DIRECCIÓN GENERAL DE CÓMPUTO Y DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Dirección de Docencia en TIC FICHA TÉCNICA NOMBRE DEL CURSO

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1 NOMBRE DEL CURSO MÓDULO BÁSICO DE CÓMPUTO CON INTERNET Y WINDOWS MODALIDAD PRESENCIAL A QUIEN VA DIRIGIDO Personas que tengan la necesidad e interés de utilizar una computadora personal y aprender el manejo básico del sistema operativo Windows, así como mejorar su forma de organizar y administrar información; además de adquirir la habilidad en la captura de información de manera rápida y fluida. De igual forma, que requieran emplear servicios de Internet, consultar páginas Web y usar el correo electrónico. PRESENTACIÓN DEL CURSO Promueve en los participantes el desarrollo de habilidades informáticas básicas como el manejo de los componentes físicos de las computadoras, la adquisición de conceptos y métodos de organización y manejo de información en ambientes computarizados utilizando el sistema operativo Windows,. Se aborda el tema de captura de información o textos diversos de manera rápida y con fluidez, haciendo uso de la mecanografía o la dactilografía, con ejercicios y prácticas. También se abordan tópicos relacionados con el empleo del correo electrónico y la navegación Web. Finalmente, se revisan cuestiones sobre el manejo seguro de la información, así como con el uso ético de los recursos presentes en Internet. PERFIL DE INGRESO Estudios mínimos de bachillerato. PERFIL DE EGRESO Los conocimientos adquiridos permitirán al participante identificar los componentes de un equipo de cómputo, los tipos de conexiones disponibles con Internet y el manejo del correo electrónico; conocerá las partes del teclado y los atajos para su uso, además de mejorar su habilidad para capturar texto en forma más rápida y fluida y evitar errores; así como crear y fortalecer habilidades básicas de manejo de los sistemas operativos para la administración de la información personal y la manera de prevenir riesgos de infecciones informáticas

2 OBJETIVO GENERAL El participante identificará los elementos de una computadora personal, perfeccionará el uso del teclado, empleará el sistema operativo Windows y utilizará internet para navegar y manejar el correo electrónico. TEMARIO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS HORAS Inicio del curso (Bienvenida, dinámica de presentación, objetivo, forma de evaluar y Evaluación Diagnóstica) 1. CONCEPTOS GENERALES 1.1 Usos y tipos de computadora. 1.2 Componentes de los equipos de cómputo. 1.3 Unidades de medición de información. 1.4 Tendencias tecnológicas Convergencia digital Portabilidad Cómputo móvil 2. HARDWARE 2.1 Concepto. 2.2 Procesador. 2.3 Memoria. 2.4 Periféricos Entrada Salida Entrada/salida. 2.5 Dispositivos de almacenamiento Tipos Disco duro Unidades de lectura y grabación de CD y DVD Memoria flash (USB) Otros dispositivos y medios de almacenamiento. 2.6 Dispositivos portátiles Tabletas Teléfonos inteligentes Para lograr que el participante adquiera los conceptos generales de una PC y las tendencias tecnológicas se hará una presentación electrónica y se utilizarán las técnicas de Lluvia de ideas, la técnica expositiva y demostrativa. Se complementará con un ejercicio para identificar los conceptos generales. Para conseguir que el participante identifique los elementos que componen el hardware se utilizará la técnica de lluvia de ideas, la técnica expositiva y demostrativa. Se complementará con un ejercicio tipo cuestionario.

3 3. SOFTWARE Y SISTEMA OPERATIVO WINDOWS 3.1 Concepto y tipos de software Software de sistema Software de aplicación Lenguajes de programación. 3.2 Disponibilidad del software Software propietario Software libre Compatibilidad. 3.3 Manejo básico de Windows Usuarios, cuentas y contraseñas Encendido y apagado de la computadora Inicio y fin de sesión Manejo de ventanas Elementos de interacción Uso de la interfaz gráfica. 3.4 Manejo de información Archivos Concepto y tipos Operaciones comunes con archivos: localizar, crear, copiar, borrar, abrir, renombrar, compactar y descompactar Carpetas Concepto y tipos Carpetas para el usuario: Mis documentos, Mi música, Mis Imágenes, Mis archivos recibidos Operaciones comunes con carpetas: localizar, crear, copiar, borrar, renombrar y ver contenido Atributos de archivos y carpetas. Para lograr que el participante distinga los tipos de software y maneje con fluidez el Sistema Operativo Windows, se auxiliará de una presentación electrónica y se utilizarán las técnicas interrogativa, expositiva y demostrativa. Se aplicará un ejercicio para la parte de conceptos y se realizará una práctica para el manejo de Windows. 510 minutos

