PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Tecnologías de los Medios Audiovisuales II"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Tecnologías de los Medios Audiovisuales II" Grupo: Grp Clases Teóricas Tecnologías de los Medios Audiovisuales II(946646) Titulacion: Doble Grado en Periodismo y Comunicación Audiovisual Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: Doble Grado en Periodismo y Comunicación Audiovisual 2013 Facultad de Comunicación Tecnologías de los Medios Audiovisuales II Obligatoria 2º Primer Cuatrimestre 0º Grp Clases Teóricas Tecnologías de los Medios Audiovisuales II (2) Comunicación Audiovisual y Publicidad (Área principal) Comunicación Audio.y Public.y Literatur. (Departamento responsable) FACULTAD DE COMUNICACIÓN, C/ AMÉRICO VESPUCIO,S/N SEVILLA COORDINADOR DE LA ASIGNATURA MOYA HINIESTA, FERNANDO SEGUNDO PROFESORADO 1 MOYA HINIESTA, FERNANDO SEGUNDO Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 8

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos - Que el alumno amplíe su conocimiento de los principios básicos y los instrumentos y procedimientos necesarios para la práctica de la comunicación audiovisual - Que el alumno desarrolle destrezas prácticas en el uso de los diferentes aparatos necesarios para la expresión audiovisual - Que el alumno adquiera la capacidad conceptual y práctica de expresarse adecuadamente por medios y técnicas audiovisuales - Que el alumno valore la necesidad de trabajar en grupo y potenciar la capacidad de diálogo y de comprensión de puntos de vista diferentes Competencias Competencias transversales/genéricas Conocimientos generales básicos Habilidades para trabajar en grupo Capacidad para aplicar la teoría técnica a la práctica en programas radiofónicos y televisivos Capacidad de organizar y planificar Capacidad de análisis y síntesis Solidez en los conocimientos básicos de la profesión Competencias específicas - Ampliación del conocimiento teórico-práctico de los instrumentos y técnicas que intervienen en la elaboración de mensajes audiovisuales en radio y televisión - Habilidad para el uso adecuado de las herramientas tecnológicas utilizadas en las diferentes fases del proceso de creación de contenidos audiovisuales - Desarrollo de las capacidades para la grabación con equipos ENG - Desarrollo de las capacidades para la grabación con equipos HDSLR - Desarrollo de las capacidades básicas para la grabación de programas en un estudio televisivo - Desarrollo de las habilidades básicas en las técnicas y procedimientos de la realización radiofónica - Desarrollo de las capacidades básicas para la edición no lineal de imágenes y sonidos - Capacidad para trabajar en equipo en la elaboración de mensajes audiovisuales CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) BLOQUE I: FOTOGRAFÍA Y VÍDEO: CÁMARAS. CONCEPTOS DE ÓPTICA, FOTOMETRÍA Y COLORIMETRÍA. Tema 1: Lenguaje audiovisual Tema 2: Óptica. Tipos y formatos de sensores fotográficos y de vídeo. Manejo de las cámaras de vídeo y las HDSLR Tema 3: Fotometría y Colorimetría BLOQUE II DE TELEVISIÓN: Tema 4: El equipo técnico y artístico en un estudio de televisión. Tema 5: Funciones, ajustes y manejo de los equipos técnicos de un control de realización. Conceptos básicos. Tema 6: Conceptos básicos de informativos y retransmisiones. BLOQUE III DE EDICIÓN Tema 7: El montaje: Estilos y técnicas de montaje. Funciones. Conceptos de edición y postproducción. Señal de video digital. Formatos y codecs. Tema 8: La edición digital. BLOQUE IV DE SONIDO: Tema 9: Conceptos teóricos sobre grabación y edición de audio. Utilización de los diferentes tipos de micrófonos. La mezcla en sonorización, en radio y tv. diferencias en las mezclas. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 8

