INVESTIGACIÓN EN FISIOTERAPIA

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1 CURSO 0-3 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA INVESTIGACIÓN EN FISIOTERAPIA MÓDULO Frción Multidiciplir PROFESOR(ES) MATERIA Invetigación en Fiiterapia CURS O Prf Manuel Arry Mrale Prf Mª Carmen García Rí Prf Carmen Mren Lrenz SEMESTRE CRÉDITOS TIPO 3º º 6 Obligatria DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS (Dirección ptal, teléfn, crre electrónic, etc) Dpt Fiiterapia, ª planta, Facultad de Ciencia de la Salud (Depac) Crre electrónic /tlf: (nº) carmenml@ugre / (nº3) mcgri@ugre / (nº 9) rry@ugre / HORARIO DE TUTORÍAS Carmen Mren Lrenz: Marte y jueve, de 9 a ra Manuel Arry Mrale: Lune y Miércle de 9 a ra Mª Carmen Garcia Ri: Marte y jueve, de 9 a ra GRADO EN EL QUE SE IMPARTE Grad en Fiiterapia OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRÍA OFERTAR Cumplimentar cn el text crrepndiente, i prcede PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES Prerrequiit: Adquiición de cmpetencia relacida cn la Bietadítica Lectura de Text Científic en Lengua Inglea (Nivel Intermedi)

2 BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL GRADO) Evidencia científica Dcumentación en Fiiterapia Dieñ de Invetigación Métd de Invetigación en Fiiterapia Sprte infrmátic en la invetigación Pryect de Invetigación Ecritura y lectura crítica de artícul científic Tranferencia de la invetigación a la actividad prfeil COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES Capacidad de rganización y planificación Trabaj en equip COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (Orden CIN/3/008, BOE 9 de Juli) Identificar el cncept, evlución y fundament de la fiiterapia en u apect científic y prfeile Cmprender la tería general del funcimient, la dicapacidad y la alud y u claificación intercil, aí cm l mdel de intervención en fiiterapia y u práctica aitencial Cncer y aplicar la bae teórica y el dearrll de l métd y prcedimient fiiterapéutic Cncer e identificar l prble piclógic y fíic derivad de la vilencia de géner para capacitar a l etudiante en la prevención, la detección precz, la aitencia, y la reabilitación de la vícti de eta fr de vilencia OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEÑANZA) Objetiv ) Cmprender la imprtancia de actualizar l cncimient, abilidade, detreza y actitude que integran la cmpetencia prfeile del fiiterapeuta ) Participar en la elabración de prtcl y guía clínic de fiiterapia baad en la evidencia científica fmentand actividade prfeile que dimicen la invetigación en Fiiterapia 3) Cmunicare de md efectiv y clar, tant de fr ral cm ecrita cn l uuari del ite anitari aí cm cn tr prfeile TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA

3 PROGRAMA TEÓRICO Blque : Generalidade y Ecritura Científica Prf Carmen Mren Lrenz Fundament de invetigación Apect cnceptuale Claificación de la ciencia El mdel científic El cncimient científic en Fiiterapia Enfque metdlógic en invetigación Caualidad en invetigación L bjetiv de la invetigación científica El prce de invetigación Fae de invetigación Fuente de invetigación Depuración del prble Criteri Finer Metdlgía de lectura y ecritura científica I: Parte prelimire Metdlgía de lectura y ecritura científica II: La intrducción Metdlgía de lectura y ecritura científica III: El terial y métd Metdlgía de lectura y ecritura científica IV: L reultad Metdlgía de lectura y ecritura científica V: La dicuión y cncluine Metdlgía de lectura y ecritura científica VI: Parte fil El etil de la ecritura científica BLOQUE : Dcumentación en Fiiterapia Prf Mª Carmen García Rí Fuente de infrción Bae de dat científica Revita científica

4 Bae de dat en Fiiterapia Revita científica en Fiiterapia Indici de calidad en invetigación Búqueda científica Getre bibligráfic BLOQUE 3: PROCESO DE INVESTIGACIÓN Prf Manuel Arry Mrale Prtcl de invetigación : Planteamient de la ipótei, Objetiv del etudi, Pblación de etudi, tañ de la muetra Prtcl de invetigación : Frción de grup de etudi, medición y elección de variable, etrategia de análii, crngra, finciación Dieñ de la invetigación : Reviine itemática Dieñ de la invetigación : Invetigación cualitativa Etudi Decriptiv Dieñ de la invetigación 3: Etudi Experimentale Interpretación de l reultad : Papel de la etadítica, ptencia de un etudi Interpretación de l reultad : g de la invetigación y aplicabilidad práctica de l reultad Métd de invetigación en Fiiterapia : Métd clinimétric, métd rientad al análii de la función neurmucular Métd de invetigación en Fiiterapia : Métd bilógic y etudi a nivel celular y anil Evidencia científica en Fiiterapia

