Cuidados Auxiliares de Enfermería Instalaciones de Producción de Calor e Instalaciones Frigoríficas y de Climatización

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Valentín Moya Muñoz
hace 5 años
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FP DUAL 2017-2019 Cuidados Auxiliares de Enfermería Instalaciones

1 FP DUAL Cuidados Auxiliares de Enfermería Instalaciones de Producción de Calor e Instalaciones Frigoríficas y de Climatización

2 QUÉ ES LA FP DUAL? Modelo educativo innovador, basado en la formación de aprendices que combina formación teórica con la formación práctica OBJETIVOS DE LA FP DUAL Adecuar la FP a las necesidades reales del mercado de trabajo Mejorar la calidad de la formación que reciben los alumnos Incrementar la empleabilidad de los titulados

3 VENTAJAS DE LA FP DUAL TODOS LOS AGENTES SOCIALES SE BENEFICIAN! Para la sociedad Disminución del desempleo de las capas más jóvenes de la población Mejorar la empleabilidad y estimular el espíritu emprendedor de los estudiantes Reducir la tasa de abandono temprano en la educación

VENTAJAS DE LA FP DUAL Para las empresas En el reclutamiento: conocimiento más profundo de las competencias de los aprendices En la integración: se favorece la adaptación del alumno a la organización

4 VENTAJAS DE LA FP DUAL Para las empresas En el reclutamiento: conocimiento más profundo de las competencias de los aprendices En la integración: se favorece la adaptación del alumno a la organización En la productividad: terminadas las prácticas el alumno si es contratado es más productivo En la formación: flexibilidad para adaptar los contenidos a sus necesidades En la responsabilidad social: empresa formadora

Mejoran las capacidades y competencias personales y profesionales Perciben

5 VENTAJAS DE LA FP DUAL Para los alumnos Aprenden haciendo Reciben una formación adecuada a la realidad y a las necesidades de las empresas Mejoran las capacidades y competencias personales y profesionales Perciben una beca formativa Alta en el Régimen General de la Seguridad Social Mayor empleabilidad

6 EVOLUCIÓN FP DUAL / CURSOS CICLOS CENTROS GRUPOS EMPRESAS ALUMNOS

7 TEMPORALIZACIÓN PERIODO PERMANENCIA CENTRO / EMPRESA Cuidados Auxiliares de Enfermería Duración: 1 ½ curso académico SEP-DIC ENE-FEB MAR-DIC CENTRO EDUCATIVO EMPRESA Instalaciones de Producción de Calor e Instalaciones Frigoríficas y de Climatización Duración doble titulación: 2 ½ cursos académicos SEP-DIC ENE-JUN SEP-DIC ENE-FEB MAR-DIC ENERO CENTRO EDUCATIVO EMPRESA

CARACTERÍSTICAS MAS IMPORTANTES HORARIO: En el centro educativo: horario escolar En la empresa: jornada completa similar a la de sus trabajadores con las vacaciones establecidas por el convenio

8 CARACTERÍSTICAS MAS IMPORTANTES HORARIO: En el centro educativo: horario escolar En la empresa: jornada completa similar a la de sus trabajadores con las vacaciones establecidas por el convenio colectivo BECA: La empresa abona, al menos, 200 euros al mes durante el periodo de estancia del alumno ALTA EN EL RÉGIMEN GENERAL DE LA SEGURIDAD SOCIAL: Bonificación del 100% en la cotización a la Seguridad Social tanto para la empresa como para el alumno.

empresa y tutor del centro para el seguimiento del alumno CONVENIOS

9 CARACTERÍSTICAS MAS IMPORTANTES PLAN DE FORMACIÓN: Plan formativo elaborado por la empresa y el centro educativo TUTORES Tutor de la empresa y tutor del centro para el seguimiento del alumno CONVENIOS Convenio entre el centro y la empresa Acuerdo entre el centro, el alumno y la empresa

10 REQUISITOS DE ACCESO ACADÉMICOS Los establecidos para el acceso a ciclos formativos de grado medio SELECCIÓN POR PARTE DE LAS EMPRESAS Se realizará durante el periodo de formación de los alumnos en centro educativo.

11 EVALUACIÓN El profesorado del centro educativo evalúa y califica todos los módulos profesionales El responsable de formación en la empresa participa en la evaluación de los módulos de formación dual centro-empresa El centro es el responsable de la titulación de los alumnos

PRÁCTICAS FUERA DE LA COMUNIDAD DE MADRID Los alumnos podrán realizar su formación en la empresa en centros de trabajo ubicados fuera de la Comunidad de Madrid: dentro del territorio español o fuera

12 PRÁCTICAS FUERA DE LA COMUNIDAD DE MADRID Los alumnos podrán realizar su formación en la empresa en centros de trabajo ubicados fuera de la Comunidad de Madrid: dentro del territorio español o fuera de él Esta situación debe quedar recogida en el convenio entre el centro y la empresa y en el acuerdo entre el centro, alumno y empresa Los alumnos que realicen su formación en estas empresas deben dar su consentimiento explícito

Procedimiento de participación de las empresas en el Proyecto 1. Ficha de datos de la Empresa Remitir al centro educativo antes del 31 de mayo de 2017 2.

13 Procedimiento de participación de las empresas en el Proyecto 1. Ficha de datos de la Empresa Remitir al centro educativo antes del 31 de mayo de Convenio de colaboración Centro - Empresa Las partes firman el Convenio en junio de Acuerdo entre Alumno - Centro Empresa Las partes acuerdan la fecha de la firma antes de la incorporación delos alumnos a la empresa.

14 Ficha de datos de la empresa colaboradora

15 Convenio de colaboración centro-empresa Compromisos del CENTRO: Informar a las personas interesadas en participar en la formación profesional dual Participar junto con la empresa en la selección del alumnado Nombrar a un profesor tutor del centro docente que coordinará la formación con la empresa Elaborar el Programa Formativo en colaboración con la empresa Regular los procedimientos de coordinación y seguimiento del plan de formación de los alumnos Tener en cuenta en la evaluación del alumno las aportaciones de los formadores de la empresa

16 Convenio de colaboración centro-empresa Compromisos de la EMPRESA: Asumir el Programa Formativo elaborado conjuntamente con el centro educativo Conceder al alumno una beca de, al menos, 200 mensuales Establecer un horario para el alumno similar a la jornada de sus trabajadores Dar de alta al alumno en el Régimen General de la Seguridad Social como asimilado a los trabajadores por cuenta ajena, conforme al RD 1493/2011, de 24 de octubre Designar, entre su plantilla, a una persona para desarrollar las funciones de tutoría de la formación en la empresa y para elaborar los informes de valoración La relación entre el alumno y la empresa no tiene carácter laboral ni podrá formalizarse contrato de trabajo mientras no haya finalizado el periodo de prácticas

17 Acuerdo entre el alumno, el centro y la empresa Compromisos del ALUMNO: Respetar el código de conducta, las normas y reglamentos de la empresa Incorporarse puntualmente al puesto de trabajo y respetar el horario, jornada y calendario laboral establecido por la empresa Realizar todas las actividades establecidas en el Programa Formativo de prácticas curriculares externas propuestas por la empresa Cumplir las normas de seguridad en materia de Prevención de Riesgos Laborales (PRL) que tenga establecida la empresa en todas las actividades a desarrollar Interpretar y ejecutar con diligencia y responsabilidad las instrucciones recibidas Comunicar al centro educativo cualquier problema que surja durante el periodo de formación en la empresa

18 GRACIAS POR SU ATENCIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL

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