PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Dirección de Recursos Humanos I"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Dirección de Recursos Humanos I" Grupo: Grp TEÓRICO-PRÁCTICA de Dirección de Recurso.(927871) Titulacion: LDO. EN DERECHO Y LDO. EN ADMINISTRACION Y DIRECCION DE EMPRESAS Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: Dirección electrónica: LDO. EN DERECHO Y LDO. EN ADMINISTRACION Y DIRECCION DE EMPRESAS 2007 Facultad de Derecho Dirección de Recursos Humanos I Obligatoria 4º Curso completo 2º Grp TEÓRICO-PRÁCTICA de Dirección de Recurso. (1) 9 90 Organización de Empresas Administración Empresas y C.I.M. (Mark.) (Departamento responsable) Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales PROFESORADO 1 GONZALEZ RENDON, MANUEL (COORDINADOR/A) Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 8

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos - Suministrar a los alumnos un conocimiento básico de las principales aportaciones en materia de Conducta Organizativa y de Dirección de Recursos Humanos. - Proporcionar a los alumnos las habilidades necesarias para diagnosticar y aportar soluciones viables a los problemas que tienen que afrontar las empresas en materia de recursos humanos. - Finalmente, conseguir que el alumno obtenga un primer contacto con las prácticas y técnicas que utilizan las empresas españolas relacionadas con la función de personal. Competencias Competencias transversales/genéricas Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de organizar y planificar Solidez en los conocimientos básicos de la profesión Resolución de problemas Capacidad para aplicar la teoría a la práctica Competencias específicas Conocer y aplicar los conceptos básicos en materia de Conducta Organizativa. Comprender y aplicar los procesos de Dirección de Recursos Humanos. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) PARTE I. INTRODUCCIÓN. PARTE II. EL INDIVIDUO EN LAS ORGANIZACIONES. PARTE III. EL ENTORNO ESPECÍFICO EN MATERIA DE DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS. PARTE IV. EL RECLUTAMIENTO DE PERSONAL. PARTE V. LA SELECCIÓN DE PERSONAL. PARTE VI. LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos PARTE I.- INTRODUCCIÓN TEMA 1.- La función de personal en la empresa. 2. El estudio de la Función de Personal dentro del área de Administración y Dirección de Empresas. 3. La Conducta Organizacional. 4. La Dirección de los Recursos Humanos. 5. Las unidades especializadas en materia de personal. 6. Los retos actuales y cambios recientes de la función y de las unidades especializadas en materia de personal TEMA 2.- La Dirección Estratégica de los Recursos Humanos. 1. El origen de la Dirección Estratégica de los Recursos Humanos. 2. Caracterización de la Dirección Estratégica de los Recursos Humanos. 3. El enfoque de las mejores prácticas en la Dirección Estratégica de los Recursos Humanos. 4. El enfoque de la mejor adecuación en la Dirección Estratégica de los Recursos Humanos. 5. La Teoría de los Recursos y Capacidades y los Recursos Humanos. PARTE II.- EL INDIVIDUO EN LAS ORGANIZACIONES TEMA 3.- La motivación y el diseño del trabajo. 2. Teorías de Contenido. 3. Teorías de Proceso. 4. La motivación y el diseño del trabajo. 5. Las acciones que los directivos deben emprender para motivar. TEMA 4.- El liderazgo: estilos de dirección y de decisión. 2. Las teorías universales sobre el liderazgo. 3. Las Teorías de Contingencia. 4. Nuevas teorías sobre el liderazgo. Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 8