5 PROGRAMA PRÁCTICO Blque : Generalidade y Ecritura Científica Prf Carmen Mren Lrenz Tería científica en Fiiterapia Criteri Finer Aplicacine Metdlgía de lectura y ecritura científica I: Parte prelimire Aplicacine Metdlgía de lectura y ecritura científica II: La intrducción Aplicacine Metdlgía de lectura y ecritura científica III: El terial y métd Aplicacine Metdlgía de lectura y ecritura científica IV: L reultad Aplicacine Metdlgía de lectura y ecritura científica V: La dicuión y cncluine Aplicacine Metdlgía de lectura y ecritura científica VI: Parte fil Aplicacine BLOQUE : Dcumentación en Fiiterapia Prf Mª Carmen García Rí Identificación y acce a la bae de dat científica Identificación y acce a la revita científica Búqueda bibligráfica en fiiterapia Getre bibligráfic PROCESO DE INVESTIGACIÓN Prf Manuel Arry Mrale Definir y recncer el dieñ de etudi Interpretación de reultad

6 Interpretación de reultad Análii de Evidencia científica Análii de Evidencia científica La EMG cm métd de invetigación en fiiterapia La Algmetría de preión cm métd de invetigación en fiiterapia Mnitrización de parámetr fiilgic: Frecuencia cardiaca cm métd de invetigación en Fiiterapia La ecgrafía muculequelética cm métd de invetigación en Fiiterapia Micelánea BIBLIOGRAFÍA -Alvarez R Enay clínic Dieñ, análii e interpretación Madrid: Díaz de Sant, 00 - Argimn JM, Jiménez Villa J Métd de invetigación clínica y epidemilógica 3ª ed Madrid Elevier; 004 Argimón JM, Jiménez J, Martín A, Vilardell M Publicación científica bimédica: cóm ecribir y publicar un artícul de invetigación? Madrid: Elevier; 00 Badia X, Aln J La medida de la Salud 4ª Edición, Fundación Lilly, Barcel 007 Blaxter L, Huge C, Tigt M Cm e ace u invetigación Editrial Gedia ª Edicin, Barcel, 00 Burg R Metdlgía de Invetigación y Ecritura Científica en Clínica 3ª ed Grada Ecuela Andaluza de Salud Pública; 998 Cimlm RM Tería del cncimient Madrid: Tecn; 996 Garcia JA, Jiménez F, Arud MR, Ramírez Y, LinL Intrducción a la metdlgía de la invetigación en Ciencia de la Salud Méxic:Mc GrawHill, 0

7 Hulley SB, Cumming SM, Brwner WS, Grady DG, Newn TB Dieñ de Invetigacine Clínica 3ª ed Barcel: Lippinctt William & Wilkin; 007 Medi A, Catill S Metdlgía para la realización de Pryect de Invetigación y Tei Dctrale Madrid: Univerita; 003 Mntean JR Manual del Prtcl de Invetigación Méxic: Ditribuidra Interite; 006 Pearn A Práctica clínica en la evidencia para enfermería y prfeile de Ciencia de la Salud Edir Ed; 008 Sierra A, Sáenz MªC, Fernández- Creuet J, et al Piédrla Gil: Medici Preventiva y Salud Pública ª ed Barcel: Elevier; 008 Day RA Cm ecribir y publicar trabaj científic Waingtn: Organización Pamerica de la Salud; 999 Yuren MT Leye, tería y mdel Méxic: Trilla; 98 EBOOKS Garcia H Metdlgía de la Invetigación Mexic:McGrawHill Interamerica, 999 Hernández LR Metdlgía de la invetigación en ciencia de la alud: Guia práctica Bgta: Ece Ed, 0 ENLACES RECOMENDADOS ttp://wwwrtpaediccrecm/ Wrld Cnfederatin f Pyical Terapy: ttp://wwwwcptrg Aciación Epañla de Fiiterapeuta: ttp://wwwaefinet Eurpean Netwrk f Pyiterapy in Higer Educatin: ttp://wwwenperg Ilutre Clegi Prfeil de Fiiterapeuta de Andalucía: ttp://wwwclfiirg Pyiterapy Evidence Databae: ttp://wwwpedrrgau

