PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Redacción y Ejecución de Proyectos"

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "" Grp Clases en Seminario Redacción y Ejecució.(95570) Titulacion: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Dirección postal: C/ PROFESOR GARCÍA GONZÁLEZ, S/N, 41012, SEVILLA Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 12

2 Dirección postal: C/ PROFESOR GARCÍA GONZÁLEZ, S/N, 41012, SEVILLA Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 12

3 Dirección postal: C/ PROFESOR GARCÍA GONZÁLEZ, S/N, 41012, SEVILLA Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 12

4 Dirección postal: C/ PROFESOR GARCÍA GONZÁLEZ, S/N, 41012, SEVILLA Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 12

5 Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 12

6 Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 12

7 Dirección postal: C/ PROFESOR GARCÍA GONZÁLEZ, S/N, 41012, SEVILLA Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 12

8 Dirección postal: C/ PROFESOR GARCÍA GONZÁLEZ, S/N, 41012, SEVILLA PROFESORADO 1 MARTIN VICENTE, ANGEL OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Objetivos docentes específicos La asignatura tiene como objetivo principal proporcionar al alumno conocimientos sobre la actividad profesional del biólogo y los aspectos relacionados con la elaboración y ejecución de proyectos en Biología. Los objetivos específicos son: - Conocer las competencias del Biólogo. - Conocer la legislación aplicada a los diferentes ámbitos de la Biología. - Conocer las técnicas básicas para diseñar y redactar un proyecto en el ámbito de la Biología. - Conocer aspectos básicos sobre economía aplicada a proyectos. - Adquirir las nociones necesarias para determinar la viabilidad económica de un proyecto. - Adquirir la capacidad de organizar y planificar. - Adquirir la capacidad de trabajar en equipo, organizar, diseñar, redactar y liderar un proyecto. Competencias Competencias transversales/genéricas G02: Saber aplicar los conocimientos teóricos al trabajo práctico o vocación de una manera profesional y poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro del área de la Biología. G03: Tener capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro del campo de la Biología) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole científica, social o ética. G04: Poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones del ámbito biológico a un público tanto especializado como no especializado. G0: Desarrollar actitudes críticas basadas en el conocimiento. G07: Adquirir la capacidad de organización, planificación y trabajo en grupo. Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 12

9 G08: Adquirir la capacidad de comunicación oral y escrita en el ámbito científico, tanto en castellano como en lengua extranjera, de relevancia para el ejercicio profesional. G10: Desarrollar la creatividad, capacidad de iniciativa, capacidad de gestión empresarial y cultura emprendedora. T01: Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz. Competencias específicas E034: Poder aplicar los conocimientos adquiridos al desarrollo futuro de actividades profesionales en Biología, Biotecnología o Investigación en el Campo de las Ciencias de la Vida. E042: Dirigir, redactar y ejecutar proyectos en Biología. E043: Tener conocimientos básicos sobre Derecho (Procedimiento Administrativo; Legislación sectorial sobre sanidad, educación, biodiversidad y patrimonio natural, montes, infraestructuras varias, pesca, evaluación medio ambiental, bioética, trabajos con organismos vivos, patentes en biotecnología, etc.). E044: Saber interpretar balances económicos. E045: Conocer, desarrollar y valorar las competencias profesionales del Biólogo. E04: Implantar y desarrollar sistemas de gestión relacionados con la Biología. E047: Realizar servicios de asesoramiento relacionados con la Biología. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) Tema 1. Las competencias profesionales de los biólogos. Principales actividades en: medio ambiente, sanidad, producción, atribuciones profesionales y normativa. Deontología profesional. Tema 2. El mercado de trabajo: la oferta y la demanda. Estructura y legislación del mercado laboral en el sector público y privado. Acceso al mercado laboral: búsqueda de contratos y trabajo. Redacción del curriculum vitae y cartas de presentación. La entrevista de trabajo. El autoempleo. Tema 3. Normativa legal. Introducción a la legislación. Tipos de normas y organismos que las promulgan. Acceso a la información legislativa. Tema 4. Diseño y redacción de proyectos. Documentos técnicos, informes y proyectos. Tipología de proyectos. Convocatorias públicas y pliego de bases. Exigencias a proyectos en las actividades de: medio ambiente, control de calidad, investigación. Tema 5. Viabilidad económica y técnica de un proyecto. Elaboración del presupuesto. Subcontratación de expertos. Gestión económica. Tema. Ejecución y gestión de proyectos. El trabajo en equipo. El equipo multidisciplinar. Dirección y organización de proyectos. Planificación, programación, seguimiento y control de proyectos. Tema 7. Evaluación de proyectos. Evaluación e indicadores del resultado de un proyecto. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos Los alumnos pueden recibir las clases de los distintos temas sin seguir un orden correlativo, pues cada tema es un bloque cerrado, que aunque esté relacionado con otros no se nutre de ellos. Los temas 1, 2, 4, 5 y constan de 4 sesiones, mientras que los temas 3 y 7 son más cortos, dos sesiones cada uno. Cada sesión dura dos horas y media. ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Prácticas de Laboratorio Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Se utilizarán diferentes metodologías en función de las actividades programadas y los contenidos a desarrollar: búsqueda y selección de información relacionada con casos prácticos, aprendizaje basado en problemas, elaboración y defensa de informes y discusiones guiadas. Competencias que desarrolla: G03: Tener capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro del campo de la Biología) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole científica, social o ética. G07: Adquirir la capacidad de organización, planificación y trabajo en grupo. G09: Utilizar las fuentes de información dentro del ámbito de las Ciencias de la Vida. G10: Desarrollar la creatividad, capacidad de iniciativa, capacidad de gestión empresarial y cultura emprendedora. Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 12