3 TEMA 5.- Poder y política en las organizaciones. 2, La Conducta Política en el seno de las organizaciones. Concepto y factores determinantes. 3. El conflicto de intereses: sus determinantes. 4. El concepto de poder. 5. Las fuentes de poder en las organizaciones y las tácticas orientadas al incremento del potencial de poder. 6. Las tácticas políticas orientadas a debilitar el poder del adversario o sus posiciones. 7. Mecanismos para la determinación de la distribución del poder dentro de la organización. 8. Teorías sobre la formación de coaliciones. TEMA 6.- La Negociación. 2. Concepto y tipos de negociación. 3. Conceptos relacionados con el proceso de negociación. 4. Los movimientos tácticos en la negociación. 5. Los riesgos más importantes a los que tiene que hacer frente el negociador. PARTE III.- EL ENTORNO ESPECÍFICO EN MATERIA DE DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS TEMA 7.- El mercado de trabajo: fuentes de información y conceptos. 2. Fuentes de información sobre el mercado de trabajo español. 3. La población ocupada. 4. Subempleo y empleo irregular. 5. Tasa de empleo y desarrollo económico. 6. Crecimiento económico y creación de empleo. 7. Concepto, tipos y tasa de desempleo. 8. Las prestaciones por desempleo. 9. Población económicamente activa y tasa de actividad. 10. La población económicamente inactiva. TEMA 8.- El mercado de trabajo: análisis desde el punto de vista de la Teoría Económica. 2. La oferta de trabajo. 3. La demanda de trabajo. 4. El ajuste entre oferta y demanda de trabajo. TEMA 9.- Cesión e Intermediación en el empleo. 2. Definición de las Empresas de Trabajo Temporal en España. Distinción de figuras afines. 3. Evolución reciente de la cesión de mano de obra en España 4. La relación entre la ETT y la empresa usuaria. 5. La relación laboral del trabajador cedido. 6. La relación del trabajador cedido con la empresa usuaria. 7. La actividad de intermediación en el empleo. 8. Evolución del sistema de intermediación en el empleo en España. 9. La gestión de la colocación por los Servicios Públicos de Empleo. 10. Las agencias de colocación nacidas de la reforma laboral de Las actividades públicas de intermediación laboral de carácter internacional PARTE IV.- EL RECLUTAMIENTO DE PERSONAL TEMA 10.- El proceso de reclutamiento selección. 1. Caracterización del proceso de reclutamiento-selección. 2. La determinación del perfil profesional. 3. Las agencias o gabinetes de selección. 4. Límites a la actuación del empresario en el proceso de reclutamiento-selección. TEMA 11.- El reclutamiento de personal Concepto de reclutamiento. 2. Fuentes y métodos de reclutamiento. 3. Factores que influyen en la efectividad del proceso de reclutamiento. 4. Conclusión del proceso de reclutamiento. PARTE V.- LA SELECCIÓN DE PERSONAL TEMA 12.- El proceso de selección de personal: fundamentos teóricos. 1. Desarrollo del proceso de selección. 2. Factores que influyen en la configuración del proceso de selección. 3. Condiciones que deben cumplir los instrumentos o técnicas de selección. 4. La utilidad del proceso de selección de personal. TEMA 13.- El proceso de selección de personal: los instrumentos o técnicas de selección de personal. 2. El examen de conocimientos. 3. Las pruebas profesionales. Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 8

4 4. Las pruebas o tests psicotécnicos. 5. La entrevista de selección. 6. Las referencias. 7. El examen físico de los candidatos. 8. El período de prueba. 9. Los centros de evaluación. 10. Fin del proceso de selección: la adaptación de los candidatos. PARTE VI.- LA VALORACIÓN DEL DESEMPEÑO TEMA 14.- La valoración del desempeño 1. Aspectos conceptuales de la valoración del desempeño 2. Valoración del desempeño y oportunismo post-contractual. 3. Métodos de medida del esfuerzo laboral. 4. Los problemas relacionados con la valoración subjetiva del desempeño. 5. Los diversos tipos de evaluadores. 6. Medida absoluta y medida relativa del esfuerzo laboral. 7. La valoración del desempeño como herramienta de mejora del esfuerzo productivo. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del primer cuatrimestre Clases teóricas Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Para el desarrollo de las sesiones teóricas, los alumnos dispondrán de los materiales necesarios con antelación al desarrollo de las clases, que son de elaboracion propia por parte de los profesores de la asignatura y de actualización anual. Estos materiales estarán disponibles tanto en la copistería de la Facultad como en la página WebCT de la asignatura. Estas sesiones consistirán en la exposición por parte del profesor de los contenidos recogidos en el programa de la asignatura, apoyándose en la utilización de material audiovisual y estimulando la participación y discusión en clase de aquellos problemas de mayor relevancia y actualidad. Para facilitar la comprensión y asimilación de la materia por parte de los alumnos se establecerá la conexión entre tales contenidos y situaciones extraídas de la realidad empresarial. Competencias que desarrolla: Solidez en los conocimientos básicos de la profesión Capacidad para aplicar la teoría a la práctica. Prácticas (otras) Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Las clases prácticas consistirán en la exposición y discusión en clase de casos relacionados con la Dirección de Recursos Humanos, análisis de información estadística relevante, así como la resolución de problemas y supuestos. Este material será entregado con antelación suficiente al desarrollo de las sesiones siendo necesaria la preparación por parte del alumno. Competencias que desarrolla: Capacidad de análisis y síntesis. Capacidad de organizar y planificar. Resolución de problemas. Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 8