8 Bibliteca UGR: ttp://biblitecaugre/ Bibliteca Electrónica UGR: ttp://biblitecaugre/page/bibliteca_electr nica/bae_dat ttp://dn3n3eq7dearceriallutincm/ ttp://wwwinfciverecm/uerfile/u4/sciv ere_scpu_uer_guide_eppdf ttp://tmnreutercm/prduct_ervice/c ience/training/wk/ ttp://itevidcm/ite/elp/dcumentatin/p a/e/baictm METODOLOGÍA DOCENTE La teria e imparte mediante un aprendizaje baad en el trabaj autónm del alumn (aprender a aprender) que cmbi cntenid teóric, realización de práctica, etudi y relución de ca clínic y apy de tutría Clae a grande grup L cntenid teóric e dearrllarán en clae rientad al aprendizaje individual del etudiante El terial que e aprte a l alumn pr parte de l ditint prfere e infrrá previamente y e dipndrá en la platafr dcente crrepndiente (SWAD, Tablón de dcencia) Eta clae cntituirán un 30% de l crédit ttale de la teria (0 ra de carácter preencial = ECTS) La clae teórica e impartirán en perid de ra, ditribuid en: 4 minut para expición y debate cnceptual Últim minut dicuión, íntei y cncluine Al fil de cada blque de cntenid teóric e pndrá a dipición del alumn un cuetiri de - pregunta tip tet de repueta múltiple Ete cuetiri e clgará en el Campu Virtual de la aigtura El bjetiv e que el alumn valre pr í mim la adquiición de l cncimient neceari para cneguir la cmpetencia prpia de la teria eti que eta actividad upndrá en trn a d ra de carácter n preencial para el alumn (0,08 ECTS de carácter n

9 preencial) Para la actividad frtiva, Clae a grande grup, la ra pr crédit erán: 0 ra de preencialidad, 30 ra de etudi autónm, 4 ra de preparación de exámene y ra de rganización y preparación de terial de etudi Clae a grup reducid a) Clae práctica de labratri Dirigida a la adquiición de abilidade y detreza, mediante la que e dearrllarán la aplicacine cn equipamient y terial epecializad La metdlgía empleada para el dearrll de eta actividad frtiva erá la clae expitiva demtrativa La clae e impartirá en d perid diferenciad entre í, primer perid, cntextualización del te práctic a tratar y expición práctica pr parte del prfer; eguidamente, l alumn participan de fr activa aplicand l cncimient adquirid y dearrlland la abilidade y detreza necearia en el cntext de la fiiterapia Cm terial de apy a la dcencia práctica e incluirá terial rientad a ubicar al alumn en el cntext de referencia aí cm a integrar la cmpetencia epecífica y tranverale Para eta actividad frtiva, Clae a grup reducid, la ditribución pr crédit en ra erá: 0 ra de preencialidad, 7 ra de etudi autónm, ra de trabaj en grup, 4 ra de preparación de exámene y ra de rganización y preparación de terial de etudi b) Planteamient de u tarea de invetigación El bjetiv de de eta actividad frtiva e que el alumn adquiera la capacidad de integrar l cncimient adquirid tant teóric, cm práctic e, implementar el prce de invetigación en fiiterapia

10 c) miri Detid al eguimient perlizad del alumn en u faceta académica y perl aí cm la rientación en la integración cilabral PROGRAMA DE ACTIVIDADES Pri mer cuat rime tre 3 4 T e m a d el te m ar i Actividade preenciale (NOTA: Mdificar egún la metdlgía dcente prpueta para la aigtura) i n e te óri ca ( r a ) r a r a r r i n e pr ác tic a ( r a ) Exp ici ne y emi ri (r a) Tut rí a cl ecti va ( ra ) Ex ám en e ( ra ) E tc Actividade n preenciale (NOTA: Mdificar egún la metdlgía dcente prpueta para la aigtura) Tut ría indi vidu ale (r a) Et udi y tra baj ind ivid ual del alu mn ( ra ) Tr ab aj en gr up ( r a) E t c

11 3 4 6 Tt al r a EVALUACIÓN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIÓN FINAL, ETC) La evaluación de la teria e realizará de fr cntinua a l larg de td el emetre Para la calificación fil e cniderará la aitencia y participación en clae teórica y práctica de carácter preencial, l trabaj individuale y grupale dearrllad y reultad de l exámene La nta reultará de la media pnderada de la diferente evaluacine que cnfiguran el examen fil, egún l iguiente criteri: Tet de repueta múltiple y pregunta de dearrll, de l cntenid teóric: 4% de la calificación fil Examen práctic demtrativ, ral (el alumn muetra l cncimient, detreza y abilidade adquirida): 4