3 Clases teóricas 25.0 Sesiones presenciales en el aula para presentar los conceptos e ideas básicas de la tecnología de los medios audiovisuales. La propuesta didáctica en este caso se basa en la combinación de la lección magistral con el uso de soportes didácticos que ilustren la exposición oral del profesor. La utilización de una plataforma virtual donde los alumnos puedan consultar información contrastada y seleccionada sobre los conceptos expuestos en el aula ayudará a conseguir mayor agilidad en la exposición oral. Con estas sesiones presenciales se pretende que el alumno conozca los principios teóricos y los instrumentos y técnicas que intervienen en la elaboración de mensajes audiovisuales, en definitiva, que conozca el marco teórico en el que se integran las prácticas de la signatura que debe realizar Exposiciones y seminarios 5.0 Sesiones presenciales en el aula para explicar a todos los alumnos del curso la tarea a realizar en las prácticas de la asignatura. Posteriormente estas prácticas se realizarán en grupos reducidos en las distintas instalaciones audiovisuales. Se potenciará que los alumnos planteen dudas y aclaraciones sobre las tareas requeridas y los instrumentos a utilizar en las prácticas En estas sesiones presenciales, desarrolladas a lo largo del curso, se proyectarán y analizarán las prácticas realizadas por los distintos grupos para fomentar la capacidad de análisis y la autocrítica Prácticas (otras) 3 3 Trabajos en grupos reducidos, tutelados por el profesor, en las instalaciones (estudio de radio, cabinas de edición de audio, sala de edición de video y plató de televisión) y con los medios audiovisuales (equipos ENG y cámaras HDSLR) de la Facultad. Las prácticas a realizar por cada grupo son las siguientes, aunque cada una de ellas serán explicadas y coordinadas previamente por el profesor, donde se detallará la duración y complejidad de las mismas. - Práctica nº 1: Manejo del equipo ENG - Práctica nº 2: Grabación de un total sobre un genero informativo programático. - Práctica nº 3: Redacción, grabación y edición de un reportaje. - Práctica nº 4: Redacción, grabación y edición en plató de una noticia de telediario - Práctica nº 5:: Redacción del guión, grabación y montaje de géneros radiofónicos informativos. Adquisición por parte de los estudiantes de las competencias y habilidades necesarias para el uso adecuado de las herramientas tecnológicas que intervienen en el proceso de elaboración de mensajes audiovisuales Adquirir la capacidad conceptual y práctica de expresarse adecuadamente por medios y técnicas y de dirección, audiovisuales Apreciar la necesidad de trabajar en grupo. Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 8

4 Prácticas de campo 6 Los alumnos deberán crear, trabajando en grupo, los guiones, plantas de cámara y storyboards de las prácticas de vídeo que lo requieren según las indicaciones del profesor. Los distintos grupos realizarán las grabaciones que posteriormente serán editadas en la sala de edición. - Adquisición de capacidades básicas para la grabación con equipos ENG. - Adquisición de las habilidades básicas en las técnicas que sirvan para la realización. - Adquisición de capacidades básicas para la edición no lineal de imágenes y sonidos. - Capacidad para trabajar en equipo en la elaboración de mensajes audiovisuales. Clases teóricas Sesiones presenciales en el Aula para preparar a los alumnos en sus trabajos prácticos. Estos se desarrollarán en grupos lo más reducidos posibles. Como máximo 6 grupos con el fin de trabajar con todos los alumnos cada semana sirviéndose de los recursos técnicos del centro. En las sesiones presenciales y prácticas se resolverán las dudas del alumnado para fomentar la capacidad de trabajo en grupo, análisis y superación de dificultades. BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general La RadioBurriel, JM Burriel, JM m85 salvat LA MEDIACION TECNICA DE LA INFORMACION RADIOFONICA CEBRIAN M BNA 83 ED MITRE EL USO DE LOS MICROFONOS NISBERT A M 93 TECNOLOGIA BASICA DEL SONIDO CUENCA DAVID Y OTRO M 2005 THOMSAN PARANINFO Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 8

