Director: Dra. Moira Altszul. Departamento: Cirugía. Servicio o Sección: Oftalmología

Transcripción

1 Programa: Beca de Perfeccionamiento de Oftalmoneurología Director: Dra. Moira Altszul Coordinador o Responsable del Programa: Dra. Moira Altszul Departamento: Cirugía Servicio o Sección: Oftalmología Año: 2013

2 1) Datos Generales Nombre del Programa: Beca de Perfeccionamiento Oftalmoneurología Tipo de programa: Beca de Perfeccionamiento. Requisitos de ingreso específicos: haber cumplido los tres años de la Residencia en Oftalmología. Duración en años: 1 (uno) Número de vacantes por año: 1 (uno) Carga horaria total: 1300 hs 2) Fundamentación La Beca de Perfeccionamiento en Oftalmoneurología está dirigida a la capacitación teórica y práctica de los médicos que hayan cumplido con su formación inicial en Oftalmología. Si bien la formación obtenida en la residencia capacita al médico para manejar la patología más frecuente (más del 90%), existe un grupo de enfermedades dentro de la patología Neurooftalmológica de muy difícil diagnóstico, tratamiento y seguimiento que requieren de una profundización de conocimientos y de la adquisición de habilidades específicas. Es conveniente, que el médico que aspira a especializarse en la patología neurooftalmológica, dedique un año más de formación en una beca que le proveerá de los conocimientos teóricos y habilidades necesarias para evaluar a los pacientes afectados por este tipo de patologías. Objetivos generales: Capacitar al Becario muy especialmente para una medicina concebida con criterio moderno en cuanto al diagnóstico y tratamiento, inculcándole la responsabilidad que le cabe, con una participación activa y supervisada por un cuerpo docente idóneo. Participar y colaborar en la formación de Residentes y Becarios que se encuentran en el inicio de la oftalmología, instruyéndolos en la metodología destinada a la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los pacientes con patología neurooftalmológica. Permitir la rotación por Servicios de otras instituciones especializados en la materia para que el conocimiento adquirido sea incorporado y aplicado a la Oftalmoneurología del Hospital Italiano de Buenos Aires Generar una interacción interdisciplinaria entre la Sección de Oftalmoneurología del Servicio de Oftalmología con otros Servicios del Hospital relacionados con la patología neurológica y clínica. 2

3 3) Competencias profesionales - Perfil del egresado Como experto clínico: integrar y aplicar conocimientos, habilidades clínicas y actitudes profesionales en la provisión de cuidados centrados en el paciente dentro de un marco ético. Ampliar y profundizar la formación obtenida en la residencia sobre las patologías de neurooftalmológicas, Incorporando conocimientos, procedimientos y técnicas específicas para el correspondiente diagnóstico, tratamiento y seguimiento de las mismas. Como comunicador: facilitar en forma efectiva la relación médico-paciente y desarrollar un plan compartido de cuidado con el paciente, la familia y el grupo profesional de trabajo. Como gestor/administrador: priorizar y ejecutar sus tareas en forma efectiva, asignando los recursos sanitarios apropiadamente Como promotor de la salud: usar sus conocimientos para el bienestar de sus pacientes y de la comunidad a través de actividades de prevención y promoción de la salud. Como aprendiz autónomo: reconocer la necesidad de un aprendizaje continuo para la mejora de su actividad profesional y la generación de nuevos conocimientos y prácticas médicas. Como colaborador: participar de manera efectiva y apropiada en el equipo de salud para el cuidado del paciente Como profesional: demostrar compromiso y un comportamiento ético responsable que responda a su rol en la sociedad particularmente en la esfera de la prevención, recuperación y rehabilitación de la salud visual en los distintos niveles asistenciales. Al finalizar la beca, el médico: Habrá adquirido experiencia en el tratamiento y manejo de los pacientes con enfermedades neurooftalmológicas. Habrá adquirido conocimientos en los distintos métodos complementarios que se utilizan para el diagnóstico de estas afecciones. Habrá colaborado en la formación de los residentes. 4) Desarrollo del programa: CONSULTORIO Objetivos de aprendizaje específicos. Al terminar el año el becario deberá ser capaz de: Realizar una historia clínica para oftalmoneurología de manera completa. Conocer exámenes complementarios básicos necesarios para el diagnóstico de estas patologías. Diagnosticar, evaluar y tratar las patologías neurooftalmológicas. Recibir y manejar cuadros neurooftalmológicos de mayor gravedad derivadas de otros centros. 3

