ESPAZO COMPARTIDO. Programa universitario de formación socio laboral para personas con discapacidad cognitiva. 2ª Promoción

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1 ESPAZO COMPARTIDO Programa universitario de formación socio laboral para personas con discapacidad cognitiva CURSO ª Promoción

2 2 3 Presentación Objetivos y metodología Espazo Compartido es un programa universitario de formación en habilidades personales, sociales y competencias básicas orientado a la mejora de la empleabilidad y al fomento de la inclusión laboral de jóvenes con discapacidad cognitiva. Se trata de un proyecto que nace con la pretensión de abrir el espacio universitario a colectivos que no pueden acceder a los cauces de formación ordinarios debido a las importantes barreras de acceso de nuestro sistema educativo. Es un proyecto pionero dentro del sistema universitario autonómico, y de los primeros a nivel nacional, a través del que se pretende incluir a todos los participantes y a sus familias en la comunidad universitaria, dentro de un marco de trabajo creado y gestionado por profesionales cualificados con formación y experiencia en el ámbito de la atención a la diversidad. Espazo Compartido es además una apuesta decidida por la responsabilidad social universitaria, una muestra del compromiso de la Universidade da Coruña con la sociedad y con el derecho a una formación digna y en igualdad de condiciones. El objetivo principal del programa Espazo Compartido es incluir a personas con discapacidad cognitiva en el espacio formativo universitario, con una pedagogía adecuada a sus necesidades y que incluya una certificación académica. Con esto se busca facilitar en los estudiantes la construcción de una autoimagen positiva, así como la visualización de un proyecto de vida que les permita desenvolverse de manera autónoma y consecuente. Para contribuir a la consecución de los objetivos, el programa Espazo Compartido aplica una metodología que parte del Diseño para todos, donde el alumnado recibe enseñanza a través de estrategias que se adecuan a su forma de aprendizaje, creando un plan de trabajo individualizado centrado en la persona y con acompañamiento permanente. Las clases están formadas por contenidos teóricoprácticos que imparten dos docentes por aula, apoyados en un trabajo consensuado entre todos los participantes del equipo del programa. Además, se mantendrá contacto con la Universidad Andrés Bello de Chile y la Asociación Down Coruña, ambas con experiencias significativas en el desarrollo de programas similares. Espazo Compartido busca que las personas con discapacidad cognitiva participen plenamente en la comunidad y del espíritu universitario, desarrollando sus capacidades y favoreciendo la adquisición de habilidades socio laborales básicas en personas con discapacidad cognitiva.

3 4 5 Programa de formación Destinatarios del programa Lugar de realización El programa está destinado a formar en habilidades socio laborales a personas con discapacidad cognitiva, que cumplan con los siguientes requisitos: Ser mayor de 18 años. Haber agotado la etapa escolar. Tener concedida una calificación de discapacidad cognitiva igual o superior al 33%. Demostrar una conducta social ajustada. No presentar problemas significativos de salud mental. Poseer competencias básicas tales como: lectura, escritura y cálculo. Autonomía personal. No haber superado las pruebas de acceso a la universidad. El programa será llevado a cabo en el Campus de Elviña de la Universidade da Coruña, distribuyéndose las clases entre la Facultad de Educación, el Edificio Xoana Capdevielle y el Edificio de Servicios Centrales de Investigación (ESCI). Las Tutorías y Servicios de Apoyo se realizarán en el Centro Universitario de Riazor, C/Almirante Lángara s/n. Programación Duración del programa: Del 15 de septiembre de 2014 al 3 de julio de I CURSO: Horas totales de formación: 780 horas II CURSO: Horas totales de formación: 780 horas Formación teórica: 490 horas Formación práctica: 290 horas