5 Clases teóricas Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Para el desarrollo de las sesiones teóricas, los alumnos dispondrán de los materiales necesarios con antelación al desarrollo de las clases, que son de elaboracion propia por parte de los profesores de la asignatura y de actualización anual. Estos materiales estarán disponibles tanto en la copistería de la Facultad como en la página WebCT de la asignatura. Estas sesiones consistirán en la exposición por parte del profesor de los contenidos recogidos en el programa de la asignatura, apoyándose en la utilización de material audiovisual y estimulando la participación y discusión en clase de aquellos problemas de mayor relevancia y actualidad. Para facilitar la comprensión y asimilación de la materia por parte de los alumnos se establecerá la conexión entre tales contenidos y situaciones extraídas de la realidad empresarial. Competencias que desarrolla: Solidez en los conocimientos básicos de la profesión Capacidad para aplicar la teoría a la práctica. Prácticas (otras) Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Las clases prácticas consistirán en la exposición y discusión en clase de casos relacionados con la Dirección de Recursos Humanos, análisis de información estadística relevante, así como la resolución de problemas y supuestos. Este material será entregado con antelación suficiente al desarrollo de las sesiones siendo necesaria la preparación por parte del alumno. Competencias que desarrolla: Capacidad de análisis y síntesis. Capacidad de organizar y planificar. Resolución de problemas. Horas estudio del alumno (*) Horas no presenciales: BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS DOCENTES Bibliografía general Los recursos humanos en las organizaciones Manuel Alcaide Castro, Manuel González Rendón, Ignacio Flórez Saborido Edición: Edición tres Técnicas y procesos de dirección de personal Manuel Alcaide Castro, Manuel González Rendón Edición: Edicíón tres Bibliografía específica Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 8

6 Dirección de personas: evidencias y perspectivas para el siglo XXI Bonache, J.; Cabrera, A. Edición: 2006 Prentice Hall Dirección y gestión de recursos humanos. Puchol, L. Edición: 2007 Díaz de Santos Dirección y gestión de recursos humanos Gómez-Mejía, L.R..; Balkin, D.; Cardy, R.L. Edición: 2006 Prentice Hall Recursos humanos: dirección y gestión de personas en las organizaciones Porret, M. Edición: 2006 ESIC Los recursos humanos en la empresa: un enfoque directivo Claver, E. et. al. Edición: 2001 Cívitas Administración de recursos humanos: el capital humano de las organizaciones Chiavenato, I. et al. Edición: 2007 Mc Graw Hill Sistema de evaluación Examen más evaluación continua La evaluación de la asignatura se realizará tomando en consideración la nota obtenida en los correspondientes exámenes, que serán escritos, así como la nota que obtenga el alumno como consecuencia de su participación activa en clase, para lo cual se tendrá en cuenta la asistencia, así como las intervenciones en las discusiones de grupo, las respuestas a las preguntas formuladas durante el desarrollo de las sesiones, etc. Se realizarán dos exámenes parciales y uno final en fechas que serán fijadas de acuerdo con lo establecido en los Estatutos de la Universidad de Sevilla. Para superar la asignatura por curso será necesario que la nota media de ambos parciales sea al menos de un cinco. La calificación de cada parcial estará compuesta por la nota obtenida en el examen correspondiente más la nota que obtenga el alumno como consecuencia de su participación activa en clase. Esta última calificación será como mínimo de cero y como máximo de 1 punto. La nota de participación en clase será tomada en consideración siempre que la nota del examen, sea parcial o final, sea al menos de un 3. En caso de que el alumno no supere la asignatura por curso deberá presentarse al examen final con la parte de la asignatura correspondiente al parcial suspendido o, en caso de haber suspendido los dos, con toda la asignatura, conservando en la prueba final la nota obtenida como consecuencia de su participación en clase. Los alumnos que hayan aprobado por curso podrán examinarse de uno o de los dos parciales en la prueba final con el objetivo de subir nota, renunciando a la nota previamente obtenida. Los parciales aprobados no eliminan materia en la convocatoria de septiembre, ni se guarda para esta convocatoria la nota obtenida por el alumno Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 8

7 como consecuencia de su participación activa en clase. CALENDARIO DE EXÁMENES CENTRO: Facultad de CC. Económ. y Empresariales 1 ª Convocatoria 3/7/2012 Hora: 0:0 Por definir CENTRO: Facultad de CC. Económ. y Empresariales 2 ª Convocatoria 4/9/2012 Hora: 0:0 Por definir Anotaciones relativas al calendario de exámenes La fecha de la tercera convocatorio no ha sido fijada aún por el Centro. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: JULIO GARCIA DEL JUNCO IGNACIO FLOREZ SABORIDO FRANCISCO ESPASANDIN BUSTELO MARIA DEL ROCIO MARTINEZ TORRES JULIO DARIO VECINO GRAVEL ANA M. MORENO MENENDEZ Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 8

8 ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grp TEÓRICO-PRÁCTICA de Dirección de Recurso. (927871) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: GONZALEZ RENDON, MANUEL Lunes Del 26/09/11 al 27/01/12 Hora: De 11:30 a 13:00 AULA 46 Miércoles Del 26/09/11 al 27/01/12 Hora: De 13:00 a 14:30 AULA 46 Lunes Del 13/02/12 al 08/06/12 Hora: De 11:30 a 13:00 AULA 46 Miércoles Del 13/02/12 al 08/06/12 Hora: De 13:00 a 14:30 AULA 46 Curso académico: 2011/2012 Última modificación: de 8