4 4.1.2 Contenidos Describir y conocer la neuroanatomía básica y su función así como su relación con la función visual. Reconocer procesos patológicos específicos que afectan el nervio óptico y la vía visual, por medio de un examen neuroftalmológico. Escoger e interpretar los métodos de examen y estudios específicos para el diagnóstico de enfermedades neuroftalmológicas. Entender y aplicar los principios del tratamiento médico y quirúrgico de las enfermedades neuroftalmológicas. Identificar y orientar adecuadamente a los pacientes que necesiten rehabilitación visual o neurológica para que puedan acceder a ésta oportunamente Estrategias de enseñanza específica Demostración y práctica de las enseñanzas. Casos problema vistos, comentados en clase y ateneos. Atención de pacientes, supervisado por el encargado de la sección correspondiente Modalidad de implementación. Anual a tiempo parcial - Él medico becario de perfeccionamiento repartirá su tiempo de la siguiente manera: Atención en el servicio de oftalmología de aquellos pacientes derivados a la sección oftalmoneurología. Actuar como consultor de pacientes de demanda espontanea con patología neurooftalmológica para dar apoyo a los residentes que lo requieran. 5. Esquema del desarrollo del programa ver anexo I 7.3 Ateneo Ateneo Ateneo Ateneo Ateneo Actividad Formativa no asistencial/ Consultorio Consultorio Consultorio Actividad formativa no asistencial / Consultorio Actividad formativa no asistencial/ Consultorio Actividad formativa no asitencial/ Consultorio 6. Instrumentos de evaluación. Ver Anexo II. 4

5 HOJA DE EVALUACION Nombre del profesional: Servicio: Residencia/Carrera: Año: Ámbito/rotación evaluada: Período: COMPETENCIAS EVALUADAS DESEMPEÑO Este es un instrumento destinado a evaluar los aprendizajes en un ámbito/ rotación. Si el nivel de RESULTADO final es diferente al de "Esperado" le sugerimos indicar el motivo en los comentarios. Supe rior Espe rado En el límit e Insuf icien te No apli cab le Como experto clínico Demuestra que posee los conocimientos básicos y clínicos acordes a su nivel Aplica sus conocimientos de manera eficaz a los problemas clínicos Realiza un interrogatorio pertinente Realiza el examen físico adecuadamente Elabora un diagnóstico diferencial criterioso Ejecuta procedimientos específicos del ámbito/ rotación Toma decisiones apropiadas Como comunicador Establece una relación apropiada con el paciente Interactúa de manera apropiada con la familia Interactúa de manera apropiada con los médicos Interactúa de manera apropiada con otros profesionales y personal de la salud Redacta de manera correcta la historia médica Realiza las presentaciones científicas según las reglas del arte 5

6 Como gestor/administrador Administra los recursos adecuadamente Contribuye a la efectividad y organización del sistema de salud Como promotor de la salud Identifica y refuerza los determinantes de la salud Identifica factores de vulnerabilidad y barreras de acceso al sistema de salud Resguarda la autonomía, la integridad y los derechos de los pacientes Como aprendiz autónomo Demuestra motivación para leer y aprender Utiliza eficazmente los recursos del aprendizaje Realiza una evaluación crítica de la literatura médica y de lo que aprende de ella Como colaborador Consulta y coopera adecuadamente con sus colegas Consulta y coopera adecuadamente con otros profesionales y personal de la salud Como profesional Asume sus responsabilidades Reconoce sus límites 6

7 Administra su tiempo de manera eficaz Respeta el código deontológico (Ej.: confidencialidad, respeto de las diferencias.) El profesional se ausentó durante este período? En caso afirmativo fue justificado o no justificado? Inasistencias SI SI NO NO Evaluación final del ámbito/ rotación Mala Regular Buena Muy Buena Excelente Decisión Promueve Recursa No promueve Observaciones Generales Recomendaciones al Residente Firma del Evaluador del área Firma del Coordinador de la residencia Firma del Residente Fecha 7