10 Exposiciones y seminarios Horas presenciales: Horas no presenciales: Metodología de enseñanza-aprendizaje: Exposiciones y defensa pública de los estudiantes, en grupos o de forma individual. Competencias que desarrolla: G04: Poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones del ámbito biológico a un público tanto especializado como no especializado. G08: Adquirir la capacidad de comunicación oral y escrita en el ámbito científico, tanto en castellano como en lengua extranjera, de relevancia para el ejercicio profesional. BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS DOCENTES Bibliografía general Guía para encontrar un trabajo, un empleo o una ocupación : el currículum vitae, la entrevista, la carta de solicitud, la instancia, etc. Autores: Mª Teresa Cornejo Gálvez Edición: Barcelona: Oikos-tau Publicación: 1988 ISBN: La capacitación para el autoempleo Autores: Jorge Bader Edición: Recurso electrónico Publicación: ISBN: Buscar trabajo por Internet : plan de acción en 30 días : estrategia de búsqueda, el curriculum online, portales y webs de empleo, consultoras de recursos humanos, Networking y redes sociales, alternativas de autoempleo Autores: José Sánchez-Alarcos Edición: [Madrid] Global Marketing Publicación: 2011 ISBN: Bibliografía específica Técnicas de programación y control de proyectos Autores: Carlos Romero López Edición: Madrid: Pirámide Publicación: 1997 ISBN: Planificación, programación y control de proyectos : guía práctica para una gestión de proyectos Autores: James P. Lewis Edición: Barcelona Ediciones S Publicación: 1995 ISBN: Sistema de evaluación Evaluación continua de cada unidad temática mediante asistencia, cuestionarios, problemas, informes y seminarios. La evaluación de la asignatura se llevará a cabo de forma continua, mediante asistencia, cuestionarios, informes y seminarios, que se propondrán en cada tema. Los temas se puntúan sobre 10. En la calificación final la nota de cada tema se ponderará dependiendo de su duración. Se penalizará la falta de puntualidad, con 0,1 puntos menos por cada 5 minutos de retraso, en cada tema. Así como las faltas de ortografía en los trabajos escritos, hasta 1 punto por trabajo o prueba. Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 12

11 Por el contrario, se valorará positivamente la participación activa en el aula, hasta 1 punto por tema. Así como la capacidad de comunicación y expresión oral en pruebas orales, y la capacidad de trabajo en equipo, hasta 1 punto por tema. No obstante, habrá un examen final, presencial, de contenidos teórico-prácticos para aquellos alumnos que no superen la evaluación continua o suspendan tres temas (con una nota inferior a 4), o tengan más de tres faltas de asistencia no justificadas. CALENDARIO DE EXÁMENES CENTRO: 1 ª Convocatoria Fecha: Aula: 21/1/2013 Hora: 0:0 Por definir CENTRO: 2 ª Convocatoria Fecha: Aula: 13//2013 Hora: 0:0 Por definir TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: MANUEL ENRIQUE FIGUEROA CLEMENTE JULIA TOJA SANTILLANA MARIA LOURDES ENCINA ENCINA CARLOS ANTONIO GRANADO LORENCIO ANGEL MARTIN VICENTE MARIA CRUZ DIAZ ANTUNES-BARRADAS Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 12

12 ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: Grp Clases en Seminario Redacción y Ejecució. (95570) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: MARTIN VICENTE, ANGEL Martes Fecha: Aula: Del 22/10/12 al 2/10/12 Hora: De 09:30 a 12:00 AULA 3.04 EDIFICIO ROJO (BIOLOGIA) Lunes Fecha: Aula: Del 29/10/12 al 31/10/12 Hora: De 09:30 a 12:00 AULA 3.04 EDIFICIO ROJO (BIOLOGIA) Viernes Fecha: Aula: Del 02/11/12 al 02/11/12 Hora: De 09:30 a 12:00 AULA 3.04 EDIFICIO ROJO (BIOLOGIA) Miércoles Fecha: Aula: Del 05/11/12 al 09/11/12 Hora: De 09:30 a 12:00 AULA 3.04 EDIFICIO ROJO (BIOLOGIA) Curso académico: 2012/2013 Última modificación: de 12

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