4 6 7 I Curso II Curso Las clases se desarrollarán de manera presencial, distribuyéndose en 4 módulos por cuatrimestre, detallados a continuación: La formación será teóricopráctica, distribuyéndose con el siguiente formato: Primer cuatrimestre Primer cuatrimestre Inclusión Universitaria Desarrollo Personal I Comunicación y lenguaje Reflexión y autoaprendizaje I Conocimiento de los servicios y procesos necesarios para desarrollar la formación en el espacio universitario. Potenciar el autoconocimiento y fortalecer la autoestima. Capacitación en competencias sociales. Aplicación de habilidades comunicativas verbales y no verbales. Comprensión y análisis de textos formales e informales. Potenciar el autoconocimiento, la motivación y la superación. Reforzar la capacidad para identificar los obstáculos, a través de la participación. Preparación para el empleo II Desarrollo Personal II Matemáticas para el empleo II Nuevas Tecnologías para el empleo II Adquisición de habilidades necesarias para el empleo. Aprendizaje para la Prevención de Riesgos Laborales. Desarrollo de un sistema comunicativo adecuado en entorno laboral. Desarrollo de habilidades sociales en el entorno personal y laboral. Acompañamiento en el tránsito a la vida adulta. Potenciación de la iniciativa personal, participación y toma de decisiones. Manejo de los elementos y razonamientos lógicomatemáticos para el empleo y la vida diaria. Resolución de problemas y nociones básicas de estadística. Perfeccionamiento del manejo de ordenador y nuevas tecnologías, orientado al mundo laboral. Manejo seguro y responsable de Internet y las redes sociales. Segundo cuatrimestre Nuevas Tecnologías para el empleo I Preparación para el empleo I Matemática orientada al empleo I Reflexión y autoaprendizaje II Manejo básico de ordenador y nuevas tecnologías, orientado al mundo laboral. Uso de internet como mecanismo auto formativo. Identificar la motivación profesional, las herramientas para un buen desempeño laboral y la utilización de la comunicación en el entorno laboral. Conocimiento de la normativa laboral y los canales de empleo. Conocimiento de operaciones aritméticas básicas, fomentando la atención y la memoria y la capacidad de aplicar la matemática al ejercicio laboral. Potenciar el autoconocimiento, la motivación y la superación. Reforzar la capacidad para identificar los obstáculos, a través de la participación. Segundo cuatrimestre Los alumnos que superen los contenidos académicos del primer cuatrimestre, se incorporarán a: Programa de Prácticas Espazo Compartido Este programa se compone de dos etapas. En la primera, los alumnos recibirán una formación teórica en el aula, que profundice en los aspectos más importantes de la preparación laboral de cara a incorporarse a un empleo. En la segunda etapa, los alumnos pasarán a la realización de prácticas en empresas, donde tendrán la oportunidad de conocer de primera mano la realidad cotidiana de un centro de trabajo y ensayar las competencias adquiridas. Una vez finalizado el Programa de Prácticas, se realizará la evaluación final de los alumnos/as y aquellos que lo superen, recibirán la certificación académica de Espazo Compartido.

