GUÍA DE APRENDIZAJE Información para el estudiante. Datos Descriptivos

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1 GUÍA DE APRENDIZAJE Información para el estudiante Datos Descriptivos ASIGNATURA: Acústica MATERIA: Complementos de formación CRÉDITOS EUROPEOS: 4.5 CARÁCTER: Complementos de formación TITULACIÓN: Máster en Ingeniería Acústica de la Edificación y del Medio Ambiente CURSO: ESPECIALIDAD: MODALIDAD 8 h TEORÍA + 1 h LABORATORIO CURSO ACADÉMICO PERIODO IMPARTICION IDIOMA IMPARTICIÓN Septiembre- Enero Febrero - Junio X X Sólo castellano Sólo inglés Ambos X 1

2 DEPARTAMENTO: Teoría de la Señal y Comunicaciones PROFESORADO NOMBRE Y APELLIDO (C = Coordinador) Vladímir Ulin Nabátov (C) Danilo Simón Zorita José María Rodríguez Martín DESPACHO D803 D803 D8417 Correo electrónico vulin@diac.upm.es v.ulin@upm.es dsimon@diac.upm.es danilo.simon@upm.es jmrodri@diac.upm.es josemaria.rodriguez.martin@upm.es CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS PARA PODER SEGUIR CON NORMALIDAD LA ASIGNATURA ASIGNATURAS SUPERADAS OTROS RESULTADOS DE Operaciones con números complejos, Integración y diferenciación. APRENDIZAJE NECESARIOS

3 Objetivos de Aprendizaje COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADAS A LA ASIGNATURA Código COMPETENCIA NIVEL C_GEN_01 Capacidad para proyectar, calcular y diseñar productos, procesos e instalaciones en todos los ámbitos de la ingeniería acústica en la edificación y medio ambiente. Capacidad para la elaboración, planificación estratégica, dirección, coordinación y gestión técnica y económica de C_GEN_06 proyectos en todos los ámbitos de la ingeniería acústica en la edificación y medio ambiente, siguiendo criterios de calidad y medioambientales. Capacidad para la aplicación de los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco C_GEN_09 conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares, siendo capaces de integrar conocimientos. C_GEN_13 Poseer habilidades para el aprendizaje continuado, autodirigido y autónomo. Código RA01 RA0 RA03 RA04 RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Conocer las características principales del sistema auditivo humano Analizar la señal acústica en tiempo y en frecuencia Comprender los fundamentos de la propagación de las ondas acústicas Calcular las características de las ondas estacionarias en fluidos y sólidos Utilizar el concepto de impedancia en la descripción de los fenómenos acústicos y vibratorios 3

4 Contenidos y Actividades de Aprendizaje CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO) Peso TEMA / CAPITULO APARTADO Indicadores Relacionados en la evaluación Tema 1 Audición Tema Señales coherentes y no coherentes Tema 3 Nivel espectral y en banda Tema 4 Resonancia mecánica y acústica Respuesta en frecuencia Inercialidad Enmascaramiento Sonoridad No linealidad Señal armónica. Fasores Composiciónde las señales coherentes Composición de las señales no coherentes. Valor eficaz Espectros de señales acústicas Densidad espectral de potencia Bandas porcentuales Nivel espectral. Nivel en banda Ecuación de movimiento. Impedancia Respuesta en tiempo y en frecuencia de un resonador Circuitos equivalentes RA01 10% RA0 RA0 RA0 Tema 5 Ondas progresivas Ecuación de onda plana. Presión acústica. Velocidad vibratoria. Intensidad acústica Onda esférica. Ley de 6 db/oct. Impedancia de una onda esférica. Monopolo. Dipolo Campo próximo de una fuente real Directividad de una fuente real Potencia acústica. Relación entre los niveles de la potencia y de la presión RA03 Tema 6 Ondas estacionarias Reflexión en una superficie sólida. Presión acústica, impedancia e intensidad acústica en una onda estacionaria Relación entre la impedancia de una pared y las características de la onda estacionaria originada por la reflexión RA04 Tema 7 Modos propios Concepto de modo propio. Fórmula de la línea. Impedancia de entrada Cálculo de los modos propios en diferentes sistemas de una y dos dimensiones (tubos, barras, membranas) RA04 4

5 BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS MODALIDADES ORGANIZATIVAS UTILIZADAS Y METODOS DE ENSEÑANZA EMPLEADOS CLASES DE TEORIA Clases expositivas y propuesta de ejercicios PRACTICAS Clases expositivas laboratorio y realización de experimentos en TRABAJOS AUTONOMOS Resolución de los problemas propuestos en las Entregas TRABAJOS EN GRUPO TUTORÍAS Realización de medidas en cada de laboratorio Personalizadas o en grupo dentro del horario asignado, consultas por correo electrónico RECURSOS DIDÁCTICOS BIBLIOGRAFÍA RECURSOS WEB (Plataforma institucional) EQUIPAMIENTO DE LABORATORIO L. Kinsler, Fundamentos de Acústica, Ed. Limusa, M. Recuero, Ingeniería Acústica, Ed. Paraninfo, V.Ulin, Acústica, EUITT, 000 D.Simón, V.Ulin, Problemas de Ingeniería Acústica, EUITT, danilo/danilo.htm Vladimir/vladimir.htm Plataforma de ordenadores personales Equipos de instrumentación acústica: generadores, amplificadores, transductores, etc. 5

6 Cronograma de trabajo de la asignatura Tema 1 Semana 1 Clase expositiva Audición 5 Aula Expositiva Tema Semana Clase expositiva Señales 5 Aula Expositiva Tema 3 Semana 3 Clase expositiva Niveles 3 Aula Expositiva Práctica de laboratorio 1 Equipos de medida Tema 4 Semana 4 Clase expositiva Resonancia 3 Aula Expositiva Práctica de laboratorio Resonador acústico Tema 5 Semana 5 Examen Parcial 1 1 Clase expositiva Ondas progresivas Aula Expositiva Práctica de laboratorio 3 Ondas progresivas Semana 6 Clase expositiva Ondas progresivas 3 Aula Expositiva Práctica de laboratorio 4 Ondas estacionarias Tema 6 Semana 7 Clase expositiva Ondas estacionarias 3 Aula Expositiva Práctica de laboratorio 5 Modos propios 1 D Tema 7 Semana 8 Clase expositiva Modos propios 1D y D 3 Aula Expositiva Práctica de laboratorio 6 Modos propios D 6

7 Sistema de evaluación de la asignatura EVALUACIÓN El alumno podrá elegir una de las siguientes opciones: 1. Opción evaluación continua: se realizarán dos exámenes parciales en las fechas programadas compuesto por las preguntas y problemas sobre la teoría y las s realizadas. La nota media obtenida de ambos parciales será la nota final de la asignatura.. Opción evaluación sólo examen final: se realiza un único examen final, compuesto por las preguntas y problemas sobre la teoría y las s realizadas. La nota obtenida en este examen será la nota final de la asignatura. En ambas opciones es obligatoria la realización de las s programadas. Tribunal de la asignatura Presidente: Vladímir Ulin Nabátov Vocal: Danilo Simón Zorita Secretario: José María Rodríguez Martín 7