Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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1 1. DATOS INFORMATIVOS: CARRERA DE ARQUITECTURA MATERIA: TALLER DE ARQUITECTURA Y DISEÑO 1 CARRERA: ARQUITECTURA NIVEL: 1 No. CRÉDITOS: PROFESORES: ARQ. MARIA DOLORES MONTAÑO ARQ. GABRIELA SEGOVIA S. ARQ. MANUEL URIBE F. ARQ. JUAN CARLOS GONZALEZ ARQ. OSVALDO PALADINES Z. SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: PRIMER SEMESTRE AÑO LECTIVO OBJETIVO GENERAL Introducir al estudiante en nuevas formas de conocimiento y comprensión del espacio, a traves del uso de los sentidos, haciendo énfasis en la observación directa del fenómeno espacial, lo que incidirá en su capacidad de concreción, análisis y síntesis que lo preparen para la formulación de propuestas 2. OBJETIVOS PARTICULARES - Relacionar al estudiante intuitivamente con el proceso de diseño. - Iniciar al estudiante en le manejo de lenguajes tridimensionales y de composición básica. - Utilizar técnicas que permitan desarrollar la capacidad creativa a través del trabajo práctico y la reflexión. - Impulsar la seguridad en los planteamientos y destrezas particulares, desarrollando mecanismos de autocrítica y evaluación. - Motivar la búsqueda constante y contínua. - Despertar la capacidad lúdica y la utilización de los sentidos en forma integral. Despertar la capacidad de asombro como parte fundamental del aprendizaje. - Desarrollar las diversas conciencias: ambientales, culturales, estéticas, estructurales y éticas que permitan la comprensión global del problema de la arquitectura. - Aplicar, relacionar y utilizar en el Taller de manera integral el aprendizaje obtenido en otras materias. 3. CONTENIDO. El Taller se divide en 4 ciclos, progresivos e incluyentes: CICLO 1 (5 pts) CONOCIMIENTO DEL ALUMNO. Re-Conocimiento del Yo y Re-descubrimiento de capacidades personales. Descubrir y motivar el el descubrimiento por parte del alumno de sus capacidades (descubrimiento de potenciales), de sus rasgos personales (como me veo, como me ven los demás, como quiero que me vean). Establecer los alcances de la creatividad en el quehacer de la profesión. Exponer los niveles de dedicación a los alumnos, como una manera de lograr los objetivos. 1

2 Descubrimiento vocacional. El Taller es un lugar donde se cuestionan y se fortalecen las vocaciones con cada ejercicio. Crear conciencia: espacial, ambiental, patrimonial, constructiva, ética. Quiebre de paradigmas. Ejercicios: ejercicios de creatividad, trabajo en grupo, logro de metas a traves de trabajos rápidos y exigentes. CICLO 2 (10 pts.) FUNDAMENTACION TEORICA Y APRECIACION DEL ESPACIO Se explicarán algunos de los elementos básicos de la composición espacial, a traves de ejemplos gráficos y de visitas a edificaciones notables. Estos elementos serán escogidos y definidos por los profesores a priori. Por ej. Elementos llenos o tranparentes, elementos verticales, planos horizontales, la luz y la sombra, etc. Se privilegiará la experiencia directa de vivir el espacio en la ciudad. La observación directa como herramienta para comprender el espacio. Motivar el sentido crítico de la experiencia espacial. El dibujo a mano alzada como herramienta para entender y comunicar la experiencia espacial. Ejercicios: Trabajo con el visor de acrílico. Descripción escrita de la experiencia espacial. Fotografías. Observación y dibujo de la ciudad. Análisis de espacios personales. CICLO 3 (15 pts.) COMPOSICION VOLUMETRICA BASICA La Escala y la Proporción. El numero aureo. El punto, la linea y el plano. Aplicación de lo aprendido en el nivel 2, entendiendo nuevos conceptos como modularidad, mallas, repetición, etc. Se hará énfasis en la representación gráfica en 2 dimensiones de todo proyecto que se genere en el Taller, asi como en la generación de una conciencia estructural en el alumno, de manera que cada idea tenga una factibilidad constructiva. Ejercicios: Construcción de modelos en 3 dimensiones con alambres o cartón. Ejercicios de composición volumetrica básicos que traten a lo mas dos variables. CICLO 4 (20 pts.) CONSTRUCCION ESPACIAL Este ciclo aborda la problemática de construir lo proyectado. Cada proyecto es una construcción. Materiales y estructuras. Nudos, articulaciones y ensambles Reciclaje, investigación de materiales y sus cualidades. Antropometría. Un espacio para acoger al ser humano. Relación con el entorno. Un objeto ubicado en un lugar especial. Este ciclo se divide en 2 etapas: la primera explora los materiales y sus cualidades constructivas, la segunda se concentra en la construcción del objeto arquitectónico en grupo. Ejercicios: Construir un objeto arquitectónico a escala 1/1, ubicado en algun lugar del campus PUCE. Trabajo individual y en grupo. 2