5 8 9 Preinscripción, selección y matrícula Selección La selección de los/as participantes será llevada a cabo por una comisión compuesta por el equipo docente responsable de la ejecución del programa. La selección se realizará sobre la base del resultado de las pruebas individuales y grupales que deberán superar las personas interesadas en acceder al programa. Lista de admitidos y comunicación Se comunicará el resultado del proceso de selección a cada uno de los/as participantes vía correo electrónico una vez evaluadas todas las candidaturas. Preinscripciones Los interesados en formar parte del programa de formación Espazo Compartido y/o sus representantes legales, deberán remitir el documento Solicitud de Aceptación de Candidatura a la dirección de correo electrónico: entre el 16 de junio y el 30 de julio de 2014 (antes de las 12:00 horas). También podrá realizarse la preinscripción de manera presencial en las oficinas de la FUAC, situadas en la C/ Paseo de Ronda, 47 2º Andar, 15011, A Coruña. El documento Solicitud de Aceptación de Candidatura deberá acompañarse de la siguiente documentación: Fotocopia del Documento Nacional de Identidad (DNI) o Número de Identificación de Extranjeros (NIE) del estudiante. Fotocopia del Documento Nacional de Identidad (DNI) del representante legal. Fotocopia del Expediente Académico (Certificado de Estudios). Currículum Vitae. Documentación que acredite cursos y acciones formativas. Certificado de discapacidad. Quienes soliciten beca deberán adjuntar además: Certificado de renta de padres o representantes legales. Certificado de desempleo de padres o representantes legales (si procede). Certificado de convivencia (en el que consten los habitantes de la vivienda del estudiante interesado). La organización concederá un total de seis becas de matrícula, tres para los alumnos/as que entren en primer curso y tres para los alumnos/as de segundo curso, que se adjudicarán en función de criterios socioeconómicos. Las becas cubrirán el 90% del importe total a satisfacer en concepto de matrícula. Los interesados en solicitar una beca de matrícula deberán manifestar su intención marcando la casilla correspondiente en el documento Solicitud de Aceptación de Candidatura. Los/as interesados/as serán notificados mediante contacto telefónico o vía correo electrónico de la fecha, hora y lugar en la que se realizarán las entrevistas. Pruebas individuales: Del 7 al 30 de julio de Se realizará una entrevista personal a cada interesado y otra a sus padres o a su representante legal. En esta entrevista se evaluarán aspectos como la motivación, la autonomía y las habilidades comunicativas, entre otros. En caso de que la comisión lo estime pertinente, se podrá realizar más de una entrevista por candidato/a. Pruebas grupales: 31 de julio y 1 de agosto de A través de estas pruebas se busca observar la comprensión de lectura, la expresión oral y escrita y las habilidades sociales de los candidatos. Sobre la base de una metodología mixta, se realizarán actividades dinámicas, que fomentarán la participación de los interesados, así como también una prueba individual de lectoescritura. Los grupos estarán compuestos por un número mínimo de 10 personas, situándose en 15 personas el máximo. Procedimiento de matrícula La matrícula deberá ser realizada por el representante legal del estudiante, pudiendo formalizarla y realizar el pago correspondiente a través de la página: o bien de manera presencial en las oficinas de la FUAC situadas en: C/ Paseo de Ronda, 47 2º andar, 15011, A Coruña, previo pago de las tasas correspondientes, a través de la Pasarela de Pagos de la FUAC.

6 10 11 Ficha técnica FECHAS: Preinscripción: Del 16 de junio al 30 de julio de Proceso de selección: Del 7 de julio al 1 de agosto de Lista de admitidos: 4 de agosto de Matrícula: Del 4 de agosto al 5 de septiembre de 2014 NUMERO DE PLAZAS: 15 alumnos/as por curso. El órgano de gobierno universitario a través del cual la sociedad participa en la gestión de la Universidad de A Coruña (UDC). Área de gobierno que planifica, controla y ejecuta las acciones en materia de Responsabilidad Social en la UDC. PRECIO: Matrícula Ordinaria: 800 Beneficiarios de la beca por matrícula: 80 (Los beneficiarios de la beca sólo deberán ingresar este importe al realizar la matrícula) Aquellos que no disfruten de beca y deban abonar el importe íntegro de matrícula, tienen la posibilidad de realizar el pago completo con la matrícula inicial o pago fraccionado en 4 plazos de 200 en las siguientes fechas: 1º Al matricularse (entre el 4 de agosto y el 5 de septiembre de 2014). 2º Del 15 al 19 de septiembre de º Del 13 al 17 de octubre de º Del 17 al 21 de noviembre de DURACIÓN: 780 horas (Del 15 de septiembre de 2014 al 3 de julio de 2015). HORARIO: Docencia: Lunes a jueves, de 9:00 a 14:00 horas. Tutorías y Servicios de Apoyo: Lunes a jueves, de 16:30 a 19:00 horas. Y viernes, de 9:00 a 15:00 horas. Fundación privada constituida para la promoción, desarrollo y financiación de las actividades propias de la UDC y sus relaciones con la Sociedad. Unidad orientada a atender a los miembros de la comunidad universitaria con necesidades especiales. La Universidad chilena es pionera y el punto de partida del proyecto Espazo Compartido con una experiencia en un programa similar de más de 5 años. Asociación que realiza actividades que contribuyan a la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad cognitiva y la de sus familias.

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