3. Condiciones de acceso a la asignatura No se han publicado condiciones de acceso a la asignatura.

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1 1. Identificación Identificación de la Asignatura Asignatura GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS I Titulación: GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS Materia: Código: Curso: 2 Tipo: OBLIGATORIA Modalidad: Presencial Profesor: JOSE SERRANO SEGURA Área: ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS Departamento: ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS Y FINANZAS sesejo@terra.es- sesejo@um.es Créditos ECTS de la asignatura: 6 Número de horas por crédito ECTS: 25 horas. Estimación del volumen de trabajo del alumno (horas): 150 Duración: 1º Cuatrimestre Idiomas en los que se imparte: Castellano 2. Presentación Dentro de las salidas profesionales que ofrece la diplomatura de RRLL se encuentra en primer lugar, el desarrollo de funciones en el área de recursos humanos bien como consultor externo especializado o como miembro de un departamento de RRHH. A través de la materia de esta asignatura se pretende reunir, sistematizar y actualizar, de una forma ordenada los principales conceptos y técnicas relacionadas con el campo de la dirección de RRHH en empresas y organizaciones en general. 3. Condiciones de acceso a la asignatura No se han publicado condiciones de acceso a la asignatura. 4. Competencias Competencias Transversales Ser capaz de expresarse correctamente en español en su ámbito disciplinar. Ser capaz de gestionar la información y el conocimiento en su ámbito disciplinar, incluyendo saber utilizar como usuario las herramientas básicas en TIC. Ser capaz de trabajar en equipo y para relacionarse con otras personas del mismo o distinto ámbito profesional. Desarrollar habilidades de iniciación a la investigación.

2 Competencias de la Asignatura Competencias de la asignatura y su relación con las competencias de la titulación. Competencia 1. Conocimientos de dirección y gestión de recursos humanos - Realizar análisis y diagnósticos, prestar apoyo y tomar decisiones en materia de estructura organizativa, organización del trabajo, estudios de métodos y tiempos de trabajo. -Participar en la elaboración y diseño de estrategias organizativas, desarrollando la estrategia de recursos humanos. - Participar, coordinar y desarrollar grupos de personas y equipos de trabajo. - Elaborar, desarrollar y evaluar planes de formación ocupacional y continua en el ámbito reglado y no reglado, y actuaciones encaminadas a mejorar la empleabilidad y a responder a las necesidades del sistema productivo. - Aplicar las distintas técnicas de evaluación y auditoria sociolaboral. - Interrelacionar las distintas disciplinas que configuran las relaciones laborales aplicando conocimientos a la práctica. - Disponer de conocimientos de dirección y gestión de recursos humanos. Competencia 2. Toma de decisiones en materia de recursos humanos - Realizar análisis y diagnósticos, prestar apoyo y tomar decisiones en materia de estructura organizativa, organización del trabajo, estudios de métodos y tiempos de trabajo. - Aplicar técnicas y tomar decisiones en materia de gestión de recursos humanos (política retributiva, selección, formación, etc.). Competencia 3. Asesoramiento en materia de recursos humanos - Asesoramiento a organizaciones sindicales y empresariales, y a sus afiliados. - Asesorar y/o gestionar en materia de empleo y contratación laboral. 5. Contenidos Bloque 1: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS TEMA 1 INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS 1.1 EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LOS RECURSOS HUMANOS EN ESPAÑA. 1.2 PRINCIPALES FUNCIONES DE LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS. 1.3 CONSIDERACIÓN TRADICIONAL Y RENOVADA DE LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS. 1.4 EXIGENCIAS A LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS. 1.5 LA DIRECCIÓN Y EL DIRECTOR DE RECURSOS HUMANOS. Bloque 2: PROCESOS BÁSICOS EN LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS TEMA 2 ANÁLISIS Y DESCRIPCIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO. 2.1 NATURALEZA DEL ANÁLISIS DE PUESTOS DE TRABAJO. 2.2 FASES DEL PROCESO DE ANÁLISIS DE PUESTOS DE TRABAJO. 2.3 MÉTODOS DE RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN. 2.4 DESCRIPCIÓN Y ESPECIFICACIÓN DEL PUESTO DE TRABAJO.