3 4. DIA A DIA 1ª CICLO Agosto: 18 Recepción de alumnos a la Facultad. Conferencia introductoria. 18 Inducción al Taller. Convivencia y charla introductoria. Dinámica grupal. 19 Conferencia sobre el dibujo, alcances generales. La inteligencia genial (MD). 21 Trabajo en Taller. Dibujo con el lado derecho del cerebro. 25 Visita a Exposición Estuardo Maldonado. Trabajo de dibujo 26 Actividad de dibujo en clase. 28 Convivencia desayuno. Trabajo con los sentidos. Cinestesia: Musica, color Septiembre: 1 Mapas mentales. Charla y ejercicio en clase. (JC) 2 Trabajo de construcciòn de divisiones para el espacio físico del Taller. Grupos. 4 Construcción de paneles divisorios con papel de diario. 8 Entrega de divisiones y mapas mentales del cuerpo humano de cada alumno. 2ª CICLO Septiembre 9 Salida a la ciudad. Trabajo de dibujo con el visor de acrílico. Observación. 10 La perspectiva, trabajo de dibujo (MU) 15 Visita a la ejes notables de la ciudad: La Ronda, La Loma, Av. 24 de Mayo, La Guaragua, Calle Junin. 16 Punto, Línea, Plano 18 Trabajo en clase. Estrategias de composición en 2 dimensiones. 19 Trabajo en clase 22 Composición volumétrica de obras de arte abstractas. 23 Trabajo en clase 25 Entrega 29 Síntesis. Trabajo con alambre en 3 dimensiones Revisión y preparación exposición. Octubre: 3 Entrega y exposición trabajos 1ª y 2ª Ciclos. 3ª CICLO Octubre: 6 Conferencia introductoria: Composición volumétrica.(g) 7 Ritmo, Textura, Luz y Color 13 Entrega trabajos volumétricos 14 Revisión 16 Visita al MIC Museo Interactivo de Ciencias. 20 Conferencia: La Proporción. (OP) 21 Trabajo con la plantilla Aurea en 3 dimensiones. 23 Trabajo para 2ª Exposición 27 Entrega propuestas volumétricas abstractas 28 Revisión 30 Preparación Exposición Talleres Horizontales 4ª CICLO Noviembre: 3 Entrega Talleres Horizontales. 6 Evaluación 3

4 10 Conferencia Objeto Arquitectónico. El Habitáculo. Condiciones del trabajo. 11 Primeras propuestas a escala 13 Entrega Anteproyecto individual 17 Entrega propuestas corregidas. Bienal de Arquitectura 18 Trabajo en Clase. Bienal de Arquitectura 20 Entrega planimetría anteproyecto. Bienal de Arquitectura. 21 Definición de Trabajos elegidos para construcción escala 1/1. Definición de los grupos. 4ª CICLO Diciembre: Obtenciòn de materiales de reciclaje. Compra de materiales 1-5 Preparaciòn de piezas y ensambles 8 Armado Final objeto arquitectónico 11 Revisión Final 12 Colocaciòn en el lugar del campus escogido. 13 ENTREGA FINAL 14 Evaluación 15 Conferencias III Taller Internacional 16 Conferencias III Taller Internacional 17 Conferencias III Taller Internacional. TOTAL: 17 SEMANAS 5. METODOLOGÍA, RECURSOS: Clases Teóricas, Conferencias con prof. Invitados, Clases audiovisuales, proyección películas, lecturas. Charlas introductorias para todos los paralelos por cada ciclo. Charlas inductivas por cada temática. Claramente estipulados los objetivos de aprendizaje, metodología, criterios y forma de evaluación. Se deberá integrar con los demás cursos del Nivel 1: Materiales y procesos, Arte y expresión grafica, Dibujo. El aprendizaje se logra a través de ejercicios concretos. Se estimulará el uso de una Bitácora personal a lo largo de todo el semestre. 6. EVALUACIÓN GENERAL: Octubre 3 Entrega y exposición 1ª y 2ª Ciclos 15 pts. Noviembre 4 Entrega Talleres Horizontales 15 pts. Diciembre 24 Entrega 4ª Ciclo, primera parte 15 ENTREGA FINAL 20 pts. FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA: Nota 1: Lunes 13 Octubre. Nota 2: Jueves 13 Noviembre Nota Final: Viernes 19 Diciembre 4

5 7. BIBLIOGRAFÍA BASICA: - Mensaje a los estudiantes de arquitectura: Le Corbusier. - Conversaciones con estudiantes: Toyo Ito. - Conversaciones con estudiantes. Louis Kahn. - Arquitectura: Forma, espacio y Orden. Francis D.K. Ching. - Inteligencia Genial, Michael Gelb. - Aprender a dibujar con el lado derecho del cerebro. Betty Edwards - Eupalinos o el arquitecto, Paul Valery. - Fundamentos del Diseño, Wucious Wong. 8. DATOS DEL PROFESOR : Arq. Oswaldo Paladines Zurita Cel: opaladines@hotmail.com casa. Dejar mensajes ojpaladines@puce.edu.ec Atiende en horario fuera de clases, en la oficina 202, 2 piso. Extensión Aprobado: Por el Consejo de Escuela f) Director de Escuela fecha: Por el Consejo de Facultad f) Decano fecha: INFORMACIÓN ADICIONAL PARA LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA Inicio: 18 se agosto de 2008 Fin: 19 de diciembre de 2008 Exámenes finales: del 15 al 19 de diciembre de