sensorial

18 El mensaje (guías, avisos) Tema Concepto Mensaje Observación Tángara comiendo fruta

19 El mensaje (guías, avisos) Tema Concepto Mensaje Observación Importancia ecológica de las aves Tángara comiendo fruta

20 El mensaje (guías, avisos) Tema Concepto Mensaje Observación Dispersión de semillas Importancia ecológica de las aves Tángara comiendo fruta

21 El mensaje (guías, avisos) Avifauna Tema Concepto Mensaje Observación Dispersión de semillas Importancia ecológica de las aves Tángara comiendo fruta

22 El mensaje (guías, avisos) Avifauna Tema Concepto Mensaje Observación Control de plagas Dispersión de semillas Importancia ecológica de las aves Golondrinas cazando moscas Tángara comiendo fruta

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25 "según la mitología indígena al páramo andino lo inunda Mapalina la diosa de la niebla, si alguien ingresa hasta estos parajes sin pedir permiso a la madre naturaleza, Mapalina los envuelve con su inmenso manto blanco" Proyecto Páramo Andino. Sendero Interpretativo: Cunta, agua de altura

26 Estación 2. Cunta, una laguna de origen Glacial Morrenas laterales

27 Estación 8. Actividad de percepción sensorial: La vegetación del páramo ha desarrollado estrategias de adaptación al medio fascinantes, que han costado tiempo y trabajo y que por tanto deben ser reconocidas. La labor del guía es propiciar el contacto sutil y controlado, utilizará las texturas para involucrarlo más y le pondrá a calcular en función de su tamaño el tiempo que le ha costado a la planta tener el tamaño actual.

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