5 REPRODUCCION DEL SONIIDO BENSOUSSAN O M84 INTRODUCCION A LA REALIZACION TELEVISIVA MILLERSON G M2011 LA INFORMACION EN TV Y RADIO GEORGE HILLS M83 EL MONTAJE EN LA CINTA DE VIDEO BROWNE ESTEVE E M89 LA ILUMINACION EN VIDEO. PRINCIPIOS BASICOS SWANSSON Y OTRO BNA 97 ED GEDISA TECNICAS DE EDICION EN CINE Y VIDEO DABCYGER KEN M 99 ED GEDISA MANUAL DE EDICION EN VIDEO MILLERSON G M 91 ED PARANINFO CAMARA DE VIDEO DIGITAL WARD PETER GUIPUZCOA 2000 ESCUELA DE CINE Y VIDEO Bibliografía específica LA ERA AUDIOVISUAL FAUS BELAU A BNA 95 EDINTERNACIONAL PARANINFO RADIO, HISTORIA Y TCA ENRICH JJ BNA 95 MARCOMMBO B. Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 8

6 UNA NUEVA RADIO PARA UNA NUEVA ERA ORTIZ SOBRINO MA M2011 ED FRAGUA MICROFONOS, TECNOLOGIA Y APLICACCIONES BORWICK J ANDOAIN 96 ANDOAIN EQUIPOS DE SONIDO FABREGAT GIL Y OTROS M 2003 THOMSAN PARANINFO INTRODUCCION AL AUDIO DIGITAL BARROSO GARCIA M 88 PRODUCCION Y DIRECCION DE TV FERNANDEZ DIAZ Y OTRO M 93 ED IBERICA TV TCAS DE SONIDO GLYN ALKIN BNA 84 ED HISPANO EUROPEA PRODUCCION EN VIDEO CON UNA CAMARA MUSSBUERGER ROBERT B M 93 CORRECCION DE COLOR PARA VIDEO NO LINEAL BLAKE JOHNS S A 2003 ANDOAIN ILUMINACION DE LOCALIZACIONES PARA TV BERMINGHAN ALAN M201O VIDEO DIGITAL LOS MEJORES TRUCOS JOSHUA PAUL ED ANAYA M2005 Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 8

7 SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación El examen teórico tendrá doce preguntas cortas a elegir diez. La calificación del examen teórico representa en principio el 50%, al igual que la calificación práctica. Las prácticas en grupo, a las que es obligatorio asistir, se evaluarán de forma continuada alumno por alumno, sirviendo estas como complemento final. Si el resultado de la aplicación teórica a los trabajos prácticos resultaran como producto de la evaluación continua, suficiente. El alumno podrá presentarse al examen teórico para mejorar nota. Criterios de calificación AL APLICAR LOS CONOCIMIENTOS TEORICOS A LAS PRRACTICAS CON LOS ALUMNOS Y REALIZAR EVALUACION CONTINUA PODRA EXOèINIRSE DEL EXAMEN FINAL, QUEDANDO ESTE PARA MEJORA DDE NOTA O ACCESO A MATRICULA CALENDARIO DE EXÁMENES Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: ANA MARIA CORTIJO SANCHEZ JORGE DAVID FERNANDEZ GOMEZ PILAR BELLIDO NAVARRO MARIA NATIVIDAD CARRERAS LARIO JESUS JIMENEZ SEGURA JESUS JIMENEZ VAREA ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grp Clases Teóricas Tecnologías de los Medios Audiovisuales II (946646) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: Lunes Hora: De 15:30 a 19:30 AULA DE EDICIÓN DIGITAL 1 (FINAL CUT PRO CLASES DEL PROFESOR: MOYA HINIESTA, FERNANDO SEGUNDO Lunes Hora: De 15:30 a 19:30 AULA DE EDICIÓN DIGITAL 1 (FINAL CUT PRO Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 8

8 Lunes Fecha: Del 21/09/2015 al 21/09/2015 Hora: De 15:30 a 19:30 Aula 2.7, Plta. 2ª Facultad Comunicación Lunes Fecha: Del 22/09/2015 al 09/11/2015 Hora: De 15:30 a 19:30 AULA DE RADIO 2 Lunes Fecha: Del 16/11/2015 al 29/11/2015 Hora: De 15:30 a 19:30 PLATÓ 1 COMUNICACIÓN Curso académico: 2015/2016 Última modificación: de 8