4 3.5 Papelera de reciclaje 4. PARTES QUE COMPONEN EL TECLADO 4.1 Bloque Alfanumérico 4.2 Bloque Numérico 4.3 Bloque de Función 4.4 Bloque de Navegación rápida y desplazamiento 4.5 Teclas de Control 5. USO DEL TECLADO 5.1 Teclado QWERTY 5.2 Ubicación de las manos y teclas correspondientes 6. EJERCICIOS DE DACTILOGRAFÍA 6.1 Secuencias básicas de repetición 6.2 Captura de palabras 6.3 Captura de textos 7. SOFTWARE PARA EJERCITAR LA CAPTURA DE TEXTO 7.1 Capturando texto con MecaNet 7.2 Capturando texto con SES Type Aplicación de la Evaluación Intermedia Para que el participante identifique las partes que componen un teclado se realizará una presentación electrónica y se hará uso de las técnicas demostrativa y expositiva. Se complementará con un ejercicio guiado de identificación del teclado en una ilustración impresa. Para que el participante use el teclado de forma correcta, se utilizarán las técnicas expositiva y demostrativa con el apoyo de una presentación electrónica. Se realizará un ejercicio guiado para mejor comprensión del uso adecuado del teclado. El participante ejecutará diversos ejercicios en la computadora para el uso adecuado del teclado, se aplicarán las técnicas expositiva y demostrativa, auxiliándose de una presentación electrónica. Mediante las técnicas expositiva y demostrativa, se mostrará al participante el software que le auxiliará para practicar la captura de texto. Se realizará un ejercicio sobre el software que se sugiere. 90 minutos

5 8. SOFTWARE DE APLICACIÓN 8.1 Tipos de software de aplicación. 8.2 Creación de aplicaciones Lenguajes de programación y ambientes de desarrollo. 8.3 Manejo básico de aplicaciones Formas de iniciar y, terminar la ejecución de una aplicación Guardado (almacenamiento) de datos Cambio de aplicación activa. 9. INTERNET 9.1 Las redes de computadoras Concepto Tipos Internet Proveedores de Internet Formas de conexión Servicios de Internet. 9.2 World Wide Web (la Web) Características y aplicaciones de la Web Dirección Web Páginas y sitios Web Vínculos HTML. 9.3 Navegar por la Web Uso de navegadores Búsquedas y motores de búsqueda. 9.4 Descargas Tipos de descargas: freeware y shareware. Para introducir al participante en el software de aplicación, se aplicará la técnica de lluvia de ideas, posteriormente se utilizará la técnica expositiva de la diversidad de tipo de software existente en el mercado, de acuerdo a su funcionalidad. Finalmente se utilizará la técnica demostrativa para ejemplificar con el software de mayor uso en la actualidad. Se realizará un ejercicio guiado para ejemplificar el software de aplicación. Mediante la técnica interrogativa se introducirá al participante en el uso de Internet. Posteriormente se mostrará una presentación electrónica de los servicios que ofrece internet, Finalmente mediante las técnicas expositiva y demostrativa, se profundizará en el tema de los navegadores y el manejo de correo electrónico. Se realizará un ejercicio guiado y una práctica integradora. 240 minutos 600 minutos

6 9.4.2 Formatos de archivos de descarga (pdf, winzip, gif, etcétera). 9.5 Correo electrónico Características y aplicaciones del correo electrónico Elementos básicos Dirección de correo electrónico Partes que componen un mensaje electrónico Obtención de cuentas de correo Manejo de un cliente de correo electrónico Enviar y recibir Responder y reenviar Eliminar correo Incluir archivos como adjuntos Lista de contactos. 9.6 Web Redes sociales Software para trabajo colaborativo Cómputo en la nube. 10. MANEJO SEGURO DEL EQUIPO 10.1 Infecciones informáticas Concepto de malware y de virus Formas de infección Detección y eliminación de infecciones Prevención Elementos básicos de seguridad informática Concepto de seguridad Spyware e intrusos Información basura Métodos de prevención. Se realizará la técnica de lluvia de ideas sobre los tipos de infecciones que puede sufrir un equipo de cómputo y mediante la técnica expositiva, se describirán las medidas preventivas que se pueden tomar para evitar riesgos en la información y el equipo de trabajo. Se realizará un ejercicio tipo cuestionario. 240 minutos

7 Aplicación de la Evaluación Final Ejercicios Prácticas Examen Intermedio Evaluación Final ASPECTOS A EVALUAR EVALUACIÓN 30% 30% 20% 20% PORCENTAJE BIBLIOGRAFÍA Andrade, Díaz, Norma Angélica. Taller de computación para bachillerato. et. al. Editorial Trillas. Brian K. Williams, Stacey C. Sawyer. Using Information Technology: A Practical Introduction to Computers & Communications. Mc Graw Hill Company Inc., 8th ed. Gutiérrez, Garay Sergio Alfonso. Informática para no Informáticos. Acercándote a la Sociedad de la Información. Libros para todos, S. A. de C. V. Izquierdo, Dyrzo María Guadalupe. (coord.). (2008). Guías y Textos de Cómputo. Introducción a la Computación e Internet. Universidad Nacional Autónoma de México. Martos, Rubio Ana. (2009). Introducción a la informática. Anaya Multimedia. Miller, Michael. (2010). Manual imprescindible de introducción a la informática. Anaya Multimedia. Raya, Cabrera José Luis, Raya González Laura. Tecnologías de la Información y la Comunicación. Editorial Ra-Ma. Mecanografía para oposiciones. Curso completo de mecanografía. Editorial MAD. Formato: Libro electrónico Sánchez, Concepción. Mecanografía Al Tacto. Editorial: Porrúa. Enero 2013 Elaborada por: Centro Mascarones de Extensión Académica en TIC. Abril 2015.

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