3 TEMA 3 PLANIFICACIÓN Y CONTRATACIÓN DE PERSONAL. 3.1 PLANIFICACIÓN DE NECESIDADES DE RECURSOS HUMANOS 3.2 CONTRATACIÓN DE RECURSOS HUMANOS Reclutamiento de candidatos Selección de candidatos Incorporación de candidatos TEMA 4 EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO 4.1 CONCEPTO Y FINALIDADES DE LA EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO. 4.2 SISTEMAS DE EVALUACIÓN Y MEDICIÓN DEL RENDIMIENTO Según el tipo de juicio que se requiera Según el objeto de medición TEMA 5 FORMACIÓN Y CARRERA PROFESIONAL 5.1 CONCEPTO Y OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN 5.2 EL PROCESO DE FORMACIÓN 5.3 TIPOS DE FORMACIÓN 5.4 LA CARRERA PROFESIONAL TEMA 6 GESTIÓN DE LA RETRIBUCIÓN. 6.1 CONCEPTO Y FINALIDADES DE LA RETRIBUCIÓN 6.2 SISTEMAS DE RETRIBUCIÓN Sistemas de retribución basados en el puesto de trabajo Sistemas de retribución basados en habilidades 6.3 RETRIBUCIÓN BASADA EN EL RENDIMIENTO 6. Actividades Prácticas Se realizarán supuestos prácticos relacionados con los contenidos indicados. 7. Metodología A. Clases teóricas: Su objetivo fundamental es el de presentar los conceptos y procedimientos básicos de la asignatura. Estas estarán apoyadas por transparencias que serán entregadas a los alumnos. Las clases no serán meramente expositivas sino que se incentivará la participación del alumnos planteando debates, cuestiones, etc. B. Clases prácticas. Se dedicarán a la realización de actividades prácticas de resolución de problemas relacionados con los contenidos tratados en las clases fomentando el trabajo en grupo.

4 8. Evaluación Aprendizaje cooperativo. Se valorará el dominio de resultado de la práctica de aprendizaje cooperativo a través de una prueba escrita. Valoración 10%. Prácticas. Se valorará la resolución y entrega de casos prácticos, trabajos dirigidos y comentarios de artículos que se propongan. Valoración 20 % Trabajo en equipo. Los alumnos, en grupos, presentarán a sus compañeros una noticia de recursos humanos. Se valorará la novedad de la noticia, la fuente de información de donde procede, la capacidad de síntesis y la creatividad en la presentación. Valoración 10% Examen final. Se valorarán los contenidos teórico prácticos adquiridos por los alumnos a través de una prueba tipo test. Valoración 60%. 8. Bibliografía Bibliografía Básica: Byars, LL. L. y Rue, L.W. (1997): Gestión de recursos humanos, McGraw-Hill, Madrid. Dolan, S., Schuler, R.S. y Valle, R. (2003): La gestión de recursos humanos, McGraw- Hill, Madrid. Gómez-Mejía, L.R., Balkin, D.B., Cardy, R.L. (2001): Gestión de recursos humanos, Prentice Hall, Madrid. Puchol, L. (2000): Casos y supuestos en dirección y gestión de recursos humanos, Díaz de Santos, Madrid. García-Tenorio, J.; Sabater, R. (Coords.) (2004): Fundamentos de dirección y gestión de recursos humanos. Ed. Thomson. Madrid. Bibliografía complementaria: Aedipe (1995): Flexibilidad en el trabajo. Estrategias y prácticas en Europa. Editorial Gestión 2000, Barcelona. Albizu, E. (1994): Flexibilidad laboral y gestión de los recursos humanos. Editorial Ariel. Alcaide, M.; González, M. y Flórez, I. (1996): Mercado de trabajo, reclutamiento y formación en España. Editorial Pirámide, Madrid. Bayón Mariné, F. (1996): 50 casos prácticos sobre recursos humanos y organización de empresas. Editorial Síntesis, Madrid. Besseyre Des Horts, C.H. (1989): Gestión estratégica de los recursos humanos.editorial Deusto, Bilbao. Claver Cortés, E.; Gascó Gascó, J.L.; Llopis Taverner, J. (1995): Los recursos humanos en la empresa: un enfoque directivo. Editorial Civitas, Madrid. Chiavenato, I. (2002): Gestión del talento humano. Editorial McGraw-Hill, México. Fernández Caveda, A. (1996): Manual del director de recursos humanos. Editorial CISS Gestión, Madrid. Fernández-Ríos, M. (1995): Análisis y descripción de puestos de trabajo. Editorial Diaz de Santos, Madrid.

5 Gan, F. et. al. (1996): Manual de programas de desarrollo de recursos humanos. Editorial Apóstrofe, Barcelona. Gil, I.; Ruiz, L.; Ruiz, J. (1997): La nueva dirección de personas en la empresa. Editorial McGraw Hill, Madrid. Kressler, H.W. (1995): La dirección de personal en la nueva Europa. Editorial Deusto, Bilbao. Labrado, M. (1996): Misiones y responsabilidades de los puestos de trabajo. Editorial Gestión 2000, Barcelona. Ordóñez Ordóñez, M. (Coord.) (1996): Modelos y experiencias innovadoras en la gestión de los recursos humanos. Editorial Gestión 2000, Barcelona. Puchol, L. (1993): Dirección y Gestión de Recursos Humanos. Editorial ESIC, Madrid. Rodríguez, J.M. (1995): Casos de factor humano en la empresa. Editorial Gestión 2000, Barcelona.